在初中_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的在初中_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在初中_作文1
在初中，我們遇到了最好的朋友，最好的老師，
在初中，我們找著機(jī)會(huì)不穿校服，
在初中，我們會(huì)一起放學(xué)，一起打掃教室
在初中，我們千方百計(jì)偽造假條出去，
在初中，我們藏在書后睡覺(jué)，英語(yǔ)老師下來(lái)，翻開(kāi)的卻是其他書，
在初中早讀后我們?nèi)コ栽绮�，課間我們還會(huì)去小賣部買零食，
在初中，我們一起坐在教室里談理想，偶爾還會(huì)笑，感覺(jué)這一切在不久的將來(lái)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，
在初中，每次做那討厭的廣播體操，偶爾還會(huì)逃避，然后被班主任點(diǎn)名，
在初中，有做不完的習(xí)題，了我們的資料總是空空的`，
在初中，小感情豐富，總是為了他或她不知所措和難過(guò)，
在初中，小日子過(guò)得很充實(shí)，很知足，
在初中，我們吃著辣條，但是都知道這對(duì)身體不好，有的懂事的同學(xué)都勸了又勸。
在初中，我們煩著，我們倦著，我們愛(ài)著，我們痛著，我們都還年輕。
在初中，我們每個(gè)人都不會(huì)說(shuō)放棄，都在不停的夢(mèng)想。
在初中，我們都還在……
可是，幾場(chǎng)考試，過(guò)了一級(jí)又一級(jí)，散了
，但是，我知道，無(wú)論身邊是否出現(xiàn)了更有趣的伙伴，體貼窩心的另一半，彼此都不會(huì)忘記，我們還能這樣多久，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！
珍惜吧，可能以后都不會(huì)再有了，可能以后這人，這事，都不會(huì)再在了，可能以后都沒(méi)不會(huì)再有那樣的感動(dòng)，可能以后我們各奔東西，彼此都不會(huì)在見(jiàn)面。可能……也許……
在初中_作文2
又是一年清明至。
盡管清明節(jié)已經(jīng)被列入法定假日，三天小長(zhǎng)假還可以享受外出旅游高速免費(fèi)的優(yōu)惠，此時(shí)可我卻沒(méi)有此雅興�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首膾炙人口的古詩(shī)，準(zhǔn)確地道出了歷年清明節(jié)的特點(diǎn)——下雨。細(xì)細(xì)回憶，記憶里清明節(jié)幾乎年年下雨，似乎已成定律。雨滴，最易引發(fā)思親淚。因而，每逢清明節(jié)，我的心情就會(huì)凝重。
清明節(jié)，是祭祖的節(jié)日。
查了下天氣預(yù)報(bào)，三天假里后兩天有雨。聽(tīng)說(shuō)老家有段路正在硬化，車輛不能通行，看來(lái)清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖不能走北路的公路了，只能走南路。南路就是原來(lái)的千鳳公路，還要上白石河的土坡，必須在晴天走，否則下雨后路滑車就上不去了。父親執(zhí)意要回，說(shuō)自己在城里呆心急了，回家給老先人燒燒紙錢。母親不用說(shuō)要給外公外婆上墳，女兒居然拒絕了她媽媽帶她去寶雞玩的誘惑，也要回老家玩。在西街李寬良燒紙鋪買好燒紙、蠟燭之類，我們一行四人驅(qū)車西行。
西鳳大道又寬又平，掛五檔疾馳，甚是愜意。但過(guò)了唐村不遠(yuǎn)，就見(jiàn)前面挖掘機(jī)鐵臂揮舞，渣土車穿梭，原來(lái)是架小橋。大唐村以西，千鳳公路正在拓寬改造，路面凹凸不平，塵土飛揚(yáng)，此時(shí)車子顛簸著前行。途徑北斗坊、半坡鋪，目睹已被改建為幸福院、村委會(huì)的兩所小學(xué)，我感到既熟悉又親切———那是我灑下汗水、奉獻(xiàn)青春的地方。特別是經(jīng)過(guò)血池時(shí)，我遙指路東山頂，給父母孩子講了我縣血池秦漢祭祀遺址考古大發(fā)現(xiàn)，有望獲20xx年全國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一，內(nèi)心充滿了自豪。