盼作文六年級
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的盼作文六年級，歡迎大家分享。
盼作文六年級1
我，是作文紙上，一個普普通通的句號，至少對于人來說，我是不起眼的�？墒�，我是一個有期盼的句號，我也有自己憧憬的未來和夢想。
誰都愛美，我也一樣，我不想做一個丑陋的句號�？墒�，總是有人把我寥寥草草地寫在紙上，甚至把我寫的面目全非，有的像一個雞蛋，有的像一個小螞蟻，有的像一個倒著的“6”，令我在標點家族抬不起頭來。我多希望你們能把我寫得漂漂亮亮的，并且能讓我在一塵不染的地方“住”下，這樣我才能舒舒服服的，才能在標點家族里抬起頭來，才能不讓逗號哥哥，分號姐姐嘲笑我。我也想別人能正眼看我，好好地欣賞我。
我不僅想漂漂亮亮的，還盼望自己能成為完美結(jié)局的一部分。不止在作文里，生活里也一樣——成為每個人人生命中的句號。我是一個人幸福的結(jié)尾，是一個人痛苦的終止，是一個人僅有的回憶……我可以變成一個讓孩子從幼稚走向成熟的句號，可以變成一個讓人從無知到滿腹學(xué)問的句號，可以讓人從充滿活力的青春期到成熟穩(wěn)重的中年期……
人生的句號要完美，人生的句號要瀟灑，人生的句號要鄭重，人生的句號不能隨意，人們，請你們不要馬馬虎虎地對待我，少了我，你們的人生就是破碎的，不完整的'。我的期盼就是——希望你們重視我，好好對待你們?nèi)松械淖詈笠淮危瑸槟銈兊娜松砩贤昝赖木涮枴?/p>
我，就是這樣一個普普通通的句號，期盼著人們知道我是他們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕Y(jié)尾。請你們鄭重的對待我，這是我對你們的忠告，也是我對你們的期盼。
盼作文六年級2
我是一只毛毛蟲，一只可憐的、自卑的毛毛蟲。我想和花玩，花說：“不，你好丑�！蔽蚁牒筒萃�，草兒說：“不，你好臟�！蔽蚁牒网B玩，鳥說：”不，我不愿意。”
我氣憤，我自卑，我難過。那天，我獨自一人毫無目的地走著，看見一棵大樹，我說：“你好�！贝髽湔f：“你好，你怎么一個人？”我哭了，說：“他們都不和我玩，他們說我丑，說我臟�！贝髽鋯枺骸澳阆胱兤羻幔俊蔽尹c點頭。大樹說：“我可以幫你。你必須吐出絲把自己包起來，那就是繭，你在繭里呆一段時間，當(dāng)你覺得它包不下你的時侯，你就咬破它初中，從里邊鉆出來，到那時，你就會變得很美很美�！�
我聽了以后，就來到一個角落里，開始吐絲，那絲一層又一層的把我包起來了。在繭里我感到了前所未有的孤獨和寂寞。在那里我曾幾次想過我不要變漂亮了，我要出去，我要咬破繭，但是如果這樣的`話，那一切就前功盡棄了，我一定要堅持。這時我就會想：“快了快了，我很快就會出去了。”
在繭里我不知道白天黑夜，忘掉了時間，不知道自己是什么樣。我盼望著可以早點出去，我就可以早點變漂亮。
我盼著，盼著------
終于有一天，我突然覺得自己在繭里很難受，難受得不行，我開始咬繭，繭，被我咬開了，我從里面出來了，我終于出來了！我看見了太陽，看見了藍天，看見了花、草、鳥、樹。我向身后看了看，�。∥殷@呆了，我竟然長出了一對美麗的翅膀！我抖了抖翅膀，��！我飛起來了，我飛起來了！
