樹初中作文

時間：2024-11-17 14:34:55 初中作文

樹初中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的樹初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹初中作文

樹初中作文1

　　都說陪伴是最長情的告白，不管是朋友還是親人都一樣。而我也與一位特別的朋友——家門前的桂花樹互相陪伴著彼此。

　　小時候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壯的枝干上爬過去，爬過來。而它也努力地支撐著我。每次在它身上蕩秋千時，也有一種滿足的心情，我愿意聽它的聲音，也愿意在它的.枝干上行走，可那已是小時候了。

　　慢慢的，我長大了。每當(dāng)我回家，在不遠(yuǎn)處看到像大傘一樣的桂花樹時，我就知道：我們到奶奶家了，那兩棵蒼天大樹成了我們家的標(biāo)志。我回去以后也靜靜地蕩著秋千，那么安靜，那么溫暖。在秋千上玩兒膩了，就又爬到樹上去休息，每當(dāng)我坐在樹枝上眺望遠(yuǎn)處，大路、小狗、房屋、葡萄架和人車一起融成了一幅美麗的畫。

　　漸漸的，我上了五年級，每次回家時總要去問候我那老朋友。林海音說過：“冬天又來了，駱駝隊又來了，可童年卻一去不還了�！泵慨�(dāng)想起這句話時，我總會更加珍惜現(xiàn)在美好的童年時光。我們一起經(jīng)歷困難，一起成長。我總是愛坐在它那老根上，靠著它靜靜地看書，看累了，也就閉上眼睛，靠著大樹慢慢睡著了。后來，我總算學(xué)會了什么是情，什么是愛。看它的樹杈上長出了金黃色的小花，看它的樹枝上搭滿了鳥窩，看著它慢慢地長大，慢慢地變老，直到——慢慢死去，這不僅僅是樹的一生，也是人的一生。

　　人的一生非常短暫�？擅慨�(dāng)人想要什么時，你就會發(fā)現(xiàn)：其實不管是人或樹都需要兩樣?xùn)|西——愛和陪伴。

樹初中作文2

　　在一座山里，有一顆松樹和一棵白楊樹，它們面對面的生長著。那里，夏天驕陽似火；冬天大雪封山。夏是酷熱難耐的季節(jié)。白楊樹在那洋洋得意的對松樹說：“松樹老弟你看我，身材勻稱挺拔，體形優(yōu)美，葉子又大又圓，還有著白皙的皮膚。你再看看你，身體扭著十八個彎，皮膚粗糙的像個老太婆一樣，真是好笑�！彼蓸渎犃税讞顦涞脑�，只是淡淡的一笑。天氣越來越熱了，土壤也越來越干旱。白楊樹漸漸變得虛弱，葉子蔫巴巴的，腰也有些挺不直了。它偷偷的溜了一眼松樹，松樹依然挺立在那，好像這火辣辣的太陽沒有照到它似的。有一天，突然刮起了沙塵暴，緊接著又下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，真是心驚肉跳。

　　白楊樹，又冷又怕。身上光滑的皮膚，也受傷了，這里掉了一塊皮，那里傷了一道疤。痛的白楊樹齜牙咧嘴。而那松樹卻毫不畏懼，任憑風(fēng)吹雨打，依然面不改色。到了冬天，氣溫直降到零下二三十度。白楊樹那又大又圓，美麗的葉子早被厚厚的白雪壓在地下。他那優(yōu)美的身姿，也被雪壓的'喘不過氣來�？墒牵蓸湟廊话亮⒃陲L(fēng)雪中，身體變得更加強壯了。在皚皚的白雪中，更添了幾分姿色。

　　白楊樹被凍的瑟瑟發(fā)抖，體力漸漸不支，終于在一次暴風(fēng)雪中，結(jié)束了生命。松樹看到了，長長地嘆了一口氣說：“雖然你有美麗的外表，卻經(jīng)不住風(fēng)雪的考驗。”生活中，我們經(jīng)常也會以貌取人，被事物華而不實的外表所迷惑，卻忘了一個普普通通、簡簡單單的人才最有可能是你真正的知己，最值得你信賴的朋友。

