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小學(xué)生《一個(gè)都不能少》電影觀后感(2)

時(shí)間:2024-08-04 16:39:22 學(xué)人智庫(kù)

小學(xué)生《一個(gè)都不能少》電影觀后感(2)

  今天,我看了一部名叫《一個(gè)都不能少》的影片,讓我非常感動(dòng)。

小學(xué)生《一個(gè)都不能少》電影觀后感(2)

  影片中講述的是在一個(gè)貧困的水泉小學(xué)里,高老師請(qǐng)假一個(gè)月,回家照顧生病的母親,于是請(qǐng)了一名代課老師——13歲的魏老師,剛開始學(xué)生們特別調(diào)皮,尤其是一名叫張慧科的男生,三天兩頭鬧事,其中又一次還把高老師買的粉筆踩碎了。后來(lái)張慧科應(yīng)為某些原因去了市里,魏老師也為了尋找張慧科去了市里,用了尋人啟事和上電視的方法,終于將張慧科找了回來(lái),也應(yīng)為這樣得到了好心人捐贈(zèng)的一車文具和捐款,學(xué)校從新改建,學(xué)生們也終于可以上學(xué)了。

  看了這部影片我的感受非常深,應(yīng)為它使我非常慚愧,平困山區(qū)的孩子連粉筆都買不起,而我們卻拿粉筆當(dāng)玩具扔來(lái)扔去,太不應(yīng)該了。那里的孩子有的連書都讀不上更別說買玩具的錢了,連吃飯都只能吃個(gè)半飽,我真應(yīng)該好好檢討一下自己,我平時(shí)總是不懂得珍惜糧食,總要留一點(diǎn)飯?jiān)谕肜,寫字時(shí)水筆快要用完了我就直接把它扔掉從來(lái)沒有把墨用到寫不出來(lái)為止,現(xiàn)在想想也許我節(jié)約一支筆,將它全部用完反而會(huì)更省時(shí)間,我真是應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在這么幸福美好的生活。

  【篇六:《一個(gè)都不能少》觀后感】

  最近,看了張藝謀導(dǎo)演的影片《一個(gè)都不能少》,這是一部十多年前的片子,它反映了農(nóng)村小學(xué)教育的落后現(xiàn)狀和代課老師的艱辛工作。該影片講述了一個(gè)發(fā)生在貧窮山村小學(xué)里感人淚下的故事。片中的女主人公魏敏芝老師因受老教師的托付,努力維護(hù)這個(gè)小學(xué)里的每一個(gè)學(xué)生都能夠在校讀書的故事。她從頭到尾都在堅(jiān)持,要讓學(xué)生一個(gè)都不能少。從而發(fā)生了她歷盡艱辛找回一個(gè)因家里貧窮而輟學(xué)到城里打工的男學(xué)生。片中所描寫的故事情節(jié),無(wú)不讓我感慨萬(wàn)千。

  一年級(jí)到六年級(jí)只有28個(gè)學(xué)生,所有的課程都由一個(gè)五十多歲的老教師承擔(dān)?梢娺@個(gè)山區(qū)的貧困程度。更加可貴的是這位老教師的敬業(yè)精神,直到病倒了,還再三叮囑代課老師要讓這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)都不能少,多么盡業(yè)的教師。盡心敬業(yè)的精神,值得我們反思。在現(xiàn)代的社會(huì),每個(gè)人都在為自己美好的前程努力,計(jì)劃著自己的未來(lái)藍(lán)圖……沒有人愿意去到這些窮山區(qū),去花比別人艱辛幾十倍的汗水,卻只能拿到幾十塊錢的工資。

  記得我在讀小學(xué)的時(shí)候,我們一個(gè)班都不止28個(gè)同學(xué)。山區(qū)小學(xué)那樣子的讀書機(jī)會(huì),是何等的少?粗麄兊慕虒W(xué)環(huán)境,回想我從小到大所接受教育的學(xué)校,那個(gè)差距,心里真不是滋味。雖然我們的祖國(guó)比以前強(qiáng)壯了,但還是有很多地方十分貧窮,連吃飽飯都談不上,能上學(xué)校讀書,對(duì)山區(qū)的小孩子來(lái)說,那更是一種奢望。

  因此,又有一個(gè)男學(xué)生因?yàn)榧彝サ?貧困而選擇輟學(xué),離開家鄉(xiāng),離開學(xué)校,踏上了打工掙錢的路。因?yàn)槔辖處熥詈箅x開學(xué)校時(shí)的叮囑,代課老師毅然決定要去找回輟學(xué)的男學(xué)生,因?yàn)椤耙粋(gè)都不能少”,她堅(jiān)持著?粗秊榱四苜I上乘車去城里的車票,和學(xué)生們一起去為磚廠搬磚掙錢時(shí),一種心酸由然而生。就因?yàn)樨毟F,做什么事都會(huì)受到限制,連一張車票的錢,都要花上時(shí)間去努力掙來(lái)。

  努力所付出的汗水得來(lái)的錢還不夠買到一張車票。這并沒有讓代課老師打消找回輟學(xué)學(xué)生的念頭。她選擇走到城里去,一百多公里的路,又花了她一天一夜的時(shí)間。堅(jiān)定的信念,支撐著她。這像是我們的祖國(guó),在努力尋回曾被分割出去的領(lǐng)土。不管路多遙遠(yuǎn),她的想念只有一個(gè),一個(gè)都不能少!