半坡鋪、彭祖塬這一帶路況變化很大，遠(yuǎn)看公路兩側(cè)的山坡幾乎全被挖掘機(jī)削得像層層巨大的蛋糕，大土臺(tái)整齊地布滿小孔，黃色、深紅色的土壁上已經(jīng)插種了護(hù)坡的苗木。很多地方已經(jīng)改道，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。沿著白石河土坡緩緩蝸行，聽(tīng)著酸棗樹在車身上劃過(guò)，我的心像刀割一般心疼。沿途漫山遍野桃花怒放，如云似霞，蔚為壯觀�？汕迕鲿r(shí)節(jié)，再美的風(fēng)景難以成畫。終于，家鄉(xiāng)越來(lái)越近。我邊和鄉(xiāng)親打招呼，將車子終于停在了熟悉的家門前。
來(lái)到祖墳，我給每個(gè)墳頭壓好媽媽昨晚剪好的串串銅錢狀白色紙錢。爸爸虔誠(chéng)地給六個(gè)墳頭一一插上香燭，撒上西鳳酒，還給曾祖父、祖父的墳頭一一插上點(diǎn)燃的好貓煙，最后跪在墳前分別燒起了紙錢。我看到墳頭有些塌陷，就用鐵鍬一一培土。我發(fā)現(xiàn)，父親明顯老了，憔悴了，頭發(fā)今年白了不少，我心里不禁很傷感。父母陪我的日子越來(lái)越少，可要十分珍惜！女兒很乖巧，陪爺爺燒紙很認(rèn)真，還恭恭敬敬磕頭作揖。
來(lái)到千陽(yáng)崔家頭鎮(zhèn)，我們輕車熟路來(lái)到墳前。本來(lái)父親身體不好，媽媽讓爸爸坐車?yán)锏�，可爸爸說(shuō)既然來(lái)了就該給老人家燒些紙錢。這是位于一片平地里的公墳，數(shù)不清的墓塚整齊排列，無(wú)數(shù)的'墓碑林立，和周圍已經(jīng)大面積租種蘋果樹的果園形成鮮明對(duì)比。媽媽邊走邊看幾座新墳，指著墓碑說(shuō)這是誰(shuí)他爸，這是誰(shuí)他媽。娘家村子里的每一個(gè)人，母親都了如指掌。在外公外婆墳前，我邊燒紙，腦海里不停浮現(xiàn)著兩位老人慈祥的面容，此時(shí)不停浮現(xiàn)著我小時(shí)候在外公外婆前的幸福生活片段，不停浮現(xiàn)著兩位老人安葬時(shí)的清晰畫面……不知何時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼。
清明節(jié)，是思親的節(jié)日。
在初中_作文3
我們班教室里面可同時(shí)看到兩種人，一種是懂得把機(jī)會(huì)讓給別人的人，一種是為了地上有一塊錢而爭(zhēng)吵的人，前者度量大，后者則是度量小，兩者差異彷彿大象跟螞蟻的差別。
大方的人總是顧慮別人，也會(huì)包容別人，更會(huì)關(guān)愛(ài)別人，不吝幫助別人。俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本。”如果你是大方的人，一定會(huì)快樂(lè)得有如處于人間仙境一般，一 定會(huì)讓別人羨慕不已，大家對(duì)你會(huì)一定百分之百信服，因?yàn)槟阈男貙掗�，適合當(dāng)班長(zhǎng)、院長(zhǎng)、……等，但是一定不能因此而自得意滿，才會(huì)有持續(xù)下去的好人緣。 大方除了是王者須具備的條件，也是歷史上許多好人的特質(zhì)。鏡花緣里面唐敖曾到了大人國(guó)，那里的人因?yàn)榛ハ喽Y讓，所以大家都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活，如果大家都是大方的人的話，那這個(gè)世界一定會(huì)是個(gè)和平的世界。
小氣的人，多半不會(huì)顧慮別人，也不會(huì)幫助別人，更不懂包容別人，甚至吝于關(guān)愛(ài)別人。小氣者的生活一定無(wú)聊透頂，因?yàn)榇蠹也粣?ài)親近他，小氣的人會(huì)感到寂寞，嘗到與“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑中”的白云相同的孤獨(dú)感，自覺(jué)曲高和寡，其實(shí)是劃地自限，生活就像喝白開(kāi)水一樣平淡無(wú)趣，因?yàn)橹活欁约�，一毛不拔之故，給人冷漠無(wú)情之感。所以做人一定不能小氣，否則就形成這樣的'結(jié)果，獨(dú)利自己的作為如同蓋了一座高墻防范了別人，溫暖也難以進(jìn)門。
