離別初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的離別初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離別初中作文1
長(zhǎng)鳴的汽笛，終于掙斷了我們緊緊牽著的不愿分開的手臂。月臺(tái)在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同時(shí)蓄滿了盈盈淚水。
這一剎那，我拼命用意志筑堤，不讓淚瀑傾瀉。直到車窗口消失了月臺(tái)，消失了你的身影，淚瀑才一瀉千里，暢快地跌下面頰的山崖。我最后一眼看到你，是在月臺(tái)徐徐退去的一瞬間。你，突然轉(zhuǎn)過身去，莫非是怕我看見那惜別的眼淚?
離別之淚純似珍珠，我們彼此愿將它珍藏在心中!
人生自古傷離別。也許，離別，總是和悲涼、愁苦、悵惘相伴吧?
但是，隨著時(shí)光的推移，我卻體味到離別的另一番滋味了:
過去，我們終日廝守，覺得一切都是這般平淡無奇�，F(xiàn)在，那些平平常常的生活畫面，卻在回憶中罩上一層溫柔朦朧的光暈，閃爍著神秘溫馨的色澤。這時(shí)，我才突然發(fā)覺，平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié)，原來都是那樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個(gè)眼神、你講過的一個(gè)小小笑話，都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼，品順出新的滋味;甚至平時(shí)感到心煩的瑣碎嘮叨，此時(shí)也被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音，有了更深一層的意蘊(yùn)……
我突然覺得，離別，也是一個(gè)可愛的字眼啊!
離別時(shí)的`兩行清淚，是我們相聚時(shí)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成。平時(shí)，被心的蚌殼緊緊地包裹、收藏，只有在離別后，情感的珍珠才會(huì)突然閃爍出晶瑩的色彩和光澤。沒有離別，哪能欣賞到這無價(jià)之珍珠呢?連我們自己，也難以估量它的價(jià)值啊!
離別，原來也是美麗的!
離別，如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時(shí)覺得平淡無奇的事物重新釋放出璀璨的光彩，我們何不微笑著面對(duì)離別?我們何不親身體驗(yàn)一回離別的滋味呢?
離別，原來并不都是苦澀與悲涼啊!
假如在我們心的蚌殼里，已經(jīng)珍藏了許多情感的珍珠，那么，就讓它在離別時(shí)刻閃爍出異彩吧!離別之淚，會(huì)將世界沖洗得更溫柔、更暖和、更晶瑩、更透明……
離別初中作文2
我們不擅長(zhǎng)告別，但聚散不由你我。
近期熱播的愛情公寓5迎來結(jié)局，相信追了這部劇十年的人，多少有些意猶未盡，含著淚，說不出再見。愛情公寓中一個(gè)個(gè)離開的租客，使我明白：你拼命想要勉留的人，注定會(huì)離開。愛情公寓這季與前四季相比，更真實(shí)，伴隨著主角們的成長(zhǎng)，主角們終于能在告別時(shí)說出再見，欣然接受，主角們的離開，你我無可奈何。就像終點(diǎn)站到了，旅客們拿著行李準(zhǔn)備下車，他們不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬�，不舍，傷心而稍作停留，每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命中，是緣分注定，無論他們給你帶來了好的或不好的感受，在告別時(shí)一聲再見總是要有的，因?yàn)檫@一扭頭，就可能是后會(huì)無期，今天在通訊發(fā)達(dá)的今天，有些人，一別就是一輩子。正如歌詞所說：這世上哪有不散的.溫柔？離別，對(duì)于我們普通人來說，是在正常不過的事。在漫長(zhǎng)的歡聚也有盡頭。
《愛情公寓》的結(jié)束是從公寓拆遷開始，色度的調(diào)暗，觀眾笑聲的取消，營(yíng)造出了傷感的氣氛。在臨近拆遷了一個(gè)月里，主角們通過舉辦婚禮給我們一個(gè)既完美又心痛的結(jié)局，這整個(gè)故事始于一場(chǎng)婚禮，終于一場(chǎng)婚禮，他們可能還會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)婚禮重聚吧。主角們走出公寓，迎著陽光，帶有留戀的看著自己的伙伴，看著這個(gè)承載著他們美好回憶的地方，揮一揮手，轉(zhuǎn)身便是離去，他們深知，這一別，可能意味著永生不能相見，但無可奈何，這是每個(gè)人終將經(jīng)歷的事。緣分盡了，該散了。《愛情公寓》的故事結(jié)束了，但我們的故事仍在繼續(xù)，過去的，留下回憶便好；現(xiàn)在的，多加珍惜便好；至于未來的，滿懷憧憬便好。
