孝心初中作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的孝心初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

孝心初中作文1
當(dāng)我們背著書(shū)包上學(xué)校的時(shí)候,那些和我們一樣的小孩在背著柴維持家庭生活。當(dāng)我們?cè)谀赣H的懷抱撒嬌的時(shí)候,那些和我們一樣的小孩在給父母做事。當(dāng)我們?cè)谔兆碓谛蓍e娛樂(lè)的時(shí)候,那些跟我們一樣的小孩在忙碌。
“韓紅琴鍵黑白分明,讓你凝望這個(gè)世界的眼睛,這首歌只為你而唱起……”隨著這一聲歌,我們看了《最美孝心少年》。我最佩服張。
他為了他的奶奶和弟弟,和弟弟去爬山采草藥,還幫奶奶干活,有一次他到山上采藥,結(jié)果他從山下摔下了,雖然沒(méi)什么傷,但是手被劃破了,留了很多血,卻沒(méi)告訴奶奶。每一學(xué)期最少拿一個(gè)獎(jiǎng),他還和他的弟弟比賽誰(shuí)給奶奶干活多,誰(shuí)被老師表?yè)P(yáng)多,誰(shuí)被老師批評(píng)少。
我在家里不咋孝敬父母,經(jīng)常做做家務(wù)——掃掃院子,擦擦桌子——拖拖地,這雖然是分擔(dān),但是我大部分還是不搞家務(wù)的',而且一有個(gè)小事情還得讓父母操心。這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。還有我在學(xué)校里可沒(méi)這積極性,總是覺(jué)得老多人都比我厲害,所以觀(guān)念性不太強(qiáng),聽(tīng)到了他的事跡,我知道了我要努力了,也該努力了。他能考前三,我也要向前三努力。
在他的身上有非常非常多的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),如果我們不學(xué)習(xí),那我們干呢?
孝心初中作文2
自從我和辛月生了下來(lái),爺爺和奶奶就從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我們。媽媽非常難過(guò),因?yàn)槟菚r(shí)候我們家窮,爺爺奶奶看不起我們。
雖然我家和爺爺家住的很近,媽媽因?yàn)閭膹膩?lái)沒(méi)搭理過(guò)爺爺。我和辛月想了一個(gè)辦法,讓媽媽去面對(duì)爺爺和奶奶。
夏天,媽媽種的豆角長(zhǎng)大了,我拿起小籃子偷偷地去了園子里摘了一籃豆角跑到爺爺家說(shuō):“爺爺,這是我媽媽給您的'豆角!睜敔斝α耍矣钟昧慊ㄥX(qián)買(mǎi)了兩根麻花,回到家對(duì)媽媽說(shuō):“這兩根麻花是爺爺讓我拿來(lái)給您嘗嘗的!眿寢屢残α。
這天也是爺爺?shù)纳,媽媽把我和辛月帶到爺爺家,我在屋里?tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,有些聽(tīng)不清,可還是聽(tīng)明白了一點(diǎn),媽媽在給爺爺?shù)狼,我非常高興。那天我們一家人和和美美地吃了一頓飯。
兩天后,奶奶來(lái)到我家說(shuō):“你家有面瓜嗎?我想吃面瓜!眿寢尰卮鹫f(shuō):“有。 蓖砩,媽媽讓我摘了一個(gè)面瓜送給奶奶。
現(xiàn)在媽媽和這兩位老人很友好,時(shí)常讓我去送一些吃的,媽媽有時(shí)不在家,爺爺會(huì)從自家拿一些吃的送過(guò)來(lái)。
這個(gè)大家庭非常和睦,爺爺和奶奶其樂(lè)融融。這件事被孫老師知道了,她經(jīng)常在班級(jí)里夸我和辛月是有孝心的好孩子,說(shuō)我們兩個(gè)用小手為親人架起一座幸福的小橋。我心里真高興!班隊(duì)會(huì)上,孫老師讓我發(fā)言講講這件事。我激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“孝心表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小手拉大手,小孩子要成為傳遞孝心的橋梁!
