珍藏初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的珍藏初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍藏初中作文1

　　從我們呱呱落地，色彩斑斕的世界就在我們腦海中放映。

　　坐在窗前的書桌上，拿起一本童話書，當(dāng)打開的是一張照片掉了下來，那是張畢業(yè)照。照片中每個(gè)人都揚(yáng)起燦爛的笑容，唯獨(dú)角落的她只是那微微一笑，只是那微微的一笑，更顯出她的黝黑的皮膚下掩蓋的悲涼，而她也是獨(dú)特的。

　　初次相見，是一個(gè)下雨天i天。因?yàn)槟翘祢T著自行車到?jīng)]有帶雨傘，當(dāng)我騎到一半多時(shí)天下起了小雨。我怕雨的下大，就加快了速度，誰知前面拐彎處地很滑就摔倒了，頓時(shí)我坐了一屁股水，褲子和外套上都沾上了泥巴，當(dāng)我準(zhǔn)備站起來扶車子時(shí)，車扶上便出現(xiàn)了一雙黝黑的小手。耳邊也傳來了清脆的聲音：“快點(diǎn)起來吧！”我站起身來，擰干了衣服上多余的水后才看清那個(gè)人的臉，好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來她是班里最角落的小女孩，只因?yàn)樗�在班里一直都是默默無聞的，所以沒聽出他的聲音來。

　　“怎么是她？還有20分鐘就要遲到了”我很驚訝�！澳慵依镫x這遠(yuǎn)嗎？趕緊回去換身衣服吧”她的.聲音打斷了我的驚訝，是啊，得回家一趟，要不然到班去丟死人了，還得讓黃老師說�！澳莻�(gè)…謝謝你了。你趕緊去學(xué)校吧，我現(xiàn)在回家�！薄拔遗隳惆�，你現(xiàn)在這樣回去不安全。”我沒有拒絕她，因?yàn)槲抑�道她是好心的，然而里路上我們都沒有說一句話。

　　到班時(shí)，我們已經(jīng)遲到了30多分鐘，趁老師不在班，我倆悄悄的拿著書包走回座位，屁股才挨住凳子，我倆就被黃老師叫了出去。當(dāng)我是開始批評(píng)我時(shí)，她卻把所有的錯(cuò)誤攔了下來，我進(jìn)班去繼續(xù)學(xué)習(xí)，她卻在門口罰站。

　　在接下來的時(shí)光里，她又恢復(fù)了以前，而我們也從此沒有再多說話，恢復(fù)了不認(rèn)識(shí)的狀態(tài)。當(dāng)拍畢業(yè)照的后一天。她走了，回鄉(xiāng)下去了，那時(shí)我才知道她是鄉(xiāng)下人，因需要，她爸媽才例開讓她來城里上輔導(dǎo)班，而因?yàn)樗�總是默默無聞，所以同學(xué)都不理她。就在那時(shí)我才知道她給我的友誼很重要，而我們也為彼此之間的這段友誼而深受感動(dòng)。

　　現(xiàn)在她那瘦小的影子也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在腦子中，而這張照片也會(huì)繼續(xù)收藏著。

珍藏初中作文2

　　“光陰流轉(zhuǎn)忽已晚，顏色凋殘不如昨�！睍r(shí)光匆匆，變化莫測(cè)，是古往今來朝代的更迭，是千里江山的人才輩出，于我，則是外婆在病房中慘敗的面容，看著這，涌上心頭的是珍藏的那天，那人，那事……

　　六月，天氣炎熱，家中開著空調(diào)，我和妹妹坐在沙發(fā)上，一邊吃著冰鎮(zhèn)西瓜一邊逗笑，好不快活。突然，一道鈴聲乍響，我心下疑惑：這么熱的天，誰會(huì)來呢？推開門，只見外面站著一個(gè)“汗人”——外婆。外婆佝僂著背額頭被汗水打濕，衣服被汗水浸透，我連忙讓外婆進(jìn)屋，心疼地問：“這么熱的天，您怎么來了？”“不熱�！蓖馄糯认榈匚⑿χ�，“你昨兒不是叨著想吃豆飯嗎？外婆今天做給你吃，這豆子啊，可厚實(shí)了，我早上特地去買的，煮好了一定很香！”原來電話中的一句碎語，卻已然成為外婆的.心上事，看著她布滿皺紋的笑臉，我愣住了，心中有股說不出的滋味……

　　外婆進(jìn)了廚房，忙活起來，我回到客廳，眼里卻多了一道身影。與妹妹逗笑間，不經(jīng)意的回頭，入眼的是外婆挑揀豆子時(shí)細(xì)心的身影；與妹妹猜拳中，眼角余光一掃，瞥見的是外婆翻炒豆飯時(shí)略微顫抖的身影；與妹妹拼搭積木時(shí)，下意識(shí)地回頭，依舊是那微傾裝飯的身影。重重身影，悠悠我心，外婆的身影，和著飯香留在記憶深處。

　　“飯好了，還熱乎著，快嘗嘗！”簡(jiǎn)短的話語伴著外婆遞出的筷子，輕嘗一口，細(xì)細(xì)品味，還是記憶中的這份香糯的口感，獨(dú)屬外婆的味道，幸福的味道。看著我閉眼，外婆焦急的問：“怎么樣？味道如何？太咸太淡？”，那目光深處的緊張期待是如此的顯而易見�！昂贸�，很好吃！”我笑著答道。外婆聽了，滿是皺紋的臉上，笑出了一朵花，那花綻放著動(dòng)人的神采……