我飛過花的身邊，花說：“真漂亮！”我飛過草的身邊，草說：“和我玩吧�！蔽矣诛w過鳥的身邊，鳥說：“真優(yōu)雅！”最后我飛到樹的身邊，與樹相伴。
盼作文六年級3
“自行車，自行車，自行車……”唉，又忍不住這樣絮叨了，都一個星期了，我的自行車你在哪里？
怎么說呢，一騎上自行車，我就像是被一朵云罩住了一樣，感覺暖暖的，很親切，很好玩�？傁朐偻嫱�，再騎騎，不肯下來�？墒沁@時間總是太短暫，誰讓我沒有理由買自行車呢？難道就為了這種在家人看起來亂七八糟，虛幻縹緲的想法？肯定是沒有用的。
唉，怎么辦呢，心里像被一只小老鼠抓著，癢癢的`，酸酸的。在這種心情的籠罩之下，我一直發(fā)呆，前一秒鐘踏進教室的門，卻不知道自己要干什么，動動嘴唇想說話，卻不知道自己想要說什么，最后只好發(fā)呆，繼續(xù)發(fā)呆。
記憶里，小時候我想要的每件東西，都是別的小朋友家常常出現(xiàn)的（別誤會，只是媽媽挑東西的口味很奇特而已），可是媽媽卻總是回絕，嘴里還振振有詞。她哪里知道，那些只是一個小孩子單純的愿望罷了，哪里用得著牽涉到那么多。
我，一直忍受著，不敢吭氣兒�？墒菋寢�，您知道嗎，有些東西，不是您和爸爸所能夠給予我的，有些感覺，是要依靠別的東西的。我所要的東西里，全部都包含著我的小小感情，根本就不是看見別人有了，自己也想要。就像小時候我想要的洋娃娃，其實我只是單純的想要一個在我寂寞的時候能給我一點安慰的東西而已，可是您卻說我幼稚，還說我會玩得忘掉學(xué)習(xí)。
媽媽，請您相信我，我所要的東西只是一些單純的東西，不會讓您憂慮，求求您，求求您滿足我一次吧！
盼作文六年級4
小時候，我最喜歡吃的就是糖果。每當(dāng)甜絲絲的味道在舌尖化開，匯集成一股股暖流在我身體里周流，如電流一般直擊我的心頭，蕩漾起一陣甜蜜�？墒翘鹈鄣奶枪偸莵碇灰�，只有在外出工作的爸爸回來時才會給我送來一包包得嚴嚴實實的酥心糖。但這小小的.糖果，卻成了我童年的回憶。
每當(dāng)爸爸出差回來時，我總是最高興的那一個。因為我能夠盡情地享用著甜甜的糖果。小小粒的糖我總能吃上個幾月，每吃一塊糖我都十分珍惜，非得讓糖在口中慢慢化開，不忍心嚼碎。吃完后，總是有再看看彩色罐子里頭還有多少塊糖。再將精美透亮的糖果紙夾進我的牛皮書里，珍藏在我的小書柜里。時至今日，當(dāng)我意外地翻出這些糖紙時，心里卻感到了一絲絲甜甜的安慰。
我的對糖果的熱愛被家人看在眼里，他們并沒有將此放在心上。直到我的嘴里出現(xiàn)了第一顆蛀牙時，我的美好生活便隨之灰飛煙滅�！霸缤硭⒀�，多用牙線，不許吃甜食�！背闪宋叶吔�(jīng)常聽見的話。從那以后，我只能看著其他孩子甜滋滋地吃著手中的糖，而自己坐在牙醫(yī)前望著冰冰涼涼的儀器。但我對糖果的熱愛并沒有消散，而是越發(fā)的濃烈。我總是盼望著能夠重新再嘗嘗糖果，嘗嘗那熟悉而又陌生的味道。