孝心初中作文3
母親節(jié),你有沒(méi)有給母親送禮物,表孝心?我,在老師的“強(qiáng)制”提醒下,母親節(jié)給我老媽?zhuān)土艘环蒹@喜。想聽(tīng)嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
第一部謀
無(wú)奈地轉(zhuǎn)著手中的筆,看著墻上的日歷,計(jì)算著還有多少時(shí)間。母親節(jié)就要到了,準(zhǔn)備給老媽一個(gè)驚喜。于是,我偷偷將每天吃早餐的錢(qián)存了起來(lái),買(mǎi)了一些彩色的中性筆芯。為了掩人耳目,又將它們和文具盒里的普通的筆芯來(lái)一個(gè)偷梁換柱,將家里的4A紙悄悄地放到了我平常寫(xiě)作業(yè)的`書(shū)房。
第二部藏
在臨近的這些天里,我盡可能地將所有作業(yè)提前解決,每天以作業(yè)多的借口來(lái)完成我潛心安排的計(jì)劃。有時(shí)工作都忘了時(shí)間,老媽便會(huì)壓著腳步來(lái)“偷窺”,看我是不是在躲著“磨洋工”。好在我早有防備,將只剩一題的長(zhǎng)江作業(yè),擺到了桌上,老媽見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè)便放心的忙她的事去了。為了確!绑@喜度”,一連幾天我都在盡所能的躲著老媽?zhuān)懿灰?jiàn)就不見(jiàn),必要見(jiàn)就少交談,計(jì)劃和時(shí)間都在不經(jīng)意間進(jìn)行著。
第三部驚
母親節(jié)當(dāng)天,我早早起床,貓著腰壓著腳步將賀卡放到老媽的手機(jī)殼里,剛轉(zhuǎn)身離開(kāi),老媽就醒了!嚇得我靈機(jī)一動(dòng),立馬順勢(shì)躲在了床下,好在老媽比較懶,不經(jīng)意的翻過(guò)身去又睡著了!我趕緊麻利地背上書(shū)包,出門(mén)向?qū)W校奔去,一路上得意的想像著老媽看到賀卡時(shí)驚喜的夸張表情,差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。沒(méi)想到到了學(xué)校,竟意外發(fā)現(xiàn)老媽在我的書(shū)包里也“藏”了一份驚喜,鮮艷的賀卡上寫(xiě)著“祝寶貝生日快樂(lè)”…
孝心初中作文4
美不用刻意去表達(dá)。我將孝心碾成筆墨用屬于它的色彩描繪出屬于它的美。——題記
孝這個(gè)字真正含義是什么?老在上,子在下,自然就成了孝道
“百善孝為先”這個(gè)道理我們都知道,但是真正做到的人有幾個(gè)。
一個(gè)女孩她用自己柔弱的肩膀扛起了一個(gè)家,她自己照顧有重病在身的母親,也許大家并不為奇,這樣的人多了去了,可是如果我告訴你們,她是一個(gè)還在上幼兒園的五歲小女孩,大家也許不信。說(shuō)著不可能,而我相信這就是事實(shí),一個(gè)連成年人都經(jīng)受不了的打擊,但她卻挺直了腰在風(fēng)雨中屹立。是什么讓她有這樣的毅力?一切是她的.母親,她是真正做到了孝這個(gè)字的真正含義,她,做到了,她盡到了該盡的孝道。
就讓她在磨練中成長(zhǎng),讓他在挫折中融到孝。
我曾暗暗傷悲……
我曾偷偷憂(yōu)傷……
也曾幽幽自責(zé)……
光陰的溪愛(ài)的舟楫,有一種美才能給我手底流露出。
這楚楚的孝心又一次微微掠過(guò)我心。
