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遠(yuǎn)方初中作文

時間:2023-05-02 06:59:40 初中作文

遠(yuǎn)方初中作文【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)方初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遠(yuǎn)方初中作文【熱門】

遠(yuǎn)方初中作文1

  有一種距離相隔十萬里,可它能輕而易舉跨過去,這種距離就在心里,心存牽掛。所以有的距離也就不是距離,所謂的遠(yuǎn)方也就不是遠(yuǎn)方。

  在我很小的時候,父母就在外打工。在我的記憶里孤獨是我忠實的朋友,思念是我的影子。

  時間漸漸流逝,當(dāng)不知經(jīng)歷了多少冬去春回,我已長大。“遠(yuǎn)方”一詞成為我對父母的代名詞。我非常向往遠(yuǎn)方,向往團(tuán)聚。

  初中的路已在我腳下。我不知道是什么原因的驅(qū)使下,我不再向往遠(yuǎn)方。我的心漸漸被怨恨所占據(jù)。

  一天,在我打包好東西時,電話的鈴聲響起了,我無精打采地拿起話筒:“你們考試了嗎?你得了多少分?”是爸爸的聲音。一種莫名的怨恨在我心里漸漸萌發(fā)。長年在外,偶然的一個電話竟然是問我學(xué)習(xí)的。帶著怨恨的心理我向爸爸說了假話。我說我考得很差。當(dāng)聽到話筒那邊傳來黯然地“哦”的一聲,我感到很開心,我那小心眼似乎得到很大的滿足。我的“報復(fù)”成功了。

  一個星期后我回到了家里,奶奶剛從外面往屋里走,我感到很迷惑,平時這個時候奶奶應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜,今天為什么卻才向來。而且手里好像拿著什么。好奇心促使我拿起那個包裹。里面竟然是幾本作文本和一些測試題。我隨手翻了一下發(fā)現(xiàn)中間的一本被折了起來。上面有一行字:“孩子,我知道這些年我們虧待了你,你的成績不好是我們的'錯……我希望你的成績能在這些書的幫助下提升一點來彌補(bǔ)我們的過錯!

  我再也控制不了眼淚,淚水從我的面頰上滑過,落在唇邊澀澀的,是感動還是喜悅我不清楚,但是我知道人間的距離,是不能拉開我與父母那彼此連著的心。再遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方也只是我們彼此愛的見證。

  從此,遠(yuǎn)方不是夢。

遠(yuǎn)方初中作文2

  等一下,她馬上就要來了!

  早晨,太陽在葉子上緩慢地行走,使葉子柔和的光芒。我站在窗戶旁邊,等待春姑娘的到來。我四處張望,看到一個穿著綠色的女孩,伴著長長的大風(fēng)皮帶。我告訴自己,那一定是一個春天的女孩:“等一下,在路上!”

  我抬起腳趾望向遠(yuǎn)處。

  看,春姑娘在路上,她去河邊施了魔法。河水以優(yōu)美的姿態(tài)起舞,開始沖向大海的野心,水的聲音就像一種樂器。錘子的音符在于每滴水的心臟中滴下的水的韌性和韌性。

  看,那個春姑娘在路上,她去了那棵大樹,在那棵大樹上放了一條綠色的毯子,在夕陽下,它被一層薄薄的金色薄紗覆蓋著,穿過薄紗,如果沒有的話綠色,但它從未消失。他給人以強(qiáng)烈的生命力感染,這使人們望而生畏,并驚訝于這種新生芽的無所畏懼的生阿命力!給予希望,向缺乏力量的空殼注入能量!

  看,春姑娘在路上,她去了花叢,輕輕地?fù)崦ǖ念^部,砰的一聲,一小朵花噴開了,贏得了一個大眼睛,注視著這個世界,他們沒有掙錢,他們每次都爆了有時,我以這種平凡而又非同尋常的方式從后面偷走了那個春姑娘,與她一起玩耍,玩耍并歡迎那個春姑娘。

  瞧,春天的`姑娘來了,伴隨著流水的聲音,帶著淡淡的綠色,端著幾朵花,來到我身邊,把我?guī)ё吡硕齑坦堑暮L(fēng),帶來了寧靜,一個嘿,好。她慢慢地走到我身邊,在我耳邊低語:不要害怕冷風(fēng),不要害怕獨自一人,即使你很失望,也必須振作起來,獨自握劍,徘徊在天邊,尹總是轉(zhuǎn)晴。

  瞧,春天的姑娘不見了,她仍在前進(jìn),向遠(yuǎn)方的人們傳遞內(nèi)心的平靜,拯救無數(shù)被冬天凍傷的心,喚醒無數(shù)沉睡的靈魂。

  春天的女孩仍在路上,我將重新進(jìn)入尋找夢想的旅程。在最正確的道路上,帶著最初的心,我一直走這條路!