樹初中作文3

　　城市里，鄉(xiāng)野間，總有一顆枝繁葉茂的大樹，宛如一把巨傘，蔭蔽著樹下的生靈。

　　我站在大樹前，仰望著參天般的身軀，心里美滋滋的，仿佛看到了這頑強的生命正在燃燒，閃射出它那艷麗的光彩，看到了天下生靈正在用各自獨特的方式編寫生命的章節(jié)。粗壯的枝干支撐著茂密的綠葉，它們都由根鞏固著，可言各有所用，缺一不可�？上攵�，倘若沒有根，枝干和綠葉又怎能浮現(xiàn)在我們眼中，倘若沒有枝干，綠葉又怎能存活，根也只是虛渺罷了，倘若沒有綠葉，根和枝干也無意義。

　　不由的，我坐到樹下，享受著陰涼，吸進大樹釋放出來的氧氣，似乎美極了�？墒�，只躲避在樹蔭下，享受清涼，又怎知烈日的殘酷，又怎能成長。只有走出樹蔭，面對烈日，才能經(jīng)受住考驗，才能真正懂得樹蔭樹蔭并不美好。

　　樹葉輕輕地飄落，是死寂，還是新生。它終結(jié)了自己的生命，卻為編寫下一個生命打下了基礎(chǔ)，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我們也許會于落葉感到滄桑，可曾想過其化泥后的'活力。一個生命的終結(jié)換來另一個生命的誕生，實為起死回生之道也。

　　仰望大樹，會心生一種莫名的感覺，這種感覺，或遠(yuǎn)或近。是大樹龐大的身軀哺育生靈，還是大樹的陰涼寵溺生靈。是落葉空寂的終結(jié)，還是落葉化土的新生命。

樹初中作文4

　　世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個死寂的星球。然而，每個生命里都會擁有屬于自己的故事。

　　當(dāng)然，也會有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那么的重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠(yuǎn)都是獨一無二的'，充滿著不一樣的韻味。

　　奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院，如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。

　　好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還與以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是，我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。

　　我懷著期待卻又害怕的心情來到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹，心情很是復(fù)雜。因為我剛剛聽奶奶說了一件事：因為一些事，爺爺奶奶準(zhǔn)備將院后的柿子樹砍掉�，F(xiàn)在的我站在這柿子樹下，已不知再說些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。

　　它每年結(jié)一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個過程：爺爺踩著梯子，趴在樹枝干上，拿那種大剪刀一個一個剪，我與奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然，那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢，它們會弄得身上癢癢的，但我不介意。

　　回想奶奶說的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心里真不是滋味。

　　但是它留給我的故事是珍貴的，獨一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。

樹初中作文5

　　不知不覺又一個冬天來了。校園里的銀杏樹也脫下金色的外套，等待著雪姑娘為它織一件白毛衣。不過銀杏樹在怎么說都還是秋天的時候最美麗。秋天的銀杏樹穿著金色的禮服，風(fēng)一吹，禮服上的羽毛便像蝴蝶一樣，飛舞著、盤旋著，落下來。這時的校園就像一座城堡童話又美麗。不過春天的銀杏不比秋天的'差，春風(fēng)吹過一片片小葉子悄悄冒了出來，生機勃勃，充滿了新生的喜悅。

　　我曾看了一本書，書上說銀杏可以活幾千年，也不會死亡。我有些不太相信，一棵樹怎么可能禁受住那么長時間的風(fēng)吹雨打呢？不管這是不是真的，肯定的是，銀杏樹真的很美，不管風(fēng)雪多大，它們都是那么挺拔，那么堅韌，不屈服，倔強地去戰(zhàn)勝一切阻擋他們的困難。有時我會感到失落，不開心，遇到困難了想要逃跑，可是每天當(dāng)我看到這些銀杏樹時，總會莫名其妙地被它吸引。當(dāng)然它也會安靜地聽我講故事。

　　它一直陪著我們，上課時它們在向我們招手；玩耍時，它們站在那里安靜地看著；傷心時，它在那里安靜地聽著每個人的心事，卻從不對別人說自己的委屈。每當(dāng)下大雨或下大雪時我都會想起它們。不知道它們能不能熬過去，不過它們沒讓我們失望，它還是倔強地戰(zhàn)勝了大風(fēng)大雨。我由衷地開始喜歡校園里的銀杏樹。

