小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-23 16:50:07 單元作文

小學(xué)年級(jí)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文4篇

小學(xué)年級(jí)作文篇1

　　在今天，我們進(jìn)行了一次神奇之旅，去參觀科技館，這一次我是大包眼福，我們首先參觀了飛機(jī)模型，讓我眼花繚亂，讓我印象最深的是戰(zhàn)斗機(jī)，那種戰(zhàn)斗機(jī)小巧玲瓏，飛機(jī)底面是鋼板，能防御地面攻擊，還有遼寧號(hào)他十分神奇，在海上戰(zhàn)斗，但唯一可惜的是這艘遼寧號(hào)不是我們中國(guó)出產(chǎn)的，我希望以后中國(guó)能做出一臺(tái)自己的航母，然后我進(jìn)入了科技館制實(shí)驗(yàn)室，第一次實(shí)驗(yàn)是用一個(gè)支架和一個(gè)娃哈哈的瓶子制成的，老師開(kāi)始向我們展示操作步驟，先把娃哈哈的瓶子里慢慢倒入水�？墒瞧孔訚M了，卻自己打水倒了出來(lái)，這里老師說(shuō)這種裝置在古代的時(shí)候就有，都放在皇宮里，放在皇上的身邊，提醒自己不能自滿，一旦自滿，走向的一定是失敗。第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是鋁棒就能發(fā)出聲音，這讓我們十分好奇，就是一根小鋁棒，怎么可能發(fā)出聲音呢，老師開(kāi)始向我們展示操作步驟，老師擼了擼鋁棒什么聲音也沒(méi)有，老師邊做邊向我們介紹道，可是老師又粘了粘一種粉末，又把鋁棒擼了一擼，可是鋁棒越來(lái)越響原來(lái)老師粘的是松脂沫這樣可以增加摩擦力。第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是，一只鴿子和一只籠子的畫(huà)背對(duì)背貼的一起讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)鴿子會(huì)不會(huì)進(jìn)入籠子。老師便讓這幅畫(huà)轉(zhuǎn)動(dòng)。啊，鴿子進(jìn)入籠子了，，原來(lái)是視覺(jué)暫停的'原因，人的眼睛看到一樣物體會(huì)暫停一段時(shí)間，人們就通過(guò)這種原理發(fā)明了電影。通過(guò)這次參觀，我知道了科技會(huì)改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。所以我要努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)做一個(gè)真正的中國(guó)人。

小學(xué)年級(jí)作文篇2

　　我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。

　　春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)

　　它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的.手掌，托起一輪驕日；一棵樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人倍涼爽。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

　　它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。

　　有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。

小學(xué)年級(jí)作文篇3

　　今天是外婆的六十大壽，本來(lái)因該高興的我卻表現(xiàn)出一臉的疑惑不解，到底是為什么呢？讓我細(xì)細(xì)講述給你聽(tīng)吧！

　　一早起來(lái)，爸爸媽媽就忙碌開(kāi)了，去買了一大盒西餅和一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是給外婆的禮物，我奇怪地問(wèn)：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別吵，這是‘應(yīng)有的禮節(jié)’”說(shuō)著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來(lái)了，外婆的四個(gè)女兒個(gè)個(gè)都帶來(lái)一個(gè)蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃......媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說(shuō)：“媽媽，祝您生日快樂(lè)、青春不老、身體健康！

　　”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習(xí)慣地說(shuō)句：“來(lái)一次，干嘛那麼破費(fèi)呀！

　　”我看看周圍桌上擺放著按“應(yīng)有的禮節(jié)”做的壽包，像一座小山似的堆在一起卻無(wú)人理睬，小表弟啃著一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，看見(jiàn)那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋(píng)果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費(fèi)嗎？我非常疑惑......

　　中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的`雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚(yú)......應(yīng)有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚(yú)大半碟雞肉，一大碟鴨肉......多么地浪費(fèi)呀！

　　到了傍晚，外婆請(qǐng)大家去酒樓吃飯，我不解地問(wèn)：‘?huà)寢�，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒(méi)吃完就去酒樓？’‘這是應(yīng)有的禮節(jié)’，擺壽宴當(dāng)然要去酒樓啦！

　　晚飯?zhí)貏e熱鬧，連舅舅他們也來(lái)了，在吃晚飯前，外公還根據(jù)‘應(yīng)有的禮節(jié)’捧出圈起來(lái)有一個(gè)銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天感地，如雷慣耳，為大地鋪張開(kāi)一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有蟹、魚(yú)、肉......應(yīng)有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個(gè)大蛋糕是無(wú)人理會(huì)。

　　望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因?yàn)椤畱?yīng)有的禮節(jié)’就可以浪費(fèi)嗎？難道喜慶等于浪費(fèi)嗎？在這個(gè)喜慶的日子里，我非常困惑......

小學(xué)年級(jí)作文篇4

　　星期天，我和媽媽在車站，遇到一位阿姨，長(zhǎng)的挺漂亮的：苗條的'身材，大大的眼睛。她和我媽媽不時(shí)的說(shuō)著話，還露出笑臉呢！我覺(jué)得她一定很善良。

　　不一會(huì)，車來(lái)了，我們一塊上了車。車上的人可真多，擠的我都沒(méi)地方站！正當(dāng)我著急的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一位阿姨的罵聲：“誰(shuí)家的野孩子，瞎拉了眼了嗎？往我腳上踩！”抬頭看時(shí)，竟是跟我們說(shuō)話的那位阿姨！我有點(diǎn)不相信自己的眼睛！外表這么漂亮，怎們會(huì)？過(guò)了會(huì)，孩子的媽媽從那邊擠過(guò)來(lái)：“怎么說(shuō)話這是？”看到孩子的媽媽來(lái)了，那位阿姨急忙換做笑臉說(shuō)：“是我不對(duì)，是我不對(duì)！”我感到很納悶：這位阿姨怎么會(huì)說(shuō)臟話呢？有怎們像變戲法一樣變得那么快呢？

　　后來(lái)才知道：看來(lái)，外表漂亮的，心靈也不一定美呀！

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