　　往事歷歷在目，外婆的笑臉仿佛就在眼前，我多想也能做幾件事，以報(bào)答她的疼愛，但現(xiàn)如今外婆病重，在ICU病房中靜靜躺著，看著插著呼吸機(jī)的她，是如此陌生，如此脆弱。多希望歲月能還給自己那個(gè)健朗的外婆，那個(gè)滿臉笑容的外婆，多希望她也能為她煮上一次香噴噴的豆飯，珍藏另一段記憶……

珍藏初中作文3

　　“咔嚓”一聲響，時(shí)光被剪輯，存在那蔚藍(lán)色的畢業(yè)相冊(cè)中。

　　現(xiàn)在的我，時(shí)常打開房間中那木質(zhì)的抽屜，輕輕一拉，一本藍(lán)色的紀(jì)念冊(cè)，靜靜的躺在那里，那是我幼兒園的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

　　幼兒園，在許多人的記憶中都是渺小的、不起眼的，而我到了現(xiàn)在仍清晰記得幼兒園的教室、老師、朋友……

　　也許一生中，上幼兒園時(shí)才是最純真、最快樂的時(shí)候。

　　這紀(jì)念冊(cè)是天藍(lán)色的，封面印著幼兒園的名字，還有一只可愛的小熊。

　　紀(jì)念冊(cè)很薄，如獎(jiǎng)狀一般，只有兩面。第一面是我的個(gè)人相冊(cè)，那時(shí)的`我扎著辮子，穿著藍(lán)色的裙子，在滑梯上樂呵呵的。第二面是集體照，我們都穿著畢業(yè)時(shí)穿的長(zhǎng)衣服，端正地坐在椅子上。

　　這個(gè)紀(jì)念冊(cè)如一本有魔力的書，每次一打開它，我的思緒就回到了幼兒園的時(shí)光。

　　“邱熠可！”我們幼兒園很嚴(yán)，有突擊考試，那天我就剛好被抽到。

　　我從椅子上站起來，抿著嘴，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前。這位老師姓唐，大大的眼睛在那張嚴(yán)肅的臉上顯得有些突兀。

　　“邱熠可，你來認(rèn)一下這些字。”唐老師一手舉著那張菜譜，一手指著上面的一行字說。

　　“嗯——獅子頭，白菜，西蘭花�！蔽业嘀�腳尖，努力又認(rèn)真地辨認(rèn)著。

　　“好！非常棒！”唐老師的臉上浮現(xiàn)出微笑，我舒了口氣，回到了座位上。

　　時(shí)光列車又帶著我繼續(xù)前行，已升上大班的我在幼兒園中交了許多朋友。

　　那時(shí)的幼兒園中的女生都迷上了《巴啦啦小魔仙》，我們便在幼兒園中玩起了“小魔仙過家家”。

　　女生中有一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的叫Lucy，所以她每一次都當(dāng)魔仙女王，而我只能在一旁任由她擺布。

　　“邱熠可！你當(dāng)美雪！”Lucy又開始指揮了。

　　我生氣的撅著嘴，瞪著Lucy。她長(zhǎng)長(zhǎng)的單鳳眼，薄薄嘴唇好似隨時(shí)都會(huì)噴出一句刻薄的話語，氣勢(shì)咄咄逼人。

　　“拜見女王殿下！”過家家開始了，Lucy拿著魔法棒，高高在上地站在樓梯上，而我與其他人只能充其量當(dāng)她的手下。

　　合上紀(jì)念冊(cè)，思緒回到了現(xiàn)在，如今看來，幼兒園時(shí)的難過與快樂都成了回憶。

　　珍藏的那本紀(jì)念冊(cè)，不僅僅是一本照冊(cè)，更是我最美的時(shí)光。

珍藏初中作文4

　　在記憶的角落里，灑落著幾粒塵�！�—那時(shí)我不愿抹去的。雖然它們很小，卻無時(shí)無刻存在于我所呼吸的空氣里。我感覺它們正在跳動(dòng)著�！�…

　　那時(shí)我正好上小學(xué)二年級(jí)。放學(xué)后，我與幾位小伙伴像“出籠”的鳥兒，飛奔了出去。我們?cè)谛�園門口相互追逐，由于我并沒有注意安全，腳底一滑，摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩，膝蓋也擦破了，血很快就流了下來。其他人也不知道該如何是好，在那里想熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真的很疼，眼眶里充滿了淚水，但又不敢讓別人瞧見。這時(shí)，一位三四十歲的'阿姨朝我走來，她看著我說：“小孩子，怎么那貪玩，都流血了。走，我?guī)�你到我家擦藥�！蔽铱磥硭�一眼，又把頭低了下去。不知當(dāng)時(shí)怎么就跟她去了，畢竟我倆只是個(gè)陌生人。

　　她緊緊拉著我的手，邊走邊說：“小孩子，不要貪玩，要多注意安全……”等等之類的話。我卻不以為如此，覺得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時(shí)，我喊疼，她看了看我，讓我站在一塊石頭上，然后把我背了起來。我感覺很不好意思，除了外婆，幾乎沒人背過我。一路上，我總是低著頭，不敢看著她。