當(dāng)我查找資料，卻突然翻出那些花花綠綠的糖果紙時。我不禁起想起了童年時的事，心里又是激動又是失落。仿佛孩提時代還在眼前，可轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了，我對糖果的留戀就像是對小學(xué)時代的留戀，既有些悲傷，又委實懷念。
六年級的生活變得越來越緊張、忙碌了，每一分每一秒都要付諸在學(xué)習(xí)上。但我對糖果的熱愛卻始終未曾變過，對我來說糖果是對過去生活的告別，是對未來生活的美好期盼。它更是我甜蜜的夢想，有趣的童年。
盼作文六年級5
我很喜歡小動物，特別是小狗，可是媽媽斬釘截鐵的說：你做夢去吧，我怎么可能給你賣小狗呢，成績那么差，還要狗，先把你的成績搞好再說吧！
為了寵物，我天天認真學(xué)習(xí)，終于把成績提上去了，呵呵，可媽媽卻出爾反爾，我記得，又一次我和媽媽去夫子廟，在一家店里看到了一個籠子里關(guān)了幾只小狗，很可愛，我鬧著媽媽給我買，可是她打死也不愿意，我哭鼻子里了也說不好聽的話……本來高高興興的去的，卻很不開心的回來。后面的幾天，我一直做夢的內(nèi)容都跟小狗有關(guān)，我把這是跟媽媽說了，以為能感動她，可惜是癡人說夢。
我還記得有一次，媽媽帶我老家，也許是有緣吧，有一個養(yǎng)狗的阿姨不知怎么回事就跟我認識了，我說我很喜歡狗狗，但我沒有說媽媽不給我買，沒想到那阿姨說：有只母狗生了一窩狗，正愁沒人要，明天晚上我給你拿一只來。我欣喜諾狂，但我突然想到明天下午我就走了，怎么辦，我問阿姨可以早點嗎，明天下午我要走了。阿姨說：那我盡量早點！第二天一大早，我就起來了，站在老家門口，等了一天，一直到下午，我要走了。媽媽不停的'催我，最后，我還是被媽媽拽走的。晚上那個阿姨打來了電話，媽媽聽說了這事后，氣的無法形容，大罵了我一頓。
唉，真盼望媽媽給我買一只小狗！(其實已經(jīng)賣了！)
盼作文六年級6
如果你要問我最喜歡的節(jié)日，那我可以毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的節(jié)日是過年。
年前一個月，街上就熱鬧了起來，樹上掛滿了紅燈籠，喜氣洋洋的，路邊商店的音樂也都是歡快的。一進超市，我給嚇著了，沒想到超市人這么多。超市到處掛著紅燈籠，好看極了，節(jié)日的氣氛更加濃郁了。糖果、瓜子好像不要錢一樣，人們在那里瘋狂的搶購。今天超市人多，收銀員的.速度慢了不少，隊伍就猶如一條長龍。年貨買完了，媽媽說：“新的一年，一定要煥然一新�！蔽覀冇秩ベI新衣服，買好衣服回到家里，媽媽把剛買的東西放在了一邊，對我說：“新的一年里，一定要干干凈凈的�！比缓笪覀兙烷_始了大掃除。把桌子擦擦，床頭柜挪挪，又把家具下面的灰塵掃干凈。終于，家里變得一塵不染、整整齊齊。第二天，我們又開始貼對聯(lián)、掛燈籠……忙得不亦樂乎。
到了年三十，孩子們高興極了，趁媽媽做飯的功夫，爸爸帶著我去樓下放炮。膽小的我，嚇得想往家跑，但爸爸一把抓住了我，我只好又回去了。不一會兒，媽媽飯做好了，我終于可以逃回家了。每年的這一天，大伯、大媽都會來家吃飯。今年的年夜飯有餃子、甜飯、蒸碗……好多好吃的，看得我都眼饞，直咽口水。在飯桌上，人們都笑呵呵的聊著天。臨走之前，大媽還給我了壓歲錢，我別提有多高興了。
