四創(chuàng)建文明校園倡議書
導(dǎo)語：就是在一定的程度上，不管學(xué)生還是老師都有一定的素質(zhì)，有道德。作為學(xué)生，要愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，要愛護(hù)學(xué)校的一花一草。作為老師，要為人師表，做好榜樣的帶頭作用。
四創(chuàng)建文明校園倡議書
親愛的師生們：
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營造向上向善的良好的校園文化氛圍，用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設(shè)新篇章，志愿服務(wù)隊(duì)特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語;
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;
(3)熱愛集體，維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù);
(4)在公共場所保持安靜、維護(hù)公共秩序;
(5)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹木，不踐踏草地。
二、出行文明
(1)遵守交通文明法規(guī)，聽從執(zhí)法人員的指揮;
(2)乘坐校車時(shí)，對年長者和殘弱者應(yīng)主動(dòng)讓座，注意車廂內(nèi)外衛(wèi)生和安全;
(3)過馬路走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;
(4)在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛;
(5)積極配合學(xué)校舉行的`各項(xiàng)活動(dòng);
(6)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場所。
三、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退，不到?jīng)]報(bào)名的學(xué)科班上課;
(2)上課認(rèn)真聽課，不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。積極參加討論、回答老師的問題;
(3)上課期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不在上課期間玩手機(jī)、接聽電話;
(4)不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室;
(5)自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境。
四、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙;
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);
(4)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;
(5)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
五、用餐文明
(1)自覺排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;
(3)不將雜物垃圾丟在座椅上;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;
(6)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
四創(chuàng)建文明校園倡議書
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
走進(jìn)金明幼兒園，每個(gè)人都能感受到她的整潔和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但是，亂扔紙屑、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的'校園文化，影響著小朋友們美麗而純潔的心靈。幼兒園是我家，美化靠大家。我們是幼兒園的小主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。
一、向全體小朋友發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動(dòng)問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)園內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動(dòng)。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
二、向全體家長發(fā)出倡議：
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合做好教育工作。
2.家長來園時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)幼兒愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注幼兒成長，關(guān)注班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)與教師溝通，配合幼兒園培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)幼兒與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
家長們、小朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚(yáng)文明之風(fēng)，做文明使者”，讓我們?nèi)w師生和家長團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓文明之花盛開在金明幼兒園。
四創(chuàng)建文明校園倡議書
全體學(xué)生：
文明是什么?文明是輕輕地彎下身，拾起地上的空水瓶;文明是每天遇到老師恭敬的道一聲“老師好!”，文明是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。文明就在我們身邊，從未走遠(yuǎn)，她猶如金色陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。
建設(shè)文明校園，是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。我們是學(xué)校的主人，應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn)，為此，向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們精神的'殿堂，我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此，當(dāng)代大學(xué)生要爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范，努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范，帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭當(dāng)促進(jìn)和諧的模范，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。
二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地，我們要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。我們要按時(shí)上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽講 、不做與聽課無關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律，自覺自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，渴望學(xué)習(xí)知識，不斷求索。
三、校園還是生活的樂園，我們要以校為家，自覺維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定;遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸煙、不酗酒;就餐有序，不浪費(fèi)糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
四、校園還是展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，我們要勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，我們要苦練基本功，向名家恩師學(xué)習(xí)，不斷積蓄藝術(shù)才能，鍛煉專業(yè)能力，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，大膽展示我們的青春年華。
親愛的同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動(dòng)起來，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想，用我們的智慧和力量譜寫音樂學(xué)院文明建設(shè)的新篇章 !
[四創(chuàng)建文明校園倡議書]
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