我們不擅長(zhǎng)告別，但聚散不由你我。告別是成長(zhǎng)的過程，愿你在告別時(shí)，能有勇氣說出再見。輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
離別初中作文3
離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。
天真的我們相信永遠(yuǎn)的友誼、永遠(yuǎn)的不散。我們將時(shí)間恣意揮灑，直到那一天，我們終于看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。我們站在高低不平的臺(tái)階上，我看向你，問：“是不是快門按下，就表示我們……”我的聲音越來越小，最后連我自己都聽不清晰，但我知道你一定明白我的想法，你一直都這么懂我，不是嗎？你的發(fā)絲松弛的隨風(fēng)飄動(dòng)，嘴唇張張合合卻什么都沒有說出來，你低垂著的頭讓我看不清你的神色。漸漸的，沉默在我們之間蔓延開來。
“3！2！1！”真巧！在按下快門的最后一秒，外面心照不宣地拉起對(duì)方的`手，相視而笑。忽然有那么一刻，我不想畢業(yè)了，就算再苦再累，我都愿意陪你重新來過。時(shí)間凝固，該有多好。在明媚的陽光下，我們笑靨如花。那一刻笑容的背后，我的心中五味雜陳，像是撕裂開一條傷口，鮮血汩汩流淌。畢業(yè)后，我們各自去了理想的學(xué)校，在這條我們一起走過的道路上各奔東西。
又坐在這條長(zhǎng)椅上，再也沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，像一個(gè)老式電影機(jī)，一張張黑白剪影在腦海中緩緩播放。
回憶著那些我們牽手走過的大街小巷，感受著微風(fēng)把你我的發(fā)絲撩動(dòng)的像飛舞的精靈，我們的心情像手中的唐人一樣甜蜜；回憶著那條我們談笑暢聊時(shí)落座的樹下長(zhǎng)椅，看地面上陽光透過濃密的樹枝灑落下的斑駁光影，我們的笑聲像銀鈴般清脆；回憶著那片我們歡笑奔跑的操場(chǎng)，看天空漂浮的幾朵悠然的白云，內(nèi)心也變得愜意……
MP3中熟悉的歌曲將我包圍：“當(dāng)年說好不分離，要一直一直在一起……”我們都打破了約定，在道路的分叉口為對(duì)方揮手送別。
世上沒有不散的宴席，即使曾經(jīng)如何地轟轟烈烈，也終將會(huì)有分離的那一天，我唯有把那份友誼珍藏心底，懷著一顆對(duì)未來的憧憬之心。我相信，我們還會(huì)在一起，守護(hù)那個(gè)永遠(yuǎn)的約定。
離別初中作文4
有人說眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人說眼淚是與人交流時(shí)無聲的“言語”，也是自我反思時(shí)有聲的“獨(dú)白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！
那是在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，一堆表演過后，終于開始用餐了，由于我們是在一個(gè)大酒店內(nèi)舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當(dāng)我跟同學(xué)正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對(duì)他們笑臉相迎。
我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的語文老師兼班主任——蘇老師，她是一個(gè)好老師，她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高，于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè)，而這些作業(yè)，都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的（那時(shí)我們每周都訂了《讀者》）。
其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅(jiān)持下來，整個(gè)六年級(jí)上學(xué)期寫了滿滿一本，當(dāng)時(shí)的我們覺得很煩，覺得做這些作業(yè)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，卻不理解她的良苦用心。