　　它們像騎士一樣保護著我們，又像是朋友一樣，安靜地陪伴著我們。

樹初中作文6

　　今天，我和媽媽參見了淄博先鋒戶外的公益植樹活動，這個活動非常有意義，而且還給我們提供工具和水非常好的，我非常的喜歡這個公益活動，這個活動讓我們知道了非常多的知識，下面我就說一說我參加活動的經(jīng)過吧！

　　我們看著車，在公路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，問問問，就是不知道，這部老媽不聽我的話，轉(zhuǎn)到了后山然后又在一個挺高的'坡上讓不去了，哎！就是慘，不停小孩言吃虧在眼前，這不真在眼前了，到了坡上下不去上不來我當(dāng)時都有點害怕怎么回家呀？我們前面就是公路（我們走的是土路），正好有個好心人過來了幫我們把車看上去了，多虧了這個好心人，要不然我就有可能上不去了，真是險��！我們回到了公路，到了我們要植樹的地方。

　　走了好長時間的土路，我都快累死啦！我沒辦法還是得走我終于走到了黑鐵山側(cè)面看見了植樹的地方，我就去搶了兩把鐵鏟，（還有我弟弟）可是沒有搶上樹苗，多虧我弟弟搶上了樹苗，我就和她一塊植了，可是我覺得沒有植夠，就跑到大老遠(yuǎn)的地方把別人的樹給拔了有種上了，我弟弟也學(xué)我他也去拔了一棵樹苗，倒霉，還得再種一棵了，我就刨了一個很大很大的坑，把小樹苗給放到坑里種上，我養(yǎng)去要寫水來，可是我一看沒有桶，我想把塑料瓶子灌上水可是連塑料瓶也沒有，實在是沒法澆水我們就走了。

樹初中作文7

　　楊樹，自古以來，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強以及力求上進的精神�！边@里，我要說的不是白楊的挺拔與堅貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

　　在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時，我怦然心動，急忙張開雙臂去迎接它的到來。

　　早晨起來，楊絮帶著一縷和煦的陽光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來了無限的生機和樂趣。

　　我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說著對風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

　　過了一會兒，突然一陣強風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣�，楊絮如雄鷹般地展翅欲飛，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過，眼前一片白茫茫的`。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點綴著天地。

　　楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進入了夢幻般的世界…… 我愛那翩飛的楊絮，愛那夢幻般的世界。正因為如此，我更愛充滿無限魅力的楊樹！

樹初中作文8

　　冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。

　　曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。

　　這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，智多星居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。

　　挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，往左，往左，往右。終于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關(guān)鍵，細(xì)心的`沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

　　該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，智多星居偉連忙攔住了他，著水得慢慢澆。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

　　在回家的路上，我想象著:那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風(fēng)景線。

樹初中作文9

　　我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營區(qū)，這里也是紅松的故鄉(xiāng)，生長著許多高大挺拔的紅松。松樹的樹干黃中泛紅，因而叫紅松，樹皮是紅色的，內(nèi)皮是紅褐色的，一般的紅松高30多米，葉子是針狀的，五根扎成一束，所以這種樹也叫五針?biāo)伞?/p>

　　松樹的生命力很強，它的種子只要落到有泥土的地方，就會慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的.樹的樹葉都掉光了，唯獨松樹依然站在那里，一點針葉都沒掉。冬天來了，紛飛的雪花落在樹上，松樹還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的偉大，在百花凋零，萬木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨特的風(fēng)景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹的壽命也很長，他的年齡是500歲到800歲之間，它是樹里面年齡最長的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅Ｓ谩案Ｈ鐤|海長流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。

　　松樹的用處很多。松樹結(jié)下來的松籽仁可以增加我們身體的營養(yǎng)。樹干是優(yōu)質(zhì)木材，用途廣泛，就像老舍說的那樣：大致礦井，鐵路；小至桌椅，椽柱，人們的生活中到處都能看見它的身影。松樹的嫩葉、汁榨出的油叫松香，它可以當(dāng)藥材使用，它也是香水的原料。把樹根做成根雕，因為每一棵松樹的根是不一樣的，所以，制作成的根雕也是千奇百怪，巧奪天工，，無一雷同。還有松樹上的皮可以切成橢圓形的，用鑷子一片一片地粘上，粘成小鳥、老虎等裝飾色，具有較高的藝術(shù)價值。