如果要你選擇當(dāng)個(gè)大方還是小氣的人，我想大部份的人都會(huì)選大方的人，但是有些人卻光說(shuō)不練，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要關(guān)心別人就可以了；比如當(dāng)別人要借東西就慨然出借，別人要學(xué)東西就教他，不過(guò)最重要就是要有一個(gè)寬宏大量的心，才會(huì)成為一個(gè)大方的人。但是世人個(gè)性殊異，不可能全都能是大方者，有些人為了保護(hù)自己，仍會(huì)與小氣為友，因此，世人有大方者，小氣者亦免不了；就像有黑暗就有光明，有好人也有壞人，物有兩極，人性亦如此。
反觀自己，我在班上是大方的人，還是小氣的人呢？哈哈！我覺(jué)得自己仍須努力，時(shí)而大方，時(shí)而小氣，在玩游戲時(shí)大方，在考試時(shí)小氣，我算是大方和小氣的綜合版吧！不論如何，我希望大家和我一起努力，在與人相處時(shí)，都可以成為大方的人，多施予，少計(jì)較，讓世界更加和樂(lè)融融，更多些溫暖的手臂！
在初中_作文4
在我們的身邊，有許許多多的善良的人，正是有了這些善良的人，我們的生活，我們的社會(huì)才會(huì)變得溫暖而又舒適。在我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人里，也有許許多多善良的人，很多，已經(jīng)被我忘掉，但是她，我永遠(yuǎn)也忘不掉。
那是我四歲的時(shí)候，那年我去美麗迷人的九寨溝玩耍，在去九寨溝的路上，就發(fā)生了這樣一件事：
一位和藹的阿姨，坐在我們的旁邊，當(dāng)時(shí)車上的.人很多，人們擠來(lái)擠去，在火車上，很多人閑著無(wú)聊，便自己坐在椅子上睡著了。那個(gè)阿姨也是，所有坐著的人里，只有我正在好奇地觀賞著外面的景色。
上，也站著一些人，有一位成年男士，正在那里喝著冰可樂(lè)，結(jié)果火車不知為什么，竟然突然一轉(zhuǎn)彎，結(jié)果把整個(gè)的冰可樂(lè)都灑到了那位阿姨的腿上，衣服上，冰可樂(lè)��！但是那位阿姨竟好像什么事也沒(méi)有一樣，連眼都不睜，繼續(xù)在那里睡覺(jué)，那位男士有些羞怯，但又不好叫醒他，他到站了。
這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒她醒了，你就對(duì)替我她說(shuō)一聲，對(duì)不起�！比缓�，他看了看那位阿姨，然后就走了。
那位男子剛下車，阿姨就醒了，然后便用衛(wèi)生紙來(lái)擦了擦自己的圍裙，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，剛剛有一個(gè)叔叔不小心把他的可樂(lè)撒到了您的衣服上，您竟然沒(méi)有醒”她卻說(shuō)：“我怎么沒(méi)醒�。。�！”
“嗯��！您”我突然明白了她的用意，但那是冰可樂(lè)啊，若不是親眼所見(jiàn)，我絕對(duì)不會(huì)相信這是真的，，
也許，這只是一個(gè)小事，但是，就是這個(gè)小事，讓我記憶猶新，也正是這一個(gè)個(gè)小事，讓我們的生活溫馨而又舒適。
在初中_作文5
成功源于努力，當(dāng)我們?cè)诒淮笊剿璧K時(shí)，總會(huì)有一些人為我們插上助我們飛翔的羽翼，助我們飛過(guò)山頂。他們，值得我們珍惜。
——題記
兩歲
“乖，慢慢來(lái)，一、二、一，一、二、一……”這是我記憶中最遙遠(yuǎn)而卻最清晰的一句話，每次想起這句話，在我面前便不由的浮現(xiàn)出一副畫面，一位年輕的母親，正在扶著一個(gè)小孩學(xué)走路。那個(gè)小孩便是我，那一刻，母親為我插上了通向成長(zhǎng)的飛翔之翼。
十三歲
“各位同學(xué)大家好，歡迎你們來(lái)到七年級(jí)四十六班。從今天起，我便是你們的`班主任了。”這位是我的初一班主任——改變我人生軌跡的人——是她，把我從深淵底部拉出，我至今還清楚的記著，我再次得到NO。1的喜悅，我已經(jīng)好久沒(méi)有那樣的感覺(jué)了，一個(gè)不良少年的變身從那一年，開(kāi)始了。這位老師為我插上了飛出困境的希望之翼。
