再也沒有初中作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的再也沒有初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再也沒有初中作文1
距離中考還有2個月。看見白板上用紅筆寫下的一排小字，我心中不是焦慮，不是高興，也不是放松，而是懷戀。懷念初中生活的點點滴滴，我們拍著籃球在賽場上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺，我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會”，我們穿著暴走鞋在滑動中追趕……
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到200名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θΓ牭嚼蠋熍u的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的`淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
上次漫長的路途，也體現(xiàn)出遠足的樂趣。經(jīng)過兩個多小時的惡戰(zhàn)，終于成功地到達了一所小學。選好位置，同學們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點食物補充體力，同學們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂與刺激。逛了一圈，小學里五顏六色的，都是同學們丟的垃圾。
每次的物理課上，我都會認真聽講，不是因為別的，而是因為老師有妙招：“額定電壓220v，額定功率40w，所以……”當說到“所以”時突然加大音量，這時就會有人被老師突然加大的音量嚇一跳，而那些被“嚇一跳”的往往都是沒有集中注意力的，真正認真聽講的人是不會被嚇的。由于不聽講的話每節(jié)課都會“跳”幾次，久而久之也就把注意力不集中的習慣改過來了
現(xiàn)在，中考快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補課天……一星期都沒有閑著的時候，但我不焦躁，因為再也沒有初中生活了，也許到了高中，老師不會管你，同學不會關愛你，什么事情都得靠自己。
再也沒有初中生活了，高中的腳步悄然來臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來適應高中的生活。
再也沒有初中作文2
成長路上，我們得到過太多，也失去過太多。有的東西再也不會出現(xiàn)，曾經(jīng)的時光不會復返，我們也再有沒有重來的童年。
童年，我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天，我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的一些玩具，就會情不自禁的回想起兒時的那一幕幕，時而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個傻子。
想起那時，我們是多么的無憂無慮，自由自在，可現(xiàn)在，我們那時的歡笑呢？難道都化成沙被風吹走了嗎？不，并不是，他們埋藏在了每個人心靈的最深處，永遠保存在我們的記憶中。
記得那時的情景是這樣的……“哎，琦，有興趣參加畢業(yè)聚會嗎？”安對我問道。“哦，什么時候？”“就在這周六，你去嗎？可好玩了，聽說會去很多人呢！你一定會去的，對嗎？”“我一定會去的，等我哦！”我想都沒想就答應了她。
周五了，一想起明天的聚會，我就高興的說不住話來，放學的鈴聲好像在催促我，加緊步伐，一回到家，我便埋頭做起作業(yè)來，媽媽故意調(diào)侃道：“知道抓緊時間了。”我模模糊糊的對媽媽說道：“媽，明天有同學聚會，我可以去嗎？”“可以，但前提是你必須把作業(yè)做完一半。”于是，為了明天的聚會，我開始奮筆疾書。做完了作業(yè)，媽媽也兌現(xiàn)了對我的.承諾。
終于可以安心的去聚會了，我懷著喜悅的心情飛奔過去，好多同學啊，，他們都熱情的跟我打招呼，大家一起其樂融融。吃完了飯，大家又相約著一起玩游戲，開開心心的度過了這一天。
這一天，我相信對我們所有的人來說，都是最珍貴的，是無可取代的。
我一直在想：是不是過了這一天，我們就都長大了，就不能再像今天這樣瘋癲，這樣快樂，這樣瘋瘋癲癲。再也沒有童年，沒有今天這樣的情景，沒有我最衷心的朋友，再也沒有……
再也沒有初中作文3
充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次，爸爸帶我去打預防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭�？匆娮o士手上的.針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖�！甭犃税职值脑捄�，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧!輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的�；氐郊�，我可高興了，從此我再也不怕打針了。
