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難題初中作文

時間:2023-05-06 13:35:18 初中作文

難題初中作文(5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的難題初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難題初中作文(5篇)

難題初中作文1

  朋友們,當你們遇到難題時,是退縮還是繼續(xù)往前走?我們人生的道路上充滿難題,如果你退縮了,最終一定是一事無成,如果你繼續(xù)往前走,那么你一定會感受到成功的喜悅,因為收獲和付出是成正比的。

  那就拿我來說說吧,初一剛開學一星期,我搬進了新家,我?guī)е鴾\淺的喜悅和激動走進了電梯。

  電梯里的人不多。我邁進電梯的門時,看到鄰居們那冷冷的目光是,嘴角也像有千斤重似的向下拽著,再也笑不出來了。

  已經(jīng)過去快一個月了,每每走進電梯的門,我都會有種窒息的感覺。電梯的門開開關關,鄰居們進進出出,所有人都彼此忽視,仿佛他們不是不是同一樓的的鄰居而是素不相識的陌生人。四五個人站寬闊的電梯里,像一根根木樁一樣隨著電梯上下而面無表情的'機械運動著。我不敢看他們的臉,始終凝視著樓數(shù),電梯一到我住的那層樓面,便逃難似得離開那個冷漠的大“箱子!

  我一直在思考這個難題:為什么我們明明是低頭不見抬頭見的鄰居,卻互相連問候都沒有。我覺得自己深深懷念著附中的教師宿舍,雖然簡陋,卻擁有關切問候而倍感溫暖。不!不能再這樣下去了,我決心要改變這種現(xiàn)狀。

  那天,電梯門開了,我深吸了一口氣,大步邁進電梯,猛地抬起頭,盡量用歡快的語調說道:“早上好!”我的手心不斷地冒著汗,腿也在微微的顫抖著,但我最終還是邁出了令自己滿意的第一步。

  鄰居們好像因為突然出現(xiàn)的聲音而驚訝,看到我后慢慢的醒悟過來,表情也漸漸隨和起來。有的向我微微一笑,有的和善的回應:“你好!”

  又過去了幾個星期,電梯內不再冷清,我沖鄰居的語言中感覺到了變化。現(xiàn)在的我不在擔心電梯門開啟后會出現(xiàn)一張張冷冷的面孔。這個難題只是缺少一條導火的引線,只要有了這根導火線,煙花就能放出漂亮的煙火,而鄰居們則是能放出一張張熱情、漂亮的臉。

  其實要解決一個難題并不難,主要是看你想不想解,或者說是看你有沒有勇氣去解決。

難題初中作文2

  地球是我們人類的家園,我們依賴它,探索它,靠它生活。這個藍色的星球多么美麗,我們要知道,我們的地球只有一個!但又有誰會知道我們的地球正面臨著一個亟待解決的難題———環(huán)境污染嚴重。

  現(xiàn)在環(huán)境污染方面存在著很多問題。就拿我所知道的問題來說吧!例如:

  汽車固然是人們的主要交通工具之一,到哪兒也離不開它?墒,任何事情都有他的兩面性,汽車也不列外。汽車所排放尾氣中含有大量的二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體。科學家們曾經(jīng)做過一次實驗:把一只老鼠放進一個充滿二氧化碳的柜子里去,不到五分鐘,老鼠就死了。老鼠的生命力比我們人類的生命力要強,都堅持不過5分鐘,可見二氧化碳對人類的危害就不言而喻了。

  樹木能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,是我們人類生存的必要的條件,這是人人都知道的事實。每天就連我們用過的一次性筷子,都要耗費數(shù)十畝森林。在有些人眼中,樹木除了可以做家具、建筑的材料以外,就好像沒有任何價值了。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎?

  保護環(huán)境,人人有責,我提出幾點關于解決這個環(huán)境污染嚴重的問題的建議:盡量少使用汽車,不必要時不要使用汽車;在砍伐樹木的同時,也要植樹造林,不要造成濫砍濫伐的現(xiàn)象的'發(fā)生;我們用過的廢紙也不要扔,因為廢紙也有很大的用途,據(jù)了解:一噸廢紙可以利用回收加工,還造900千克再生紙。

  我以地球公民的身份,向全人類呼吁:重視環(huán)保,保護我們的地球,我們的地球只有一個。環(huán)保是我們每一個地球公民的責任,我們應該保護我們的地球,F(xiàn)在,人類的生存環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)為我們敲響。讓我們加入保護環(huán)境的隊列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的社會,讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧!

