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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-12 19:50:55 學(xué)人智庫(kù)

關(guān)于圣誕節(jié)作文

作文1

關(guān)于圣誕節(jié)作文

那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長(zhǎng)方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國(guó);然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

作文2

一年中有很多節(jié)日,其中,我最喜歡的節(jié)日就是它圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里,我一直堅(jiān)信圣誕老人會(huì)送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望,總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。

在圣誕節(jié)前夕,我問爸爸媽媽:“圣誕老人在今年還會(huì)來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說:“會(huì)的,會(huì)的!甭犃税职謰寢尩脑挘倚牢康匦α。

圣誕節(jié)的那天晚上,媽媽對(duì)我說:“只要你今天晚上乖乖睡覺,不要睜開眼睛,明天早上禮物就會(huì)在你床頭上!蔽宜斓卮饝(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望:我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物,所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前,把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”,原來是“圣誕老人”,為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉,我只得瞇著眼睛,呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后,我也躡手躡腳地走出門,悄悄地跟在“圣誕老人”身后,不料,“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我,飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾,我也沒敢去追。

回到房間,打開燈,在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天,我對(duì)爸媽說:“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問:“真的嗎?”這時(shí),我看見了爸爸的黑眼圈,問到:“爸爸你怎么會(huì)有黑眼圈?”爸爸說:“沒什么,沒什么,可能是沒睡好!

在爸爸的話里,我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……

作文3

眨眼間,時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來說,圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶曉的年年的節(jié)日。

我們以前過的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了,今年我們要過一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

當(dāng)我們穿的暖暖地,開心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說一聲:“圣誕快樂!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹的燈飾亮起,高高的圣誕樹照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對(duì)后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛之心,過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!

這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當(dāng)給予他們的同時(shí),自已的快樂也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!

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