遠(yuǎn)方初中作文3

  人生的道路從來都不是一帆風(fēng)順,但我們?nèi)圆粦掷щy,踏過荊棘堅定前行,只因我們相信,在那路的遠(yuǎn)方,有我們所追逐的理想。“志之所向,金石為開”。只有堅定心中的理想,才能走向那夢中的遠(yuǎn)方。

  敦煌女兒樊錦詩堅定理想,走向了她心中的遠(yuǎn)方。1963年,樊錦詩北大畢業(yè)后,應(yīng)國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟,向著那保護(hù)中華文化遺產(chǎn)的遠(yuǎn)方堅定前行。通訊困難,交通不便,惡劣的生活條件下她仍然堅守;被認(rèn)為“嚴(yán)厲”,不近人情,旁人的誤解沒能使她身心動搖,因為她不曾忘記要在敦煌做點實事的理想,不曾忘記那傳承中華文脈的遠(yuǎn)方。她引入了先進(jìn)的文物保護(hù)理念和方法,提出了數(shù)字敦煌的偉大構(gòu)想,從1963年至今,這位江南女子就這樣在西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋,為中國敦煌學(xué)的'研究做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),正是樊錦詩心中的理想,引領(lǐng)她走向了遠(yuǎn)方。

  史蒂芬﹒霍金堅定理想,走向了他心中的遠(yuǎn)方。21歲時,霍金被確診患有漸凍癥,在這本該最為風(fēng)華正茂的年紀(jì)里,永遠(yuǎn)喪失了行走的能力。命運(yùn)仿佛和他開了個巨大的玩笑,但即便是在如此艱難的條件下,她卻從未忘記她心中的理想,依舊堅定地走向那追求真理的遠(yuǎn)方。他在腦海中想象著、論證著、計算著,他的身體雖然被禁錮在輪椅上,可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅定的理想,他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,他將物理學(xué)推到了前人難以企及的高度,更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡的奇跡。正是霍金心中的理想,引領(lǐng)了他走向了遠(yuǎn)方。

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦心有堅韌不拔之志!币苍S通向遠(yuǎn)方的道路仍然漫長,但只要我們堅定心中的理想,不懈地向前行進(jìn),我們就會發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方,其實近在眼前。

遠(yuǎn)方初中作文4

  佇立窗前,呼出的空氣在燈光下化作一團(tuán)霧,升騰著我的思緒。凝望窗外,寒風(fēng)在四通八達(dá)的城市里肆意沖撞,我仿佛看見,安逸的生活正躺在燈紅酒綠的街道上,期盼安逸的人們的眼神中卻折射出難以滿足的目光。

  下晚自習(xí)了,走出教室,望著灰朦朦的天空,我想起了遠(yuǎn)方的父母。三年前,因為夢想,我憑著“雙A”的成績進(jìn)入了這座向往已久的校園。

  相處越久,就愛得越深。雖然還沒到與初中生活說再見的時候,我卻已經(jīng)知道南雅給我的,太多太多……

  幾年來,我經(jīng)常與同學(xué)們?yōu)橐粋題目爭得面紅耳赤,也因為和同學(xué)違反寢室紀(jì)律被老師責(zé)罰;我時常打電話要爸媽來看我時買這買那,也能做到周末一個人在家照顧自己,F(xiàn)在回想自己憋紅了臉上臺競選班長時,都不知道是從哪里來的勇氣。時間在流逝,我也在成長,當(dāng)了老師的小助手,成為同學(xué)的好朋友,有了擔(dān)當(dāng),學(xué)會感恩,一點一滴,潛移默化,漸漸地固化了我的信念。

  走在回寢的路上,看著被燈光拉長的身影,我又在審視自己的人生目標(biāo),我應(yīng)該成為什么樣的人?