她對(duì)待她的兒子也是這樣的。當(dāng)時(shí)，她兒子四年級(jí)的時(shí)候，十分調(diào)皮，又不寫作業(yè)，于是她跟校長(zhǎng)提議，把她兒子換到了自己的班上來，她拿出了最狠的.方式，運(yùn)用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關(guān)進(jìn)“小黑屋”；欠作業(yè)就用雞毛撣子打；回家不寫作業(yè)就大聲罵……，如此“殘忍”，終于使她兒子的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，考進(jìn)了南實(shí)，真是恨鐵不成鋼��！
于是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā)；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……
我怔住了，不知所措，呆呆地，過去敬完酒后就逃走了，可是事實(shí)是無法避免的�？鞓返臅r(shí)光總會(huì)很快地結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，晚會(huì)已接近了尾聲。
結(jié)束了，是時(shí)候離開了，我拖著疲憊（明天是南實(shí)分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進(jìn)我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再見了，老師！永別了，小學(xué)時(shí)代！
離別初中作文5
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看。看到了對(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于大家的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”�；蛟S當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。
落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的.。
在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。
教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對(duì)同桌說：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了�？粗蠋煹谋秤�，再過不久，也許就是大家最后一次聽課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過來的。最后，我只能說，我痛并快樂著。
離別初中作文6
窗外，大朵大朵的云彩被夕陽染得血紅，今天一天又過去了，心里想想，或許又得對(duì)某些人，某些事說“再見”。
再見了，奶奶。今天奶奶回了湖北，又得很久很久以后才能見面了。我從小就是奶奶養(yǎng)大的，沒有離開過她，但現(xiàn)在要到深圳來讀書了，她送我來到深圳后一個(gè)人回老家了，心里不免有不舍。爸媽很忙，或許以后得經(jīng)常吃方便面了，或許以后的家務(wù)事都得由我來做了，或許以后沒人帶我去超市買菜了……想來，原來一個(gè)人離開，可以改變這么多。人們總是在別人在的時(shí)候不珍惜，當(dāng)那個(gè)人離開了，才明白他或她的好，但是一切已晚矣。
再見了，同學(xué)們。十天前我在故鄉(xiāng)與你們道別，你們都對(duì)我訴說著不舍與哀傷；十天后卻早已習(xí)慣了這城市的塵世紛飛，你們成為我心底的夢(mèng)想。心里想著到底有沒有永遠(yuǎn)的情誼，你們?nèi)慷几嬖V我一些鼓勵(lì)的話語，期限再加上個(gè)“永遠(yuǎn)”。那我的離開會(huì)不會(huì)也改變了你們的生活呢？可能你們不久以后便會(huì)遺忘掉我剩下的影子，忘了當(dāng)初叫這個(gè)名字的人。我也不敢擔(dān)保不會(huì)忘了你們，但是有了這么多美好的回憶就足矣了吧！不要記憶，只求回憶。
再見了，青春。哦，可能是口誤，青春一去不復(fù)返，怎么可能與我再見？人生苦短，有著太多正事等著我去完成，必須得把握好自己，千萬別讓自己的小船過早停泊，過早沉沒，亦或是上錯(cuò)了碼頭。時(shí)光太瘦，指縫太瘦，易逝的時(shí)光馬上就要從你的指縫間渾然不覺的溜走，應(yīng)該抬起頭來，走好自己應(yīng)該走的`路。
“離別”，有的人很害怕這個(gè)字眼。其實(shí)沒關(guān)系，和一些不好的人或事物說“再見”是最好的離別。再者，天下沒有不散的筵席，曲終人散，人走茶涼是不可避免的事情，生命中存在著那么多的過客。散了舊的，才會(huì)迎來新的。