難題初中作文3

  從老師家輕聲退出,撲面而來的只有春雨滴答落下而又沒完沒了的煩悶。見不到太陽,只有烏云相伴的傍晚,總是那么無趣。

  “就那幾個音調你還按不準?回家到底有沒有練!”老師的話又順著一陣風刮入我的心頭。那時,我委屈地說不上話,只能懷疑起我每天苦練的是否都是錯音。

  風帶著被雨打得流淚的樹葉,“咣”的一聲掉落。抬頭看看藍黑色的天空,我得加快腳步了。

  晚飯以后,我只能再次含淚面對我的難題——那因無法按準而刺耳的錯音。終于,我還是無力地靠在了墻上,撫摸著手上被勒得刺痛的一道道痕跡。

  “別難受了,別練了!卑职掷译x開這個難題,“寫完作業(yè)早點睡!蔽抑荒芑氐椒块g痛哭起來,任憑淚水打濕了臉頰。也許,是我真的沒有音樂天賦吧,我的耳朵像個什么也不懂的白癡,聽不出音與音的差別。

  “明天沒有課吧?早點睡,明天我?guī)愠鋈ネ!蹦:校挥浀冒职謱ξ艺f完以后,抹去了我眼角的淚水。

  這天,雖然哭腫眼睛的我無心欣賞車窗外的景色,但那和美的風已經(jīng)告訴我,今天是個好天氣。我瞇縫著眼跟爸爸下了車,勒得疼痛的手被爸爸牽住了,我終于暫時忘記了難題的痛楚,只是跟著溫暖的方向朝前走去。

  “看,我們去前面吧!拔翼樦胺酵,不由得握緊了爸爸的手。這不是油菜花海嗎!

  云變淡了,但恰好遮擋了太陽過于刺眼的光。一片翠綠映入了我的心尖,帶著幾抹鋪展開來的黃色,緩緩地把容顏現(xiàn)了出來。這似乎只有畫中可見的景色,竟然平鋪在了我的眼前。微風吹來土壤的氣息,吹來了難遇的美麗,輕捧在我的面前。我不敢眨眼,不敢錯過美麗,任憑鮮翠的綠色洗濯我的眼睛,任憑柔軟的`黃色治愈我因難題而久久不能平復的心傷。大美無言,放松自己,用心感受就好。

  回到家,我第一次用笑容直面我的難題。我的耳朵像是經(jīng)過了大自然的洗禮,認出了我從未辨認準確的樂音。終于,我把錯音改正了,也有了油菜花海般緩緩而來的美麗……

  我克服了一個曾經(jīng)讓我最痛苦的難題。也許,以后我會遇到更多坎坷,但那油菜花海的治愈和爸爸理解的關愛,已經(jīng)成為一股力量,永遠在山重水復中帶我走向柳暗花明。

難題初中作文4

  八月的太陽辣辣的,刺眼的陽光熾熱地烤灼著大地。坐了一夜火車的我身心俱疲,腳剛一落地就有火熱的氣浪順著我的雙腿蔓延到全身——熱!

  在北京定居的表姐知道我們要來北京,早早在火車站來接我們?粗覀冞@沒精打采的一行人,表姐兩手一拍:“事不宜遲,我們先回去補個覺吧!”話音一落就得到了我們的一致認可,大家紛紛跟隨表姐去了公交車站。