像是受到了一場(chǎng)天籟的洗禮,再不說(shuō)心里空虛,從此我心里也有了一種傷悲——孝。
孝心初中作文5
和我一起走進(jìn)澡堂的是一對(duì)父子。準(zhǔn)確的說(shuō),是父子五人。
老大模樣的中年男子背著父親徑直向我對(duì)面的位置上走來(lái),輕輕地將老人放下,在一旁直喘粗氣。老二麻利地給老人寬衣解帶,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脫完后,老三吃力地背起父親,向里間走去。
到了澡池邊,小兒子先用手試了試水溫,見(jiàn)有點(diǎn)熱,對(duì)老三說(shuō):“三哥,水有點(diǎn)熱,當(dāng)心!”只見(jiàn)老三將老人放進(jìn)澡池的一角,雙手緊緊地抱著老人,一如抱著剛剛出生的嬰兒,我坐在他們不遠(yuǎn)處,上下打量起老人來(lái),這是一個(gè)半身不遂的老人,不能說(shuō)話(huà),身體僵硬,任由兒子“擺布”。不大一會(huì)兒,另外兩個(gè)兒子先后走了進(jìn)來(lái),到老人身邊坐下,老大拿起隨身攜帶的毛巾細(xì)心地在老人身上擦洗,嘴里不停地對(duì)老人說(shuō):“大,先泡泡,等身體泡透了,老二給你擦灰!崩先舜舸舻叵蚶洗笸,算是回應(yīng)吧。
輪到老二給老人擦背了,其動(dòng)作極其麻利,絲毫不輸給專(zhuān)業(yè)的擦澡工。他細(xì)心地擦著,全身上下一處不落,我在一旁靜靜地欣賞著動(dòng)人的`一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三為老人洗頭,打香皂,動(dòng)作同樣極其麻利自然,沒(méi)有絲毫的做作與焦躁。孝心就這樣在兄弟四人間傳遞著。
都說(shuō)養(yǎng)兒防老。眼前的一幕是對(duì)“烏鴉反哺”、“羔羊跪母”最好的詮釋。什么是愛(ài),什么是孝順,不是綾羅綢緞,不是金山銀海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及時(shí)伸出援手的那一刻。
孝心初中作文6
有些人,要靠父母賣(mài)xue來(lái)維持學(xué)業(yè),他們相信到衣錦還鄉(xiāng)時(shí),就可以讓父母享清福?蓵r(shí)間是殘酷的,會(huì)讓你無(wú)法償還父母的恩情。
的確,父母的恩情是無(wú)法償還的。在我小時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò),等我長(zhǎng)大事業(yè)有成后,我要讓父母住華麗的大屋,坐漂亮的小轎車(chē)?赏夤乃溃嬖V了我時(shí)間的殘酷。我的媽媽還沒(méi)讓外公享清福時(shí),她的父親已離去。這筆感情債讓媽媽永遠(yuǎn)償還不了,成了心里的一個(gè)傷疤。
孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝是生命的鏈子,一旦斷裂,永遠(yuǎn)無(wú)法連接。記得小時(shí)候,我摔了一跤,膝蓋上鮮血直流,哭著喊爸媽。是爸媽焦急地跑過(guò)來(lái),把我抱回去,一邊幫我吹涼氣,一邊幫我涂紅藥水。那一刻,我永遠(yuǎn)忘不了。我在父母生日時(shí),送上一張薄薄的.100分試卷,父母像喝了蜜一般甜,這也是孝,父母常說(shuō):“你將來(lái)有出息,我不希望你能給我什么,我們只希望你;丶铱纯。這就是你最大的孝心了!