　　到了她家，出于好奇，我四處張望了一下。她擁有的是一個(gè)清貧的家�！皝�，阿姨幫你擦藥�！敝灰娝�小心翼翼地用沾了藥酒的棉簽幫我擦拭傷口�！巴郏�疼死了！”她笑著對(duì)我說：“別擔(dān)心，忍一忍就過去了。”當(dāng)她看見我的膝蓋流了好多血之后，心疼地對(duì)我說：“你看，傷得多重呀！這以后可千萬要注意�！蔽椅⑽⑻�起頭看她，她的衣著樸素，皮膚又黑又粗糙，她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔，又如火一般熾熱。

　　后來她打電話給我爸，讓他接我回家。到門口送我時(shí)，還是不忘一句：“以后千萬要小心點(diǎn)，要注意安全！”我感覺她似乎是我的家人。

　　在歲月的洗禮后，往事的記憶有些模糊不清，雖然我忘記了她的面容，但我會(huì)記住這件事，在我受傷時(shí)，曾經(jīng)幫助過我的一個(gè)人……

　　我呼吸著空氣，感受著塵埃們跳動(dòng)的聲音，或許她也是這“塵埃”中的一員吧！

　　這就是我珍藏的記憶！

珍藏初中作文5

　　你不喜歡過多的言語，總是默默地做。也許短時(shí)間內(nèi)，花會(huì)凋謝，草會(huì)枯萎，可你的愛卻從未削減。

　　還依稀記得，三年前，我在父親的帶領(lǐng)下滿懷激情來到自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)讓我不知所措，甚至有些手忙腳亂，父親自然而然為我操辦一切。

　　那年夏天，因?yàn)橐�軍�?xùn)，所以不得不提前報(bào)到。那時(shí)正值整個(gè)夏天最炎熱的時(shí)候，碩大的驕陽炙烤著大地，知了不停地鳴叫，柏油路似乎都要被曬化，別說齊步走，似乎動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)滿身大汗。

　　父親帶著我來到學(xué)校，還有許多住宿生活的必需品，大大小小的包裹似乎要覆蓋他整個(gè)身軀。我們拿著行李終于堅(jiān)持到宿舍，本以為熬到宿舍就可以徹底解放，可滿地東西又打消我休息的念頭。

　　先從鋪床入手，因?yàn)槲宜�上鋪，父親不得不爬上去。父親是個(gè)胖子，圓圓的肚子挺得老高，所以這一切對(duì)他來說并非易事。他脫掉涼皮鞋，雙手抓住床沿的鐵護(hù)欄，左腳踩地，右腳踩在鐵支架上，接著用力，收起放在地上的左腳并踩到更高一層的鐵架上。也許一下子還上不去，只見他兩條腿微微顫抖，整張臉都漲紅了。無論眼睛，還是鼻子，沒有一處不綴滿汗水，豆大的.汗珠源源不斷地從臉頰滑過，從后背看去，衣服已經(jīng)濕透。我心疼地說：“要不你下來，我來吧�！薄安挥茫�不用，你站在下面幫我接接?xùn)|西就行了�！�

　　整個(gè)過程他并未說太多，一個(gè)人總在不停地忙碌，發(fā)現(xiàn)少了什么東西就立馬去買。鋪好床，又為我收拾柜子，干干凈凈，時(shí)不時(shí)還查點(diǎn)問我缺少什么。他臉上的汗水似乎對(duì)他毫無影響，汗珠滾滾落下。他不停地用手擦，來回整理。

　　我的臉上也變得濕漉漉的，不知是汗水還是淚水，嘗一口，竟然發(fā)現(xiàn)是甜的，我想這是幸福的淚水和汗水吧！

　　爸爸，從小你就沒打過我，罵過我，導(dǎo)致我從不畏懼你，總是不懂事地和你吵吵架，頂頂嘴，和你沒大沒小。你不愛說太多，可當(dāng)我好奇地問你一些事時(shí)，你卻總會(huì)把你所知道的，毫無保留地告訴我。你的愛從不轟轟烈烈，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)父愛一直在我心中珍藏。

珍藏初中作文6

　　理想，似乎遙不可及；未來，些許過于渺茫。難道我的人生永遠(yuǎn)都只能看到那模糊的輪廓，無法直視將來宏偉的藍(lán)圖嗎？不，你能把握住今天，創(chuàng)造出那一份希望。

　　再次受批，心情隕落到極點(diǎn)，內(nèi)心無法掩飾住沮喪，淚水大顆大顆地涌出，腦海中回復(fù)著父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。恍然間，想起了自己的誓言，忽然覺得，是那么可笑，那么愚蠢。

　　那張泛黃的紙上，記錄著幾行歪歪扭扭的文字：“現(xiàn)在一定好好讀書，將來賺大錢，好好報(bào)答父母�！蔽沂种形罩�此紙，再次品讀，仿佛又感到了幼時(shí)的無知，天真，經(jīng)過多年風(fēng)雨的洗禮，突然發(fā)現(xiàn)，自己的今天似乎都把握不住，父母的責(zé)罰、同學(xué)的嘲笑一時(shí)間襲卷了我的'世界，我仿佛一只孤零零的小船，漂泊在無邊無際的大海之中，四周只有一片黑暗，不知該怎么辦，只好任其漂泊。