離別了，別留戀，讓我們淺淺歌唱，揮揮手，說“再見”。
離別初中作文7
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的.水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
離別初中作文8
你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西。你說你不想走，我說我也不愿意。只可惜你我都敵不過歲月的流逝。離別，終將到來。它像一首歌，唱盡其中的滋味，有甜，有苦，也有酸。
你說離別是甜的，因?yàn)榛貞浭翘鸬�。那年那天，青澀的我遇見稚嫩的你，從此相識(shí)相知，成就了我們?nèi)昃d長(zhǎng)的友情。離別訴說著過去，那些美好的回憶我會(huì)珍藏于心。你陽光般燦爛的笑容，似甘泉滋潤(rùn)我心。還記得雨中相伴歸家的身影嗎？那一幕成了我心中永恒的紀(jì)念，如同穿越長(zhǎng)夜的星光，亙古不熄。
你說離別是苦的，因?yàn)闇I是苦的。我笑著說：那就不要哭啊。我知道我一直都沒心沒肺�？墒怯幸惶�，我看見你在對(duì)著鏡子笑，我問你：在干嘛？你說：“我在練習(xí)笑啊，我怕畢業(yè)的`時(shí)候我會(huì)哭。”那一刻，我的眼眶中泛起了淚意。其實(shí)我到現(xiàn)在都覺得我還在夢(mèng)中，我們的離別也只是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)�？墒钱�(dāng)我睜開眼，四下空蕩的教室，寂靜的校園，都在提醒我：這可不是夢(mèng)，它很快就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
你說離別是酸的，因?yàn)樾氖撬岬�。三年一路走來，一路心酸。我們吵過架，冷戰(zhàn)過，當(dāng)然更多的還是一路歡笑。你總說學(xué)業(yè)繁重，看不到希望；我總說不要放棄，夢(mèng)在前方。你總說離別太傷，無法面對(duì)；我總說不要害怕，離別不過是換一種方式的陪伴。你總是多愁善感，我總是沒心沒肺。但我心里知道，離別是一首離歌，終有曲終人散的時(shí)候；離別是一杯壯行酒，在人生的驛站里，我還將一杯一杯地灌入愁腸。
要畢業(yè)了，摩挲著紅色的校服，已經(jīng)很破舊了，曾經(jīng)很多次嫌它土，嫌它丑，但我不會(huì)丟。為什么，只因其太貴了。有多貴呢？三年無法重來的青春，你我千金不換的友情。
離別初中作文9
回憶與奶奶分別的情景，心仿佛永久停止在離別的那一刻。
那天下午，我的心情像被烏云侵蝕的天空沉悶緘默�！暗蔚未鸫稹�，我向窗外望去，下雨呢，難道是上天為我奏起來憂傷的樂曲？“嘩啦啦”，雨像斷線珠子，雜亂的灑向大地，我再也無法掩飾我傷感的情緒，抽泣起來。
思緒回到上午，天氣仍然是陰沉，還伴隨著蒙蒙的小雨。我坐在奶奶家里，看著門外的小雨，內(nèi)心似乎被這情景感染。為什么離別之時(shí)，總是伴隨著這種讓人心生傷感的場(chǎng)景？可能是因?yàn)椴簧�，不忍離別吧，我感慨地想。這時(shí)，一個(gè)身影從我身旁走過，是奶奶，她站到門口拿起傘，麻利地把它撐開，轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“走吧！”我聽得出奶奶的語氣里充滿了依戀與不舍。她那曾經(jīng)烏黑的秀發(fā)，如今已是萬縷銀絲，遍布著一道道皺紋的臉上，滿是憔悴，但她仍堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，可能是不想讓我傷心吧！“奶奶，別送了，我自己去搭車吧！”懷著不舍的心情，我說出了這句話。我既想留在這兒多陪陪她，又不想讓她多走路。“沒事，反正你走了，我也呆不住，讓我送送你吧！”，她那慈祥的笑容，就像是晴空的陽光，吹化了我心中的冰，“好吧！”我答應(yīng)了。
走在這鄉(xiāng)間泥濘的小路上，只有我和奶奶。她舉著傘，我們就這樣默默走著，側(cè)目一看，奶奶穿著一件花衣裳，已經(jīng)很舊了，在風(fēng)中顯得那樣單薄，她的`步子已不再像以前那樣穩(wěn)健，變得顫抖，極不協(xié)調(diào)，時(shí)光飛逝在她身上留下了眾多痕跡，我的步伐變得愈加沉重。
到了站臺(tái)，雨停了，天空依舊陰沉，我感覺心口十分的沉悶。是因?yàn)橐x別了嗎？我不知道。車來了，我跨上去，回頭一看，奶奶邁著沉重的步伐向村子走去，她走的很慢，我上了車，回憶與奶奶在一起的時(shí)光，我再也忍不住了，淚水一滴滴的落了下來，我松開了手中一直攥著的手紙，把它揉成碎片，向車外撒去，潔白的碎片，如同蝴蝶一樣飛翔，是去追尋奶奶了嗎？
離別初中作文10
