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四年級(jí)語(yǔ)文課本的內(nèi)容

時(shí)間:2024-11-13 13:45:54 學(xué)人智庫(kù)

四年級(jí)語(yǔ)文課本的內(nèi)容

  導(dǎo)語(yǔ):閱讀課本,可以為課堂做好準(zhǔn)備。下面是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文課本的內(nèi)容,供各位參閱,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)語(yǔ)文課本的內(nèi)容

  1、《觸摸春天》課文原文

  鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。

  春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩,整天在花香中流連。

  早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹耍驗(yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只花蝴蝶?/p>

  安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來到了一個(gè)她完全沒有體驗(yàn)過的地方。

  我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界,一瞬間,我深深地感動(dòng)著。

  在春天的深處,安靜細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的'心上,一定劃過一條美麗的弧線!蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。

  我沒有驚動(dòng)安靜,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨,安靜告訴我這樣的道理。

  2、《永生的眼睛》課文原文

  我14歲那年,一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了母親的生命。那會(huì)兒,我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與痛苦。一想到從此以后我再也得不到媽媽的呵護(hù)了,淚水便不由自主地流下來。我無法面對(duì)沒有媽媽的孤零零的'生活。

  當(dāng)天下午,一位警官來到我們家,對(duì)父親說:“先生,您同意醫(yī)院取用尊夫人的眼睛角膜嗎?”

  “當(dāng)然可以。”父親痛快地回答。

  我被他們的話驚呆了,我不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,更讓我無法明白的是,爸爸居然不假思索地答應(yīng)了。我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間。你怎么能讓他們這樣對(duì)待媽媽!我沖著父親哭喊,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去。

  琳達(dá),父親做在我身旁,平靜到說,“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過.于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們的死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。原來,他和媽媽早已決定死后捐贈(zèng)器官了。

  很多年過去了,我漸漸長(zhǎng)大,有了自己的家庭。父親也老了身體一天不如一天。為了照顧他,我把他接過來同住。父親愉快地告訴我,他去世后要捐贈(zèng)所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

  如果一個(gè)盲童能在我們的幫助重見光明,并像溫迪一樣畫出栩栩如生的馬兒,那多美么妙!我的女兒溫迪自幼酷愛畫馬,她的作品屢屢獲獎(jiǎng)。父親接著說當(dāng)你們得知是我的眼睛角膜起了作用,你們會(huì)為我自豪!

  我把外公捐贈(zèng)器官的的心愿告訴了溫迪。孩子熱淚盈眶,她跑到外公身邊,緊緊地?fù)肀?/p>

  父親與世長(zhǎng)辭后,我遵從他的遺愿捐贈(zèng)了他的眼睛角膜。溫迪告訴我:媽媽,我真為你、外公所做的一切感到驕傲。這令你驕傲嗎?我問。當(dāng)然,你想過什么也看不見會(huì)有多么痛苦嗎!我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜送給失明的人,讓他重見光明。在這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親所留下的遠(yuǎn)非一副角膜。我緊緊地?fù)е鴾氐,激?dòng)地淚水奪眶而出。這次,我為自己的女兒——14歲的溫迪而驕傲。

  3、《生命 生命》課文原文

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去,騷擾著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。

  有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的'生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  4、《花的勇氣》課文原文

  四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上,只是綠色連著綠色,見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車同行的小呂(lǚ)說:“四月的維也納可真乏味!綠色到處泛濫(làn),見不到花兒,下次再來非躲開四月不可!”

  小呂聽了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,讓我蹲下來扒開草好好看看。我用手撥開草一看,原來青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮幾厘(lí)米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷(shuā)刷地冒出來……

  “什么時(shí)候才能冒出來?”我問。“也許過幾天,也許就在明天!毙涡Φ,“四月的維也納可說不準(zhǔn),一天一個(gè)樣兒!

  當(dāng)天夜里,冷雨伴著涼風(fēng)下了起來。后來的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒露面兒。

  我很快要離開維也納去意大利了,小呂為我送行。路上我對(duì)小呂說:“這次看不到草地上的那些花兒,真有點(diǎn)兒遺憾,我想它們剛冒出來時(shí)肯定很壯觀!毙务{著車沒說話,大概也有些為我失望吧。

  外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。車子開出去十幾分鐘,小呂忽然對(duì)我說:“你看窗外——”隔著雨窗,看不清外邊,但窗外的顏色明顯地變了,白色、黃色、紫色,在車窗上流動(dòng)。小呂停了車,伸手拉開我這邊的車門,未等我弄明白是怎么回事,便說:“去看吧——你的花!”

  迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野.這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地.此刻那些花兒一下子全冒了出來,頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪(pū)滿了全新的`色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

  我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

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