　　我無法逃避世界的“黑暗”，尋思著看會(huì)兒報(bào)紙解悶散心，抓起一份報(bào)紙，仔細(xì)閱覽。讀著讀著，又有些兒感慨，它改變著我那絕望的想法。那一欄中，記錄著一段奇跡：“一位活潑可愛的小女孩被查出得了絕癥，醫(yī)生已經(jīng)告知她的父母準(zhǔn)備后事，眼看著她就要陷入無盡的深淵，再也回不到這個(gè)世界，而那名小女孩卻堅(jiān)持要住院治療，不放棄這最后的一絲希望。”終于，上帝憐憫了她，她，得救了，她，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

　　我的內(nèi)心再次被觸動(dòng)，我仿佛撥開了云霧，又望見那一輪烈陽。何必如此悲觀，你不可能預(yù)知明天，但你可以改變今天，創(chuàng)造出那一份希望！剎那間，我的世界陽光普照，孤立在小船之上的我又再次望見了太陽。遠(yuǎn)方，似乎解釋大陸。我不必放棄，應(yīng)該鼓足那一顆充滿希望的心，永往直前，愈挫愈勇。

　　我撿起那張見證著誓言的紙，輕輕地在上面注到：“永不放棄，等待曙光的降臨；相信自己，到達(dá)成功的彼岸。創(chuàng)造出，那一份希望！”

珍藏初中作文7

　　沿途的風(fēng)景很美但短暫，記憶在每個(gè)人的心里都是珍貴的，值得珍藏的，是永久的，不會(huì)因時(shí)間而流逝。

　　兩年前，我們背著小小書包，滿懷期待踏入了中學(xué)。如今，樹苗已長(zhǎng)成一棵小樹，能遮擋住烈日，是夏日里的一片綠陰，而我們，是時(shí)候褪去幼時(shí)的天真，是時(shí)候懂事了。

　　那年，我們笑過，笑容掛在臉上不曾失去。我們?cè)鵀橐黄鹋�力解答出一到�?shù)學(xué)難題而拍手叫好；校運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?cè)鵀樾�園運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而揮灑汗水，不管是輸，不管是贏，我們都手牽手，心連心；我們?cè)�被同一個(gè)問題困擾，相視而笑中是我們依然堅(jiān)守的友情。其實(shí)，我們都清楚，有一種快樂不會(huì)持久，正如此時(shí)的你，轉(zhuǎn)身之后是一張沉思的模樣，但這友情是世間最值得留戀的記憶。

　　那年，我們哭過，但哭過之后天空依然明朗。青春期的我們，很叛逆，喜歡受委屈之后向你訴說。當(dāng)與爸媽鬧矛盾時(shí)，我會(huì)想起你，我喜歡輕輕靠著你聽你說：“還有我懂你�！碑�(dāng)考試考砸時(shí)，我哭得梨花帶雨的，有一絲不甘又有一點(diǎn)失落，我們呆在校園蹲在一個(gè)角落仰望天空，很藍(lán)！但似乎有一層水霧掩蓋了這份純凈，顯得飄渺不真實(shí)。你靜靜地陪著我，只因?yàn)橄胍�我冷靜下來，這種心照不宣，是世間最值得珍惜的`記憶。

　　中考的腳步漸行漸近，那笑容仿佛是凋落的花朵，挫敗而沒有生機(jī)。我摘下一根狗尾巴草，輕輕逗弄著埋頭復(fù)習(xí)的你，本以為你會(huì)用那熟悉的“撓癢”來對(duì)付我，可是等之而來的是帶著溫怒的一句再簡(jiǎn)單不過的話：“別鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)。！”我看到你對(duì)未來的向往，看到你對(duì)人生的追求，也看到你轉(zhuǎn)身之后的笑容依然燦爛！我相信，友誼是世間最純真的東西，會(huì)陪著你一路向前。

　　靜靜走在校園鵝卵石的小路上，聽假山上緩緩流動(dòng)的流水的清脆聲響，看楓葉飄飄悠悠地掉落，才想起昨天的你笑著對(duì)我說：“若你敢忘我，我定不饒你。”呵呵，花落有再開之年，春去有再回之時(shí)，我跟你能否永遠(yuǎn)是好朋友呢？我相信一定可以吧！

　　魚只有七秒的記憶，初中的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，唯一不變的是我對(duì)這份記憶永恒的留戀。

珍藏初中作文8

　　愛的開始是一次牽手，愛的最后是無限的蒼穹。

　　——題記

　　很小的時(shí)候，，我胖胖圓圓的小手外始終有一雙大大的溫暖的手。她就這樣把我小小的手，溫暖在她的掌間，溫暖了我整個(gè)童年。

　　我不知道何時(shí)我手的外面沒有了溫度。我只還清晰地記得大大的手?jǐn)v著我走過喧鬧的大街；穿過窄窄的小巷；跑過高高的石橋；來過空曠的田野……

　　是歲月讓我再不需要這雙手。我神氣地對(duì)她說：“我懂得照顧自己了，你放心吧。”背上大大的.書包，滿心憧憬地到了外城求學(xué)。當(dāng)我回頭笑著再見的時(shí)候，我看見她滿眼的淚水，小步的向我跑來，風(fēng)吹過她的兩鬢，白發(fā)如雪。她最后一次攙起我的手，送我到了車站。