突然覺得很可怕，在離別的扭曲下，我一直在掙扎。
四樓最左邊的教室，雪白的墻上赫然寫著“初二（10）班”�，F(xiàn)在里面空無一人，原本有的.吵鬧，喧嘩，如同空氣中的泡沫，碎了，只剩下無數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個(gè)人，演繹了一場(chǎng)十五歲的青春，現(xiàn)在也散場(chǎng)了，只剩下燈光孤獨(dú)地照著空曠的舞臺(tái)。
畢竟兩年了，一同在烈日下罰跑，一同在最后一節(jié)課上被留堂，一同在考卷堆中掙扎。想想，畢竟兩年了，真快，來不及反應(yīng)，就已經(jīng)散了。
日子就像天上匆匆劃的浮云，走過了，就不留下什么。我們看著天上的浮云，日復(fù)一日。時(shí)間，怎么留，像一杯咖啡打翻在空中，無法挽回。我想回到過去，我想回到那個(gè)初二（10）班，可是現(xiàn)在除了沉默，還能做些什么。
現(xiàn)在我會(huì)在星空下許愿：我們永遠(yuǎn)在一起。沈曉潔還坐在左邊；吳佑望、阿朱還坐在后邊；kangkang、ginger坐在斜后；吳吹、無塵坐在左邊……亂舞永遠(yuǎn)不解散……我們七個(gè)人還在一個(gè)班，最好是八十個(gè)人都在一起……
我想抓住希望只是她如天邊的殘陽，遙望不可及，我在這邊孤獨(dú)地等待……
這個(gè)時(shí)候很想哭，印象中的初二（10）班，沈曉潔在做作業(yè)，我在他們書上畫烏龜，我說，你們以后看見書上的烏龜，就要想起我，想起十班……吳吹在看網(wǎng)游，ginger在寫字，阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看，操場(chǎng)上kangkang在踢球……
我們所謂的希望只不過是一點(diǎn)點(diǎn)幻想。
突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時(shí)侯，閉上眼睛就能感受……離開了我們小時(shí)候，現(xiàn)在你會(huì)不會(huì)想我……”
是的我們正以每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘的速度奔向未來……
一句再見就將我們分離，所謂的永遠(yuǎn)只是一瞬間。
我不知道，為什么要在初三時(shí)候分班，我只知道，我們的初二（10）班已經(jīng)不存在了。
離別初中作文11
天空，又下起了蒙蒙細(xì)雨。我不打傘，獨(dú)自徘徊在校園里，任憑雨水打在我的臉上，身上。
校園里的旗桿筆直地聳立在著，讓我想起多少個(gè)周一的清晨，我們都要在這里舉行升旗儀式。
“加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道，想起了體育課上那無數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。還有激烈的足球比賽。
“呼——”一陣風(fēng)吹過，好清爽。我慢慢向花壇走去，花壇里的花兒，靜靜地綻放著嬌艷的花朵，仿佛在沉思�；▋簜�，你們?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就象我此時(shí)此刻的心情，怕離開和藹的老師們和這美麗的`校園。
我不止步，繼續(xù)緩緩地向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前，是那么親切，那么熟悉。宏偉的白色教學(xué)樓，明亮的窗戶，每看一次，我都激動(dòng)不已。在這里，我度過了數(shù)不清的日子，學(xué)到了豐富的知識(shí)，結(jié)交了知心朋友……你看，那個(gè)坐在倒數(shù)第二排的女孩就是我。我們正在讀朱自清的<匆匆>，"燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;謝了，有再開的時(shí)候;但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?"
是啊，在不經(jīng)意間，日子已悄然逝去，我和同學(xué)，老師之間已有了如此的美好回憶。伴著四季的輪回，我將要告別母校，升入初中了。難忘啊，我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊，鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊，老師和同學(xué)!難忘啊，我的母校!
雨，依舊淅淅瀝瀝地下著。我靜靜地走出了校園，心想：有了老師寄予的厚望，離開母校后，我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
再見了，我親愛的母校!
