那一次我真高興的初中作文
那一次我真高興作文500字

看著老師在記分冊上寫了個5分,我的心里樂開了花,努力終于沒有白費。
事情是這樣的,昨天上電子技術課外班時,老師讓大家做一個光控燈。平時成績一貫優(yōu)秀的我,并不著急地把材料饅呼呼地拿出來,信心十足的開始拼接。
不一會兒,就把光控燈做好了。我看著其他同學焦急的制作,得意的站起來,對講臺前的老師說:“老師,我做完了!”“行,我來了”。只見老師一邊拿著分冊向我走來,一邊沖我微笑。
“咦?有問題!”老師奇怪地對我這名得意門生說!安粫?”我見老師一臉疑惑,趕緊伸手去擋住光線,可光控燈卻固執(zhí)地沒有亮!袄蠋,您等會兒吧!”我悲傷地說。
于是我氣急敗壞地把所有的零件都檢查了一遍,終于找出了問題的根源—電池盒的接線插反了,我掃視了一下其他同學,有五六位已經(jīng)做完了。我急忙調整好了接線,可越是心急,越是出錯,雙簧管的一頭又掉了!我又立刻修復,沒想到這邊好了,那頭又掉了?粗蠋熃辜钡哪抗,手心中滲出了一大把汗水,頭也“嗡嗡” 的叫起來。
我做了一次深呼吸,從工具箱里翻出一把鉗子,用鉗頭把線夾緊。功夫不負有心人,通過我快速補救,終于成功了!我?guī)缀跏翘牙蠋熇瓉恚蠋煹哪樉`放出燦爛的笑容,緊張的心情隨著我一聲輕松的吁氣排出了身體。老師高興地拍拍我的頭,意味深長地對我說:“不錯,做得好。以后做事要心靜下來,不要粗心大意!蔽腋屑さ攸c了點頭,心中泛起高興的漣漪······
通過我的努力與汗水,換來了一個由仔細組成的5分,因為這件小事使我明白了一個有用的大道理:做任何事心細才能成功,所以我非常的高興、快樂!
那一次我真高興作文1000字
科學家高興的,是完成一項科研成果;醫(yī)生高興的,是救活了一個病人;老板高興的,是做成一筆大生意。而我高興的,則是幫助了需要幫助的人。
那是我讀六年級時發(fā)生的事。
寒假到了,大家的臉上露出了歡快的笑容,在心里構思著上千種玩耍的計劃,有的同學甚至把寒假里的二萬一千六百分鐘(每天按十八小時計算)都安排好了:燒烤、爬山、上網(wǎng)、玩游戲、走親戚、逛商店、玩夜市、看電影……可就在這時,老師“程咬金”般地殺了出來:“寒假期間,幫助一個人,并寫一篇400百字作文,必須寫出自己最真實的感悟。這就是寒假作業(yè)!痹捄,教室馬上炸開了鍋:“為什么啊?怎么偏偏是這種作業(yè)?”“哎,認命吧!”從紛紛揚揚的議論聲中,我看見了同學們一雙雙憤怒得噴火的眼神。當然,我也憤激不已,但我們畢竟只是學生,對方畢竟是我們敬愛的老師,聽從老師的教導是學生的天職,我們又能奈老師何?
時間一久,氣憤也轉化成了無奈,我抱著“人生自古誰無死”的心情,準備敷衍了事?烧l知,母親大人從小道消息打聽到了寫作文的事,壓這我做一件驚天動地的事。這下可好啦,老師之上還有母親大人,看來我是逃不出如來佛祖的雙重五指山了,我的心情變得更加無奈。
可無奈歸無奈,路總是要走的。無奈之余,我只好打起精神,上街尋找我?guī)椭哪繕。我迎著呼嘯的北風,打開我的“雷達”細致地來回搜索起來。半個小時過去了,找不到;一個小時過去了,找不到;兩個小時過去了,還是找不到……我有些泄氣了,但就在這時,我看見了一個在寒風中站立的老人,他左手拿著一個破爛的罐子,右手拄著已經(jīng)腐朽的拐杖。他頭上的那頂破帽,又舊又臟,顯然已經(jīng)跟隨他多年。這帽子不大,掩蓋不住他那多月未理的頭發(fā),那頭發(fā)臟兮兮的在帽子下蜷著,翹著。渾濁的眼睛里滿是無奈和乞求,那方早已承受不了歲月打磨的背,駝著,隆著,就像壓在他背上的大山。他整個身子瑟索著,像風雨中的一張黃葉。這張“黃葉”在路邊低聲地乞討著,膜拜著,匍匐在地……
不知是哪份沖動把我推向老人面前。老人見我走上前,他臉上似乎多了份安詳,一雙渴求求助的眼睛直直地望著我。一陣酸澀,向我的心中襲來:眼前這位無依無靠的老人,頂著寒風上街乞討,他多么需要幫助啊!我緩緩地拿出口袋里僅存的幾元零花錢——今天早上媽媽給我的早餐費——輕輕地放入老人手中的罐子里。隨著手起錢落,我的心情輕松快樂起來。“謝——謝謝你……”老人又深深地膜拜著,匍匐在地,我愣了一下,才意識到是老人的發(fā)出的聲音。啊!區(qū)區(qū)幾元我平時隨手就會揮霍掉的零花錢,在老人看來卻那么大!淚水擠出我的眼眶,讓我滿面潸然。我在逃離現(xiàn)場回家的一路上,心里沒有了來時的無奈與氣憤,只有輕松與高興。這種輕松與高興一下子就傳遍了我身體的每一根神經(jīng),每一片皮膚,每一個細胞,讓我腳下輕飄飄的。是呀,把區(qū)區(qū)幾元零花錢送入需要幫助的老人手中,錢雖少,但是你一把,我一把,就能幫助老人度過難關,就能傳遞我們對老人的關愛,傳遞社會對老人的溫暖。
寒假結束了,我的文章自然也寫得不長,但是,這次經(jīng)歷刻骨銘心,令我十分高興。因為,我畢竟幫助一個需要幫助的人,一個弱者,一個喪失了勞動能力的人。是在做一件好事,是在收獲助人后的無上快樂,是在接受一次思想的凈化與洗禮,是在博愛的人生道路上邁出了又一步。
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