　　在外求學(xué)的日子，我就忘記她的叮囑，走路永遠(yuǎn)是心不在焉，是那樣的匆匆。我開始習(xí)慣外面沒有溫度的手面，開始忘卻我牽著那雙大手形成的依賴。

　　我把日子緊張而又匆促地不舍放棄。驀然回首，竟已三年了。我不舍而又惋惜。三年，我仿佛是在碌碌無為中行走。我打電話告訴她還有4個(gè)月中考。她在電話的那頭安慰我不用害怕，不要著急。要注意安全，吃飽穿好。電話在她顫抖的語句里停止。

　　那天晚上，我騎車翻了車，身子跌下的那一刻，眼睛和臉痛得沒有了知覺。老師匆匆?guī)�我去醫(yī)院檢查，所幸沒有大礙，只是眼睛里有血絲，臉有些腫了。第二天，她乘車過來，摸著我臃腫的臉，輕柔而又嚴(yán)厲的指責(zé)我。第二天上學(xué)，她牽著我的手，她的手變得粗糙，可是依舊溫暖。

　　那粗糙的大手與我相觸的一瞬，仿佛引發(fā)了我千年抑郁的能量，成為愛與痛的交集。往事的一瞬，擾亂了我心緒。曾經(jīng)，母親是這樣牽著我的手。

　　那雙手呵，是母親的手；那雙手呵，是愛的編織。我無法忘記，只能永遠(yuǎn)珍藏：

　　歸巢的鳥兒

　　盡管倦了

　　還是馱著斜陽回去

　　雙翅一翻

　　把愛掉在

　　掌間的歲月……

珍藏初中作文9

　　兒時(shí)的我異常調(diào)皮，還特別貪玩，貪吃。一天，我照例又向奶奶討東西吃。奶奶讓我去一個(gè)柜子里找，因?yàn)槟棠坍?dāng)時(shí)正躺在床上休息。這下可把我高興壞了，要是在平時(shí)，奶奶是不讓我靠近這個(gè)柜子的�？擅看文棠潭寄軌驈墓褡永锬贸龊芏嗪贸缘臇|西。所以這個(gè)柜子在我的心中便充滿了一種神秘的色彩……

　　我走過去，小心翼翼地掀開蓋子，卻到那里面的東西寥寥無幾，除了幾個(gè)大蘋果之外，只有幾件衣服。我挺失望，于是便拿了一個(gè)蘋果就打算關(guān)蓋子。忽然在柜子的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的小東西，好奇心驅(qū)使我把它拿了出來，然后跑去問奶奶，還不忘把蘋果緊緊地?fù)г趹牙�。結(jié)果奶奶一看見，就一把奪了過去，說：“誰讓你拿這個(gè)的？”我嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我就是想知道它是什么，看完后再放回去的�！边@時(shí)奶奶的臉色才緩和了一些，說：“這是你爺爺?shù)挠≌�，他一直都用這個(gè)印章，現(xiàn)在，它在咱們家快四十年了�！蹦棠陶f得很深沉，意味深長(zhǎng)，我眨巴著眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖然那時(shí)的我不知道印章到底是個(gè)什么菏，但我卻知道它結(jié)奶奶來說是很重要的，因?yàn)樗�是爺爺留下的。爺爺去世三十多年了，可這個(gè)東西還被奶奶珍藏著，足以說明它的意義非同凡響。當(dāng)時(shí)，我把這個(gè)小巧玲瓏的東西放在手心里端詳許久，愛不釋手。最后我還是聽奶奶的話，乖乖地把它放了回去。

　　就這樣，那個(gè)印章又重新回到了那個(gè)柜子里，從此，我再也沒敢說印章這個(gè)事情。直到現(xiàn)在，我才明白，這個(gè)印章在奶奶心中日已經(jīng)超出了它自身的價(jià)值，被奶奶賦予了另外的.一種神圣的東西，化作了對(duì)爺爺?shù)囊豢|思念，深埋在心底。這個(gè)印章在奶奶的心里已經(jīng)生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，再也不會(huì)動(dòng)搖。同時(shí)，在我的心中又落地，生根。我相信，我會(huì)將這份情待續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)……

珍藏初中作文10

　　人生路上，一路曲折，有坎坷，也有平坦；有淚水，也有歡笑。十幾年來，走過的路不計(jì)其數(shù)，我不止一次的回頭，尋找我留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我參加過合唱團(tuán)，在跟隨大團(tuán)唱了幾周后，我被分入一個(gè)小組團(tuán)——男生小組唱。當(dāng)?shù)弥�了我們要進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我甚至有些不知所措，比較長(zhǎng)這么大，頭一次參加音樂表演，內(nèi)心充滿了緊張。

　　每到訓(xùn)練日，放學(xué)后音樂教室就會(huì)傳出陣陣歌聲，幾次訓(xùn)練下來，我發(fā)現(xiàn)我發(fā)出的聲音與別人的格格不入，老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并明確的指出這是跑調(diào)，要我多多練習(xí)，不然就會(huì)被開除團(tuán)隊(duì)，不再讓我唱了。

　　我喜歡音樂，在我孤獨(dú)的時(shí)候，音樂帶給了我安慰，在我挫折的時(shí)候，音樂帶給了我鼓勵(lì)，在我成功的時(shí)候音樂帶給了我慶祝，而要我放棄音樂……這不可能。

