那一次，我哭了初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的那一次，我哭了初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一次，我哭了初中作文1
我是一個(gè)愛哭的小女孩，可能愛哭是我的特點(diǎn)，所以我老改不掉這個(gè)毛病。一被家長罵或有什么無法解決的事，一顆顆便會從我的眼睛里落下來。我哭還分兩個(gè)等級，第一級就是一個(gè)人在角落里抽泣一會兒，第二級就是當(dāng)眾放聲大哭，恨不得所有人都聽見，都知道我的委屈來安慰我。令我哭得事三天三夜也說不完，可那件事最令我刻骨銘心。
記得三年級的一天，老師說下午考試請我們準(zhǔn)備一下。同學(xué)們都像心里懷了兔子似的“撲通，撲通”直跳。吃完中飯，大家有的看書，有的做習(xí)題，復(fù)習(xí)的方法真是五花八門，可我呢一點(diǎn)心思都沒花在復(fù)習(xí)上，我心里打著我的'小算盤：我這三年的班長不是吃素的，以我的聰明才智，那些測試對于我來說不過是小菜一碟，一百分肯定十拿九穩(wěn)。
“叮呤呤”上課了，老師拿著考卷走進(jìn)教室，開始發(fā)試卷了，教室里鴉雀無聲，只聽見考卷發(fā)出的“嘩嘩”聲和老師高跟鞋發(fā)出的“的的”聲。六十分鐘過去了，隨著老師說出收卷兩字，我三步并做兩步邁向講臺，交了頭卷。我回到座位，轉(zhuǎn)著念頭想著回家該向爸媽要什么獎(jiǎng)勵(lì)好。
放心班上，老師報(bào)了考試成績，“……..潘璐瑩99.5分…….”哇噻！只差0.5分，不過還是第一名，我心里甜滋滋的�；氐郊�，我得意洋洋的把考卷拿給爸爸看，滿以為會得到一番夸獎(jiǎng)�？墒屡c愿違，爸爸看完考卷嚴(yán)厲的斥責(zé)道：“你看你，檢查也不檢查，余數(shù)也忘寫了，白白扣了0.5分�！�
“反正還是第一，快給我獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我還沒觀察出氣氛的不對，斜著頭翹著腿在那里等著領(lǐng)賞呢！“你還頂嘴！”爸爸話音未落，我的臉一下多云轉(zhuǎn)陰，片刻便是“哇”的放聲大哭，我感到十分委屈，嘴里還哽咽地嘀咕著：“人家考了第一還罵我¨”這時(shí)媽媽走了過來，拉過我的手語重心長地說：“瑩瑩別哭了，以后別這么粗枝大葉就好了。”聽完媽媽的話，我低下了頭：因?yàn)槲业拇中鸟R虎，100分與我擦肩而過，我不禁感到懊悔與失落。這時(shí)的我也意識到自己的失誤,很自覺地哭聲也收了分貝，由放聲大哭降為在暗角落里小聲抽泣了。
那一次我真的算是哭了一回,同時(shí)也驗(yàn)證了我哭的全部特點(diǎn)。
那一次，我哭了初中作文2
低沉的旋律，緩緩降下的五星紅旗。這一刻，所有人都在為汶川地震死去的同胞默哀，一切都顯得那么沉重，天空仿佛也變成了灰白色。
20xx年5月12日14時(shí)28分，這一刻，讓整個(gè)世界為之傷慟。四川汶川發(fā)生里氏8·0級地震，致使三萬余人遇難，二十多萬人受傷，上百萬人躲進(jìn)賑災(zāi)帳篷無家可歸……當(dāng)我們還坐在寬敞明亮的教室安心讀書時(shí)，卻不知遠(yuǎn)在汶川的同胞正在遭受著怎樣的災(zāi)難。八級地震，那是怎樣的一個(gè)概念了，面對著突如其來的自然災(zāi)害，沒有人能阻止它的發(fā)生，我們能做的`只有給他們更多的愛和幫助。