  終于歷盡艱辛,在茫茫人海的城里,代課的老師找回了輟學(xué)的男學(xué)生。

  代課老師尋找輟學(xué)學(xué)生的故事,讓很多城里的人開始關(guān)注農(nóng)村教育?吹竭@里,我思緒萬(wàn)千。我們的國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)很富強(qiáng)了,可是富的總是那些官,他們有住不完的別墅,有隨時(shí)移名的機(jī)會(huì),有上好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,但卻從為基層的老百姓著想。隨著新聞的不斷爆出丑聞,他們才做下表面工作。最可憐的還是老百姓,吃的任何東西都是有毒的,連藥品也都是有毒的,最近又爆出學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐要摳到孩子吃不飽,這些種種的問題都是誰(shuí)的錯(cuò),又有誰(shuí)能來(lái)承擔(dān)責(zé)任?他們寧可為別的國(guó)家捐獻(xiàn)上百萬(wàn)的物資卻不愿意多造一座希望小學(xué),總是到了出問題的時(shí)候才來(lái)嚴(yán)打,那之前這些部門都在做什么?真的要呼吁全社會(huì),應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),為了自己也好,為了親朋也罷,嚴(yán)厲打擊那些“壞人”!

  【篇七:《一個(gè)都不能少》觀后感】

  幾天前,我看了《一個(gè)都不能少》這部電影,它講述了一個(gè)發(fā)生在農(nóng)村小學(xué)的故事:給水泉小學(xué)代課的小魏老師為了找到一個(gè)去城里打工的學(xué)生,長(zhǎng)途跋涉來(lái)到城市,用盡各種辦法,終于找到了這個(gè)學(xué)生。

  看完電影我感動(dòng)了很久,小魏老師也不過十二三歲,是什么讓她決定去城里?是她的那份責(zé)任心。她答應(yīng)過高老師,孩子一個(gè)都不能少。其實(shí)她完全可以不去找,因?yàn)榧依锔F,這班里的孩子已經(jīng)跑了十幾個(gè)了。進(jìn)城之后的困難更大,她用盡了各種辦法,廣播找人、尋人啟事……最后,為了讓電視臺(tái)給她播尋人啟事,她就站在電視臺(tái)門口,見到每一個(gè)人都要問一句:您是臺(tái)長(zhǎng)嗎?直到把臺(tái)長(zhǎng)給等出來(lái)。這個(gè)鏡頭留給我的印象是最深刻的。

  最后,她的毅力和責(zé)任感幫助她找到了學(xué)生。其實(shí),小魏老師比我大不了幾歲,還是個(gè)孩子呢。但是她的精神正是我所缺少的.。我總是會(huì)向困難低頭,而她不會(huì)。雖然我不可能干出像小魏老師這樣的事來(lái),但我可以做好生活中的一件件小事。比如:遇到難題不要退縮,在困難面前開動(dòng)腦筋想辦法,做事不要半途而廢……正是這些事兒,會(huì)讓我多一份責(zé)任,多一份恒心與毅力。

  【篇八:《一個(gè)都不能少》觀后感】

  今天我看了一部電影,叫《一個(gè)都不能少》。

  這部電影是媽媽讓我看的,可不是我自己想看。

  這部電影的主要內(nèi)容是:“在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的三年級(jí)老師高老師的媽媽病得很嚴(yán)重,就請(qǐng)了一位代課老師,叫魏敏芝。張慧科因家里沒錢,媽媽病了,爸爸死了,跑到城里去干活?墒菂s在車站里走丟了。魏老師跑進(jìn)城里去找張慧科,用了很多方法都沒找到,最后她聽一個(gè)人的.意見,上了電視臺(tái)。張慧科看到后,傷心極了。立刻跟著魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢。水泉鄉(xiāng)的村長(zhǎng)把文具發(fā)給學(xué)生,用錢把教室重新改裝了,還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)。”

  看完這篇電影后,我非常感動(dòng),感動(dòng)的是這位代課老師非常辛苦,把所有的學(xué)生看得好好的,一個(gè)都沒少,明行光跑步特快,又被縣里招去比賽得了第一名。

[小學(xué)生《一個(gè)都不能少》電影觀后感]

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