　　我便更加努力地去練習(xí)，別人在喝水休息，我在練習(xí)；別人在閉目養(yǎng)神，我在練習(xí)；別人在聊天說笑，我在練習(xí)。我把我的時(shí)間海綿榨得干巴巴的'，在這一次又一次的訓(xùn)練中，我還懂得了要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出等值的汗水才能得到！我漸漸熟悉了一個(gè)人的音樂教室，室內(nèi)的一切都是我的忠實(shí)的聽眾，它們陪伴我，支持我，它們聆聽這我的改變，我一次次的進(jìn)步，I can do it ！我相信我能做到，我確信我已經(jīng)戰(zhàn)勝了跑調(diào)，我期待著，下一次的集體練習(xí)。

　　這一天終于到了，我盡力做到最好，集體的旋律中沒有一個(gè)不和諧的音符，我做到了！我終于體會(huì)到了成功的喜悅，一次次，在那寬敞的音樂教室里，我多次想過放棄，但我咬牙堅(jiān)持，等的就是這一刻！多個(gè)星期來，我終于看見了藍(lán)天白云，樹綠了，花紅了，我發(fā)自內(nèi)心的笑了！因?yàn)�，我�?zhàn)勝了困難。

　　人生路上很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，但那只是開始，我回過頭來，看著遠(yuǎn)方，留下了一個(gè)堅(jiān)定不移、前進(jìn)的背影。

珍藏初中作文11

　　我的生活，猶如一片大海，藍(lán)色的海洋里有著各種各樣的生命；我的生活，猶如一片星空，黑色的夜空里閃爍著各種各樣的星星；我的生活猶如一片森林，清脆的樹葉下埋藏著許許多多的秘密……人生就像一本日歷，不同的時(shí)間，不同的感受，都裝訂成冊(cè)。但總有一種記憶在我的心中，揮之不去……

　　那是我九歲時(shí)的一天晚上，我剛剛上完了英語課，由于英語的小測(cè)試考得不太理想，所以心里十分難受。天，陰沉沉的，還布滿了灰黑色的烏云。我的心猶如這天一樣，陰森的可怕。我剛剛來到公交車站，寒風(fēng)呼呼的吹著，似乎是想要把我凍僵。突然，從我的右邊走過來一個(gè)男人，穿著一件黑色的風(fēng)衣，長(zhǎng)著胡子，大大的眼睛。他慢慢地朝我走來，對(duì)我說：“小姑娘，你一個(gè)人回家��？”我一看到他，就馬上想到了電視劇、小說、電影里的`所有壞人，覺得他太像小說里的壞蛋了。我的心十分害怕，我沒有理會(huì)他，我低著頭，不敢看他。但是，等我再一次抬起頭來時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)不見了，車站就剩我一個(gè)人。我覺得更加害怕了，在原地一動(dòng)不動(dòng)地站著。突然來了一名阿姨和一名小女孩。小女孩長(zhǎng)的非�？蓯�，扎了兩個(gè)小辮子，穿著小短裙。而那位阿姨十分慈祥，大大的眼睛，提著一個(gè)粉紅色的，十分精致漂亮的手提包。我心里十分開心：終于有一個(gè)等車的伴了！那位阿姨看了看我，又對(duì)小女孩說：“婷婷，和姐姐一起玩兒吧！”我一聽，心里很開心，于是和小女孩兒一起玩兒了起來，我心里想：“這位阿姨心地可真好，不像剛才那位叔叔�！蔽液托∨�孩玩的很開心。不一會(huì)，小女孩說：“媽媽，我們回家吧，我還要看《喜洋洋和灰太狼》呢！”阿姨回答說：“車還沒來，再和姐姐玩兒一會(huì)。”不一會(huì)兒，車來了，我上了車。但是阿姨和小女孩沒有上車。而是走向一個(gè)男人。“那個(gè)人不是像壞人的叔叔么？”小女孩跑過去說：“爸爸，我們回家吧�！边@時(shí)，我心里有說不盡的感激，感謝這一家人看到我孤單一個(gè)人來陪我，我的心里暖暖的。這是多么善良的一家人��！

　　總有一種記憶值得珍藏。是啊，每個(gè)人都會(huì)有值得珍藏的記憶。我就把這件事作為我心中最美好的回憶，在之后的人生路上，成為我永久的伴侶…….

珍藏初中作文12

　　夜?jié)u漸深了，窗外的燈光一個(gè)接一個(gè)的熄滅，而我依然坐在書桌前，從抽屜中拿出一個(gè)普通的盒子。在這個(gè)平凡的盒子中，裝的卻是我要珍藏一生的寶貝。

　　上小學(xué)時(shí)，在每個(gè)學(xué)期末，魏老師會(huì)給全班每個(gè)同學(xué)寫一則期末寄語。寄語寫在一張卡片上，這卡片雖沒有商店里的精致，卻魏老師自己做的，男生是淡黃色的，女生是粉紅色的，

　　根據(jù)每個(gè)人的性格，在卡片上勾畫出一些簡(jiǎn)單的圖案，給人很親切很溫暖的感覺。說心里話那時(shí)每到期末，我最渴望見到的不是成績(jī)單，而是老師的寄語。

　　我這個(gè)盒子里裝的.就是從一年級(jí)到六年級(jí)，魏老師給我的所有寄語卡。平時(shí)，我把它們拿出來一遍又一遍的讀，像閱讀一首首優(yōu)美的詩。