十五歲
“別傷心，這才開(kāi)始而已，你是最棒的，我們都支持你。”以一次考試失利的我，站在陽(yáng)臺(tái)上哭泣時(shí)，父親總是第一個(gè)“上崗”，來(lái)安慰我。在我最無(wú)助時(shí)，總是它給予我方向，拉我起來(lái)，告訴我許多似懂非懂的大道理，但我始終明白，父親正在為我插上決不放棄的力量之翼。
十六歲的我，坐在教室里，仔細(xì)回味這些過(guò)去的陳年往事，撫摸著那千絲萬(wàn)縷的情懷，每個(gè)成功人士的背后，都會(huì)有一些人在他背后助他一臂之力，或多或少，或偉大或平凡，在他們?yōu)槲覀冎Φ耐瑫r(shí)，卻是在自我犧牲著自己。在我們走向成功之時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)想一想，有哪些人為你的成功而努力過(guò)、傷心過(guò)、拼搏過(guò)。朋友，請(qǐng)記住，他們，值得我們珍惜，值得用我們的一生來(lái)回報(bào)。
在初中_作文6
多一點(diǎn)幻想
河邊。暮色蒼茫�！皳煲粔K碎瓦，比打水漂。”父親對(duì)兒子說(shuō)。
兒子服從。但只劃出一條很短暫的弧線�！坝昧��！薄拔以�?zèng)]有力氣了，”兒子灰心喪氣，“爸，或許你能幫我�！薄澳敲�，跟我來(lái)�！�
到河邊要穿過(guò)一片松樹林，它的背后有塊平地，那里綻放著藍(lán)色的花兒，棲息著藍(lán)鳥，還有一些戀花的彩蝶翩飛于光明與黑暗之間。這似乎不合他的心境。他高考落榜了，景色應(yīng)該是悲傷的、灰暗的，林子里應(yīng)該閃爍著微暗的火，像似有卻無(wú)的希望。他該做的或許是踏著落花歸去。他像是經(jīng)歷著一次逃亡，繼續(xù)還是放棄?這是一個(gè)問(wèn)題。
他用力，只是一條短暫的弧線，就是近處也未能綻放美麗的水花�！拔矣昧俗畲蟮�.力量，還是不行，”他說(shuō)，“就像我的高考�！薄笆悄闳鄙僖稽c(diǎn)幻想，像這樣。”父親輕輕擲出一條悠長(zhǎng)的線，仿佛不是碎瓦，而是一條飛魚。“如果你像這樣�！备赣H向天上扔出碎瓦，用了很大的力氣，可只是沉悶的一聲，碎瓦墜入河底�！霸傧襁@樣�！备赣H向河里猛地一擲，更加沉悶的響。和上次一樣，碎瓦墜入河底。
父親對(duì)他笑：“幻想問(wèn)題�！薄盎孟雴�(wèn)題?難道你是說(shuō)我想上大學(xué)是幻想?”“不是，但大學(xué)并不是唯一的路�！备赣H說(shuō)，“有過(guò)這樣的一句話，多一點(diǎn)幻想，人生將會(huì)給出不同高度的拋物線。顯然，幻想不光是力，還需要正確的方向。”
父子都笑了�！澳敲茨闶且姨こ隹荚囃獾囊粭l路來(lái)。”“是，創(chuàng)業(yè)，當(dāng)老板去�！薄盎孟�!可能嗎?”“這要靠你自己的幻想力。而我現(xiàn)在做的只是和你回家。起點(diǎn)，終點(diǎn)，你在哪里都該有你自己的幻想方向和努力�！�
兒子仿佛當(dāng)上了老板，多一點(diǎn)幻想，于是一條美麗的弧線在水面上，不是碎瓦，而像一條飛魚，游到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
【點(diǎn)評(píng)】
本文采用父子對(duì)話的形式揭示出幻想的內(nèi)涵，由日常生活中“打水漂”的游戲切入話題，然后漸次深入到?jīng)Q定一個(gè)人命運(yùn)的“高考”。一實(shí)一虛，雙線并進(jìn)。語(yǔ)言樸素，見(jiàn)地深刻，指出決定人生拋物線高度的不僅在于力度的大小，關(guān)鍵還在幻想的方向。作者文筆妙在寫身邊的事，抒自己的情，且能以情動(dòng)人，以景感人。用小說(shuō)來(lái)揭示文章主旨，是本文的最大亮點(diǎn)。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾也別具風(fēng)格。
在初中_作文7
