愛國初中作文

時(shí)間：2024-10-02 01:28:06 初中作文

精選愛國初中作文8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛國初中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選愛國初中作文8篇

愛國初中作文篇1

　　“一顆很小的愛心，乘以十三億，都會(huì)變成愛的海洋；一次很大的災(zāi)難，除以十三億，都會(huì)變得可以承擔(dān)�！笨赐辍堕_學(xué)第一課》，我終于明白了這句話的真諦。

　　愛是分享。如果你把煩惱與人分享，它就會(huì)減少一半；如果你把快樂與人分享，它就會(huì)增長一倍。于丹老師簡單的一句話就告訴了我們一個(gè)并不簡單的道理。分享是偉大的，是無私的，就像于丹老師說的.：“分享就是一種生存法則�！笔堑模覀兊纳铍x不開分享，它不僅可以讓你付出，還可以讓你得到。

　　愛是力量。愛是無私的；愛，沒有敵人。黃寶武在地震中救下27人，腳破了，也仍在繼續(xù)；張順發(fā)在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)中救下了50名幸存者后不幸遇難。難道這些人不偉大嗎？難道他們不是無私的嗎？張海迪的剛強(qiáng)毅力就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　愛是承擔(dān)。馬鵬飛，他是一個(gè)很孝順的男孩，從小就照顧奶奶，當(dāng)主持人讀了他的日程表后，在場有很多人都哭了。這，是感動(dòng)。伸出雙手，去擁抱別人，給予別人溫暖，世界將會(huì)更美好。

　　愛是榮耀。一個(gè)99歲的藏族老人，她天天升降國旗，堅(jiān)持了45年，因?yàn)樗闹杏兄鴩摇罾麄ピ诘巧咸盏囊凰查g，他想到什么？國！當(dāng)時(shí)，他舉起國旗，他為中國而自豪！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們一起努力，讓中國變得更強(qiáng)！

　　這些故事告訴我們要：心中有愛，心中有國！愛是無限的，讓這個(gè)世界成為愛的海洋！

　　愛讓中國更美麗！

愛國初中作文篇2

　　今天下午1：00我們?nèi)W(xué)校禮堂聽關(guān)于愛國主義教育的講座。這次學(xué)校邀請了一位退役少將來做報(bào)告，少將講得栩栩如生，我們聽得津津有味，把我們所有的人都吸引住了。

　　少將講述著新四軍的那些故事，通過投影儀我看到那些革命烈士們鮮活的身影，他們的那些故事已經(jīng)深深地印在我的心里，最讓我們驚訝的是日本人也參加新四軍，這個(gè)人就是松野。他反對日本侵略中國，于是就說：”你們的妻子在等著你們回家，快回去吧“這能夠說明松野不希望自己國家的人失去親人，那是多么痛苦的事情�。∥疫€知道了新四軍的創(chuàng)始人——葉挺將軍。他和自己的部隊(duì)稱之為“鐵軍”。他還有一首特別有名的詩歌——“囚歌”：“為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，…………”囚歌可以看出葉挺將軍寧死不屈，讓我最極為驚訝的.是“娃娃軍”，他們不到十六歲就來參軍，有的戰(zhàn)死沙場，有的在新四軍總部，現(xiàn)在也就是七八十的爺爺奶奶了。

　　看如今！我們的祖國是多么偉大，多么富強(qiáng)，多么安寧！這些都是無數(shù)烈士作生命換來的，若沒有了他們也許就沒有了我們現(xiàn)在的家園，我們要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大。

愛國初中作文篇3

　　愛國，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛國”，大家肯定覺得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻(xiàn)力量。這樣看來，只有運(yùn)動(dòng)員，名人才算得上愛國啰！

　　他們是很愛國，但是，如果你覺得普通人就不為國貢獻(xiàn)力量，不為國爭光的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強(qiáng)大起來嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛國。那你會(huì)說：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著急，你聽我慢慢說。我們小朋友并不是無用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，就是為了長大為國家獻(xiàn)一份力呀！

　　雖說我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說，現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！

　　還有，我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛國的'表現(xiàn)嗎？愛國，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì)更美好！

　　名師點(diǎn)評：愛國，人人有責(zé)；愛國，從身邊做起。小作者說的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛國了。每個(gè)人都是國家的一份子，愛國不分大小，作者用事實(shí)說明了這個(gè)觀點(diǎn)，主題鮮明，語言生動(dòng)，很具有震撼力。

愛國初中作文篇4

　　愛國是人類永恒不變的主題，每個(gè)人都有自己的國家，每個(gè)人都應(yīng)該同樣愛著自己的祖國。

　　從小，我就常常聽家長，老師們告訴我過去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強(qiáng)大保衛(wèi)祖國。小時(shí)候，我只是覺得那些欺辱中國的外國人很可惡，認(rèn)為，只要中國強(qiáng)大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠；當(dāng)我長大后，我才意識(shí)到，愛國的定義，它就是熱愛自己的.祖國，強(qiáng)大充實(shí)自己去保衛(wèi)祖國，使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁。