孝心是無(wú)價(jià)的,用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。它比時(shí)間更寶貴?蓵r(shí)間仿佛是它的天敵,當(dāng)我們要盡孝心時(shí),時(shí)間便殘酷地掠殺了我們要盡的孝心,讓這份痛心永遠(yuǎn)藏在心的最深處。給父母一張100分的試卷,孝上重點(diǎn)中學(xué),拿到一頂純黑的博士帽,夸獎(jiǎng)他們做菜好吃,這就是孝心。孝心無(wú)價(jià),這是人的感情。沒(méi)有它,你會(huì)失去很多。
孝心無(wú)價(jià),一份美好的孝心,獻(xiàn)給父母的愛(ài)。
孝心初中作文7
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,愛(ài)滋潤(rùn)著人間的親情,但我們卻不知道什么是“孝”往往對(duì)“孝”這個(gè)字感到陌生。當(dāng)我看了“最美孝心少年”才知道什么是孝。
就在昨天周六我看了“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,被評(píng)為最美孝心少年的有:看完之后我認(rèn)為他們的美不在外表的美而是心靈的美他們懂得孝敬老人,承擔(dān)自己的責(zé)任。他們就是真正要學(xué)習(xí)的人。
在這么多孝心少年中,給我印象最深的是10歲的王齊悅,他整天和時(shí)間賽跑,每天別的小朋友都還在睡覺(jué)的時(shí)候他卻早早起來(lái),給雙眼失明的'父母做飯之后又牽著父母的手把父母送到盲人工作的按摩店,這樣才開(kāi)始了她一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。放學(xué)后他又趕緊跑回家來(lái)照顧爸爸媽媽。小小年紀(jì)的她承擔(dān)了家里所有的家務(wù),而他卻一直那么的樂(lè)觀(guān)。有時(shí)候做家務(wù)還和爸爸媽媽做游戲。還表?yè)P(yáng)媽媽做的好,其實(shí)是在鼓勵(lì)媽媽?zhuān)寢寢寛?jiān)強(qiáng)。一家人,三個(gè)人一雙眼睛,她說(shuō)她要一直成為爸爸媽媽的眼睛他身上傳承著中華傳統(tǒng)美德“堅(jiān)強(qiáng)、自立、孝親、擔(dān)當(dāng)”就像金子一樣照亮一個(gè)家庭的夢(mèng)。她讓我懂得了要“自立擔(dān)當(dāng)孝順”
看完《最美孝心少年》我明白了孝順就像一間房子父母在里面不受風(fēng)吹雨打,我們?cè)谕饷姹Wo(hù)著一個(gè)家的溫馨。
孝心初中作文8
母親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特殊禮物。
這天,我早早地起來(lái),輕手輕腳地來(lái)到廚房里,準(zhǔn)備給媽媽燒一道她最喜歡吃的菜——荷包蛋。
我輕輕打開(kāi)煤氣灶,調(diào)到合適的溫度,然后,從廚柜里取出油,倒了一點(diǎn)兒到鍋里。頓時(shí),整個(gè)鍋里發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲,猶如幾百個(gè)調(diào)皮的孩子正在瘋狂地玩耍。突然,一個(gè)“調(diào)皮的孩子”“溜”到了我的'手上,狠狠地“抽”了我一下,頓時(shí),我“哇哇”大叫,但是,我快速停止了叫聲,趕緊朝媽媽的房間看去,看媽媽還沒(méi)醒,就繼續(xù)開(kāi)工。這次,我吸取了剛才的教訓(xùn),小心翼翼地把油倒入鍋里,當(dāng)它再次響的時(shí)候,我快速躲到一邊。接著,我從袋子里拿出2個(gè)雞蛋,“咔嚓”一聲,“掉”入鍋中。我立刻拿起鏟子,在鍋里“翻來(lái)覆去”,最終,一個(gè)“香噴噴”的荷包蛋就出鍋了!