那一刻發(fā)生了多少讓人銘記的畫面。如果沒有已經(jīng)脫險(xiǎn)卻折返回去救援老師和同學(xué)的康潔；如果沒有廢墟種遇難母親給孩子的最后一次哺乳；如果沒有丈夫與妻子相擁赴黃泉；如果沒有那個(gè)留在獲救孩子小包被里的手機(jī)信息：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”
平凡而可貴的愛，互相關(guān)懷及對生存的眷戀，甚至為了所愛的人所敞的事業(yè)犧牲的勇氣，在面臨死亡時(shí)，著許多看似平凡的人都在一瞬間迸發(fā)出人性的光芒，因此感動(dòng)了全人類。我在想：如果沒這種災(zāi)難發(fā)生在我身上，我是否也能不顧自己的生命保護(hù)自己的親人，甚至老師或是同學(xué)。是否也能像他們那樣堅(jiān)強(qiáng)的在疼痛和黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)24小時(shí)，是否也能像他們一樣，面臨在災(zāi)難不放棄任何生的希望……太多的問題困擾著我，而我們能做的只是盡自己的一點(diǎn)微薄之力，幫助他們遠(yuǎn)離痛苦。
地震是令人膽戰(zhàn)心驚的，但也正是因?yàn)榈卣�，我才第一次了解到，原來人和人之間是可以那么團(tuán)結(jié)，心與心的距離是可以離得那么近。也使我更加堅(jiān)信，不管我們遇到多大的困難都不用怕，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們在人生的道路上不斷前進(jìn)時(shí)，難免會有些磕磕絆絆。那時(shí)，請千萬不要放棄任何成功的希望，因?yàn)橐嘈�，陽光總有一天會灑到自己的身上，幸�？傆羞@一刻讓我銘記一天會降臨我希望當(dāng)我們流下眼淚時(shí)，是笑著的。
熟悉的旋律又響起，只是我們想到的不再是那些令人悲傷的回憶，而是那些溫情和感動(dòng)。
那一次，我哭了初中作文3
溫暖的陽光均勻地散落在我的身上，太陽光由黃色變成橘黃色。
我一股困意油然而生，我的雙眼漸漸合上了。“叮鈴鈴！”冷酷而又無情的上課鈴響了，大家蜂窩般的擠進(jìn)了教室。隨著一陣忙亂的腳步聲，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，老師走上講臺，推了推快要滑落的眼鏡，咳了咳嗓子，打開書本，對我們說：“請同學(xué)們打開第26頁，今天，我……”我的困意瞬間沒了，我揉了揉朦朧的睡眼，極不情愿地從桌子上爬起來，從桌子上隨意地拿起教學(xué)書，我無意之間把目光投向了同桌汪超，只見汪超一只手在上面拿著數(shù)學(xué)書，另一只手在下面拿著課外書，老師一寫字，他就低下頭看課外書，時(shí)不時(shí)還傳出一陣笑聲，我合上書，轉(zhuǎn)身提醒汪超：“別看課外書了！”
汪超并沒有理會，又大笑了一聲，說時(shí)快，那時(shí)遲，汪超以掩耳盜鈴般的速度合上課外書，看起來數(shù)學(xué)書，向我撇了撇嘴，但是，已經(jīng)來不及了，我還沒轉(zhuǎn)身，老師一回頭，用目光掃了我們一下，把目光停在了我身上，老師朝我瞪了了一眼，三步并作兩步地朝我奔來，她拽起我的'耳朵，我的耳朵頓時(shí)疼痛起來，就這樣的我被老師提起了座位，老師蹙了蹙眉，大聲叫道：“你怎么天天上課說話，今天，一會兒我就找你家長！”