過年了，人們覺得最累的一件事就是走親戚。一大早，我們一家就出發(fā)了。我最喜歡去大舅舅家，因為那兒有一只很可愛的小狗，它叫妞妞，我很喜歡和它玩，它已經(jīng)是四個孩子的母親了，這讓我很敬佩它。
我所期盼的過年，就像一首歌，你總會把它唱出美妙的旋律來。
盼作文六年級7
過去我常想要是我永遠長不大，那該有多好啊，望著藍藍的天空癡癡地說，是啊，永遠不要長大，無憂無慮，無拘無束。沒有考試的苦腦，沒有將來升學(xué)、工作的壓力、、、、、、不過現(xiàn)在我盼望長大！
是啊，我同所有的同學(xué)一樣，都是從跌跌撞撞，毛手毛腳，并帶著一顆好奇的心離開搖籃，走向?qū)W校。是父母的精心呵護，老師循循善誘，讓我漸漸長大。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜，而現(xiàn)在的我，就像清晨一束耀眼的陽光。我盼望長大。
我也知道，我長大的同時，父母也在慢慢變老，盡管我不情愿，但我還是盼望長大。因為，只有我長大了，才能幫助父母，孝敬父母！
今年暑假，我和媽媽來到南方游玩。這一趟去南方之旅，更讓我盼望長大。
剛到蘇州的第一天晚上，吃完晚飯，我陪著媽媽逛商場，我們來到女裝區(qū)，逛了又逛，終于買到了媽媽稱心如意的服裝。我們又來到了男裝區(qū)，還沒等我們選好，商場下班的鈴聲響了起來。由于我們對這里不熟悉，走著走著我們就迷失了方向。天色已晚，媽媽有點驚慌，不知所措。我看著媽媽的.表情，一邊安慰媽媽不要害怕，一邊尋找旅館的位置。很快在我的細心尋找下，終于找到了旅館。說實話，當(dāng)時真把我也嚇了一身冷汗。
過后，媽媽說：“寶貝女兒，你真是長大了，都可以做媽媽的”向?qū)А傲耍 蔽倚α诵�。此時的我，更加盼望長大。
長大不僅使我感受到做大孩子的自豪，也讓我感受到了做大孩子的責(zé)任。雖然童年無憂無慮，但我還是想做媽媽心中的一個大孩子！
我盼望長大！
盼作文六年級8
春節(jié)在我的心中永遠是最美好、最甜蜜、最隆重的，它可以給我?guī)頍o限的幸福與美好。
因為，在春節(jié)這天，父母會從外地趕回來，陪我放鞭炮，一起在餐桌前享用那甜蜜的年夜飯。我便會體會到親情的溫暖與春節(jié)的美好。
因為，在春節(jié)這天，父母會帶我去外地游玩兒，使我開闊眼界，了解更多的自然景色與人文景觀。讓我的大腦更加充實。
上一個春節(jié)，爸爸媽媽帶我游覽了位于四川的九寨溝。九寨溝的景色每美極了，魚看了好似會成龍；鳥看了好似會成風(fēng)；人看了好似會成仙......九寨溝的景色使我流連忘返，在那里游玩兒的時候，讓我忘了高如泰山的作業(yè)，深如東海的煩惱，多如牛毛的考試......
如今，春節(jié)正向我們悄悄的走來。你看，草坪都放上了紅色的`花；你看，大院門口都用鮮花擺成了“歡度春節(jié)”的字樣；你看，樹上都掛滿了彩燈；你看，商店的門口上都掛上了紅燈籠；你看，街道上的人們都手提年貨匆匆趕路......
