【精品】初中生作文300字錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生作文300字 篇1
今天,我去三垟濕地游玩。它是一個(gè)美麗的大公園。
我們先漫步到三垟濕地的大門,進(jìn)了大門就來(lái)到一座房子面前。紅漆的柱子,烏黑發(fā)亮的瓦片和朱紅的.宮墻,就像一座美麗又古老的宮殿。門上有兩根石柱,石柱上有兩只小象,那兩只小象雕得栩栩如生,它們好像在守護(hù)這座“宮殿”呢!
經(jīng)過(guò)“宮殿”就來(lái)到一個(gè)亭子下,朱紅的柱子,烏黑的瓦片屋頂,在陽(yáng)光的照耀下,它們閃閃發(fā)亮。我們玩累了的時(shí)候還可以坐在那里邊看風(fēng)景邊吃水果。
穿過(guò)亭子就來(lái)到雕像旁。它就立在湖中央。湖水綠得一塊碧玉,靜得像一面鏡子。隱隱約約可以看見(jiàn)柳樹(shù)在水中蕩漾。雕像好似在跳舞又好似靜靜地坐在湖中央。好像在梳洗自己烏黑亮麗的頭發(fā)。
三垟濕地還有許多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞!
初中生作文300字 篇2
初春,伴隨著一縷縷春風(fēng),我家小院里的牡丹悄悄地發(fā)芽了。它們不是先長(zhǎng)葉,而是先長(zhǎng)出花苞。而且花苞還是深紅色的呢。十幾個(gè)花苞探出頭來(lái),真像一雙雙纖細(xì)的小手,在迎接春天。
陽(yáng)春三月,牡丹慢慢地穿上了綠油油的衣衫。在陽(yáng)光的照耀下,生機(jī)勃勃。一個(gè)個(gè)花苞更加搶眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,牡丹花的花苞藏在綠葉之中,就像“小荷才露尖尖角”,真像一只只蝴蝶飛落在上面。走進(jìn)一看,花苞圓圓的,尖尖的,鼓鼓的,好像里面裝滿了春天的.色彩,急著要怒放一樣。等到花兒含苞待放時(shí)最美;ò路鹱兂闪艘粋(gè)含羞的小姑娘。只見(jiàn)她展開(kāi)漂亮的長(zhǎng)裙,一層又一層,都是漂亮的玫瑰紅。而且還是圓形的呢。讓人不禁想起,“綠艷閑且凈,紅衣淺復(fù)深!钡脑(shī)句?戳司腿滩蛔≠潎@它的美麗。
今天我又去看它,哇,我家的牡丹終于開(kāi)花了,而且開(kāi)得特別燦爛。層層疊疊的花瓣,配著中間黃色的花蕊,真不愧是花魁呀。你看,滿樹(shù)紅艷艷的牡丹花,繁花似錦,美麗嬌嫩,惹人喜愛(ài)。如果聞一聞,還有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣,頓時(shí),沁人心脾的牡丹花香,真讓人陶醉。啊,今天真是太高興了。因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,我家的牡丹終于開(kāi)花了……
初中生作文300字 篇3
我想,我的初中一定會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢,時(shí)而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,和同學(xué)門問(wèn)好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分輕松,其實(shí),暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。
上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂(lè)曲,其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的.鈴響,老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書(shū),有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個(gè)明星,某個(gè)歌手,有的人則在第一時(shí)間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這,顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
眨眼間,前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去,來(lái)到了緊張的初三生活。
到了初三,老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課,一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書(shū),復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
初三的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
初中生作文300字 篇4
今天,我看見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前穿過(guò),停在垃圾箱上,我走到它面前,原來(lái)是個(gè)流浪貓。
“這麼冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很餓了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食遞給了,可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。
“貓為什么不吃我的零食?”
我想起了昨天報(bào)紙上說(shuō)的一個(gè)故事:“一個(gè)老奶奶在公園里看見(jiàn)十幾只流浪貓,她每天給貓們送吃的,過(guò)了3個(gè)月,貓們和老奶奶熟悉了,老奶奶開(kāi)始一只一只地把他們帶回家,一天又一天,一只只漂亮的.貓就開(kāi)始出去旅游。
一天,老奶奶帶著貓來(lái)到了他兒子家,她兒子最討厭的是貓,總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她,她還是守著貓不放,最后放棄兒子,自己一人養(yǎng)貓.”
一般的人一定會(huì)放棄貓的,但老奶奶卻選擇了和貓一起生活!這種對(duì)弱勢(shì)動(dòng)物的關(guān)懷使我感動(dòng)!
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