  人們常說自己屬于什么,我想那講的不僅是歸屬,更是方向。父輩從農(nóng)村走到了城里,給了我新起點。我從湘西來到長沙求學(xué),猶如當(dāng)年的.沈從文外出求學(xué)一樣,尋找更大的歸屬。我知道,這是大山給了我胸懷,是溪水給了我靈性,是親人給了我勇氣。

  我想,很多人都和我一樣,從還不懂事開始就有了自己的目標(biāo),然后隨著不斷成長而不斷改變。

  還記得臺灣歌手費翔唱的歌:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”。我覺得人生就應(yīng)該是不問出處,重要的是心靈的歸屬、信念的守望。這個歸屬就是遠(yuǎn)方的目標(biāo),這種守望就是不懈地追求。

  是的,一個人總是需要點精神的,這種精神就是實現(xiàn)目標(biāo)的力量。

  力量來自遠(yuǎn)方的故土和家鄉(xiāng),因為那里有我們安放靈魂的地方。

  我堅信,從南雅出發(fā)一定能走得更遠(yuǎn)、飛得更高,哪怕有一天我又回來了,也是在地球上劃了一個圈。

  突然,我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方其實不遠(yuǎn)。

遠(yuǎn)方初中作文5

  遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請你,請你告訴我,到天涯海角,算不算遠(yuǎn)?問一問你的心,只要它答應(yīng),沒有地方,是到不了的那么遠(yuǎn)。

  本可以平淡簡單地生活,可是我卻不這樣想,人活著就活得有樂趣,曾經(jīng)有一段時間渾渾噩噩地過著日子,有一天我偶然間看到一篇詩歌。

  我抬頭望見天空,不知道遠(yuǎn)方的天空是否會跟藍(lán),我低頭看到土地,不知道遠(yuǎn)方的土地是否會更肥,好想去遠(yuǎn)方流浪,跟著太陽,隨著月亮,流浪到天涯海角,遠(yuǎn)方,總是那么的令人向往,我要去遠(yuǎn)方,去找回我美麗的夢,也許,遠(yuǎn)方的路很長,但我相信,我一定能走過去,就算,遠(yuǎn)方?jīng)]有我夢里想的那么美,但是我還是一定要去,這樣才不會留下遺憾,遠(yuǎn)方總是有它獨特的神秘面紗,總是吸引我的目光,跟隨他轉(zhuǎn)動……遠(yuǎn)方,是那么令我向往,我要走下去,不管未來如何……

  看到這篇詩歌之后,我突然有所領(lǐng)悟,我認(rèn)為,人開心一天也是一天,不開心一天也是一天,還不如做點有意義的事讓自己過開心的一天呢!

  那次看完這篇詩歌后,我就下定決心我要好好學(xué)習(xí),至少要努力過。然后我就開始認(rèn)真努力的`學(xué)習(xí),每天早上起來心里對自己說你行的!每當(dāng)想放棄的時候就會想到那首詩歌中說的遠(yuǎn)方的路很長,但我相信,我一定能走過去……然后我又會振作起來繼續(xù)努力。

  終于在我的努力下,我終于進(jìn)步了,但是現(xiàn)在我卻真真實實進(jìn)步了。以前是一條永遠(yuǎn)也沒盡頭的路,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)距離原來不遠(yuǎn)……只要有努力的心,什么路都可以走過去。

  有時候,遠(yuǎn)方會在其他地方。有時候,它會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有時候,他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標(biāo)可以指出它的方向,也沒有任何一把尺子可以測量它的距離。

  遠(yuǎn)方它并不遠(yuǎn),它就在你的心里……心中怎樣想,去努力才不會有距離,努力可以打敗困難,是的,遠(yuǎn)方它不遠(yuǎn)……

遠(yuǎn)方初中作文6

  新學(xué)期,部編版教材終于展露“廬山真面目”,經(jīng)典的篇目,精心的編排,傳統(tǒng)文化的滲透,課外閱讀的拓展,“專治學(xué)生不會讀,兼治老師不會教”,讓人充滿了多少期待!

  只可惜自己今年不在起始年級,開學(xué)了,手里還捧著早該退出歷史舞臺的蘇教版,竟然還是蘇教版新教材,又是呵呵!