春節(jié)馬上便要來了，讓我們共同歡迎它的到來吧！
點評：
小作者思維開闊，選材廣度、深度都有。行文流暢，排比句式的使用是文章增色不少，讀者能感受到小作者期盼見到父母的急切心情，游覽美景時的喜悅心情。讓我們與小作者一起期盼春節(jié)吧！
盼作文六年級9
人，總會盼望些什么。而我自然也不例外。我是一個六年級的學(xué)生，盼的不是什么偉大的東西，只是希望見到那絢麗多姿的彩虹而已。每年夏天，都回下好幾場雷陣雨。有人說。下了雷陣雨以后，可能會出現(xiàn)那五光十色的彩虹。我聽了以后，便日日盼望下雷陣雨，好早日見到彩虹�？墒牵旃蛔髅�，偏偏不讓彩虹姐姐出來大放光彩。一個烈日炎炎的下午，天邊悶雷滾動，烏云密布。我心想：嘻嘻，快下雷陣雨了。我可以見到彩虹了！可是，我一下子擔(dān)心起來，生怕雨下得小或者是看不到彩虹。我來到窗邊，心里默默地祈禱著：老天爺，求求你，快讓我看到彩虹吧！哪怕是10秒，也好啊。但是，老天爺偏偏不答應(yīng)我。我只得怏怏而回了。我心想：肯定是老天爺嫉妒彩虹姐姐的美貌，把她軟禁起來了！
后來，在一場傾盆大雨中，我終于見到了我夢寐以求見到的東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當(dāng)中。最后，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。后來，在一場傾盆大雨中，我終于見到了我夢寐以求見到的`東西——彩虹。彩虹姐姐拖著它七彩的裙子，穿梭在天空當(dāng)中。最后，在天空中留下了一道五顏六色的彩虹。
彩虹，我與你雖然只有一面之緣，但是，你的美貌會永遠印在我心中，難以忘懷。我希望再次見到你那動人的臉龐。
盼作文六年級10
早上，我看見六年級的學(xué)生們都背著大包小包的零食進學(xué)校。我仔細一想：他們一定是去春游泳了吧？不然哪有帶這么多東西的呀！我邊走邊想。
走進教室，同學(xué)們也都七嘴八舌地議論著。我一打聽，原來大家也知道了六年級春游的事兒。我看韓思捷嘟起嘴，還嘆著氣說：“今天如果我們?nèi)ゴ河�，那該多好呀！”聽她一番話，我也有點羨慕嫉妒。
原本只知曉六年級春游，沒怎么在意，但我看見周宇曈不發(fā)正常地手舞足蹈起來，就情不自禁地問了一句：“干嘛呀！什么事兒這么興奮，瞧你，像瘋了似的！”周宇曈邊說起話來都是笑嘻嘻的：“你不知道吧！我聽老師講，我明天咱們?nèi)ゴ河�！”一聽這消息，我像吃了蜜似的，笑得合不攏嘴！
自從聽說要去春游以后，我的心思都在為春游準備；我該帶什么零食？和誰一組？會去哪兒春游？一個個問題像泡泡一樣冒出來。
雖然聽說要去春游，但沒有老師開金口，也不能百分之百確定。中午，同學(xué)們靜靜等候老師到來，等待老師老師發(fā)話。聽著輕脆的步伐，老師進來了，同學(xué)們的目光一致轉(zhuǎn)移到老師身上。老師說話了，而她絕口不提春游的事兒。大家有點兒失落。
第二天，1——4年級的'學(xué)生全都整裝待發(fā)。
這天的校園顯得異常安靜。往日，樓下一三年級玩耍的場地上，總能聽見他們的歡笑聲。操場上，昨日還是有許人在玩。今天，無論哪里都是冷清清、空蕩蕩、這使我的心里也沒個底兒。
放學(xué)時候，老師又告訴我們，下星期春游有望，大家歡呼雀躍，又興奮起來。
希望，下周真能去春游。
盼作文六年級11
目送秋風(fēng)卷起枯枝落葉，卷走凄涼，蕭瑟離去。
秋走了，冬來了。
南方的冬日是不冷的，即使北國已大雪紛飛，南方的天上也依舊掛著暖暖的太陽。我并沒有為這和風(fēng)煦日而興奮。相反，孩子們對這樣的冬季都習(xí)以為常，巴不得西邊吹來陣陣刺骨寒風(fēng)，老天潑下大片大片的皚皚白雪——堆堆雪人、玩玩雪仗，揉起一個個圓圓的雪球與小伙伴淋漓盡致打一場，讓那可愛的雪花飄落在紅彤彤的小手上，細細端詳它的模樣......想象終究歸想象，睜開雙眼，面對眼前的燦爛陽光，心中洋溢著的是傾訴不盡的失望。藍藍天空若真的聽到了我們的渴望，也就不會拋下千縷金絲向南方。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。我們時常憧憬著北國的白雪茫茫，憧憬著那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的樣子。這般盼望，縈繞著我們度過了一年又一年冬天。
最令我激動的是夜晚，大概是我剛成為小學(xué)生的時候吧�？諝庵兴坪踹�存留著白日的陽光，與涼涼的風(fēng)一塊兒醞釀。悄悄地，那點兒小晶瑩悄然無聲飄落下來。頓時仿佛萬籟俱寂，就連風(fēng)兒也屏住了呼吸......