我從柜子里取出番茄醬,在荷包上寫(xiě)上“I IOVe you!”然后,我輕輕來(lái)到媽媽房里,剛好看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡醒,就來(lái)到她面前,說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),媽媽?zhuān)∥覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,頓時(shí)愣住了。突然,一縷白色的“清泉”從媽媽眼中落了下來(lái),露出燦爛的微笑,然后緊緊地抱住我說(shuō):“我也愛(ài)你!”……
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
孝心初中作文9
你曾經(jīng)怨恨過(guò)你的父母拔了你的網(wǎng)線(xiàn)嗎?你曾經(jīng)討厭過(guò)他們布置的堆積如山的作業(yè)嗎?你曾經(jīng)厭煩過(guò)他們喋喋不休的嘮叨嗎?……我想是的。但是,當(dāng)我們的身體日漸茁壯,我們的收獲日益豐碩……他們這樣做得到了什么?他們何曾得到過(guò)一絲一毫的好處呢?相反,他們的皺紋越來(lái)越深,身體越來(lái)越衰弱……這么做這值嗎?可他們就這樣一如既往地做著,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)怨無(wú)悔……
他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊啵覀冇衷摓樗麄冏鲂┦裁茨?是無(wú)數(shù)的.金錢(qián),還是寬敞的房子?不,不!每每看見(jiàn)“媽媽洗腳……”這個(gè)公益廣告,胸中不禁涌動(dòng)著一股暖流,是啊,我們?yōu)楦改杆龅牟灰欢ㄒ柏S功偉績(jī)”,也不一定要“高樓大廈”,他們真正所需要的可能就是一句“媽媽洗腳……”,就是我們的一顆真摯心。倒一杯茶,盛一碗飯,捶捶背,揉揉腰,獻(xiàn)孝心就這么簡(jiǎn)單。
不要以為慈孝是一種形式,他的真正內(nèi)涵在于你的那顆真摯的心。人老了,有錢(qián)也沒(méi)處花。所以,他們不要什么金銀財(cái)寶,只想讓孩子多陪陪自己。其實(shí),只要心到,再樸實(shí)的愛(ài)也是偉大的。
曾經(jīng)讀過(guò)畢淑敏的《孝心無(wú)價(jià)》,在“孝”的天平上,一切都是等價(jià)的!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。全天下的兒女們,快趁著父母還健在,盡自己的一片孝心吧!
孝心初中作文10
同學(xué)們,你們知道“羊跪乳,鴉反哺”是什么意思嗎?它告訴我們要孝敬父母,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),心里很不是滋味。因?yàn)樵谖移邭q時(shí),父母相繼離世。我是跟著姐姐長(zhǎng)大的。我總想著用一種特殊的方式來(lái)回報(bào)姐姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
一個(gè)寒冷的夜晚,姐姐下班回來(lái),她換鞋時(shí),我看到了姐姐腳上的裂口,看著她用藥水擦傷口時(shí),疼得直皺眉頭。我的心也隨之顫抖,姐姐拼命地掙錢(qián)是為了一家人的生活,連好襪子都舍不得買(mǎi)。我決定在姐姐過(guò)生日的時(shí)候,送給她一雙漂亮的.毛絨襪,讓她過(guò)一個(gè)暖暖和和的冬天。
我決定把零花錢(qián)積攢下來(lái)。冬天同學(xué)們搶著去買(mǎi)熱乎乎、香噴噴的烤香腸,我的嘴邊溜出了口水,我是多么想吃!可眼前浮現(xiàn)出姐姐腳上的裂口,我心為之一震,為了姐姐我寧可不吃。
又有一次,姐姐在加班,說(shuō)八點(diǎn)才回來(lái),可現(xiàn)在七點(diǎn)了,我的肚子餓地咕咕叫,我想著去買(mǎi)包方便面,剛一出去,眼前又浮現(xiàn)出姐姐腳上的裂口,為了姐姐我自己動(dòng)手做飯吧!
兩個(gè)多星期過(guò)去了,姐姐的生日到了,我終于攢夠了錢(qián)。我懷著激動(dòng)的心情去商店為姐姐精心挑選了一雙漂亮的毛絨襪。上面編織了兩只小兔子—小兔子在吃著草,兔媽媽在一旁呵護(hù)著,我不正是那只被姐姐呵護(hù)著的小兔子嗎!
姐姐,您為弟弟付出了母愛(ài),弟弟向您獻(xiàn)上一片孝心。姐姐,您一定要收下!
【孝心初中作文】相關(guān)文章:
孝心初中作文04-27
孝心作文初中05-06
談孝心初中作文04-27
孝心初中優(yōu)秀作文05-02
孝心無(wú)價(jià)初中作文04-30
關(guān)于孝心的初中作文04-27
孝心初中作文11篇05-06
孝心初中作文精選13篇11-10
孝心初中作文(13篇)11-10