  看著七年級老師手里拿著的新教材,只有艷羨的份,無奈捧起我的八年級蘇教版,想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號里關(guān)于部編本新教材編寫內(nèi)容、原則等的文章,了解了語文教學(xué)新的要求:重視傳統(tǒng)文化的積累,重視課外閱讀的拓展,重視朗讀的訓(xùn)練……

  于是在開學(xué)第一課,我確定的課題為:“相遇更好的自己”。一張張我參加賽教的照片展示在學(xué)生面前,告訴他們我的理想,我的追求,我的努力,我的蛻變。又將孩子們的假期作業(yè)————《自己的第一本作文集》一一展示,看到自己寫作,自己編輯,自己設(shè)計的屬于自己的精美的作文集,孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家我們在暑假都遇到了最好的自己,但我們不能停留,收拾好行囊,為了新的`目標(biāo),重新出發(fā),就會不斷遇見更好的自己。

  我定下了我的目標(biāo):堅持閱讀,堅持寫作,開通個人公眾號,不斷更新文章,抒寫生活的點滴感悟,爭取每一次作文先寫下水文,和孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標(biāo):本學(xué)期一個月閱讀一本名著,每周寫兩篇隨筆,每天背一篇古詩文,每天中午到校練一張字帖,每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應(yīng),我們當(dāng)堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。

  兩周來,我還在開學(xué)的忙碌中時寫時斷,而孩子們卻已在新的語文天地里肆意徜徉。

  加油吧,自己!奔跑吧,孩子們!讓我們一起一路歡笑,一路芬芳,去追尋語文的詩意與遠(yuǎn)方!

遠(yuǎn)方初中作文7

  不知不覺中,你已經(jīng)離開了兩年多。有時候,感覺你留在這世界的痕跡已經(jīng)消失得差不多,只留下幾張照片。可是有時候,感覺你的留在些世界的痕跡無所不在。

  看見一個有些年代的衣櫥,就會想到你以前把衣服折疊得整整齊齊的放在里邊。看到那個有三個柜子的桌子,就會想到你以前一個柜子放各類藥品,每次頭暈就會找藥出來擦,我們哪里磕著撞到,你也會給我找藥擦。一個放各類工具,里面有放著一些簡單的工具,其中有縫紉線和縫衣針,每次你的衣服那里破了,你總會叫我們幫你穿針然后縫縫補(bǔ)補(bǔ),我們想幫你,你為了怕我們被針扎到,說你自己會做得更仔細(xì)些。唯一一個有鎖的,放著一些被白布包得嚴(yán)嚴(yán)實實的錢,每次叫我們幫你買東西總是一層一層的打開拿出里面的零錢。看著那留下來的茶具,就會想到小時候我們一起喝茶,你喜歡喝苦的,我喜歡喝淡的,我就看著你就先喝前面幾泡茶,然后你看著我喝后面幾泡茶,一個倒水泡茶一個喝。看著小孩子玩捉迷藏,就會想到在小小那個房間,我們一群小孩子玩著捉迷藏,你在一旁幫我們把風(fēng),還幫我們找著可以隱藏的地方。然后看著我們一個個的被找出來。為了不讓我們玩的太臟,還挺著年老的身子每天很認(rèn)真的.打掃每個角落。我們長大后,每次有好吃總會拿些過去跟你分享,可是現(xiàn)在,看到好吃的想要拿過去給你,才想到你已經(jīng)在遠(yuǎn)方了。

  我以為我都忘了,可卻時不時的出現(xiàn)在我的腦海。我以為我習(xí)慣了你的離開,卻發(fā)現(xiàn),習(xí)慣中帶著些思念,想念。我以為大家都忽略了你曾經(jīng)的存在,卻發(fā)現(xiàn)你總是時不時的被大家掛在嘴邊。在遠(yuǎn)方的你,你過得怎樣,過得習(xí)不習(xí)慣,有沒有遇到老熟人,有沒有想我們?

遠(yuǎn)方初中作文8

  第一場雨露

  第一次花開

  第一次遇見

  第一次離別

  最后一抹陽光

  這些都是遺忘不了記憶

  ——題記

  是呀!存在腦海中的畫面如此驚悚,如此感人,怎么會忘懷?

  不知是從什么時候開始,風(fēng)變得溫柔,陽光開始溫暖,土地漸漸松散。地縫中偶爾一抹嫩綠叫人眼中一亮。

  花瓣上的雨露,晶瑩剔透,滑落再沃土中,滋養(yǎng)了更多的花草。人又何嘗不是呢?