這時(shí)我的腦袋里一片空白，眼睛不知不覺擠滿了淚水，豆大的淚珠啪嗒啪嗒的從眼眶里掉下來。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，“我找過你媽媽了，你跟我去見你媽媽。”老師抓著我往辦公室走，一進(jìn)辦公室，媽媽坐在座位上，臉上非常嚴(yán)肅，手叉著腰，腳尖不停的點(diǎn)著地，老師見了媽媽，指著我，生氣又嚴(yán)肅的批評道：“您兒子天天上課說話，您說這該怎么辦？”說完，老師的臉紅通通的，嘴角不停的抽動(dòng)著，生氣的走出門，用力的撞上。我有一點(diǎn)害怕了，完了，媽媽要暴怒了，這時(shí)，媽媽站了起來，平靜的問：“今天怎么回事？”我用目光撇了媽媽一眼，媽媽沒生氣。我委屈的說：“我……。我是提醒汪……汪超�！眿寢尠胄虐胍傻亩⒅业难劬�，還是一臉平靜的說：“好，下次上課別說話了！”我看著媽媽，跑到媽媽懷里，放聲大哭起來。
人生中，有很多次哭，有的是成功的哭，有的是傷心的哭，而我的那次是委屈的哭。讓我久久不能忘懷。
那一次，我哭了初中作文4
母親是那么平凡，又那么偉大，給了我溫暖。在我疲倦時(shí)，她讓我依靠；在我苦悶時(shí)，她聽我訴說；在我挫敗時(shí)，她為我加油；成功時(shí)，她為我鼓掌；在我快樂時(shí)，她和我一起分享……
八月盛夏，太陽失去了對春天的溫柔，像火球一樣火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部的熱量。他曬軟了柏油馬路，曬紅了人們的臉，曬的連大樹都不敢有絲毫擺動(dòng)，它也曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子把水吸的干干凈凈。夏天的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天。
我吃完晚飯，休息了一會，就拿著活力板出去玩了。我下了臺階，推開門，邁過門檻，來到屋外。我輕輕地把活力板放在地上，前腳蹬在一個(gè)板上，后腳使勁一蹬，迅速落在了后板上，我便熟練地滑起來。眼前就是一個(gè)下坡，我緊鎖眉頭，雙手慢慢的抬起來，這是為了掌握平衡，我后腳一扭，便安全地下了坡。這時(shí)，媽媽下來了，他拿著一瓶水向我走來，她走到我邊，對我說：“滑慢點(diǎn)，別摔著�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一把奪過媽媽手里的杯子，一邊滑一邊大口大口地喝起水來。不料，我從活力板上摔了下來，左手的胳膊肘順勢戳到地面，我大叫一聲，眼淚不由自主的噴薄而出。媽媽看見了，趕緊跑過來，扶我起來，問：“特疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。只聽媽媽好像在說“壞了，會不會骨折了，”今天爸爸不在家，沒回來，車被爸爸開走了。媽媽掏出手機(jī)，給一位叔叔打電話，可是湊巧的是那位叔叔的的車去做保養(yǎng)了，這下可把媽媽急壞了。眉頭扭成了一個(gè)“川”字，臉，全紅了，臉頰上還流著汗水。突然，媽媽背起我，跑到公路邊上，正好看到一位媽媽認(rèn)識的阿姨的車在那里停著，媽媽焦急地說“張姐，我兒子的胳膊摔壞了，拉我們?nèi)ヌ朔e水潭醫(yī)院吧�！薄靶�，”張阿姨也著急的說，“快，快上車。”不知怎么的，上車沒一會兒，我居然睡著了。