雪，是雪!是令我魂牽夢縈的雪啊!
晶瑩的雪花在夜空中綻開，軟軟的，綿綿的。這美麗之物輕巧地落在樹葉上、小草上、仰著頭的.野花上......可能萬物也已經(jīng)厭倦了太陽，對這忽如其來的白雪感到驚喜，發(fā)出“沙沙”的聲音作為歡迎協(xié)奏曲。雪片如柳絮隨風(fēng)輕飄，如一只只白色蝴蝶，似舞如醉。居民樓透出一點點霓虹燈光，將這純白無暇的雪花烘托得更加閃閃發(fā)光。夢幻是短暫的，不知何時，雪停了，像她光顧人間一樣，悄然無聲......
我還在期待著，期待著白雪從天而降。我還在期待著，期待著這美麗的雪花、這轉(zhuǎn)瞬即逝的雪花，凈美我們的南方土地。
盼作文六年級12
我想在每個孩子的心里都有一個信念：我要長大！也許他們長大是為了逃避沉重的書包或是長大后便不用再聽媽媽沒完沒了的嘮叨，而我與他們不同。
我要長大，是為了幫助媽媽干一些媽媽無法完成的家務(wù)。小時侯，媽媽是我的一片天，一片可以為我遮風(fēng)擋雨、抵御困難的天。我長大后要成為媽媽的一片天，一樣可以為她遮風(fēng)擋雨、抵御困難。
我知道，小時侯我需要媽媽溫柔的臂膀，長大后媽媽也會象小孩子一樣，需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關(guān)愛，就象小時侯她給予我的一切關(guān)愛一樣。 記得 我看過這樣一篇文章。一個小男孩站在一輛新車前看了又看，這時車的主人回來了，看到小男孩后說：“走開，別弄壞哥哥送給我的生日禮物！”小男孩聽后驚訝的睜大了眼睛，問道：“這車是你哥哥送給你的`禮物嗎？”車主看了男孩一眼得意的說：“那當(dāng)然啦。”男孩沉思了一下說：“我希望……”車主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧�？墒撬e了，男孩說：“我希望我能象你的哥哥一樣！”原來，小男孩的弟弟是個殘疾人，他希望通過自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車。
是的，文中的小男孩就是我的翻版，我也希望自己和她一樣的善良。因為，我的媽媽也會有她年邁的一天，我就會象那個男孩為了弟弟去努力那樣，為我的媽媽而努力。
我盼望長大，因為我盼望成為媽媽的一把保護傘！永遠、永遠的保護著她！
盼作文六年級13
我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍天，盼望有一天可以用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。
我盼望長大。記得小時候，老師就問我們：“你們現(xiàn)在最盼望得到什么？”“我想要一個玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當(dāng)老師問到我時我說：“我想要一瓶快速長大的藥水，讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢�！�
我盼望長大。小時候，站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的'遙控賽車，一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望，但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有，還會耽誤學(xué)習(xí)。那時候我就盼望快快長大，可以自己掙錢然后站在玩具店里，隨意選購想要的玩具。
我盼望長大。長大了，就不會有兒時的那么多作業(yè)了吧！也不會聽到媽媽嘮叨的話語了吧！更不會因為上學(xué)而起很早的床，很晚睡覺。
