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初中感動作文

時間:2023-01-19 02:41:31 初中作文

【熱門】初中感動作文集合9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中感動作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中感動作文集合9篇

初中感動作文 篇1

  在家里,向勞累的父母遞上一杯熱茶;在學校,為因病誤課的同學補課;在社會,用心參加一些公益活動……

  以前,我被自己感動過。

  作業(yè)如海,我微笑著應對;學海無涯,我艱苦的奮斗;事務繁忙,我感悟一種職責;應對失敗,我有直面應對的勇氣,以前,我被自己感動過。

  我化作了一片云,潔白,自由,沒有繁重的壓力,激烈的競爭,俯看世界,一馬平川。

  我變作了一株草,潔身自好,春風吹又生。沒有群芳爭艷,勾心斗角,仰望世界,無限完美。以前,我被自己感動過。帶病復習,忍痛挨餓;遠離家鄉(xiāng),思家心切。寂寞夜晚,仰望星空,看到那眨眼的調(diào)皮的星星,我鼓勵道:堅定理想,相信自己,必須行!

  月圓之夜,皎潔的月光闖進了我的房間,我笑著說道:還是拼搏吧!只有耐得住寂寞,你才能勝利。

  以前,我被自己感動過。不是成功,而是應對失敗的`勇氣;不是歡笑,而是流淚臉頰的悲傷;不是哭泣,而是強裝笑容的壓抑。

  不是感動別人,而是被自己感動……

初中感動作文 篇2

  漫步在生活的大路上,我回首望去,無數(shù)的星星點點,頓時在我身邊發(fā)出璀璨的光芒,原來這就是感激。

  睜大你的眼睛,其實感激就在我們身邊……

  感激在我們身邊,感激在殘垣斷壁……

  “你喝點水吧!”他驚奇地望著身旁那位同學。瞬間的地震令他們迷失了方向,擠在這狹窄的空間中,無奈地等待在黑暗之中。“你不喝嗎?”“我還有一瓶,這個給你!闭f著便微笑著將手中看似圓柱狀的物體甩了甩,轉過身去!爸x謝!”接過手中的瓶子,他輕輕地抿了一口,揣在懷中……不知何時,一縷刺眼的光芒透過細小的縫隙擁抱著那久違的空間,一雙雙堅實的大手將他們救出廢墟,卻不知那位同學早已停止了呼吸。撥開他遮蔽的.手,他驚呆了,一塊硬邦邦的石頭正躺在他的手心。

  感激在我們身邊,感激在冰天雪地……

  皚皚的白雪,鋪天蓋地,一條條“長龍”臥在冰雪上,寸步難移。他們奉命扛著鐵鍬,為行人鋪平道路。一鍬又一鍬,一米又一米,在凜冽的寒風中,他們舞動著,無悔地劃著愛的弧線。風雨是如此的渺小,堅冰是如此的軟弱,他們用自己的雙手,為急切歸鄉(xiāng)的游子鋪設了一條生命的大道,用自己的火熱的愛心,溫暖著大地,也溫暖著他人。

  感激在我們身邊,感激在無影燈下……

  手術依舊在緊張地進行著。原本平靜的醫(yī)院被一陣急促的鈴聲打破,他無可奈何地拖著疲憊的身子站在無影燈下。不能多想,他搖了搖腦袋,努力地驅(qū)走身體的疲倦,去又抵制不住,走了點神!鞍 币惑@,頓時一身冷汗,差點將病人推上絕路。他慶幸著,下定決心。這是與死神的較量,決不能輸。握著手中的刀,更加堅決,一個無形的聲音告訴他,這場仗必須贏。他做到了。

  一朵朵感激的小花悄悄綻放我們身邊,悠悠芳香撲面而來;蛟S這些都是愛的結晶吧!

初中感動作文 篇3

  感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發(fā)生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在,感動四處可覓。

  那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了!蓖烙盟请y聽,沙啞的聲音問我!瓣P你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我?guī)Я宋覀円黄鹩冒?”我沒有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經(jīng)病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍,發(fā)揮了她的獅吼功;“沒帶語文的'出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了,這時上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。不知怎么這節(jié)我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節(jié)課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發(fā)現(xiàn)門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧!崩蠋熆戳丝次彝勒f:“你進去!眿寢屨f:“老師,她不是我女兒,我女兒叫×××!崩蠋熞苫蟮淖叩轿颐媲胺_我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯怪你了!彪S后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

  感動四處可覓!感動四處可覓!

