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好奇心初中作文

時(shí)間:2023-05-07 13:24:50 初中作文

好奇心初中作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的好奇心初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好奇心初中作文

好奇心初中作文1

  開窯的那一瞬,金光四起,只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

  景德名瓷

  德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

  那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際,畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神,對(duì)他的徒弟們道,這必將是景德鎮(zhèn)最美的一件瓷器。

  接著,那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般,矯健而又蒼勁。

  一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn),而我的美麗也將令人驚贊不已。

  好奇開窯

  我被放進(jìn)了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而,我不畏懼,美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉,我流淚……

  這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭,望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影,眉頭皺著,悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

  他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定,他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中,一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰,在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

  孩童受不住好奇心的驅(qū)使,在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

  開窯的那一瞬,金光四起?褚暗幕鹕嗤轮鳛a出來,在午后的`沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

  孩童驚奇地瞪大了眼睛,“陶瓷哭了!”他大聲喊道,童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

  美麗積淀

  那一瞬,我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起,聽見老師傅生氣地拂袖而去:“頑童,你的好奇誤了它的美!”而后,是孩童的辯解,“陶瓷哭了!比缓蟮娜缓,我慢慢地睜開了疲憊的眼睛,世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

  人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋,如絲如縷,縱橫阡陌,如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

  我微笑,在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤明凈般溫潤的身軀。我感謝那孩童的好奇心,是他的理解,他的單純,他的好奇,成就了我今世的驚嘆!

  在一陣驚喜與稱贊聲中,我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年,在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門,看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸,那里靈動(dòng)著兩個(gè)字――好奇。

好奇心初中作文2

  我們的童年大概是在“十萬個(gè)為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句:“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

  何為好奇心?于我來說,不過三字而已:好,奇,心。

  “好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望。孔夫子早就回答過子貢“敏而好學(xué),不恥下問”!昂谩笔且环N態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!昂谩币彩菍(duì)他人負(fù)責(zé),面對(duì)別人的“好”,我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊,“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提,有了“好”這種意識(shí),才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

  何謂“奇”?不過是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

  大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來,這并不是真正的“奇”。

  這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的疑問;是伽俐略對(duì)于亞里士多德兩個(gè)鐵球?yàn)槭裁床荒芡瑫r(shí)落地的質(zhì)問;是李四光對(duì)中國“貧油論”的反問。

  對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械腵探求品質(zhì)。

  “心即理也!泵鞔耐蹶柮魇沁@樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。

  古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國,平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。

  好而不奇是庸才,奇而無心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。

好奇心初中作文3

  一本厚厚的,有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。

  她,總與它形影不離。上課的時(shí)刻她帶著它;吃飯時(shí)她總會(huì)翻一下它;晚自習(xí)時(shí),她會(huì)在上面增添許多內(nèi)容;睡覺前呢?一定會(huì)捧著它吧。

  這本筆記上究竟寫著些什么呢?好奇心催促著我去了解。

  一個(gè)課間,她離開了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在講臺(tái)上,靜靜地。去看看吧,好奇心驅(qū)使我走上講臺(tái)。偷看別人的隱私不是君子所為,我心中又有了猶豫。它紋絲不動(dòng)地躺在那,上面布滿了密密麻麻的字。

  我側(cè)目看了看同學(xué)們,他們似乎有著同樣的好奇心,但都沒有付諸行動(dòng)。畢竟它是老師的東西。

  既然走上講臺(tái)了,沒理由空手而回吧,我暗自對(duì)自己說!昂,你看看,上面寫什么!”一位同學(xué)兩眼放著光,小心翼翼地提醒我。我的'意志更加堅(jiān)定了。“你,去幫我把風(fēng)!蔽覈诟滥俏煌瑢W(xué)!昂玫,放心吧!闭f著他沖出教室,站在走廊上東張西望,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。我放心地邁開大步,走上講臺(tái),微瞇起雙眼,瞄著那一行行密密麻麻的字。

  “鬃,心絲細(xì)膩,不夠堅(jiān)強(qiáng),要注意不能過于責(zé)備她!

  “鬃(我的名字),有小聰明,卻不踏實(shí),要善意引導(dǎo),不可傷了孩子的自尊心!

  翻過一頁,“今天鬃同學(xué)考試作弊,我責(zé)備了他,我的心揪成一團(tuán),該怎樣才能使他理解我的心呢?”

  又翻過一頁,“今天孩子不舒服,可學(xué)校太忙,記得提醒孩子外婆來家照看他!

  “過不久,我的孩子們要高考了,我該怎樣鼓勵(lì)他們呢?”

  ……

  我不再往下翻,這是老師的日記本啊,我居然偷看了老師的“秘密”!我的眼眶不知不覺濕潤了。

  她多少個(gè)日夜為我們操勞,有多少個(gè)難眠之夜?她怎忍心舍小家為大家,連孩子病了她都無暇顧及?她又是何等地堅(jiān)強(qiáng),用她嚴(yán)厲的外表來掩藏她熾熱的心?她的身軀為何日漸消瘦,她的雙鬢為何日漸斑白?此時(shí)我的心中已有了答案。

  老師,她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫,使我們成為光彩熠熠的珍珠。

  我用好奇心換得了對(duì)老師的理解與尊重,謝謝您,我敬愛的老師!

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