　　看到第一張，我就笑了起來。魏老師在卡片上畫了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的我，正飛向天空。上面寫道：你是一個(gè)純潔可愛的女孩，因?yàn)槟愕纳屏己驼嬲\(chéng)，老師和同學(xué)都非常喜歡你�，F(xiàn)在的你，已經(jīng)像一個(gè)羽毛漸豐的小鳥，你的未來是無限的天空，任你展翅飛翔。

　　還記得四年級(jí)以前，我是一個(gè)不那么自信的女孩，總覺得自己不夠聰明，也不夠漂亮，在班上像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面。魏老師寫道：我發(fā)現(xiàn)你嘴角邊有個(gè)很小很小的酒窩，笑起來才能看見它，它使你顯得格外的美，我還發(fā)現(xiàn)你的聲音也如同你的笑容一樣甜美，你為什么不多說話、多笑笑呢？

　　也許，我這一輩子都不會(huì)忘記這些寄語卡。我現(xiàn)在性格開朗、活潑跟這些卡片有很大的關(guān)系。有一次，我的表妹在我的“百寶盒”里看到這些寄語后說，如果有這樣一個(gè)規(guī)定就好了，就是讓所有的老師都給學(xué)生寫這樣優(yōu)美的寄語，不準(zhǔn)寫“優(yōu)點(diǎn)一二三”、“缺點(diǎn)一二三”那樣的評(píng)語，聽了表妹的這些話，我更加珍惜這些寄語卡了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)把魏老師的寄語在“百寶盒”里珍藏、珍藏……

珍藏初中作文13

　　在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)人的輪廓。雖然她的名字我無從知曉，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她曾經(jīng)帶給我的那份震憾與感動(dòng)。

　　那天是一個(gè)陰雨綿綿的天氣。我在家里待久了，覺得無聊，便決定出去走走。胡亂走了一圈以后，我走到了酸奶店的門口。這時(shí)，一個(gè)稍顯模糊的身影吸引了我的注意。她的背有些彎，沒有打傘，專注而小心翼翼擦拭著宣傳欄上的玻璃�！罢媸且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人啊�！蔽也唤�感嘆道。就在我為她固定不變的動(dòng)作感到厭煩準(zhǔn)備離開時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。

　　她的動(dòng)作突然停了下來。我定睛一看，原來是一張白色的紙使她停下了動(dòng)作。不就是小廣告嘛，她肯定會(huì)毫不猶豫地把它撕掉。然而，難道是我的眼睛花了不成，竟看到她凝神注視了一下那張紙，便從容的繞開去擦拭其他地方了。一絲好奇涌上了我的心頭，那張紙里隱藏著怎樣的秘密？正巧，她走開到另一個(gè)角落打掃。我便迫不及待的沖了上去。竟是一張不再嶄新又有些發(fā)黃，看起來搖搖欲墜的尋人啟示！字里行間充滿了兒女對(duì)走失的老父親的思念和擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在要尋找她那樣的人很困難了吧。善良、熱心，那本不是她的責(zé)任，她卻做了。我期盼著與她再次相遇。

　　依然是一個(gè)午后，我又看見了她。不同的是今天不是陰雨天氣，晴空萬里，風(fēng)和日麗。她也沒有在原來的那片區(qū)域，因?yàn)樾聛砹藥讉�(gè)清潔工。可是每當(dāng)有人試圖對(duì)那張尋人啟示做點(diǎn)什么時(shí)，她都會(huì)不厭其煩的放下手上的`工作走過去，耐心地和她們說明那張紙的情況。我突然有一種想同她講話的想法�！斑@樣不停的說來說去，不覺得累嗎？”她似乎很驚訝，但很快就回應(yīng)我一抹淡定的笑容：“不累，能夠?yàn)樗麄儽Ａ粢环菹Ｍ�，我很幸�！薄！澳阏媸呛萌恕保�她顯然沒有料到我會(huì)那么說，沉默了一下，她緩緩說道：“其實(shí)我沒有那么好，我以前有一個(gè)弟弟，可是走失了，那么多年，沒有音訊，我不想別人也承受失去親人的痛苦，就為他們做點(diǎn)什么吧。”

　　我呆住了，是她教會(huì)了我哪怕是一次素不相識(shí)的幫助，也是種幸福。給予別人希望時(shí)，自己也會(huì)充滿陽光。

　　這段珍藏在我心里的記憶，令我感動(dòng)。

珍藏初中作文14

　　從書架上小心翼翼地抽出一本名為“夢(mèng)中的少年”的厚重的書，我如見故友。

　　這其實(shí)不是書，而是一本同學(xué)錄——小學(xué)同學(xué)錄，上面有著我所有小學(xué)同班同學(xué)的信息，以及他們的臨別贈(zèng)言。

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班級(jí)里掀起了一股記同學(xué)錄的熱潮。跟風(fēng)的我在書店一眼相中了這本，而同學(xué)們也都賞光，一一填上了自己的信息。即將畢業(yè)時(shí)，我知道大部分同學(xué)都將許久不能再相見，于是將這本同學(xué)錄鄭重的珍藏起來，不時(shí)拿出來翻看。