  坐上了公交車,寬大的馬路兩旁的銀杏樹紛紛向后退去,佇立在原地癡望著從身邊飛馳而過的一匹匹鐵馬。那一簇簇嬌嫩的月季花在烈日的照射下低垂著頭。車內的人愈來愈多,車廂里混雜著各種味道:汗酸味、脂粉味、香水味、煙味……濃烈嗆鼻。我在這樣的環(huán)境中沒多久強烈睡意來襲。我怎半夢半醒時手肘突然被撞了一下,頓時驚醒。我惱火地一抬眼就迎上了一張笑盈盈的臉。老奶奶頭發(fā)花白,約摸六十來歲的樣子,手上挎著一個裝得鼓鼓囊囊的布袋子,那笑容一下子讓我想起了我的奶奶,一般的慈祥。

  老奶奶一直貼在我的座位旁,她雙手抓住椅背,微皺著眉頭,一副很吃力的樣子。我看著這個陌生人心里莫名其妙的有些難受,像一塊石頭硌著一樣,而疲乏頓時不見了。

  過了一會兒,我前面坐著的一位學生模樣的人站了起來,我的心一下子揪了起來生怕別人搶走了座位。此時,一個中年男人一步便跨了過去,頭也不抬的.坐了下去。我惋惜地嘆了口氣,用余光瞟了瞟身旁的老奶奶。只見老奶奶輕輕抬了抬站得酸疼的腳,繼續(xù)倚在那兒。突然,“讓座”二字躍入我的腦海,“對!我可以給她讓座啊!”我心中一陣雀躍!斑是算了吧,我累得腳都挪不動了。”“尊老不是傳統(tǒng)美德嗎?我應該讓的!蔽尹c點頭!鞍,好困吶,我還是再坐一會兒吧……”我眨著沉重的眼皮!袄夏棠毯每蓱z都沒人讓座……”“別人讓不讓座關你什么事?!”真的不管我的事嗎?我問自己。我面前擺上了一道難題,讓我難以抉擇。“不!這是我的義務!”

  老奶奶坐在座位上投來贊賞的目光。我站在一旁長舒一口氣,心里舒暢極了。濃密的銀杏樹把濃郁的樹蔭投進車窗接連不斷,帶來一片清涼。

  我想我已經(jīng)為這個難題交上了令自己滿意的答案。

難題初中作文5

  “唉,這樣解不行,又失敗了!”

  我氣惱地捶著課桌,拳頭如流星般砸向課桌,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。望著課桌上考試卷的最后一題,我這么也寫不出來。我絲毫感覺不到拳頭上的痛楚,只覺得寫不出那道題是我的恥辱。

  我盯著那道題,目不轉睛的盯著,時間就這樣一秒一秒的過去。終于,我放棄了,不再去思考那道題了。此時是課間,望著周圍不亞于“世界大戰(zhàn)”的混亂場面,我嘆了一口氣,逃也似的離開了教室。

  我獨自站在走廊上發(fā)呆,心里始終想著那道題。

  “喂!”我被好友的聲音驚醒,望著他一臉壞笑的表情,沒好氣的說:“沒看見我正在思考問題么?真是快被你嚇死了!”邊說邊走開了。誰知他固執(zhí)地擋在我面前:“我知道錯了,我發(fā)誓不再嚇你了,你能告訴我你在想什么問題嗎?”他不思悔改地裝出一副可憐樣,不知道的人還以為我要打他呢!

  我經(jīng)不知他的苦苦要求,把題目告訴了他。他沉思了一會兒,說:“或許我真的不知道,但是你是否還記得老師講過一個關于成功的故事?”“故事是這樣的。”他繼續(xù)說道:“有兩個人為了尋找成功,來到他的家門口。第一個人敲了敲門,出來的是成功的母親—―失敗,那個人傷心的.離開了。第二的人敲了敲門,來的同樣是成功的母親,但他并不灰心,他繼續(xù)敲著門。終于,他迎來了成功!或許你也再堅持一下,那道題就會解開。”他說完就走了,我若有所思的站在那。

  我走進教室,看著即將結束的“世界大戰(zhàn)”,知道快要上課了。我走回自己的座位,繼續(xù)思考那道題!鞍,我終于戰(zhàn)勝了那道題!我沉思了一會兒,突然大呼起來,隨手抄起一支筆,飛快地寫出答案。

  伴隨著上課鈴的聲音響起,我也長長呼出一口氣。我望著那道題,在旁邊寫著“堅持一下,或許就會成功!”

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