  正值花樣年華,本該是人生的開端,卻成了劇終的序幕。18歲多么美好的一個開始,它如同花一樣燦爛,像極了生機(jī)勃勃的春天。但是,他卻含著微笑去了遠(yuǎn)方。他選擇了遠(yuǎn)方,那個不知道是什么樣的遠(yuǎn)方。

  我的眼睛慢慢紅潤了起來,腦海中漂浮這,一個場面……

  它是心疼的

  它是血腥的

  它是悲傷的

  它是……

  哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替你砥礪前行。我們?nèi)缃竦陌卜(wěn)生活,是他們用血肉之軀換來的,我們是生活在英雄的尸體上的'。這句話雖然說的有些直白但是事實就是如此。他們用生命換來的和平,溫暖,安寧。不是讓我們來頹廢的。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,拿出本該有的活力,付出所有的努力,然后你再說盡人事聽天命。

  滴答——滴答——滴答……

  這是春天的腳步啊!你看思雨潺潺,小草展開懷抱,等待著春雨的相擁。樹葉逐漸換衣,天氣越來越好。我隱隱約約看見了他們的笑臉。

  今天是清明節(jié),沒有欲斷魂,也沒有雨紛紛。天空萬里無云,陽光明媚。我站再松柏下,虔心的祈禱,那個畫面又漂浮在腦海中,心中激起了一種斗志。

  必須要努力,一定要努力,這樣才能對得起他們的犧牲。在我心中他們只是去了遠(yuǎn)方,去守護(hù)另一片天空了,那個遙遠(yuǎn)的地方。

  慢慢的睜開眼睛,看著山邊的夕陽,隱約出現(xiàn)了他們的微笑,那么燦爛,那么溫暖,那么……

遠(yuǎn)方初中作文9

  不在了,不在了;夭蝗サ,都是遠(yuǎn)方。

  寨子大槐樹,至少有一百五十年的歷史了吧。可它卻仙逝了,把多少歲月帶去了遠(yuǎn)方。

  整三十年前的夏天,母親回到威海,讀初三。若要問她,曾經(jīng)的那里是不毛之地,還是鋼筋水泥、高樓林立,呵,講真的,她已記不清了。但那棵大槐樹,誰也忘不了。

  烈日炎炎,陽光飛馳過每一片土地,擄走一處處清涼,大把大把抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著,直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四起,它從一個女生的聲音里分辨出幾個詞:寨子,大槐樹。人匆匆而過,它愣在那兒,任憑空氣醒來,無聲游走。惹得青葉耳語,窸窸窣窣地讓它散了一地,難以飛離。

  沒錯的,那個人是我的母親。若問她記得些什么,她真的什么都不記得了。但是,陽光記得,槐樹的偉岸,令它難以逃脫。

  這里是秋天,是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的,那棵樹孤零零的站在那兒,其實是主場。

  陽光,凝固一般,靜靜立在它邊上,給它綴上縷縷的金色。此刻,風(fēng)莊重的在它一旁走過,那些葉子就像一個個空中傘兵,耳語、商量,馬上就要齊齊落下,只剩下樹干——這愣愣的荒野者。

  它們是鳥兒抖落的美羽,將秋冬之蘊(yùn)藏,春夏之汲取,穿過綠汁流淌的脈搏,一下子迸發(fā)出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣啊,在多少雙高傲的腳下。

  只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽,透過陽光,看到它玲瓏剔透的.脈絡(luò),閃耀著光芒。他望向大槐樹,望向這片土地最忠誠的旗幟與標(biāo)桿,想到了一句詩“他腳下的那片泥土,每抓起一把,都一定會攥出血來!彼蚰强脴洌械揭磺信狭斯。

  沒錯,那個男孩是幾年前的我。

  可它卻走了,帶走了多少歲月,帶走了多少雨露與陽光。而我們不相信它會走。麻雀、風(fēng)、土地也不信。樹挪死,人挪活,它是餓死的,還是挪死的?當(dāng)人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵,才發(fā)現(xiàn)利用了時間。

  將來,會有多少個遠(yuǎn)方?我望向腳下的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方初中作文10

  遠(yuǎn)方,究竟有多遠(yuǎn)?還是說,它其實不遠(yuǎn),只是我們把它神圣化了?

  遠(yuǎn)方,是那沐浴在別樣燦爛的陽光下,美麗神秘的川藏嗎?是那酣睡在詩意濃郁的民謠中,令人神往的北方嗎?還是那孕育在江南柔情中,別樣溫柔的紹興?