小時(shí)候，我感覺(jué)我的生活好像一塊銹鐵，從來(lái)就沒(méi)有發(fā)過(guò)什么光彩。我甚至有些恐懼，尤其是對(duì)于那些伸手不見(jiàn)五指的黑夜。不過(guò)多虧了那句讓人心動(dòng)的話，不然那天以后的我會(huì)對(duì)生活更加沒(méi)有信心和期待。
那年的暑假，我在三姑家度過(guò)了一段美妙的時(shí)光�？墒窃谂R走前的一個(gè)晚上，令人不悅的事情發(fā)生了——停電。唉，這種倒霉事怎么讓我給遇上了。
夜幕降臨，萬(wàn)物全都蒙上了一層睡意，可我卻沒(méi)有閑心欣賞這美妙的夜景，我得為即將到來(lái)的伸手不見(jiàn)五指的黑夜做好心理準(zhǔn)備。風(fēng)輕柔的在耳旁沙沙作響，可在我的耳朵里它卻像是魔鬼朝我呼喚所帶來(lái)的回音。我的心一下子“怦怦”地猛跳了起來(lái)。額上滲出了冷汗，腳步越走越快，漸漸地飛跑起來(lái)。我飛奔到三姑跟前，剛要張口說(shuō)話，卻感覺(jué)我的.心已提到嗓子眼兒了，就像拉滿弓上的箭，一張嘴心就會(huì)從嗓子里射出去。
三姑一眼便看穿了我的心思，對(duì)我笑了一笑。歲月的坎坷使她過(guò)早地衰老，稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草。我的心中掠過(guò)一絲痛意。她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“天仁，不要怕黑，黑不過(guò)是地球的影子呀！”我聽(tīng)到了那句話時(shí)，心中頓時(shí)明白了，我所懼怕的不過(guò)是地球的影子而已。三姑蒼老的身影頓時(shí)高大了許多。
從那以后，每當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處在黑夜里時(shí)心里總會(huì)多添加些勇氣；每當(dāng)害怕時(shí)，那句話便會(huì)在我的耳邊回響。我現(xiàn)在要由衷的對(duì)三姑說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的三姑！”是您的話讓我不再懼怕黑夜，并敢于獨(dú)自面對(duì)黑夜了。
不僅如此，從那以后，每當(dāng)我在生活的道路上遇到坎坷或失敗時(shí)，那句話就會(huì)立即在我的心頭回蕩。慢慢的，慢慢的，我對(duì)那句話有了更深的理解，那就是——失敗并不可怕，那不過(guò)是成功的影子！
在初中_作文8
大年三十，也就是人們所說(shuō)的除夕。在今天，家家戶戶都團(tuán)圓。這不，今天就是除夕，我和爸爸媽媽一起去我爺爺奶奶家過(guò)年，卻上演了一個(gè)捉雞的故事。
我們高興地開(kāi)著車到了奶奶家。我剛下車，就被正在掃院子的大爺叫住了。大爺一邊望著房頂，一邊擺手把我叫過(guò)來(lái)，用另一只手指了指房頂給我看：“咱們家的雞跑到房頂上了，你在這兒看著，別讓它逃到大街上去，注意車�！闭f(shuō)完，便又拿起笤帚，“刷刷刷”掃起院子來(lái)了。
我定睛一望：真好看的雞�。』鸺t的大冠子嵌在頭上，又胖又圓的'身子托著它，下面兩只纖長(zhǎng)的腿在大搖大擺地走動(dòng)，嘴里似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我正望著它，忽然聽(tīng)見(jiàn)大爺正和爸爸商量怎么把它捉住。商議結(jié)果是：爸爸在我家的院子里看著，我在街道上看著，大爺爬上房頂，把雞趕下來(lái)。
我們?nèi)苏郎?zhǔn)備行動(dòng)，孫表哥來(lái)看熱鬧了。問(wèn)明情況后，只見(jiàn)他笑呵呵地從布袋里掏出一個(gè)很精致的彈弓，又掏出了一袋類似黃豆的泥蛋，拿出一顆，搭在彈弓上，一拉，只聽(tīng)“嗖”一聲，那雞猛扇翅膀，飛了下來(lái)，直往河邊跑。我心中的石頭懸了起來(lái)。突然，爺爺從家中飛奔出來(lái)，拿著手里的網(wǎng)，跑了過(guò)去，想擋住它的去路。我們四人都目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺和雞�？勺罱K，爺爺沒(méi)有擋住雞，眼睜睜地看著它跳到了河里的沙子上。