　　松樹的全身都是寶，它無私奉獻，默默無聞的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取，只是給予嗎？

　　我愿做一棵高大挺拔的松樹。

樹初中作文10

　　你是一株柳樹。

　　第一次遇到你，在一個寒風(fēng)刺骨的冬日。那日下著大雪，漆黑如墨的天空，無數(shù)白雪順風(fēng)而下，給我?guī)硪黄瑝阂帧?/p>

　　你黑色的軀干挺拔在風(fēng)雪中，雖是壯觀，確給人“烈士暮年，壯心不已”的悲嘆。無法讓人將生機與你聯(lián)系在一起。你的身體與環(huán)境融為一體，唯一不融的便是你的錚錚鐵骨。

　　雪停了，你最后的一只“手臂”——柳條也斷了，你唯一的期望便是春天。

　　冬去春來，到了立春，我也與你熟識。我對你無話說，你是最好的旁聽者，只默默的等待著生機的迸發(fā)。

　　你終于爆發(fā)了，黑色如墨的軀干變回了棕色，伸出了第一支綠芽。盡情呼吸著春天的氣息，貪婪地吮吸著泥土的芳香，你是那么的`美麗。我驚訝于你的倔強，生機與希望是你的肥料，種下自信，長出成功！

　　你成功了。

　　不知那是幾月，你終于蛻變完全：碧綠的柳枝如瀑布般飛流直下，風(fēng)輕拂，卷起滿園清香。難怪賀志中曾作詩《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　從冬日的黑暗到春天的光明，你付出了誰知曉的艱辛？從老邁到煥發(fā)活力，你又付出了多少的心血？在我眼中你就像一位花季少女，樸素而富含暗香，櫻花之下，倔強純真。

　　你的經(jīng)歷讓我想起一首歌詞，“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野�！笔前�，只要我們邁出人生的黑暗，譜寫嶄新篇章，那我們便是那最美的風(fēng)景。

　　你是一株柳樹，也是堅強的化身，你用你的倔強，描繪了生機的煥發(fā)。

樹初中作文11

　　在我們的校園，有著許許多多的樹木，四季都各有風(fēng)采。其中最高大挺拔的算的上是那銀杏樹了。

　　銀杏樹不是很粗，一個大人就可以圍起來�？伤枪P直粗壯的樹干看起來那么得生機勃勃。

　　春天，銀杏樹長出新的枝條，上面長出米粒大小的嫩葉。幾天后，那米粒大小的葉子長大了一點，變成指甲蓋那么大的了。春天時的嫩葉顏色是嫩綠色的，不是那么翠綠，而且有一點點發(fā)黃，仿佛是一群剛剛新生的嬰兒，惹人喜愛。

　　初夏，銀杏樹的葉子從草綠到淡綠色，也長出了小扇子形的形狀。仔細(xì)看那一叢叢綠葉中，還藏著一叢一叢的小果子。那果子小的很，只有一個旺仔小饅頭那么大。果子也是綠的，只不過是翠綠色的`，像一叢叢翠綠的小珠子。

　　盛夏時節(jié)，那淡綠色的葉片已經(jīng)長大，并長成翠綠色。那果子也從原先的一點點大變成了一顆大豆子了。

　　一眨眼，秋天到了。一樹翠綠的綠葉變成金黃色，深綠的果實變成了金黃色，軟軟的。一陣風(fēng)吹過，樹葉跳著舞掉下來，像只金色的蝴蝶翩翩起舞。那一把把金色的小扇子落滿了操場，有些同學(xué)往葉子堆里打個滾兒，有些女同學(xué)撿起銀杏葉夾到書里面當(dāng)做書簽，還有的同學(xué)抓起一把葉子，往天上一灑，如同仙女散花。

　　隨著秋天的離去，緊隨其后的是冬天。冬天，寒風(fēng)刺骨，學(xué)生們沒有幾個敢出門，門口的銀杏樹既沒有厚厚的棉衣，也沒有溫暖的麻繩�？伤χ碥|，每一根樹枝都豎立著。正在學(xué)習(xí)的孩子仿佛也看懂了銀杏樹頑強的品格，也都紛紛跑出教室活動。