  遠(yuǎn)方,閃耀著光芒,令人動容……

  可遠(yuǎn)方對于我來說,不是川藏,不是北方,也不是紹興,而是有夢在的地方。遠(yuǎn)方,它可能沒有詩,可能沒有家人,可能只剩下我孤身一人,但是那個,有我歷盡艱辛后到達(dá)的足跡,我知道,足跡終會被風(fēng)兒吹散,被沙兒掩埋,不朽的,唯有信念。

  我常常問自己,既然遠(yuǎn)方遙遠(yuǎn),為何不享受眼前春光?我想了很久,因為向往。∥也⒉粷M足于湘西的.柑橘,嶺南的荔枝,我還要青島的蘋果;新疆的葡萄干;海南的椰子;甚至于是美國的車?yán)遄;西班牙的橄欖…?/p>

  我不愿將碌碌無為說成平凡偉大,我不愿將自己封閉在一個狹隘的空間中。世界那么大,有向往,有追求,就應(yīng)該去好好看一看,不是嗎?

  當(dāng)然,有了向往便要努力,努力什么呢?努力讓自己配得上那份真摯的向往。至少不能認(rèn)為除了廣州其它地區(qū)都是北方;泰姬陵是泰國的;世界上只有兩個國家:中國和外國……

  當(dāng)然,并不是要你成為一名地理學(xué)霸。遠(yuǎn)方,不是淺顯地標(biāo)在地圖上,而是你心中所向往,所追求的地方。之所以稱之為遠(yuǎn)方,因為這份向往,這份追求。

  當(dāng)你抵達(dá)了遠(yuǎn)方,不會喜悅,會想;“其實,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),生命不息,我會追尋下一個遠(yuǎn)方”。

  “遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),我們不知道,未來在哪里,我們一起找”。

遠(yuǎn)方初中作文11

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng)是個水鄉(xiāng)。美麗又明澈的小河,平靜地躺在陽光下面,在輕風(fēng)的吹拂下,微微地笑著。河船窄窄的,河水清清的,一年四季始終如一,流向遠(yuǎn)方。

  春天的時候,小小的河里,銀魚飛竄,像玉梭織著銀色的弧,好看極了。夏天、秋天、冬天,小河也始終沒平靜過,終年有幾條小小的打漁船。樹葉般地飄搖在水面上,網(wǎng)著魚苗苗,打撈著心愿,打撈著希望。

  水、緩緩地流淌著,默默地付出著,淡淡地微笑著。小小的河,河美水美魚美。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  瞧!在大樹下,老少皆樂,男女皆樂,歡快地聊著家常話;看!在大街上,行行匆匆的`人們,臉上掛著笑;望!那橋、那車、那路……

  每天呼吸著新鮮的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,看著清澈的小河,過著安居樂業(yè)的生活,看看日出,望望日落……這是人生中何等的美事啊!

  裊裊兮秋風(fēng),沙田波兮木葉下。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)是我的故鄉(xiāng)。

  近幾年來,小鎮(zhèn)發(fā)生了巨大的變化。老街對面又秀氣一條新街,建起了許許多多的樓房,街心寬寬的,兩旁還留有綠化帶,種有花草,還有長板凳,人們可以在那歇息,在那玩耍,適當(dāng)?shù)胤潘尚那,放開心中的所有煩惱,為自己留下一些快樂的時刻。夜晚,我們還可以去廣場,去那打打籃球,看看演出,燈火之下,享受這生活的樂趣。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明所追求的生活,也是我們所追求的生活,我們也正向這邁進(jìn)。

  小鎮(zhèn)很小。

  小鎮(zhèn)走向遠(yuǎn)方,走向新的日子。

遠(yuǎn)方初中作文12

  上次看到某位哲人說,時間讓一切變得陌生?墒,真正讓一切變得陌生的,卻是遺忘吧。畢竟,那些所謂的熟悉與永恒,都是站在夜夜天天的相視上的,而當(dāng)我們看不到彼此,就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過,然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。