爺爺見(jiàn)狀，沒(méi)時(shí)間責(zé)怪孫表哥，又跑回家里，拿出一根長(zhǎng)桿子，插在網(wǎng)上，往下?lián)齐u。最終，功夫不負(fù)有心人，爺爺親手把它撈了上來(lái)。我心中的石頭終于落地了。
如果孫表哥不打那一彈弓，我們完全可以把它趕到院子里，而并不用這么麻煩。所以，這個(gè)故事告訴我們：做任何事，不要強(qiáng)攻，而要智取！
在初中_作文9
一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將世界萬(wàn)物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的炎熱趕盡殺絕。
我看向窗外，那些之前勃勃生長(zhǎng)的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身驕傲，托著一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著身體。房檐上的水來(lái)不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著一個(gè)個(gè)雨花，演奏著雨天的獨(dú)特舞曲。
一會(huì)兒，雨停了，我走向外面，看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上，反射出一整個(gè)雨后的清新。
忽然，一株小草吸引了我的注意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節(jié)小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過(guò)去的`狂風(fēng)暴雨中，我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點(diǎn)土地能給它提供多少營(yíng)養(yǎng)，我只知道在這兒，只有它一株小草在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
它在這兒多久了？我之前從未注意過(guò)這些渺小的生物。突然發(fā)現(xiàn)，它與別的植物不同，似乎是在努力高昂著頭顱的，把葉片盡可能舒展開(kāi)來(lái)接受陽(yáng)光，不放過(guò)每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不錯(cuò)過(guò)每一份營(yíng)養(yǎng)。它在用不可描述的力量放出生命的光，孤芳不自賞。今天，我們?cè)谟旰蟪睗竦目諝庵邢嘤�，它帶給我的是生命無(wú)窮的張力，我?guī)Ыo它的只有敬仰與欽佩。
想起立根在破巖中的松樹，想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們?cè)诿\(yùn)中生存下來(lái)。這生命的張力是充滿力量的陽(yáng)光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力量，讓生命燃起希望，它給萬(wàn)物以創(chuàng)造奇跡的力量，讓整個(gè)世界美麗明亮！
此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強(qiáng)大的小草面前自慚形穢，這場(chǎng)再簡(jiǎn)單不過(guò)的相遇，給了我莫大的能量。
遇見(jiàn)生命的張力，遇見(jiàn)更美好的世界。
在初中_作文10
初三的我們，早已腿去了初一入校的憧憬與幼稚，初二厭學(xué)的叛逆與反抗�，F(xiàn)在的我們是什么樣子?有遠(yuǎn)大的理想，很棒的夢(mèng)想，有過(guò)熬夜喝咖啡奮斗很累卻很有成就感的經(jīng)歷，有夜深人靜的時(shí)候音樂(lè)加可樂(lè)的感覺(jué)，有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂(lè)喜歡的電影，當(dāng)然，還要喜歡的人……
