技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新
技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新
【課程簡介】
課程針對在競爭環(huán)境下,企業(yè)技術(shù)開發(fā)管理和核心技術(shù)創(chuàng)新所面臨的問題,提出產(chǎn)品開發(fā)必須基于貨架技術(shù),通過產(chǎn)品平臺與技術(shù)平臺以及產(chǎn)品共用基礎模塊(CBB)的建設,達到快速而低成本開發(fā)產(chǎn)品的目標。詳細介紹了技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的區(qū)別,產(chǎn)品開發(fā)的層次和并行開發(fā)的方法,以及怎樣構(gòu)建產(chǎn)品樹和技術(shù)樹,怎樣梳理出共享技術(shù),怎樣梳理出核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù),怎樣評估技術(shù),怎樣形成技術(shù)平臺和技術(shù)規(guī)劃及如何進行預研,如何進行知識產(chǎn)權(quán)管理,以及如何對技術(shù)人員進行績效管理和激勵。
【課程對象】
公司總經(jīng)理以及分管研發(fā)的核心高管、技術(shù)總監(jiān)、系統(tǒng)級工程師或總師、研發(fā)中心主管、技術(shù)管理部經(jīng)理、項目管理部經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術(shù)開發(fā)經(jīng)理、核心技術(shù)骨干。
【課程特色】系統(tǒng)講解、案例教學、互動研討、理論總結(jié)、現(xiàn)場答疑
【課程解決問題】
1. 如何通過區(qū)分研發(fā)的六種產(chǎn)出模式,進而明確公司研發(fā)體系的定位和作用,設計企業(yè)發(fā)展的商業(yè)模式,推動企業(yè)的快速成長?
2. 技術(shù)人員并不是越多越好,如何區(qū)分核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、通用技術(shù)和一般技術(shù),并對核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)進行知識產(chǎn)權(quán)管理和資源聚焦的投入,以減少公司非核心的研發(fā)人員,有效控制研發(fā)成本,提高研發(fā)的競爭力和投入產(chǎn)出比;
3. 如何通過預先研究突破產(chǎn)品開發(fā)中的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù),完成關(guān)鍵器件驗證,實現(xiàn)預研和產(chǎn)品開發(fā)的相對分離,以減少產(chǎn)品開發(fā)中的風險,確保產(chǎn)品準確、快速的推向市場;
4. 如何針對技術(shù)在產(chǎn)品中的不同應用狀態(tài),提煉出能夠共享的技術(shù)包,形成技術(shù)平臺和產(chǎn)品平臺(CBB),以解決技術(shù)共享和成熟度提升的問題;
5. 如何保證高水平人員做預研和和共享平臺開發(fā),如何保證研發(fā)團隊核心成員從預研開發(fā)到產(chǎn)品開發(fā)到批量轉(zhuǎn)產(chǎn)的不同管理模式下全流程的流動,而不是分段式的隔離,造成資源和成果的極大浪費和低水平重復開發(fā);
6. 如何通過產(chǎn)品規(guī)劃和市場規(guī)劃結(jié)合技術(shù)創(chuàng)新主動的做技術(shù)規(guī)劃,而不是僅限于圍繞國家項目或某一單個客戶項目進行被動的技術(shù)研發(fā),以實現(xiàn)技術(shù)支撐產(chǎn)品,產(chǎn)品帶來規(guī)模化效應;
7. 如何建立一套管理機制,讓技術(shù)專家主動的參與客戶的需求和規(guī)劃研討,并通過對自己的技術(shù)規(guī)劃和產(chǎn)品規(guī)劃的宣講引導客戶,牽引需求,并主動參與技術(shù)客戶關(guān)系管理;
8. 如何建立一套管理機制,確保技術(shù)帶頭人通過高層技術(shù)交流,標準和論壇的參與、專利和知識產(chǎn)權(quán)的管理、技術(shù)文章的發(fā)表等方式提高技術(shù)影響力、構(gòu)建公司的技術(shù)品牌;
9. 企業(yè)如何保證技術(shù)路徑的創(chuàng)新滯后于功能的創(chuàng)新,研發(fā)工具的創(chuàng)新滯后于業(yè)務的創(chuàng)新。
【課程收益】
1. 競爭環(huán)境下技術(shù)型企業(yè)商業(yè)模式的發(fā)展與演變
2. 如何進行產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)分離,構(gòu)建技術(shù)貨架和CBB 3. 如何進行產(chǎn)品樹與技術(shù)樹的分解,以確保技術(shù)對產(chǎn)品的產(chǎn)出效益 4. 如何構(gòu)建技術(shù)平臺和CBB是提高研發(fā)效率的最佳方法 5. 技術(shù)的分類,技術(shù)定期分級和評估的要素 6. 技術(shù)路標規(guī)劃與產(chǎn)品路標規(guī)劃的區(qū)別及評審要素 7. 研發(fā)人員的績效管理,怎樣保證技術(shù)成果的市場成功 8. 怎樣進行知識產(chǎn)權(quán)管理
