探險(xiǎn)單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的探險(xiǎn)單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

探險(xiǎn)單元作文1
探險(xiǎn)能豐富人生閱歷,探險(xiǎn)能磨煉意志,探險(xiǎn)能激發(fā)自立意識(shí),但是,在我看來,探險(xiǎn)更是一種生命價(jià)值的體現(xiàn)。
為了探明地球上的地勢(shì),地形,有不少人以生命為代價(jià)來探明這些地方,讓我們能夠更加清楚的明白我們所居住的地方是什么樣的,也為后人對(duì)地球的研究做出貢獻(xiàn);也是為了人的一種好奇心,想明白這地球到底是怎樣的。在探險(xiǎn)過程中,有許多的人為探險(xiǎn)而喪生,但是,也有許多探險(xiǎn)成功的勝利者,例如:歐洲航海家探險(xiǎn)找到了美洲新大陸,哥倫布環(huán)游世界死在路途但是他證明了地球是圓的,還有南極點(diǎn)也是探險(xiǎn)家探險(xiǎn)出來的。這些探險(xiǎn)史使人們一生都不能忘記的,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
探險(xiǎn)少不了冒險(xiǎn),但有人說:“冒險(xiǎn)很危險(xiǎn),就應(yīng)促使人們不要去探險(xiǎn)!钡,我并不一樣意這種觀點(diǎn),因?yàn)樘诫U(xiǎn)只是一個(gè)目的,而冒險(xiǎn)是一個(gè)過程,人類之所以探險(xiǎn),就是因?yàn)槿祟愐议_人類至今還未涉足的秘密。如果人們不探險(xiǎn),我們?cè)鯓用靼谆鹦巧鲜欠裼猩;如果人類不探險(xiǎn),我們又怎們能明白我們居住的地球自身的過去和未來;如果人類不探險(xiǎn),這一切的一切都是一個(gè)謎。從古到今,出現(xiàn)了一批又一批勇敢的.探險(xiǎn)家,他們打開了自然界另一扇善緊閉的門窗,讓我們明白了世界上的許多秘密。
他們的故事充滿傳奇色彩,他們的精神激勵(lì)著后人。他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)的進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
探險(xiǎn)單元作文2
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和我的好朋友張璐、郭然、賈珺還有我的小白兔一起去探險(xiǎn)。我們來到了一個(gè)小島上,想去島上的神秘洞里看一看,到洞里必須先過一座用樹枝做的橋,可是橋很窄,還晃晃悠悠的,她們都很害怕。正在我們猶豫不決的時(shí)候,忽然,有兩只巨大的毛毛蟲向我們爬過來,它們的樣子可怕極了,黑呼呼的,身上長滿了像刺一樣的長毛,只有一只眼睛,是紅色的。我們嚇得分頭跑開了,我抱著小白兔一邊跑一邊想:“連毛毛蟲也怕,怎么能到神秘洞呢?想著想著,我的'手上忽然握著一把劍。我回過頭,沖著毛毛蟲大喊:“我不怕你!我要?dú)⑺滥?我揮動(dòng)著劍,一會(huì)兒就把兩只毛毛蟲都?xì)⑺懒。然后,我找到了幾個(gè)好朋友,一起商量怎么過橋。后來,我們終于過了那座橋,我們高興地抱在一起,又唱又跳,激動(dòng)得不得了。
后來,我把夢(mèng)中的故事告訴給媽媽,媽媽笑了,她一定在想,我在夢(mèng)中很勇敢,要是在現(xiàn)實(shí)生活中也這樣勇敢就好了。其實(shí),我也是這樣想的。
探險(xiǎn)單元作文3
今天,舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn),又聽舅舅說,過了山洞就是另外一個(gè)世界了,我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉,以免迷路沒東西吃。舅舅拿好手電,我們上路了。
到了山洞下,我看了看,一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口,下面還是懸崖,便緊張極了。仔細(xì)看看,覺得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來的,我更緊張了。但既然已經(jīng)到了,也不能退回去了,我硬著頭皮跟著舅舅向上爬,好不容易爬到了洞口。
站在洞口,我和弟弟好奇地向里張望,舅舅告訴我們,里面可能有狼!我使勁地想,舅舅是嚇唬我們的,可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒,我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn),舅舅說那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走,但眼前卻什么也看不見了,于是打開手電照著路走。走了一會(huì)兒,就不能走了,因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好,前面是沼澤,我們只能返回。
在出洞的'路上,有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過去了,是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里,我的腳步也慌亂起來,竟然跌了一跤,怕趕不上舅舅,我趕緊爬了起來,又走了十分鐘左右,終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功,但練了我的膽量,下周,我還要去探險(xiǎn)。
探險(xiǎn)單元作文4
有一天,“沒頭腦”找來大拇指湯姆,對(duì)他說:“湯姆,咱們整天呆家也沒有什么意思,不如咱們?nèi)ド蕉刺诫U(xiǎn)吧!焙冒。瑴废渤鐾庹f:“那我們趕快出發(fā)吧!”
他們要先到超市,買食物和探險(xiǎn)品。他們走著走著,就遇到了烏鴉。一看到烏鴉,他們就高興極了,以為又有一個(gè)伙伴要和他們一起去山洞探險(xiǎn)了。“沒頭腦”對(duì)烏鴉說:“小烏鴉,你愿意和我們一起去山洞探險(xiǎn)嗎?”烏鴉非常高興地說:“好哇!可是,我能為你們做點(diǎn)什么呢?”湯姆思考了幾秒鐘,說:“我和烏鴉去找山洞,“沒頭腦”你去買東西。好!三個(gè)人異口同聲地說。
“沒頭腦”去了超市,想不起來要買什么了,只顧著買了一大堆玩具,遙控車,芭比娃娃,毛絨玩具!皼]頭腦”剛一出超市,就看見了湯姆和烏鴉。“東西買好了嗎?”湯姆問!皼]頭腦”滿不在乎地回答道:“都買好了!”烏鴉說:“那我們快走吧!
山洞很遠(yuǎn),他們只走了一會(huì)就到了。那時(shí)已經(jīng)晚上了,他們一到山洞,倒頭就睡,一覺睡到了天亮。
第二天早上起床,他們都餓了,湯姆說:“我們趕快吃點(diǎn)東西吧!”結(jié)果他們打開沒頭腦的包一看,發(fā)現(xiàn)只有玩具。烏鴉著急的問:“沒頭腦”食物呢?
“沒買呀”
“那你買了什么”
“玩具呀”
“哎呀,這個(gè)“沒頭腦”竟然買了玩具,看來大家都要餓肚子了!”
回到家后,“沒頭腦”明白了一個(gè)道理,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
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