我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學(xué)習(xí)而整天操心，就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學(xué)而操勞，讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細膩的手牽著我怕我走丟，而是我牽著媽媽蒼老的手，讓我成為媽媽手中有力的拐杖。
我盼望長大······
我多么希望這一切不是幻想，我多么盼望長大。
盼作文六年級14
"啪″一張帶著鮮紅叉號的考卷被狠狠的抽在了我的臉上，伴隨著我的淚水，一起掉在了地上。爸爸怒氣沖沖的走進了房間，狠狠的關(guān)上了門。媽媽看了我一眼，走進了爸爸的房間。
我失魂落魄地走進自己的房間，關(guān)上門，眼淚無聲的掉下來，劃過眼角，劃過鼻梁，劃過嘴唇，落在了地上，化成了一灘水跡。分數(shù)就那么重要嗎？讓平時溫和的爸爸競大動干伐。難道，我在他心中還不如幾個數(shù)字，一張試卷？我那么努力，他們就不能理解我嗎？
另一個房間，媽媽對坐在身旁的爸爸說："你就別生氣了，兒子已經(jīng)很努力了，你現(xiàn)在這樣對他，他一定很傷心……”"傷心？！″爸爸打斷了媽媽的話，"考了這么高分數(shù)，還好意思傷心！他現(xiàn)在就這么點兒能耐，以后能有出息？沒出息，以后我該被人欺負！"媽媽撫了撫爸爸的后背："唉，要是他能理解我們就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往掛在床頭上的.那串風(fēng)鈴砸去。詞典偏了，貼著風(fēng)鈴飛出去，發(fā)出了“咚"的沉悶的響聲。我清醒了幾分，心中產(chǎn)生了悔意。摘下那串風(fēng)鈴，拿在手上，輕輕地撫摸著：這串風(fēng)鈴是我八歲時媽媽送給我的生日禮物�；叵肫鹉菚r爸爸與剛才完全不同的神情，我突然明白了爸爸對我的期望�；秀遍g，聽見爸爸媽媽的交談聲，那一聲"唉"狠狠的砸進我的心里。我沖出房門，朝爸爸媽媽房間奔去。我明白了他們的期盼……
那串風(fēng)鈴，好像在無風(fēng)的情況下發(fā)出了清脆的聲音……
盼作文六年級15
端午節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)……這些佳節(jié)都提不起我的興趣，唯有春節(jié)，我情有獨鐘。過春節(jié)，全家團聚，其樂融融，多么開心呀！
過春節(jié)一定要做的就是拜年。我們幾個姐妹一大早爬起來，成群結(jié)隊地來到堂屋。長輩們早已端端正正地坐在椅子上。我們像小雞啄米似的，爭先恐后地說：“祝爺爺奶奶、姑奶、老太長命百歲、萬事如意，新年快樂！”說完往地上一跪，磕了幾個響頭。奶奶們連忙拉起我們，替我們拍掉身上的`土。拜完了這個又拜那個，我們忙得不可開交，雖然累可也有錢賺呀！這不，長輩們從口袋里掏出一個個紅包，塞給我們。我們幾個小財迷見了錢，笑得嘴都合不攏啦！
過春節(jié)做好玩的要數(shù)放花炮了。男孩子們通常會從小店里買那種沖天炮，還要點火，嚇得我們女孩子退避三舍。那女孩子玩什么呢？沒玩到炮，我當(dāng)然不甘心，就和幾個小表妹玩不用點火的摔炮。趁小表妹們不注意，我抓起一個摔炮用力往地上一扔，“啪”的一聲，摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹們嚇得直往我身后躲，而我則樂得哈哈大笑。一次扔一個太不過癮了，于是我抓起一把一股腦兒全部扔了出去，表妹們一見不妙，個個掩住耳朵尖叫著四下跑開了。一陣“噼哩啪啦”過后，我手上一個摔炮都沒有了，不過心里挺高興的。
到了晚上，焰火登場了。爸爸點了火，焰火沖上了云霄，有的宛如天女散花，有的形似流星雨，有的仿佛瀉下的瀑布……焰火在空中接二連三地放射，照亮了整個夜空，為夜晚增添了幾分美色。
我愛春節(jié)，真希望春節(jié)能夠快點到來��！
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