　　并且，愛國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著猶太民族的精神，血脈與文化，還會(huì)有人記得猶太民族。

　　我認(rèn)為，愛國最重要的一點(diǎn)，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷？

　　梁啟超先生的《少年中國說》寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，愈愈惶惶；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！是啊，我們應(yīng)該做到少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！

愛國初中作文篇5

　　提到愛國，相信大家一定不會(huì)陌生。林則徐虎門銷煙、鄧世昌舍己為國、文天祥堅(jiān)貞不屈......如果有人問：你愛國嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：愛！那么作為一名中學(xué)生，我們又應(yīng)怎樣去愛自己的祖國呢？

　　愛國，要從小事做起，從自己做起。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，作為中學(xué)生我們要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、不隨手亂扔垃圾、不使用一次性木筷、節(jié)約資源．．．．．．保護(hù)環(huán)境就是愛國。

　　愛國還要團(tuán)結(jié)。常言道：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！编徖镏g相互關(guān)心、相互信任、為對方盡自己的一份力，換對方一片真心，一份友情。記得一年暑期，我們一家打算出門旅游，可是奶奶卻為年事已高，出行不便。怎們辦？把奶奶帶著？不行，走不動(dòng)！把奶奶獨(dú)自留家？不行，不放心！把奶奶送走？不行，奶奶會(huì)不習(xí)慣！這可怎么辦，不去吧，還真有些遺憾！鄰居梁阿姨知道了這件事，敲開了我家的'們笑著說：“多大點(diǎn)事？去吧，老人在家，有我呢�！蔽液桶謰尳K于輕松啟程了�；貋頃r(shí)，奶奶狀態(tài)非常好，她說：“梁阿姨每天都過來看我，不是送菜就是送面食，有時(shí)間還陪我出去走走......”奶奶擔(dān)心自己糊涂忘帶鑰匙,干脆就把鑰匙放在了梁阿姨家。就這樣每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就幫照顧。如果都去,媽媽就把鑰匙及家里值錢的物品放在梁阿姨家。鄰里團(tuán)結(jié)社會(huì)和諧，社會(huì)和諧國家就會(huì)更加和諧，所以說，團(tuán)結(jié)就是愛自己、愛他人、愛集體、愛國家。

　　愛國，還意味著我們不能違法。曾子曾告誡我們，無論做什么事都要三思而后行，只有不斷反省小錯(cuò)誤，并勇于面對和改正，并防微杜漸，小錯(cuò)就會(huì)避免釀成大錯(cuò)，就會(huì)避免走向違法犯罪。的確，如果違反了法律，做出了不利于他人、不利于社會(huì)、不利于國家的事，那還談何愛國？只有遵紀(jì)守法以身作則，努力學(xué)習(xí)，長大后才能更好地報(bào)效祖國，只有這樣才是真正的愛國。

　　愛國，就要從小事做起，從身邊做起，從自己做起。作為中學(xué)生，我們要依法律己，保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)他人。我相信只要我們攜起手來，一定能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因?yàn)�，我愛你——祖國�?/p>

愛國初中作文篇6

　　文摘：在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起。回視那莊嚴(yán)、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　五星紅旗這令人渴望觸摸而又不敢觸摸的中國國旗，影響著我的品質(zhì)。

　　翻開記憶的相冊，一個(gè)畫面一躍而出。

　　姐姐坐在旁邊看畫的小妹妹高興地喊起來，這是什么？

　　于是，我們的目光轉(zhuǎn)身了一面紅色旗幟。五星紅旗靠在椅子上的我答到。

　　為什么是紅色她不解的看著我。

　　這是中國人民拯救處于困難之中的祖國而不屬于戰(zhàn)斗時(shí)流下的生命之血液。而今祖國站起來了，為了紀(jì)念這些共產(chǎn)黨員的先軀，讓我們銘記在心，而用鮮血色染成我看著她好奇的眼神，開始正襟跪坐，一本正經(jīng)的`說。]

　　我笑了。是她的天真？是她的不同？總之，這句話好熟悉。翻翻相冊才知道，我也曾在學(xué)英語時(shí)說出了令人驚的志向。他們也笑了。

　　又一畫面涌上前來。我成了升旗手。是我，是我用充滿渴望的雙手與他近距離接觸，回送著他冉冉升起。頓時(shí)似乎感覺到戰(zhàn)士們的血液在心中流淌、翻騰：體會(huì)到祖國兒女正在為捍衛(wèi)母親的自由于尊嚴(yán)而吶喊|努力與奮斗他們鼓舞我要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。為母親的未來說一份力。因?yàn)樗麄兏冻鲞^，奉獻(xiàn)過一切，包括生命

　　在記憶中，紅旗的身影在高處飛揚(yáng)。是自豪！是驕傲！鮮艷的五星紅旗在《義勇進(jìn)行軍》激昂的旋律中徐徐升起�；匾暷乔f嚴(yán)、肅穆的場面，心中滿滿的敬佩之情油然而生。是為祖國！