不知過了多久，一睜眼，車已經(jīng)到醫(yī)院了，媽媽正要抱我下車，我看著媽媽臉上的皺紋和汗水，我又一次哭了，這一次的'哭不是痛苦的哭，而是感動(dòng)的哭，媽媽可以不休息，不吃飯的來照顧我，爸爸去工地里拼命的工作，不就是為了養(yǎng)活這個(gè)家。
愛，是相互的，你不能總享受愛，還要回報(bào)愛，付出愛。在這個(gè)烈日炎炎的夏天，讓我明白了這個(gè)道理。
那一次，我哭了初中作文5
歲月可以流逝，記憶可以流失，但每個(gè)人被感動(dòng)的心是不會流失的。
朦朧的，清晰的往往是包含著我出自內(nèi)心的感觸，是真實(shí)的，是渴望的。
不知是何時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長大了；傷心的事也越來越多了……
去年剛?cè)攵爝^年了，十分熱鬧。我?guī)е妹煤偷艿茉谕膺呁嫠��！鞍职郑 蔽衣犚姾枚嗳嗽诤冒⒐议T口哭。我急急忙忙和弟弟妹妹一塊兒回了家。家里的一幕叫我大吃一驚。外婆握著電話，哭的像一個(gè)淚人。顫抖著說：“微微，你，你的好阿公去，去世了。明天下葬，快�？烊タ匆幌�！”“外婆！沒有吧，好阿公他前幾天還帶我和弟弟妹妹去烈士墓玩了。不會的！阿公人那么好，他不會死的！”我的淚水像斷了線的珠子一樣，不停的劃落下來。
風(fēng)在耳邊“呼呼�！钡拇祦恚敲蠢涞腵天，我還是跑出了汗。短短的一段路，我仿佛跑了有一個(gè)世紀(jì)那么久。迎接我的，不再是好阿公和藹的笑臉。而在我的面前，是一具冷冰冰的，失去了溫度的尸體。我木納了，阿公明明就在我的跟前，可是我卻不能和他說那些埋藏在內(nèi)心深處的話。阿公啊，你還能聽見我的呼喚嗎？微微會想你的——
終究，我也明白了，人死不能復(fù)生。阿公的小孫女和我從小玩到大，她趴在凳子上無力的哭著�！霸�，別哭了。你看，阿公在看著我們呢！他一定希望我們開開心心的，別哭了好嗎？”云抬起頭抹了抹眼淚，說：“爺爺去世了，就不能帶我們?nèi)ネ媪�！”“是呢！那我們現(xiàn)在自己去玩，好嗎？”“恩！”
一整個(gè)中午，我和云就在好阿公以前帶我們?nèi)ネ娴牡胤交貞浿冒⒐暮吞@與善良……
好阿公是重來不準(zhǔn)我們傷害小動(dòng)物，不準(zhǔn)毀壞一草一木的。有一次，我和云偷偷的采了一片樹葉，叫阿公發(fā)現(xiàn)了，他打了我們的手心。但是，我們知道好阿公是不會打我們的。于是好阿公掏出了手帕，用手帕的一角輕輕的撓我們的手心，逗的我們：“咯咯�！钡男�。
夜深了，兩個(gè)小女孩背靠著背，似乎是失去了感知，任憑冷風(fēng)敲打在身上……
就這樣我們吹了一夜風(fēng)，誰也不知道。仿佛整座城市都沉浸在這冥冥的憂傷里……
那一次，我哭了初中作文6
站在校園的中央，呆呆的望著教學(xué)樓，眼淚又從眼角流了下來……
——題記
那一次，我們考完試回來，安靜的坐在教室里，望著那已沒有筆跡的黑板，回憶著老師在上面講課的身影，不覺的發(fā)出一陣哭聲，我們一起約定好一定會再回來，回到六年級二班，回到這個(gè)從前給過我快樂和痛苦的地方……時(shí)間在不覺中過去了，放學(xué)的鈴聲響起來了，我們依依不舍的走出教室，站在教室外的陽臺上，看著這個(gè)伴隨我們六年的校園，依然是那么美麗，她也在哭泣，她的淚中既有不舍也有自豪，不舍地是失去了我們一群可愛、調(diào)皮的孩子，自豪的.是培育了一群聰明、懂事的中學(xué)生……我們手拉手，一起自豪的喊道：“我是壯崗中心小學(xué)六年級二班的一員，永遠(yuǎn)是!”