9. 如何進行技術(shù)規(guī)劃管理以及如何進行預研管理
【課程大綱】
第一講:技術(shù)型企業(yè)商業(yè)模式設計及競爭環(huán)境下的研發(fā)策略
1. 競爭環(huán)境下技術(shù)型企業(yè)商業(yè)模式的發(fā)展與演變 2. 企業(yè)研發(fā)的六種產(chǎn)出模式
【案例分析】:INTEL/華為/聯(lián)想/思科/億陽/大唐/航天的產(chǎn)出模式分析 3. 競爭環(huán)境下企業(yè)的研發(fā)策略是準確、快速、低成本的進行產(chǎn)品開發(fā) 【案例分析】:華為公司為什么在98年進行創(chuàng)新的研討
華為是如何理解創(chuàng)新必須為產(chǎn)出服務而不是滿足個人的興趣愛好 4. 預研開發(fā)、技術(shù)平臺開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)和定制項目開發(fā)的區(qū)別及定義 【案例分析】:預研與平臺開發(fā)和產(chǎn)品以及項目開發(fā)如何進行轉(zhuǎn)化
如何確保技術(shù)領(lǐng)先的同時,實現(xiàn)產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)分離以及技術(shù)貨架 5. 什么是研發(fā)的細腰形架構(gòu)?如何形成?
第二講:技術(shù)分類及核心技術(shù)創(chuàng)新管理
1. 如何進行技術(shù)分類?
2. 如何區(qū)分核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及一般技術(shù)和獨有技術(shù)? 【案例分析】:技術(shù)是越多越好嗎?技術(shù)人員是越多越好嗎? 3. 如何識別核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及獨有技術(shù)?
a) 核心技術(shù)的六個特征
b) 核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及獨有技術(shù)的區(qū)別 c) 業(yè)界對技術(shù)管理的誤區(qū)研討
【案例分析】:識別核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)及獨有技術(shù)的研討 4. 核心技術(shù)的層次劃分和區(qū)域劃分以及時間劃分的原則是什么?
系統(tǒng)集成技術(shù)與領(lǐng)域技術(shù)和專業(yè)技術(shù)的關(guān)系 系統(tǒng)集成技術(shù)如何構(gòu)建?
5. 如何進行技術(shù)梳理,梳理流程和工具?
國外技術(shù)梳理的流程以及工具 6. 什么是產(chǎn)品樹?
【案例分析】:產(chǎn)品貨架層次模型 某公司產(chǎn)品樹示例 7. 什么是技術(shù)樹?如何分解技術(shù)樹?
a) 技術(shù)樹的定義 b) 技術(shù)的層次劃分 【案例分析】:某產(chǎn)品技術(shù)樹
c) 技術(shù)樹分解原則 d) 技術(shù)樹的評價要素 e) 技術(shù)樹的評審流程及評審表
8. 如何用FFBD(產(chǎn)品功能技術(shù)分解定義)實現(xiàn)產(chǎn)品樹與技術(shù)樹的關(guān)聯(lián) 【實戰(zhàn)演練】:產(chǎn)品樹與技術(shù)樹的關(guān)聯(lián),識別核心技術(shù) 9. 技術(shù)梳理的步驟及技術(shù)評價的三要素
技術(shù)戰(zhàn)略定位及投入策略 10. 核心技術(shù)與關(guān)鍵技術(shù)的管理和培育
a) 核心技術(shù)的管理過程 b) 核心技術(shù)的人員管理
第三講:技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺管理
1. 為什么要進行平臺管理 2. 平臺管理的好處? 3. 什么是平臺?
a) CBB、貨架和平臺的定義 b) CBB、貨架和平臺的關(guān)系
【案例分析】:硬件的七層貨架與軟件的七層貨架的示例 4. 技術(shù)平臺和產(chǎn)品平臺的區(qū)別是什么?
a) 技術(shù)平臺和產(chǎn)品平臺的定義 b) 技術(shù)平臺和產(chǎn)品平臺的區(qū)別
c) 平臺的形成過程之一:項目中沉淀與共享 d) 平臺形成過程之二:通過漸增規(guī)劃平臺
【案例分析】:華為公司四大技術(shù)平臺和五大產(chǎn)品平臺的形成過程
e) 平臺開發(fā)需求的三個來源分析 f) 平臺形成的七個步驟 5. 如何制定平臺的激勵方法
a) 平臺定價原則 b) 項目成本補貼激勵 c) 任職資格獎勵原則
第四講:預研管理
1. 預研包括的內(nèi)容是什么?