  所以,我總是陪在你身邊,即使不在,也總是讓手機(jī)滴滴滴滴地響個不停,因為無論如何,你的位置卻總是空在哪里。

  春節(jié)那天是你的生日,我避開姐,給你打了十多個電話,因為你在考試完已經(jīng)天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂,其實你不知道吧,那是我第一次收到生日禮物,所以我很開心,原來,還有人那么那么在乎我。可是,你的電話卻怎么也打不通,簡訊也不回,我的`心就狠狠地恐慌起來,害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧,我一直一直都是個很微茫很自卑的人,我知道,如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的大眼睛:“阿姐,求你,這么強(qiáng)自卑個鬼呀!蔽覔u搖頭,小小,不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂,我們終究處于不同界面,而我,卻還沒有改變的能力,但我會努力,因為我已經(jīng)好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了,呃,雖然這么說有一點畸形。

  這些話我沒有對任何人說起過,好像在時間的漸漸清晰里,我也就默默的學(xué)會了承受,默默的學(xué)會了那修我曾經(jīng)嗤之以鼻的東西,沉默,撒謊,冷酷,不哭。抬起頭會分不清天空的顏色,看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡,見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后,我們就長大了,只是彼此還以為對方是小孩子。

  這篇文字寄給我看不見的你,又或者是給我遺失了的自己,但愿那些不眠的風(fēng)能吹過你的耳畔。

遠(yuǎn)方初中作文13

  你說,“遠(yuǎn)方”是一個令人魂牽夢縈的字眼,滲透著最燦爛的幻想。你想去遠(yuǎn)方,一個人流浪。看世間煙火,一個人孤獨含笑。

  ——題記

  歲月靜好,曲調(diào)悠長,誰的心中不曾有過遠(yuǎn)方?到達(dá)遠(yuǎn)方,尋一隅清凈:到達(dá)遠(yuǎn)方,尋一片詩意的海洋;到達(dá)遠(yuǎn)方,尋那個不曾被發(fā)現(xiàn)的自己。我想,屬于我的遠(yuǎn)方始終存在。

  我何曾不是在流浪?隨時時間的光波流浪,到一個未知的遠(yuǎn)方。總是有人迫不及待的想要瞧瞧鮮花芬芳的遠(yuǎn)方后在來面對眼前的荒蕪,而我選擇留在原地看更迭的風(fēng)景,花開花落,云卷云舒,只因現(xiàn)在所處之境是從前所不能及的遠(yuǎn)方。其實那過往曾經(jīng)也化作一縷青煙,逍遙在了我所望不見的遠(yuǎn)方。心朝大海,春暖花開。

  遠(yuǎn)方,是未來,是過去,亦是現(xiàn)在。

  我何曾不是在賞著煙火?說歌手大多不食人間煙火,但他們筆觸的曲調(diào),卻綻放成了絢麗的煙火,或許更是一簇簇艷火。背把破木吉他,指尖撥動琴弦,用歷經(jīng)滄桑卻不染世俗的歌喉唱著赤子的遠(yuǎn)方。從來,看盡世態(tài)炎涼,卻笑如孩童;歲月蹉跎,卻蹉跎不了那顆赤子之心。“奔跑的忘我的快樂悲傷都放肆,陽光也不愿阻止……”

  我何曾不是在孤獨含笑?散文小說詩歌都有它們別具一格的韻味和風(fēng)采。在散文中采擷一些只言片語作為心緒,在小說中領(lǐng)略離合悲歡,世事無常,品的是別人的故事,讀的也是別人的人生,在詩歌中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,海浪的柔波中尋找云的留痕。但那些始終不是我的。只有此刻在筆尖流淌過的文字是自己的,記錄著自己的`心緒萬千。都是因為望過了別人的故事,像賞著煙火,像看過別人的遠(yuǎn)方。別人的快樂變成嘴角勾過的一抹笑,別人的悲傷變成眼角的一滴淚。你的模樣有我的展望,我的思量是你的窗……

  遠(yuǎn)方,是詩,是歌,是孤單。

  那些為人所稱道的遠(yuǎn)方,都不過是理想的泡影,都抵不過眼前的詩意。光陰兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遠(yuǎn)方也不曾離去,生活的淚與笑詩與歌便是心中的遠(yuǎn)方。我想,我的遠(yuǎn)方始終存在,在這一片優(yōu)容暮色中……