初中感動作文 篇4

  最近我讀了一篇叫:《感動中國學習雙百人物規(guī)劃精彩人》的書,文章介紹了100位為新中國成立做出突出貢獻的人和100位新中國成立以來感動中國人物。讓我們向他們學習。真是一本讓我愛不釋手的書。

  在書中,我吸收了一股無形無色的力量,使我的心不斷的被震撼,不斷的潸然淚下。書中講述了一些感動中國人物,有的已經(jīng)離我們而去,也有的依然生活著;有的我們很熟悉熟悉,也有的我們比較陌生。身殘志堅的張海迪;舍己為人,救死扶傷的'葉欣;以“不怕苦,不怕死,不為名,不為錢,一心為國家,一切為人民”為宗旨的“鐵人”王進喜;為四川輸送25。8噸卻不信離開我們的邱光華;以筆為武器為祖國效力的魯迅;“郵箱包里的東西跟生命一樣重”為責任的王順友——他們用自己的行動譜寫一個個動人的篇章,真所謂“天之驕子”。我也從中學到了可貴的品質(zhì):堅持不懈,舍己為人,勇往直前,忠于祖國,忠于人民——這些將伴著我走過一生。

  回味這本書,我終于明白了擁有高尚情操來之不易,更讓我懂得應該熱愛祖國,保衛(wèi)人民,為社會做出不朽的貢獻。而這本書將成為我成長的伴侶。

  面對這些英雄模范人物,我深感慚愧。在學習上,我也經(jīng)歷過大風大浪,可總是覺得困難太“強大”,自己戰(zhàn)勝不了,于是做了“縮頭烏龜”等待熱心人的幫助,才勉強伸出頭來,繼續(xù)往前走?山(jīng)過這本書的誦讀與感悟,我下定了決心,面對困難用“堅持不懈”“持之以恒”戰(zhàn)勝他們。我突然明白:自己最強的敵人就是自己的退縮與膽卻,戰(zhàn)勝自己的退縮與膽卻,就能獲得成功。難怪古人云“勝已者,勝天下”,通過學習他們,我終于領悟到這句話的內(nèi)涵,懂得了什么是超越自我。這是我這次學習最大的收獲,也是我最需要改正的地方。

  這本書讓我了解了這些英雄模范人物付出的汗水;知道了他們背后的崎嶇坎坷;懂得了他們崇高的品質(zhì)。是它,讓我指明了前進的道路方向,讓我受益匪淺,讓我記住了他們飽經(jīng)風霜的經(jīng)歷;記住了他們意味深長的教誨;記住了他們極其寶貴的品質(zhì)。讓英雄模范、杰出人物不離我們左右,激勵我們爭做時代先鋒。!

初中感動作文 篇5

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的'相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你。”老師叫我們練習第一課,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領了,但你也很清楚,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復習好了,我們卻什么也復習不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出練鋼筆,我以為我?guī)е,于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶。

初中感動作文 篇6

  生活中,令人感動的事有很多,有時,一件小事,都可以令人感動,感動我的事也有很多,其中一件,是同一名普通的清潔工引起的,到了現(xiàn)在,這件事還在我心頭縈繞著,久久不能忘卻。

  在去年,深秋的某一天,我在路上,把兩張廣告單撕得粉碎,隨手丟在了路邊,看著它們隨風旋轉,讓人覺得有種莫名的美感。

  我往左看了一眼,一名清潔工緩緩向這邊起來,我趕緊躲到了一旁。據(jù)我所知,清潔工,尤其是老的清潔工,見到人亂扔垃圾時,一定會狠狠地說那個人一頓。

  過了不久,我估計清潔工已經(jīng)走了,就走出去了,可那些紙片已經(jīng)不見了,我備受感動,想著清潔工們多么偉大,見到有垃圾在地上,不追究是誰丟的,而是默默地把垃圾掃干凈,這完全顛覆了我對清潔工的看法,F(xiàn)在,我知道了,清潔工是城市里最無私奉獻的人們。他們每天保持城市的干凈、衛(wèi)生,可自己卻變臟了,他們每天干著最臟最累的活,可只能拿微薄的工資。

  清潔工們的無私奉獻精神感動了我。我們應該向清潔工一樣無私奉獻,應該像清潔工那樣不求回報。正如那句名言:我?guī)椭鷦e人的不該記;別人幫助我的要牢記于心。清潔工們不就像這句話中說的`那樣,盡心盡力幫助別人,而不追求很高的回報嗎?平凡的清潔工們,把清潔這項平凡的工作干的如此不平凡,是多么困難!如果大家都能學習清潔工這樣高尚的精神,都能像清潔工這樣不求回報,世界,一定會變成一個如同烏托邦這樣的國家。烏托邦,是小說中的一個國家,那兒人人平等,沒有爭執(zhí)。