我來到校園的國旗下面，又勾起了我好多在這里美好的記憶……
那一次，我們班一起辦畫展。為了這次畫展，所有的同學(xué)用心的畫畫，為了使這次畫展能順利結(jié)束，每個(gè)人都付出了努力。畫展室里有班主任忙來忙去的身影，也有同學(xué)們忙碌的身影，作為六二班的一員，每個(gè)人都想幫忙，都想秀出我們六二班獨(dú)特的一面。。在我們六二班全體同學(xué)的努力下，畫展很成功!
在考試的前幾天，一節(jié)自習(xí)課上，班主任沒上課，而是跟我們聊了一節(jié)課，說：以前并不喜歡表揚(yáng)你們，那是希望你們不驕傲……班主任是刀子嘴豆腐心，她吵過我們、跟我們生過氣，但我們從來記不得，因?yàn)槲覀儛鬯�，把她�?dāng)自己的母親對待，當(dāng)過教師節(jié)，我們自作主張，給老師舉行節(jié)日慶祝的時(shí)候，她訓(xùn)過我們，但說的每一句話都是對我們好……
好想再升一次國旗，再站在原地，老師站在后邊，監(jiān)督我們，好想再當(dāng)一次老師的學(xué)生，認(rèn)真的去聽她講的每一句話，好想回到從前，回到那個(gè)我一點(diǎn)都不陌生的校園，再清理一次校園，使校園更美麗!
那天，我遲遲不想離開哪里，因?yàn)槟抢镉形覀冏蠲篮玫幕貞�，那里有我們最真摯的友情，哪里…�?/p>
六二，我的家。即使走在天涯海角，我也忘不了，因?yàn)槟鞘俏业募�，我在那里哭泣過、歡笑過，那里讓我溫暖，讓我幸福!我一直會記得我是20xx級六年級二班的一員!
不停的在校園里徘徊，只為多看一眼這美麗的校園，多看一眼這曾經(jīng)有我們追逐打鬧的校園，多一些思念……
那一次，我哭了初中作文7
“嘀嗒、嘀嗒”眼淚如斷線般從眼角掠過，潤濕了我紅腫的眼眶。我依稀記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，奶奶那痛苦呻吟的背影在我腦海中久久地回蕩……
今年春節(jié)前夕，奶奶復(fù)發(fā)胰腺炎住進(jìn)了醫(yī)院。由于爸爸媽媽還有繁重的工作，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了我和我爺爺手里。
“呼——”風(fēng)在夜空中肆無忌憚地刮著。光禿禿的樹枝隨風(fēng)搖曳。我靜靜的躺在病床旁的折疊床上，望著天花板發(fā)呆。醫(yī)院的病房里，往日的喧囂早已散去，只剩下鐘表的滴答聲和如那鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲。
突然，躺在病床上的奶奶發(fā)出了一陣呻吟聲。我驚醒，發(fā)現(xiàn)坐在椅子上的爺爺也睜開了眼。爺爺抹黑找了手電，之后把食指放到嘴邊做了一個(gè)“安靜”的口型，示意我不要驚動(dòng)其他病人，一束雪白的光束從手電中發(fā)出，我下意識地瞇起了眼，朝爺爺?shù)姆较蚩慈�。爺爺�(shù)淖蟾毂蹔A著手電，小心翼翼地用手撩開奶奶衣服的一角。只見一大塊紅腫的血塊緊貼在了奶奶的手術(shù)傷口上�？吹竭@一幕，我咽了咽口水，替爺爺捏一把汗。
伴著奶奶一聲又一聲的呻吟，爺爺取下血塊旁的棉花，透過手電筒刺眼的白光，我清楚地看到了奶奶的手術(shù)傷口。血塊里的血不住往下流，有些已經(jīng)滲進(jìn)了肚臍眼的周圍，一片紅色的'海洋。我鼻頭一酸，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，心也像揣了個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。