　　銀杏樹啊，你給我們送來了多少樂趣呀，我們要學(xué)習(xí)你那堅強的品格和你那頑強的生命力！

樹初中作文12

　　生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，給我留下多少夢幻般的記憶。尤其讓我不能忘懷的，是那家鄉(xiāng)的桃樹。

　　這是一棵普通的樹。他沒有松樹那樣蓬勃，沒有桂樹那樣清香，也沒有楓樹的艷麗。普通的就一個普通的名字——桃樹。

　　這是一棵鳥樹。每天，無數(shù)的鳥兒站在他身上亮開自己的.歌喉，這里“突突”，那里“喳喳”，一片歡歌！金翅鳥、畫眉鳥、杜鵑鳥，這些有名的歌手自然是最活躍的。嗓音渾厚的大山雀、白頭翁也少不了要表演一番低音獨唱。把“咕嘟嚕、咕嘟�！钡慕新暎系美祥L老長……

　　這是一棵花樹。到了花開季節(jié)，那粉紅色的花兒掛滿枝頭，近看，那花兒就像一顆顆閃閃的“粉心”。遠(yuǎn)看，就像一片熊熊燃燒的“烈火”。一陣微風(fēng)吹過，桃花特有的香味迎面拂來，讓人神清氣爽。隨風(fēng)拂過的，還有一些花瓣和一兩朵開盡了的花兒，它們翩翩起舞地飄落到地上。

　　這是一棵果樹。秋天，他捧出一個個紅彤彤的“桃娃”，這時，我們就拿著扁擔(dān)跑到陽臺上摘“桃娃”，“桃娃”是一個愛心似的果兒，身上長著柔軟而細(xì)小的毛，摸起來舒服極了，我輕輕咬了一口，好甜呀！帶點酸味，好香呀！滿嘴果汁香氣。

　　這是一棵有靈性的樹，下雨時，無數(shù)的鳥兒都飛到他身上避雨；夏天，我們就搬著椅子到樹下乘涼；冬天，他抖落樹葉，把陽光留給了大伙兒。

　　這些年來，雖然我沒給桃樹澆過水，施過肥，但它給我們的卻是那么多，那么好。我們家和桃樹分不開了，我常常覺得家里有五口人，爸爸、媽媽、弟弟和我，還有這棵桃樹。

　　啊！家鄉(xiāng)的桃樹，每每想起你，我就會沉浸在童年甜蜜的回憶之中。

樹初中作文13

　　今天老師布置了一個作業(yè)：觀察秋天的樹葉。

　　我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清�！�

　　奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每一片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

　　我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的'銀杏樹。我摘下片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的確挺像一片片青綠色小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。

　　我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。

　　我愛秋天！

樹初中作文14

　　我喜歡高大的楊樹;也喜歡四季常青的松樹;我更喜歡婀娜多姿的柳樹。

　　縣城沿河路我有一條河，那就是我村的河，河的兩邊種著一排排柳樹。春姑娘邁著輕盈的步伐，給柳樹披上了一件件綠色的衣裳。柳樹葉子成條狀，小魚從河里吐出泡泡仿佛在說：“柳樹姐姐你真漂亮啊!”又羞色的.吐著泡泡跳進了河里。小鳥飛到柳樹上，有的在柳樹上跳來跳去;有的像小朋友似的在柳樹上蕩秋千;有的在枝頭放聲歌唱呢!這兒成了鳥兒的天堂。吹過一陣陣微風(fēng)，樹葉嘩嘩的響起來，像是在為鳥兒的歌聲鼓掌喝彩呢!那長長柳樹枝垂入在河里，像是一個美麗的姑娘彎下腰，低下頭，看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!這真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　柳樹不僅漂亮而且還有很多用途。他讓鳥兒有了美麗的家;他給人門送來氧氣;還能吸收二氧化碳，柳樹的樹皮可以做藥材，樹桿可以做家具，柳樹的渾身全是寶。

　　柳樹，她美麗，她能把地球打扮得更美麗。在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。她只向別人示美，卻從不爭強好美，從來不和其它樹斤斤計較。

　　我喜歡柳樹，柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息，但我更喜歡像柳樹這樣的人。