初中的作文(優(yōu)秀5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
我們姐弟倆很好，我比他大十歲，我很疼他，他更疼我。不管干什么只要他在我身邊，我便感到有一種放心、安全、有靠山，更包含一種自豪感。別人的事他總是擺在第一位，是一個熱心腸的人。
我的父親現(xiàn)年86，母親91歲，他們的健康與高壽都是我弟弟和弟媳的功勞。父母親從天津回來的第一天起直到現(xiàn)在，他們兩人無微不至的關(guān)心和照顧，從來沒有松懈過。父親愛吃面條米飯餛飩，不管多忙，他都去做。父親腦溢血后遺癥怕冷，他專為老人生上小火爐，買上暖風(fēng)機(jī)、電褥子、熱水袋。脫衣、穿衣、洗頭、洗腳、洗澡、理發(fā)、刮胡子等所有事物都是我弟弟干，我母親是舊社會的小腳，也是弟弟戴上眼鏡給她剪指甲修腳，別人到我家來玩，看到這情景都大吃一驚，說這家的兒子咋這么好。
為了老人吃飯方便，他準(zhǔn)備了幾個小碗，各種菜都放在他跟前，弟媳洗碗時別看人少，每次總是一大摞。弟弟每次出去回來，總先到二老的房里問候一遍，夜里只要看到燈光不管天氣冷熱，保準(zhǔn)去看看。一年四季，老人出來玩，弟弟給他買上助行器，吃飯的時間不來家，他一定去接他們，天天如此。
父母親人老心不老，愛湊熱鬧，思想進(jìn)步，愿意知道國家大事，樂意看到祖國建設(shè)，更愿意接觸大自然。他使訂了各種報紙、雜志。兩人想出去玩，弟弟就用三輪電動車代他倆到處玩，白云湖、位橋棉廠、鮑芹基地、櫻桃果園等，他們都去過。只要老人高興，就是我弟弟的心愿。就是我說要回家，弟弟就提前給我買下我愛吃的東西。別看他是我弟弟，卻像哥哥的一樣疼我、關(guān)心我。有這樣一個溫暖的家，一個孝順的弟弟，一個溫順的弟媳，有兩個高齡的老人，我感到很幸福。
今年春天，母親得了泡疹，弟弟白天黑夜的給他涂藥吃藥，直至康復(fù)。下半年又傷了腿，弟弟便按上小桌和他一同吃飯、喝酒，逗他高興。我看了這一切，真的`很欣慰。
之所以我們家庭這樣和諧，是因為由前輩的傳統(tǒng)分不開的，我們家代代如此，沒有不講理的。老人一直教育我們，要忠心耿耿、真誠奉獻(xiàn)，吃虧是福。
我弟弟說：“老人是個寶，有他能過好，老人他高壽，子孫跟著走，家和萬事興，才是一個和睦的大家庭�！�
初中的作文 篇2
水果清新怡人，牛奶營養(yǎng)價值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。
水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因為水果的種類如果過多，各種水果的味道便會過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會與牛奶的比例失調(diào)。總之，水果的'種類依個人喜好而定，兩三種即可。
接下來，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的話，可以大概切幾下，對于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會和牛奶均勻搭配。
水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。
接下來，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費(fèi)很多時間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時動作要輕，否則牛奶會濺起來。
把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機(jī)。攪拌過程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時間，不可短于兩分鐘，否則拌出來的不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。
三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無比，請品嘗吧。
整個水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當(dāng)然是分外香甜。
清新、怡人，制作簡單，不費(fèi)時，不費(fèi)力，營養(yǎng)價值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。
整個過程就是如此簡單，你記住了嗎?
介紹到這里，相信你一定“心動”了，“心動不如行動”，動手吧!