2. 技術(shù)探索與技術(shù)攻關(guān)及平臺預研與技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)系是什么? 3. 專業(yè)技術(shù)預研、系統(tǒng)預研、產(chǎn)品預研的定義和區(qū)別?
【案例分析】:某公司為什么核心和關(guān)鍵技術(shù)不解決不進行產(chǎn)品開發(fā)而進行預研? 為什么新器件選型要先進行預研? 4. 預研流程、模板和活動說明
5. 如何進行預研項目管理(進度、質(zhì)量、資源和成本)? 6. 預研團隊角色職責定位
【案例分析】:某公司預研部門為什么是鐵打的營盤流水的兵? 7. 如何對預研團隊進行績效管理(任職資格和KPI) 8. 如何選擇預研人員?
【案例分析】:某公司預研人員為什么不選用畢業(yè)生和低層次的人員?
第五講:基于市場和產(chǎn)品需求牽引的技術(shù)規(guī)劃
1. 技術(shù)規(guī)劃包括三部分內(nèi)容及區(qū)別:技術(shù)戰(zhàn)略研究和技術(shù)路標規(guī)劃以及技術(shù)發(fā)展計劃 2. 基于技術(shù)發(fā)展推動的技術(shù)規(guī)劃的方法、工具、模板 【案例分析】:技術(shù)戰(zhàn)略研究模板 技術(shù)路標規(guī)劃樣例研討 3. 如何制定技術(shù)路標規(guī)劃? 4. 技術(shù)規(guī)劃制定的W型流程
【案例分析】:某公司的技術(shù)規(guī)劃的層次劃分及流程分析 體系規(guī)劃與領(lǐng)域規(guī)劃及專業(yè)規(guī)劃的關(guān)系是什么? 如何進行層次劃分和對接?
第六講:核心技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)管理
1. 企業(yè)技術(shù)資產(chǎn)包括哪些內(nèi)容 2. 如何制定專利管理流程
3. 如何在研發(fā)中確保知識產(chǎn)權(quán)的建立
4. 研發(fā)流程評審中知識產(chǎn)權(quán)的評審要素 5. 怎樣通過知識產(chǎn)權(quán)保護核心技術(shù) 【案例分析】:某公司的知識產(chǎn)權(quán)管理案例
第七講:研發(fā)人員的績效管理和激勵原則
1. 研發(fā)績效管理的三要素與薪酬的對應關(guān)系:任職資格與行為規(guī)劃及KPI和PBC與薪酬的結(jié)
構(gòu)對應關(guān)系
2. 研發(fā)人員的任職資格如何管理?
【案例分析】:華為研發(fā)人員七級任職資格與薪酬關(guān)系
3. 研發(fā)人員的KPI和PBC設計和激勵
預研與產(chǎn)品開發(fā)人員的KPI和PBC以及激勵如何設計?
產(chǎn)品經(jīng)理與項目經(jīng)理的KPI和PBC以及激勵如何設計?
【講師簡介】周老師 資深顧問 高級講師
原華為公司研發(fā)副總裁、華為公司研發(fā)及項目管理的創(chuàng)建者,兼任華為特級講師;曾任億陽信通股份有限公司運營總裁。在企業(yè)戰(zhàn)略設計、組織架構(gòu)設計、研發(fā)管理、人力資源管理及績效測評有非常深入的理解和獨到的見解。尤其是產(chǎn)品開發(fā)管理及管理的推行上有一套獨持的經(jīng)驗,能讓管理經(jīng)驗和方法落地和推行。
【課程時間】 2天
【課程費用】 30000元/天(食宿差旅 實報實銷) 【聯(lián)系方式】
北京融通協(xié)同管理顧問有限公司 聯(lián)系人:陳輝 客戶經(jīng)理
手 機:159 106 55110 [7X24小時 免費接聽] 電 話:010-52876713 傳 真:010-83848440 郵 箱:245184352@qq.com MSN: fangyuan1979@hotmail.com 博 客:http://fangyuan-1979.blog.163.com
【技術(shù)開發(fā)管理與核心技術(shù)創(chuàng)新】相關(guān)文章:
論中國技術(shù)創(chuàng)新的核心產(chǎn)業(yè)04-27
加強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新 提高核心競爭能力04-30
污染減排的技術(shù)創(chuàng)新及管理04-29
技術(shù)創(chuàng)新管理的一面鏡子-國際工程公司技術(shù)創(chuàng)新管理實踐及啟示04-28
企業(yè)綠色技術(shù)創(chuàng)新風險管理研究04-28
供應鏈管理的核心在“思想”論文04-28
質(zhì)量為核心強化企業(yè)管理04-30
做好核心人才管理的重要性05-01