  清潔工,是無私奉獻的,而我們,應該學習這種精神,這樣,我們就能擁有一個美好的世界。

  天下之大,無奇不有,生活中,還有許多令人感動的事,但這些,都需要我們?nèi)ゼ毤毻诰,慢慢品味,才能理解其中的道理?/p>

初中感動作文 篇7

  父親的自行車,依然放在我家的陽臺上,它曾帶給我無盡的感動。

  從我記事起,父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我,我坐在自行車上,小手抱著父親的背,聽著風在耳旁呼嘯而過,心里很快樂。父親常常載著我和風賽跑,父親把自行車蹬得越來越快,讓我感到父親渾身有用不完的力量。

  漸漸地,我長大了,升人了小學?吹接行┩瑢W乘養(yǎng)高檔的私家車上學,我心里很羨慕,對父親的自行車也漸漸沒有了熱情。怕同學們嘲笑我,我對父親說不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了,他看著我,漸漸明白了什么。只見此時父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語的自行車,想說些什么,但微微張開的嘴又合上了,他十分失落。

  第二天早上,父親沒有送我上學。走過那條通往學校的熟悉的小路,我卻突然感覺到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親,我為自己的做法感到十分懊悔。

  下午,天氣驟變,北風猛烈地吹著,吹得路邊的小樹都狂舞起來。烏云遮住了陽光,一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖,此時,我多么希望父親能出現(xiàn)在校門前,給我披上大衣,然后騎著自行車帶我回家,但他沒有出現(xiàn)。

  我孤獨地往家走著,心里空空的,突然看到前方拐角處有一個熟悉的身影,正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過去,

  “爸爸,你怎么……”

  “孩子,”父親打斷了我的話,從身上脫下大衣,披在我的肩上,‘’以后。我就在這里等你,你的同學看不到了吧?來。我們回家!

  “爸爸……”我的眼眶濕潤了,感動得什么也說不出來。

  此刻,父親的鼻子都凍紅了,可那關愛的目光透過那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn),父親兩鬢增了幾根銀絲,微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋,我的淚水止不住地流了下來。

  我的`目光與父親的目光相碰,在彼此的注視中,我讀懂了他的眼神,那里面有欣喜,有驕傲,有滿足,有辛酸……更有一種超越一切的愛和關切。

  我坐在那熟悉的自行車上,父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背,感到耳旁的北風仿佛也變得柔和。父親衰老了,但他給予我的,是那永遠也不會褪色的關愛。

  這個世界上。滄海桑田,群山有崩裂的時候,大海有干涸的時候,惟有親情,超然于一切事物之上,會永駐心間。永遠,永遠……

  父親的自行車,帶給我難忘的感動。

初中感動作文 篇8

  我經(jīng)歷過許多的事情,有的令我興奮,有的令我悲傷,但有一件事令我感動,至今我也不能把它忘懷。

  那是20xx年冬天的一個早晨,一場大雪過后,陽光燦爛,雪景如畫,分外妖嬈?烧l也不能想到在這美景下會有這樣的事情發(fā)生,當時我正在仰望那一株株開滿冰花的雪樹,突然,一陣悲慘的叫聲傳入了我的耳膜,令我不禁打了個寒顫。我走去一看,“!怎么會是這個樣子呢?”我忍不住大叫,派出所的人竟然來抓我們樓下的流浪狗“德茂”,住在德茂的'人差不多都認識它,也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門,從不發(fā)脾氣,也從不招誰惹誰,它和大伙兒都成了好朋友。而現(xiàn)在,他們居然來抓它,用堅硬的鋼圈套住它的脖子,它滿眼都是悲哀,不時的發(fā)出一陣陣絕望地哀嚎……過了一會警察把它帶走了,望著緩緩開走的警車,我心里無比悲傷,多可憐的小狗啊。

  奇跡竟然發(fā)生了,下午,我居然又見到了這只小狗,它沖著我跑過來,向我搖著尾巴,像久別重逢的老朋友,我輕輕地撫摸著它的頭,它眼里竟閃著淚花,我的淚水再也止不住地往外流,這是感動的淚,是重逢的淚。

  后來,我一打聽才知道,原來是大伙湊錢后給它辦了狗證,把它從派出所里要了回來,這就能看出它在大伙心目中的位置,無論是人是物,都是有感情的。

  這件事雖然過了很久,但一想起這件事,我心中就會涌出一陣溫暖,生出一種感動。

初中感動作文 篇9

  有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

  那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

  我不會忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。父母用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的'眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關懷------驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳?shù)囊咕,我忽然有一種感動,覺得自己應為它做點什么,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。

  第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃后面走出兩個人,原

  來是爸爸媽媽,父母溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母一個驚喜,沒想到父母卻......面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久......

  記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋!笔茄,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學會感動!

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