二年級數(shù)學教研工作計劃
新學期開始,各學科都會制定教研工作計劃,那么,下面是小編給大家整理收集的二年級數(shù)學教研工作計劃,內容僅供參考。

二年級數(shù)學教研工作計劃1
一、指導思想:
在本學期的教育研究工作中,我們二年級教研組本著以人為本的基礎教育為中心,以“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習興趣”為著重點,不斷地進行深化改革試驗,在注重提高教育質量的同時,注重學生對數(shù)學理解能力的培養(yǎng),注重數(shù)學與生活聯(lián)系的啟迪,讓學生能將生活數(shù)學化、數(shù)學生活化,讓生活中的經驗轉化為學習的資源。
二、教研組情況分析:
本組由4名數(shù)學教師組成,是個以中青教師為主的強有力的教學實體,都擔任過一至六年級的大循環(huán)教學,對教材都有整體的把握。夏老師經驗豐富、任勞任怨,經常為組內教學提供及時的幫助;繆老師不僅教學精湛,更有著嫻熟的電腦課件制作技能,在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用,潘曉華和尤躍素老師他們是年輕教師,卻能在課堂上游刃有余,和學生打成一片。
三、工作目標:
1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學質量的監(jiān)控;
2、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣;(以新課程為指導,把課堂還給孩子,讓孩子成長的目標;)
3、培養(yǎng)學生輕松學習、喜歡學習、快樂生活,培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣;
4、通過教師之間的`交流(教學研討課、教案交流、培訓內容的分享、教學用具的共享等)打造專業(yè)團隊,共同學習、互幫互助的學習目標。
四、工作重點:
1、精心備課。
嚴格按照“五精”教學常規(guī)認真?zhèn)湔n。上課是教學的中心環(huán)節(jié),在課前教師應熟悉課標、教材,做好充分的課前準備。課的重點、難點、板書,作業(yè)設計在教案中均有效體現(xiàn)。
2、認真上課。
在教學過程中要不僅要啟迪智慧,還要培養(yǎng)技能、教化思想,執(zhí)教過程中要嚴謹。教學語言要簡潔、準確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整,尊重學生。做到數(shù)學課堂要簡約而有效。要面向全體學生,重視學生的個體差異,多給學生鼓勵,對學有困難的學生要有耐心,避免急躁情緒。
3、作業(yè)的布置與批改。
要求每位教師都要認真設計作業(yè),在作業(yè)布置上,要關注統(tǒng)一與分層,適當?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè),追求作業(yè)的有效度,抓點促面,以點帶面。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
4、扎實有效的搞好主題教研活動。
結合學校教研處工作要求,做到組內老師經常互相聽評課。在評課中,積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認真上好組內研討課,課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學,及將自己的上課或評課體會整理成一篇評課稿。
5、認真撰寫論文和教學反思。
每位教師結合自己課上的一些安排和學生的生成進行反思,也可以是自己對教材的獨特詮釋,這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),一學期不少于20篇,每篇字數(shù)不少于100。積極撰寫有價值的論文、案例,青年教師要積極撰寫論文案例進行投稿發(fā)表或參加上級評比。
二年級數(shù)學教研工作計劃2
一、指導思想:
本學期根據我校教研工作計劃,將結合教學實際,以課程改革為中心,以提高教學質量為重點,以探索小學數(shù)學課堂教學的優(yōu)質高效為目標,進一步加強課堂教學研究,加強教學管理,規(guī)范教學行為,努力提高全體學生的數(shù)學素質和全體教師的業(yè)務素質。以集體備課和課堂觀察為主進行深化校本教研,通過學習與討論為教師提供展示的平臺、落實并做好常規(guī)的開展,進一步提高教學能力和課堂效益,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,從而促進師生的全面發(fā)展。
二、主要工作:
。ㄒ唬┙M織教師學習教材,以提高教師教材實施能力
1.要求每位教師認真學習集體備課制度,提高教研活動質量,促進教師專業(yè)成長。以年級為組利用人教版網絡資源和教師用書,開展教材學習,以準確把握新課標,用好教材,活用教材。這就能提高我們的課堂教學效果。
2.讓組內每位教師認真學習課堂觀察的目的,進一步提高教學能力和課堂效益,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,從而促進師生的全面發(fā)展。
。ǘ┮詫W生為本,搞好各種活動和加強常規(guī)的檢查,促進學生全面發(fā)展。
1.培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的興趣,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),從而提高數(shù)學的合格率和優(yōu)生率,是科組一直探討的問題,這個學期根據學科的'特點,有實效地開展各年級的學科活動。如:課前三分鐘強訓學生“計算能力”。
2.本學期加強學生的作業(yè)的檢查,要求老師在改作業(yè)時注意以下幾點:
。1)要求學生寫時間,注意書寫格式題與題之間留一定的空間。
。2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學生改正,學生改正了老師及時批閱。
(3)用不同的評價方法激勵學生。
(三)搞好集體備課和課堂觀察,進一步來提高教學能力
本學期抓好集體備課和課堂觀察,集體備課的目的是更好地服務于教學,從而提高教學質量。通過集體備課載體形成的導學方案是集體智慧的結晶,它與個人備課相比,對教材把握更加透徹,對學情的分析更加細致。因此,集體備課使導教案會更切合學生的實際要求,更有利于提高課堂教學效果。但也要明白:強調集體備課須好,可以資源共享,但一定要根據學生實際和自己個性風格,進行取長補短,共同進步。
(四)注意教學積累,提高業(yè)務水平
我們平時除了積極參加教研活動,還要注意積累教學素材,并上升為經驗。本學期,各位老師寫好兩篇優(yōu)秀教學教案期末上交,鼓勵教師多寫論文參加評選比賽。
三、具體安排(2月):
1.制定數(shù)學科教研工作計劃及集體備課制度。
2.學習本學期學校教學工作計劃及數(shù)學科教研工作計劃。
3.制訂本學期年級組計劃、教學計劃。
4.開展數(shù)學口算訓練。
5.檢查反思本、集體備課記錄。
3月:
1.開展“課堂觀察”“三上三評”研討課。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3.檢查反思本、集體備課記錄。
4月:
1. 檢查學生作業(yè)情況。
2. 期中考試及質量分析。
3.上交教學反思。
4. 業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
5月:
1.舉行數(shù)學教師案例分析比賽。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3. 檢查反思本、集體備課記錄、每月課題自查表及四、
6月:
1.進行速算競賽。
2.業(yè)務學習及年級組集體備課活動。
3. 檢查反思本、集體備課記錄
4.撰寫課題優(yōu)秀案例和論文,完成《小學生學能力提升》項目各種研究活動表格。
5.做好期末復習工作。
6.期末考試、總結。
7. 做好課題結題的各種材料收集整理,各課題組成員上交課題實驗階段性總結報告。
8.上交總結、教研活動記錄本、教學參考書等資料。
[二年級數(shù)學教研工作計劃]
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