此時(shí)的爺爺則不像我一樣慌張，而是從容地把圍在棉花四周的膠布摘了下來。隨后立馬轉(zhuǎn)過身，好像一分鐘也不容耽擱似的，拉開了他背后的抽屜，一把抽出一袋醫(yī)用棉花和一瓶止血藥，然后爺爺又把手伸進(jìn)小瓶里蘸了蘸，然后均勻地涂抹在了棉花上。此時(shí)的我，心早已提到了嗓子眼，看著奶奶不停地流血，我生怕她會失血過多，會有危險(xiǎn)。隨著爺爺把棉花蓋在了奶奶的傷口上，懸在我心中的大石頭也終于落地了。我鼻頭又一緊，圓圓的淚珠滾落出眼眶，我不住抽泣……
現(xiàn)在的奶奶早已經(jīng)康復(fù)出院了，想想當(dāng)時(shí)爺爺晝夜不停地照顧著奶奶，我還會有些傷感。生命比任何東西都可貴，我們要懂得珍惜。沒有了生命，一切就都沒了。
那一次，我哭了……
那一次，我哭了初中作文8
天邊那火紅的夕陽，和那輝映的晚霞，給了那湛藍(lán)的天空繡上了一層五彩斑斕的戰(zhàn)袍！給予了它絢爛的光彩！一束清晨的暖光，穿進(jìn)那透明的玻璃射進(jìn)教室，閃爍在教室的每一個(gè)角落，喚醒了頗有睡意的我！我揉了揉我那惺忪的睡眼！但由于我還‘浸泡’在溫馨暖光的哺育下，所以還是有很濃厚的睡意！
隨著蔡老師“砰”的一聲，門被硬生生的撞開了我被嚇得瞪大了眼珠！還時(shí)不時(shí)的打起了寒顫！只見老師拿著前天品社課上評選中隊(duì)委的票數(shù)，三步并做兩步，揚(yáng)著眉，左手拿著盤子，右手在掏選票，深情有一絲失望和氣氛。只見老師清了清嗓子，莊重嚴(yán)肅的喊出了前五名當(dāng)選同學(xué)的名字：“當(dāng)選的.同學(xué)是，任天闊，柴夢陽，王彥涵、賀欣怡和傅智圓！”我心里那塊巨石落到了萬丈深淵，此事我的耳畔出現(xiàn)了兩種聲音，一種是當(dāng)選者的歡呼聲，一種是落選者的嘆氣聲，而我則是一聲不吭的再墻角邊哭泣，淚珠像斷了線的珠子一般脫弦而落！“嘀噠、嘀噠！”
“鈴鈴鈴”“鈴鈴鈴”下課鈴兒響了，同學(xué)們不管是當(dāng)選的還是落選的，都以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室，似乎忘掉了剛才那番慘�。《挥形疫�傻愣愣的再教室里坐著，默默無語地在墻角邊悲痛的哭泣！
老師看到我那副沮喪的臉，倚在講臺前，向我揮了揮手，把我叫了過去，老師見我很失望便摸著我的頭說：“我給你這么長時(shí)間讓你冷靜，你沒有冷靜下來，我對你頗有失望！”這樣吧，“：我給你一個(gè)道理，你慢慢去領(lǐng)悟吧，那就是——?jiǎng)俨或�，氣不餒，自己去領(lǐng)悟領(lǐng)悟吧！說罷，便嘆了一口氣，向我揮了揮，又把我打發(fā)回了我自己的座位上。揚(yáng)著脖兒，走向了辦公室！……
雖然我沒當(dāng)選上中隊(duì)長，雖然這是一個(gè)誰都明白的道理，但這個(gè)道理正在讓我用堅(jiān)定的步伐一步一步的邁向我的夢想！
當(dāng)老師批評我的時(shí)候，我曾經(jīng)在心中問過我自己“老師是你的什么人？你平什么要尊重他？”我仿佛隱隱約約的聽到一種聲音說“：老師讓你成人，把你引上正軌，老師是你除了父母最無私的奉獻(xiàn)著，你有權(quán)利，你有義務(wù)去尊重他，去敬佩他！”
那一次，我確確實(shí)實(shí)地哭了！只不過哭了兩次，但兩次的含義是截然不同的。一次是生氣的哭！一次則是感動(dòng)的哭！
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