其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A防結核病;白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預防針的，細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。
再也沒有初中作文4
在夢里，畫一橫，便是靈；畫一豎，便是韻。醒來卻似泡沫，一觸就逝，就在也沒有。
孤獨的背影夾雜著失落的魂魄，用親描淡寫語言傾訴，我想再也不會擁有這一切的寂靜。我已找到，心中的膠漆之交。
那日的陽光和煦，風兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲，讓我戀。她的笑顏，月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來來往往，耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無處躲閃，委身將自己藏在某個角落，靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。
她把自己總隨身攜帶的，將我和暖，和樂聯(lián)系在一起。她的每一句話語都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣，做人要存一點素心”。滿臉都是如此。四月的天氣，還是這么頑皮。
一會兒的捉弄，卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的`記憶，裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地，卻已是滿足了。從小的默默不出聲，早已串成線的我，卻被她的開朗爽言驚醒，讓她用畫出美麗的弧線，成為我友情的圖畫。夢在那里，友誼在那里。不見了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢中蘇醒般的美，讓我一喜愛靜的孩子變得愛鬧，愛笑。再也不會讓孤寂墜落囜地上，獨自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流，化為翅膀，翱翔在彼岸的天空。
她的舉止那么簡單，卻又蘊藏著數(shù)不盡。那么純真的臉頰，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說我人緣淺，孤獨無趣的生活注定�？晌覅s相信，她的出現(xiàn)是我生命中的轉(zhuǎn)折。
沒有汗水的參與，沒有智的挑戰(zhàn)，在繩索上記載的是她與我之間的友誼。
當布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑，永遠的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。
我相信，我再也不會擁有，那遺落在角落的悲歡，不會再尋找夢中泡沫般的恬適，享受那不真實的瞬間。因為我已找到，那個屬于我的那一份可貴。
再也沒有初中作文5
我們在一步一步走著，走著走著才發(fā)現(xiàn)人們總是若即若離，患得患失，望著余暉下金秋里波波麥浪的翻轉(zhuǎn)和流動，我才意識到我再沒有童年了
映日荷花別樣紅
追憶過往，誰不曾鐘情于夏日荷花，白凈中一點兒緋紅，像沉醉的晚風吹花了她的臉，防佛置身蓬萊仙境一般，迷霧著初夏的神秘，隱隱約約中，你看了嗎？孩童們在池塘里捉魚戲水：魚兒個個精靈著穿梭于蓮根之中，池水四處飛濺，宛若朵朵水花點綴著荷葉的仙女：在船屋上折花取子：荷花雙雙擁簇著綻爛開放，顆顆蓮子充實而又飽滿宛若個個滾圓的胖小子：在岸堤邊跳水戲耍：孩子們浾溜著嫩的腳丫。撲通白光光的一身剎時成了個小泥人全身一片臟兮兮：泥糊糊的。哪兒敢放松半點兒。這不。岸邊的孩提們順勢展開了一段瞎子摸魚的游戲，你是瞎子，你要數(shù)到對面的聲音緩緩傳入耳中。我看到他們正無憂無慮，肆無忌憚地在池中瘋玩著，此刻，我的心里早已如萬丈波濤般洶涌澎湃了，眼里也早已淚光盈盈。我看見對面的孩子們中有一個小巧身影，稀疏的頭發(fā)泛黃掉落，稚嫩白皙的小手向我伸來，大概是想要送給我一朵別樣的荷花，我知道，那是童年時無憂的.我，如今，我再也沒有看見映日荷花別樣紅的景派了！
萬徑人蹤滅
流傳昔時，誰不知寒冬里萬物冬眠，笨重的北極熊都會沉睡過去，活潑的青蛙都會悄然休息，安靜的蛇蟲都會悄悄的找窩，更何況如此嚴寒的冬天不會沉寂！一個村莊前，站著一個矮小的姑娘，什么也不做，什么也不說，只是看著遠方，在看什么�。坑腥藛査�，她不說話，眼里是群山連綿，耳邊是寒風凜冽的聲響，我沉思著，感懷著，那個像她一樣安靜，深沉的自己，仿佛心底永遠像天空一樣白亮溫。，感受自然，我知道，那或許也是童年時無知的我吧，如今，我再也沒有感受過，萬徑人蹤滅的自然了！
過去的日子，如吹煙被吹散了；如薄霧被蒸融了，我也再也沒有兒時的純真無憂了！
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