　　而今我堅(jiān)強(qiáng)、我勇敢。在回顧紅旗記憶中創(chuàng)新的篇章。

愛國初中作文篇7

　　家，是一個(gè)溫暖的地方，國家，是由千千萬萬的家組成的，我們從小就是在一個(gè)大家庭里面長大的。它教會(huì)我們許許多多的東西，不僅如此，它還是我們的避風(fēng)巷，我們都沒有理由不去愛它，我爺爺就是一個(gè)愛它很深的人。

　　我是聽著爺爺講故事長大的人，爺爺講的故事都是我還沒來到這世上之前發(fā)生的。我爺爺講的事都讓我學(xué)會(huì)了很多，明白了很多道理。

　　爺爺對我們很好，幾乎都沒有罵過我們，但是在遇到某些事的時(shí)候，他都會(huì)很快的變臉，比如浪費(fèi)食物啊，小的時(shí)候我吃完飯后碗里都會(huì)留下一些米粒，這時(shí)候爺爺都會(huì)不悅地看著我：“阿琪，把飯吃完，這樣太浪費(fèi)了�！倍揖蜁�(huì)乖乖聽話把留下的飯吃完，至于我為何不在爺爺說話前吃掉，大概是覺得好玩吧。

　　大一點(diǎn)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)反駁爺爺了，爺爺一說我，我就會(huì)回他：“不嘛不嘛”，我留下一點(diǎn)又沒事�！澳�！”看著爺爺那欲言又止的樣子，我就覺得好笑，接著就“噔噔噔”地跑去看動(dòng)畫片了。

　　晚上，爺爺帶我去樓上睡覺，我以飛的速度跑到床上去，打開風(fēng)扇，躺下，等待著爺爺給我講故事，爺爺走到床上，把蚊帳拉緊了才躺下。

　　這時(shí)候爺爺開始講故事了：“阿琪，你知道嗎？以前我和你奶奶都經(jīng)常餓肚子�！睜敔斂粗艺f，我滿肚子疑惑：“為什么？你們以前沒有東西吃嗎？”“以前啊，可不像現(xiàn)在這樣嗎，糧食啊，都少得很，我和你奶奶，老叔以前都是在生產(chǎn)隊(duì)工作的，生產(chǎn)隊(duì)的活可多了，干著可累了，但是累完了，也還是要繼續(xù)干，到飯點(diǎn)的時(shí)候人都是瘋的，無論是在提水的還是耕田的。拔草的，割菜的，施肥的，都放下手里的活，一蜂窩的往飯?zhí)美镉�。”爺爺這時(shí)已經(jīng)閉上了眼，好像陷入了回憶的漩渦里。我好奇地問：“咦，他們不洗手嗎？他們那么急干嘛？晚去了沒有飯吃嗎？”“能不急嗎？那時(shí)候生產(chǎn)隊(duì)飯那么少，能打到飯就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒打到飯的只能餓肚子，打到飯的'時(shí)候我和你奶奶把湯水喝掉，把米留給你老叔吃，盡管是這樣，你老叔吃到的米也只有一湯勺�！睜敔斦f完就閉口不言了�！盃敔�，你說我能回到過去嗎，”我在久久沒聽到爺爺繼續(xù)說話時(shí)的時(shí)候問出這個(gè)問題�！斑@個(gè)自然是不行，不過你回到過去干嘛呀？”我要把我浪費(fèi)的食物拿到過去給你們吃，這樣我就不浪費(fèi)了呀！”我戳戳爺爺?shù)亩亲�，“沒關(guān)閉，只要你現(xiàn)在不浪費(fèi)就行了。”

　　爺爺講的故事讓我知道了為什么他們會(huì)餓肚子，還讓我懂得了浪費(fèi)食物是可恥的。爺爺還愛看有關(guān)戰(zhàn)爭的電視，一邊看一邊罵那些漢奸，說要是沒他們在這里搗亂，中國就不會(huì)有那么多愛國人士犧牲，由此可以看出爺爺是個(gè)多么愛國的人。

愛國初中作文篇8

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去，揭開另外一重人間。新中國建立后，我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間�！�

　　是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩；歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時(shí)間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行，一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡；歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……

　　樓梯沒有被抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間博弈中，我們必須洞見其中的'隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財(cái)富的教訓(xùn)，在民族精神符號(hào)的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。

　　可以說，新中國的誕生，是與無數(shù)把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上，莫道人行早，深山更有早行人。林則徐，一位封建官員，出于樸素的愛國主義，他寫下了“茍利國家生死于，豈因禍福避趨之”的句子，投身禁煙運(yùn)動(dòng)，苦心孤詣翻譯外國資料�？胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。

　　歷史不是一頁書簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，歷史不是時(shí)間長河一段孤立的截取場景；歷史是祖先的腳印，歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……

　　我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日，以革命先烈換來的精神符號(hào)！

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