有個(gè)性，有主見(jiàn)，有相互嫌棄但不會(huì)走散的朋友，有喜歡但不會(huì)去表白的人。似乎……青春里的我們每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)光從來(lái)不善待我們。
可是，青春在走，它在走向未來(lái)。未來(lái)，總在一個(gè)神秘而又美好的`地方，青春在走的時(shí)候不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ�，它很有個(gè)性，不會(huì)善待誰(shuí)。我們每一個(gè)人都會(huì)走向蒼老的，這世界的所有一切都會(huì)陳舊。
十四歲的我，的確不羞與承認(rèn)和面對(duì)這個(gè)時(shí)候的自己，現(xiàn)在的我，正值一個(gè)花一樣的年紀(jì)�？晌乙廊粫�(huì)覺(jué)得自己孤獨(dú)，憂郁，活潑，透徹而清醒。我形單影只，我多愁善感，我青春活力。
初三的我不怕考不上一所好的學(xué)校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業(yè)，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮斗，只怕一張卷子否定自己所有的努力。
時(shí)光從來(lái)不善待青春。
它們之間就是一場(chǎng)追逐，我們就是這場(chǎng)追逐上的主角。
時(shí)光您能否走慢點(diǎn)，我的青春行裝還沒(méi)裝滿呢!
青春是一場(chǎng)永恒的回憶，它讓人歡樂(lè)，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風(fēng)景。
愿我們能青春無(wú)悔，愿我們能好好珍惜青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!
在初中_作文11
小鳥問(wèn)大樹：“你怕什么？”
大樹笑著回答說(shuō)：“怕失去陽(yáng)光、水分。”
小草問(wèn)高山：“你怕什么？”
高山笑著回答說(shuō)：“沒(méi)有巖石、沙土�！�
小魚問(wèn)大海：“你怕什么？”
大海笑著回答說(shuō)：“沒(méi)有水�！�
有人問(wèn)我：“你怕什么？”
我說(shuō)：“我怕失敗�！�
“滴答滴答”在人生路上，我已孤軍奮戰(zhàn)了十五年。失敗無(wú)數(shù)次地探訪過(guò)我。每一次的失敗，我總是告訴自己：“失敗了，笑一笑，等明天的太陽(yáng)出來(lái)，你就會(huì)成功�！币淮未蔚�?fù)崞絺冢淮未蔚刂匦抡酒饋?lái)。
記憶回到了兒時(shí)，那時(shí)我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總想得到第一，總認(rèn)為自己是最好的，可失敗還總時(shí)不時(shí)地光顧我。我哭得天昏地暗，然后變得沉默寡言。
一天早上，我又沉浸在懊惱中了，愛(ài)花的爺爺讓我?guī)退黄饾不�，爺爺一邊澆水一邊�?lè)呵呵地說(shuō)：“今天不開(kāi)花，笑一笑，等明天的太陽(yáng)出來(lái)，花兒自然開(kāi)了。”每天我們都認(rèn)認(rèn)真真地給它澆水，每天爺爺總樂(lè)呵呵地重復(fù)著那句話。有一天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠葉叢中竟然點(diǎn)綴著一個(gè)粉色嬌嫩的花蕾，象個(gè)害羞的姑娘。我高興地大聲叫：“爺爺，爺爺，花兒開(kāi)了，花兒真的開(kāi)了�！睜敔斆业念^。慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，是花總有一天會(huì)開(kāi)，今天不開(kāi)，等明天，你需要的是耐心地等候，失敗并不可怕，笑著等明天，成功自然會(huì)來(lái)�！�
我這才明白了爺爺讓我一起澆花的苦心，看著眼前充滿希望的.小花朵，我會(huì)心地笑了。
沒(méi)想到失敗背后是微笑的陽(yáng)光，是嶄新的明天，我期待著明天的太陽(yáng)
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