關(guān)于人生的作文示例
人生是場(chǎng)旅行，在人生中我們感受的到許多不同的事物和感受，有喜有悲讓?zhuān)P(guān)于人生，我們想說(shuō)的也還有很多，下面請(qǐng)看小編為大家收集整理的關(guān)于人生的作文示例吧！
關(guān)于人生的作文一：人生逃不過(guò)挫折
如果說(shuō)人生是一條小道，那么挫折就是腳下的絆腳石。當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我總是自信的告訴自己：“我可以！”但這次，我卻……
期末大考伴隨著鐘聲開(kāi)始了，我自信滿滿地走進(jìn)試室，卻垂頭喪氣地走了出來(lái)。成績(jī)過(guò)不如人意，只能用一個(gè)詞來(lái)形容：慘不忍睹！我已經(jīng)不只一次考試失利了，幾乎每次期末都這樣，而我總是把目標(biāo)放在下一個(gè)學(xué)期，但我還是輸了！輸?shù)煤脩K�。。�
想到這，我不禁深深自責(zé)！你怎么經(jīng)常這么自以為是？你以為你有多厲害嗎？你看現(xiàn)在那么多人超過(guò)你了！你怎么辦？
一連幾天，我都是這樣，垂頭喪氣，無(wú)精打采。朋友們見(jiàn)了，紛紛來(lái)勸說(shuō)，可我聽(tīng)不進(jìn)去！我是多么恨自己這么無(wú)能為力！
但是我的一個(gè)朋友在Q上發(fā)給了我這樣一句話：不因幸運(yùn)而故步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
這話多么耐人尋味啊！我坐在桌前，細(xì)細(xì)地想，明白了其中包含的意思。也頓時(shí)感受到朋友對(duì)我的期望與欣賞！此時(shí)此刻，我多么想對(duì)他說(shuō)：“你放心吧！我不會(huì)悔，更加不會(huì)�。 �
不要因?yàn)槔Ь尘偷拖铝祟^，只要我們拿起夢(mèng)想的剪刀，用堅(jiān)強(qiáng)去剪碎它的網(wǎng)，就能沖出心中的迷惘，到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的天空格外的美！所以，我們不能逃避挫折，而是要主動(dòng)向挫折宣戰(zhàn)！
關(guān)于人生的作文二：人生的記錄
人生中有許多自己喜歡做的事情，卻早已被忙碌且繁復(fù)的瑣事給填滿，更沒(méi)有時(shí)間留給自己，留給自己喜歡做的事，讓自己與心靈更疏遠(yuǎn)。但是生命中有好多獨(dú)一無(wú)二的時(shí)刻，要我們用心去體會(huì)，去品嘗那最美麗的當(dāng)下，心靈就翩然笑開(kāi)了。
喜歡是心中的那朵花綻放光芒。我喜歡與寂寞獨(dú)處。自己出門(mén)散步，靜下心用眼睛去看那是世界的美麗；窩在房間里，用心去聆聽(tīng)心中動(dòng)人的旋律，那一剎那，會(huì)感覺(jué)和自己好親近，彷佛看見(jiàn)心中那片遼闊的寂靜。這時(shí)，不會(huì)去在乎現(xiàn)實(shí)與幻想的距離，只想停留在那可以療癒傷痛與煩惱的天地。
喜歡是與音符和旋律融合的那種喜悅與快樂(lè)。我喜歡用雙耳去聆聽(tīng)那動(dòng)人美妙的旋律，隨著音樂(lè)靜靜的想像著，想像著奔向大自然的快樂(lè)；想像著音樂(lè)所要表達(dá)的情景與感受，和旋律融為一體的空間，正是我想擁有的自由。
喜歡是和朋友一起分享心情的溫暖。我喜歡和朋友相處的時(shí)光，創(chuàng)造出只有我們倆的秘密空間，沒(méi)有人能夠約束我們，只要我們能一起度過(guò)難關(guān)，一起分享快樂(lè)和悲傷。我們只要一起留下紀(jì)錄，留下最難忘的童年，這是我想停留的時(shí)光，也是我想回到的記憶。
人命中很多事情要追求，去找回最真實(shí)的自己。打開(kāi)心房去挑戰(zhàn)所有的不可能，讓生活多姿多彩，夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)始鮮艷，去突破自己，對(duì)凡事保持樂(lè)觀與喜歡的態(tài)度面對(duì)每一次最真實(shí)的當(dāng)下。
關(guān)于人生的作文三：人生需要欣賞
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就會(huì)領(lǐng)略到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不可能生而完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
關(guān)于人生的作文四：奔跑于人生
人生，就是一場(chǎng)賽跑。從我“哇”地一聲來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我便落在了這場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)。于是，我的長(zhǎng)跑從此就拉開(kāi)了序幕。
1歲到3歲，我奔跑在接受這個(gè)世界之中。每天都很開(kāi)心。這也許是我這段長(zhǎng)跑中最輕松的一段賽道了。這時(shí)的我——天真無(wú)邪。
3歲半到8歲，我奔跑在幼兒園與家之間。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充實(shí)。只有那時(shí)，我的記憶力是最好的吧�？梢园涯嵌褋y七八糟的東西都打包裝進(jìn)腦袋里。這時(shí)的我——無(wú)憂無(wú)慮。
9歲到11歲，那時(shí)的我奔跑在好奇之中。對(duì)于每個(gè)人都很熱情，對(duì)于學(xué)習(xí)很用功。雖然學(xué)習(xí)不是最好的，但考試總是幸運(yùn)中獎(jiǎng)。認(rèn)為自己每天都很幸福。這時(shí)的我——積極樂(lè)觀。
12歲到13歲，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的我奔跑在適應(yīng)環(huán)境和努力學(xué)習(xí)中。那時(shí)的我，真的好不快樂(lè)。但已懂時(shí)間不等人，于是便盡力去適應(yīng)，盡力去做好這一切。雖然很盡力，但卻總是事與愿違。這時(shí)的我——只想讓別人在乎我。
14歲到16歲，時(shí)間將我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸媽的希望和人與人之間的勾心斗角中，每天脾氣古怪，不愿參加勾心斗角，也不愿旁觀。只把自己圈在一個(gè)小角落�？善植桓视诒贿z忘，所以只能想辦法證明“我在這”�？缮咸靺s總是不眷顧我，在我努力向上時(shí)，狠狠的踢了我一腳；待我習(xí)慣這一切，意志消沉?xí)r，卻又給我一根繩子，讓我向上爬�！斑@難道是考驗(yàn)嗎？”我忍不住安慰自己，卻發(fā)現(xiàn)原本只是巧合罷了。我怎么可能在追得上他們，我們已經(jīng)差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)…這時(shí)的我——累了，想歇了。但偶爾還是會(huì)樂(lè)觀的，卻樂(lè)觀的連自己都不能信服。
在這場(chǎng)賽跑中，也許我只是跑了一小段路。15年來(lái)，我奔跑在各種世事之中；15年來(lái)，我得到了很多，也失去了很多。更經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的大事小情。到現(xiàn)在，我已不再是那天真無(wú)邪的孩童。未來(lái)的路也許還很遠(yuǎn)，不管以后怎樣，讓我盡情的奔跑于人生吧！
[關(guān)于人生的作文示例]
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