初中的作文 篇3
每當(dāng)我沖進(jìn)教室，為自己是最早來到教室而沾沾自喜時，總能看到你捧著教科書，若無其事地在空無一人的教室里走著；每當(dāng)我拿到試卷，為自己考到了高分而慶幸時，總能看到你看著試卷，為了一道小小的填空題而愁眉苦臉。
不知道你還記不記得小學(xué)時，我們曾一起去過特殊學(xué)校，與那些年齡與我們相仿，但因為各種因素而導(dǎo)致我們不在一起學(xué)習(xí)的學(xué)生們。我記得，當(dāng)我們知道我們要和他們一起玩一個下午時，不少人都低著頭，小聲地說：早知道就不來了之類的話語，只有你，欣欣然地領(lǐng)著分配給自己的同學(xué)玩去了。我記得，當(dāng)時有一個學(xué)生，差點(diǎn)把他的特殊同學(xué)給弄丟了，而你跟你的特殊同學(xué)形影不離，好像你們本來就是親兄弟似的。
既然有一起玩耍的時間，那就會有分享的時候。
到了和同伴分享禮物的時候了。我們每對搭檔都分配到了兩瓶牛奶和四包餅干，剛開始分牛奶時，還沒有什么異動，當(dāng)要分餅干時，就有同學(xué)在貪污了，故意告訴他的同伴每個人只有一包餅干，然后自己偷偷地把剩下兩包塞進(jìn)自己的口袋里；而你卻不是，你細(xì)心地幫自己的同伴拆開包裝，輕輕地遞到他的手里�？粗缘酶吲d，他也不由自主的流露出一抹微笑。在你的'同伴吃第二包餅干時，你悄悄地把自己的另一包塞進(jìn)他的口袋中，當(dāng)他的同伴問起來你再做什么時，你笑了笑，對他說，沒什么。
突然，你的同伴一不小心，把手里的牛奶打翻了，白色的牛奶散落了一地，你也沒有慌亂，先是安慰安慰同伴，而后飛快地跑去拿了一桿拖把，小心得拖著地，生怕他一用力，就不小心碰到別人的同伴，他知道，在這里生活的孩子，個個都弱不禁風(fēng)。雖然速度慢，但地上的牛奶也很快變回了剛才干凈的模樣，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
在同學(xué)面前，你，是班上的學(xué)習(xí)委員，在課上，你積極發(fā)言，不拘小節(jié)；在面對特殊的同學(xué)時，你總能像他們的親生母親一樣呵護(hù)、照顧他們。
或許在大眾眼里，你并不知名，但在他們眼里，你猶如一顆璀璨的辰星，照亮了他們成長的道路，為一片漆黑的道路添上了一抹暖陽。
初中的作文 篇4
我班有個搗蛋鬼，說起他呀，讓人可笑又可氣。
上課鈴聲響了，我們都徑直往教室跑，而他卻不，還要到別處兜一圈，等到跑攏教室，自然是遲到了，老師問他為什么遲到，他故意說：“屙巴巴（我們這里的土話，解大便的意思）�！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門外站，他一點(diǎn)也不在乎，等老師轉(zhuǎn)過身去，他就在那里做怪象，又把同學(xué)們逗得大笑起來。見同學(xué)們笑的前仰后合，他做出一本正經(jīng)的樣子，伸出一根手指頭，搭在嘴唇上，裝模作樣地說：“噓——不要笑！”這下，同學(xué)們笑得更歡了。
老師知道是他在外面裝怪，只好讓他進(jìn)教室。他“呀”了一聲，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅著老師沒注意，脫下鞋子，貼在耳朵上，打起“電話”來：“喂，喂，告訴大家一個好消息，我成功啦！”
老師終于忍不住了，狠很地批評了他一頓，我們的學(xué)習(xí)時間全被耽誤了。他呢，好像是在聽放鞭炮，一臉的微笑，樂著呢！
不按時完成作業(yè)，對他來說，是常事。有一次，老師挨方位檢查，檢查到他面前時，他說：“別慌，別慌，我正在找。你看我，記性不好，不知把作業(yè)放到哪兒去了！”老師說：“好，我不慌，等你慢慢找�！蹦ゲ淞撕镁�，他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看，是歷史作業(yè)本，上面不知道胡亂畫了些什么。老師耐著性子說：“同學(xué)，我要的是本�！彼褍墒忠粩偅f：“喔，對不起，對不起，我忘在家里了。”老師笑了笑，說：“別演戲了，你知道你在蒙誰嗎？真正被蒙了的，是你自己！”
課外的'時候，他更淘氣了：脫小同學(xué)的衣服，反穿在自己身上，露著肚子，敞著后背滿操場瘋跑……一次，甚至穿了女式衣服來上學(xué)，一見同學(xué)就問：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，氣也不是。
一天放學(xué)回家，我們幾個同學(xué)你說我笑的走著，這時，一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來，一回頭，是他起著自行車來了。見我們都看著他，他龍頭一丟，把雙手插進(jìn)了褲包，接著，把雙腳一提，放在龍頭上，用腳控制著自行車，借著慣性，直直地向我們沖過來，嚇得幾個女同學(xué)大叫起來。而他，左偏右拐，兩下就沖到我們前面去了。
我們幾個曾背后議論，說他是“搗蛋鬼”是說錯了，該叫他“滑稽鬼”才是，讓他去學(xué)演小品，說不定會大有成就呢！
我真想能在若干年后的上看見他。
初中的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍(lán)的，然后樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風(fēng)中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的'玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風(fēng)光。
家鄉(xiāng)的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。然后桂花樹上的桂花已經(jīng)成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠(yuǎn)處看如點(diǎn)點(diǎn)碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子里做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心里無比懷念……
我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切……
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