　　隨意翻到一頁，上面是大隊(duì)長(zhǎng)寫的一首打油詩，描寫的是我生氣之后發(fā)火的樣子，繪聲繪色。想起他當(dāng)時(shí)寫好同學(xué)錄交給我時(shí)的得意樣，我不禁笑出了聲。是呀，那時(shí)我們更年少，更頑皮，又有誰沒有點(diǎn)類似的惡作劇呢？

　　下一頁有點(diǎn)破損——是了，那是搬家時(shí)整理的.時(shí)候，不小心撕破的一小塊，當(dāng)時(shí)讓我心疼了好久。家里的藏書大部分在搬家時(shí)都留在了原來的老家里，但我堅(jiān)持帶上了這本同學(xué)錄，并在新家中再次將它珍藏起來。外層的保護(hù)套使它不會(huì)蒙塵，保持著原來的模樣。

　　翻將下去，我驚訝于我對(duì)小學(xué)生活的淡忘速度居然會(huì)有這么快——若不是同學(xué)錄在，我連許多人的名字都快忘記了。但看著他們的臨別贈(zèng)言，那些平時(shí)的嬉笑怒罵又再一次浮現(xiàn)在我的眼前。雖然他們的贈(zèng)言或故作不正經(jīng)，或強(qiáng)自傷感，或透露點(diǎn)小秘密，但在這之下，卻埋藏著寶貴的童心。我們以后或許再也不會(huì)寫出這么天真的語句了吧？

　　這本同學(xué)錄，便像一把鑰匙，鎖起了我的童年，等著我每次翻看時(shí)才會(huì)再度打開。我雖不敢保證讓它能一直完好如初，但我會(huì)竭盡全力愛護(hù)它，因?yàn)樗�是我最寶貴的珍藏！

　　等到初中畢業(yè)，我會(huì)拿出這本同學(xué)錄，交給初中的同學(xué)去記。雖然不知道到時(shí)候會(huì)有多少人愿意在這本老舊的同學(xué)錄上繼續(xù)留筆，但我敢肯定，那一定會(huì)留下一段段更多的美好回憶，繼續(xù)譜寫出那個(gè)夢(mèng)中的少年。

　　小學(xué)五年太過匆匆，真的就如一場(chǎng)夢(mèng)。但誰能說夢(mèng)沒有發(fā)生過呢？夢(mèng)中的少年，如此鮮活又如此真實(shí)，隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊的記憶，雖然如夢(mèng)如幻，卻又深刻難忘。

　　夢(mèng)中，少年依舊是少年。

　　我合起書頁，走向?qū)W校。我承載著過去，迎接著未來。

　　我不會(huì)忘卻，我這永遠(yuǎn)的珍藏。

珍藏初中作文15

　　我們都在慢慢變老，請(qǐng)，請(qǐng)不要先于我老去。

　　——題記

　　媽媽生病了，不嚴(yán)重，整個(gè)人卻異常的疲倦，在床上睡了半天，只喝水，什么都沒吃�！皼]事，只是受涼了吧！”沙啞的聲音，顯的無力，蒼白。我皺了皺眉，看著眼前不同于平常，略顯脆弱的母親，完全不同于平常要強(qiáng)的她。眼神滑過母親面容，驚覺，媽媽好像比記憶中老去了許多。

　　眼角越積越多的皺紋，總是拔卻又總是拔不完的白發(fā)，召示著媽媽漸漸老去的生命，注視著眼前的人，有一種想要抓住的感覺。記憶中的媽媽，不是這樣啊！蜷腿坐在凳子上，細(xì)細(xì)的想：

　　曾經(jīng)的媽媽，也是體弱多病，卻不會(huì)像現(xiàn)在吹一點(diǎn)兒風(fēng)就臥床不起。曾經(jīng)的媽媽，可以陪我登上泰山，不會(huì)像如今僅僅爬五樓，就要歇上兩三次。難道，媽媽真的老去了嗎？心猝的一疼，溢滿了恐慌，老去嗎？不會(huì)吧！習(xí)慣了要強(qiáng)的媽媽，如今，脆弱的他，讓我恐慌。

　　認(rèn)識(shí)的老人，有的得了病，連自己的兒女都不認(rèn)識(shí)，出門時(shí)常迷路，不知自己身在何處，如果有一天媽媽忘記了我，怎么辦？早已習(xí)慣了她喊我的聲音，高興的'，平淡的，激動(dòng)的甚至是暴怒的。

　　看著床上的媽媽，不必想像她老去的模樣。沒事，也許媽媽只是太累了，睡夠了，醒來，也許還會(huì)是原來的模樣。自我安慰般的想。盯著那熟悉的面容，嘴里泛著苦澀，時(shí)間是一種魔咒，漫長(zhǎng)的魔咒，足以摧毀，改變一切，帶走本屬于我的時(shí)光，屬于我的一切。

　　想起你前幾天開玩笑似的對(duì)朋友說，你不求活的多長(zhǎng)，60歲就足夠了。心里，有什么堅(jiān)定了起來。輕輕拉開門，燒上一壺水。要不，一會(huì)兒倒上一杯溫水，捧著，靜靜等你醒來，告訴你，等著我，我也一點(diǎn)點(diǎn)變老，不要先于我老去，我要讓你年輕時(shí)，就開開心心的，老了，就來不及了。

　　其實(shí)，我不必想這么多的。但要珍藏你還年輕的時(shí)光，你還陪在我身邊的時(shí)光，陪著你老去。陪你數(shù)盡最后一朵落花。

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