遠(yuǎn)方初中作文14

  小時候,總在想在山的那邊是什么呢?癡想山的那頭是汪洋大海,是高樓聳翠,是梯田橫埠,其實是對遠(yuǎn)方的渴望。

  “翅膀硬了就想飛”,長大后的我們不再被糖泥人,棉花糖所誘惑,兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍,電視各種媒體中介領(lǐng)略了祖國的大好河山,血氣方剛的我們,總象揣著背包,穿著帆布鞋,一把傘,一個人,來一場所走就走的旅行。在感嘆大自然的神奇時,享受一切自然之美。正所謂“上有天堂,下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈杰地靈的地方,無數(shù)才子贊頌她的美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”爸媽度蜜月也是去哪兒的,最有意思的是爸媽口中描繪的`水簾洞。想象一下,自己坐在秋千上一群猴兒猴孫圍著你,大吃大喝的。在做一葉小舟,西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了,在這種朦朧霧下,走一走斷橋,幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓,靈隱寺也要去拜拜,虔誠的祝愿家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存,用相機(jī)記錄點點滴滴。

  下一站,桂林。小學(xué)學(xué)過一篇課文叫桂林山水,土生土長的江南人,對山水由衷的熱愛。青山綠水,鳥語花香。踏著晨曦,身披晚霞,陶醉于美景之中。豈不妙哉,妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒,水不再清,山不再綠,讓人痛心疾首,因此對桂林仍然保持向往。

  遠(yuǎn)方不僅僅是旅行的意義,而是一種對生命的向往。內(nèi)心渴望陶淵明筆下的桃花源,金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地,洋溢著的春風(fēng),二月暖人心脾。最后一站想去北海道。綿延筆直的公路,看似無窮無盡,樹木茂盛,有一個目的地在等著我。

  遠(yuǎn)方即是夢想,面對夢想除了渴望,還有一份將她兌現(xiàn)的心。老一輩的人已經(jīng)在遠(yuǎn)方,那么,你呢,是否踏出自己的路。

  遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方初中作文15

  遠(yuǎn)方的那座城,是我心中不滅的炬火!}記

  天堂在遠(yuǎn)方,可路在腳下。盡管前路荊棘叢生,泥濘滿地,可我堅信:有夢就有遠(yuǎn)方,天堂之門會永遠(yuǎn)為我敞開。所以,無論多遠(yuǎn),總有一天,我會跨過那到門。

  小時候,爸爸總是很和藹地問我一些問題,天真的我總是直截了當(dāng)?shù)卣f出我內(nèi)心的真實想法。有一次,爸爸問我:“你的夢想是什么?”我沒想那么多,就對爸爸說:“我想考清華大學(xué)。”爸爸只是對我笑笑,說:“好!我女兒一定行的。”從那以后,“清華大學(xué)”這個生疏的字眼開始出現(xiàn)在我的生活中。雖然當(dāng)時的我并不知道它有多好,可是我清楚:只有好好學(xué)習(xí),才能考進(jìn)那所眾人仰慕的學(xué)府。

  隨著我一天天的長大,那個夢也越來越清晰。我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)好每一堂課,為的就是考上那一所大學(xué),圓我心中的那一個夢。

  如今,已踏入了初三的我對這一個夢更是執(zhí)著,盡管挑燈夜戰(zhàn),我也心甘情愿,無怨無悔。因為我很清楚:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我不努力,就無法完成那個夢,那個我從小就樹立起來的夢,那個陪我度過無數(shù)個“三更燈火五更雞”的夢!

  夢很美,可現(xiàn)實卻總是殘忍的。在努力之后,我總是想得到回報,總是渴望著鮮花和掌聲,可是得到的卻總是一份不盡人意的.試卷,這一切都是我有過想要放棄的念頭?墒,這么多年的努力我也不愿意放棄啊,況且,人的一生不就為心中的一個執(zhí)念而活著嗎,如果連一個信念都沒有,那一切終將失去意義。

  我擦干了眼淚,望望遠(yuǎn)方,那座城依舊佇立在那里,天堂之門也依舊敞開著。我堅定了步伐,一步步走向心中的理想彼岸。

  “一個人不怕走在黑暗中,就怕心中沒有陽光!碧焯萌栽谶h(yuǎn)方,路也仍在腳下。我知道“遠(yuǎn)方”終會變成咫尺之間,天堂之門我也終將跨過。給自己一個鼓勵,路在遠(yuǎn)方,行在當(dāng)下,永遠(yuǎn)相信,信念終會戰(zhàn)勝現(xiàn)實,夢也終會實現(xiàn)!

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