離別初中作文12
一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，我在這頭，你在那頭。曾經(jīng)，在這里所發(fā)生的一切，你我都用刀子在路上的石板上刻下了永的記憶。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，但愿我們有緣能夠再一次重逢。
——題記
她，一個(gè)可愛的女孩兒，和我在小學(xué)同窗了五年。今年我升入了六年級(jí)，但是她也隨著某種原因的不允許，離開了我，離開了我們的學(xué)校，離開了我們的城市，去了長(zhǎng)沙生活。
她走了以后，我總是盼望著能夠再見到她，心里也挺想她的。可是自從她走后，我就再也沒有見到她了，最多只能在QQ上聊聊天。一直到前天，她因?yàn)橛惺�，回到了我們的城�?她在這里還有房子)，她沒有忘記我們，來到了我們的學(xué)校，回到了我們的身邊，哪怕只是幾個(gè)鐘頭。
那是一個(gè)陰天，下午第一節(jié)是體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到了操場(chǎng)上。體育老師像往常一樣，讓我們跑了幾個(gè)圈，就可以自由活動(dòng)了，過了一會(huì)兒，快下課了，老師就叫我們集合。正當(dāng)我們準(zhǔn)備去集合的時(shí)候，忽然，不知誰叫了一聲：“陳馨兒(她的名字)來拉!”大家都朝校門口看了過去，令我們驚訝的是，陳馨兒真得來拉!盡管老師已經(jīng)下了命令，讓我們?nèi)ツ沁吋稀５且驗(yàn)槲倚睦锾?dòng)了，還是義無返顧地朝陳馨兒跑去，我們倆兒熱情地?fù)肀Ю�。又過了一會(huì)兒，下課拉，幾乎全班女同學(xué)都圍上了陳馨兒，問這個(gè)，問那個(gè)的，隨后我們又帶她去見了教了我們五年，在第六年級(jí)離開的`秦老師，還有教我們語文的代老師，我們就這樣跟著陳馨兒東奔西走著，就好像她是明星，我們都是她狂熱的歌迷一樣�？旆艑W(xué)的時(shí)候，她還介紹了一下她在那邊的情況呢!
可是天下沒有不散的宴席，我們最終還是分開了，可是我們的心將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我祝福你能夠幸福!你要記住，在遠(yuǎn)方，還有一個(gè)朋友在祝福你。
隨著時(shí)間的流逝，一切都變了，但愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變。
你悄悄地走了，正如你悄悄來了。
離別初中作文13
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的.面孔，陌生的地方。誰也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。
老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊耐隉o忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說一句：“老師，謝謝您�！�
同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)黄鸫螋[嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長(zhǎng)大的日子。回首逝去的日子里，數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負(fù)一生……
校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷痢＿@些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。
“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
離別初中作文14
伴著六月的清風(fēng)，伴著校園的飄香，伴著老師的期盼。我走出了校園——與我共度了三年時(shí)光的校園。
也許，真如老師所說，只有失去了才會(huì)覺得珍惜。邁著沉重的腳步離開校園，也許每個(gè)英才學(xué)子都會(huì)留戀在英才那艱苦，那快樂的日子。也許到了高中，處在不同學(xué)校的英才學(xué)子在每個(gè)節(jié)日還會(huì)想起曾經(jīng)在英才與老師同學(xué)共度的美好時(shí)光。
面對(duì)同學(xué)的聲聲訴說，也只能道一句：同學(xué)，珍重！
面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，也只能道一句：老師，珍重！
面對(duì)太多太多的離愁，也只能道一句：英才，珍重！
三年前，面對(duì)與共處六年的小學(xué)同學(xué)的離別，卻從未留下過一滴眼淚；而今天，面對(duì)著朝夕相處三年的初中同學(xué)，淚水卻雨滴般落下。在這時(shí)，同學(xué)用手臂搭在你的肩膀上，也只能暫時(shí)安慰你的心；在這時(shí)，老師用臂膀擁住整個(gè)你，也只能暫時(shí)安撫面對(duì)離別之際的`你的心靈。
在這時(shí)，你會(huì)有一種后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有走遍英才的每一個(gè)角落，后悔自己當(dāng)初為什么不聽老師的叮嚀，后悔自己當(dāng)初為什么不珍惜與同學(xué)相處的每一刻。
在這時(shí)，你會(huì)有一種擔(dān)憂，擔(dān)憂自己在高中時(shí)會(huì)不會(huì)思念初中生活，擔(dān)憂自己在高中能不能完全適應(yīng)，擔(dān)憂自己能不能放下初中的情感，真誠(chéng)對(duì)待高中的朋友。
在這時(shí)，你會(huì)有一種沖動(dòng)，沖動(dòng)得想要跑遍每一個(gè)老師辦公室，給老師道一句“珍重”；沖動(dòng)得想要跑遍操場(chǎng)的每一個(gè)角落，回味體育課時(shí)以各種理由逃脫的不安；沖動(dòng)得想回政教處再報(bào)一次周末托管。但這也只是沖動(dòng)，不是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在，也許再也不見，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在電話中體會(huì)同學(xué)間的友誼，師生間的溫暖。
離別，珍重！
離別初中作文15
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得分別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的.時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊。
分別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
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