實用的五年級單元作文20篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實用的五年級單元作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級單元作文1
夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用友誼織成了一張大網，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的.“謙卑”二字，它們在我心中，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎？不，一切都是他自愿，友誼是不需要回報的！
為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？
那一個個感人的畫面，拼成了一幅美妙絕倫的夢境……
五年級單元作文2
每當我看到梨樹，便會想起童年時代的摘梨樂!
小時侯，每到暑假我總會像“跟屁蟲”一樣，牢牢地“粘”在爺爺的身后。跟著爺爺到果園里去摘梨。一個個梨橙黃橙黃的，亮晶晶的�？匆谎郏妥屓舜寡佑�;聞一下，一股特別的清香撲鼻而來;咬一口，滿嘴的梨汁，真讓人無法形容!爺爺每次上山施肥，回來總在盤算著：“唉!要是沒人來偷，那該多好啊!除了自己吃，還可以送一點給張家的奶奶，送一點給王家的`公公……!”
對我來說，摘梨是一件大事兒。所以，我總問奶奶：“梨什么時候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說：“再等等吧，讓梨再大點，熟一點才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園，我在樹下摘一些長得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時我就像一只歡樂的小兔，在一排排梨樹中穿梭著，蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下，右一下地摘著梨。看著漸漸滿起來的籃子，我的心別提有多開心了!我還會不經允許，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!
每當我一看到水果攤上大大的梨，我總會想起童年時代和爺爺一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!
五年級單元作文3
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡牵屑氁煌魄�，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情之類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才會對你有益。因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇地看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍热皇撬�，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？２０年代的德國，不少人因看了希特勒的`《我的奮斗》，受其不良影響而倫為希特勒的殉葬品�！安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯樱赡軙涯沣藓Α�。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導致學習成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞�！币虼�，開卷是否有益，得先看開什么卷。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？
“開卷有益”這個成語，作為強調讀書的重要性，自然有它的積極意義，但若作為“開卷”就“有益”的斷語，卻是不妥當的。
五年級單元作文4
記的一件童年的事，在一件7歲的時候，我學騎單車，騎來騎去的，覺得好玩極了，速度驚人，在我練習騎單車時，看到了一條河，我想如果我騎單車騎到下去那可就完了，不過我心平靜下來，繼續(xù)練習騎單車，已經3點多，我騎著學會了，我自己學會了騎單車，跑來跑去，去了小河抓魚，我們腳空空的`，去水里抓，水里的魚小小又大，大大又小，我抓了把他放生了，晚上回家，爺爺在田里種菜，我一看，哇，這里一塊地都是我們的，我很驚訝，然后看到爺爺拿著個木桶，里面有些水和尿，我跟爺爺說：“這水不好我們用干凈的水比較好”，爺爺說：“土里有肥料，我們什么水都是一樣，他都會發(fā)芽，種成一大棵一大棵的菜，我們的菜都是這樣得成，不然老百姓們怎樣生活，都是靠自己的雙手去種地賺錢來養(yǎng)活自己家人，爺爺又說，你有尿就拉到土里，別浪費”，爺爺說了。我就做。原來種菜也是童年的樂趣。
這個快樂時光我不會忘記!
五年級單元作文5
大家好，要說到學習就一定用的上學習機了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學習機，這部學習機含有五大輔助學習功能，詞典功能里有英漢詞典、成語詞典、漢語詞典、小學詞匯、中學詞匯及高中到大學……應有盡有。
學習功能里有小學—到六年級的英語單詞、基礎學習、英語九百句及會話功能都可以聽到，在不同的'場合里教你學習常用英語。百科里含有語文唐詩三百首、絕妙宋詞，讓你暢游知識的海洋。生活功能里有游戲開發(fā)你的智力，音樂放松你的心情。聽了上面我對你們的介紹，是不是感覺很好，現在學生價199元。真么便宜的價錢相信每家都能拿得出199元，這199元的學習機能讓小學生學習各種知識。
大家快來搶購吧！
五年級單元作文6
大家好，我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發(fā)明之一的造紙術。
我的兄弟姐妹很多，有故事書呀，課本呀，百科書呀，名著呀，字典呀，練習冊呀什么的。它們都是我的好朋友哦！而且我的頁數有多有少。
然而，在我的”第二個家“——書店。出現了許許多多的壞書，如盜版書呀，它對我的'”始作俑者“——作者產生了不良影響。如：打消了我的主人的創(chuàng)作性。還有我的"敵人"——壞書，它的罪名是對購買我的人產生不良影響，甚至還讓他們誘發(fā)群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以，我要為大家發(fā)出呼吁：讀書要有選擇的看呀，并且也要保衛(wèi)我們的知識產權哦！
怎么樣，你是不是喜歡我了呢？快快行動吧！
五年級單元作文7
媽媽，一個簡單的稱呼，融入了多深多濃的愛��！媽媽為我們付出了那么多，我們無以回報，只能說一句：“媽媽，您辛苦了”�？蛇@短短的一句話，使媽媽的臉上出現了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽光；那微笑是純潔的，讓媽媽變成了一個美麗的天使；那微笑是慈愛的，讓你感到無比的幸福。半天，媽媽輕輕地說道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。
我們一出生，第一個見到的親人，就是媽媽，在我們出生的那一刻，媽媽就完成了那項偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的`照顧著我們。這些，我們無論做多少，也報答不了��！可媽媽要的不是這些，而是我們的健康成長。
媽媽是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開導我們，為我們加油，解決問題。
讓我們?yōu)閶寢屨f一句：“媽媽，您辛苦了”。來表達我們對媽媽的愛。作文
五年級單元作文8
大家好，我是五年級三班余曉君，我這次競選職位是學習委員。
你知道嗎？其實當大隊委是我從小夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我非常羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心教導他們；當他們犯了錯誤時候，我就會耐心引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好同學當“小老師”去幫助一些學習成績差同學，讓他們學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習手朝報，貼在學校黑板上，這樣可以增加同學們課外知識，又可以提高同學們動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣一票。記住哦，我是4號余曉君，一個非常有自信心女孩。
五年級單元作文9
我的愛好可謂豐富多彩，不過，我最大的興趣愛好還是看書。書，就像我的生命。
在小時侯，雖然我不認識多少字，但是偶然一次，我在爸爸的房間里東翻西翻，翻出了一本繪本。我懷著極大的`興趣急切地翻開了一頁、兩頁——。
從此，我對書的興趣一發(fā)不可收拾了。那時侯，我看的還是繪本。一旦有不會的字就問爸爸媽媽。通過看書我的詞匯量越來越豐富。漸漸地，我就不滿足于看這種以圖畫為主的了，我開始看童話故事和小說了。我時不時會進入書中，我一會兒在夜空中自由飛翔，一會兒參加舞會，一會兒走進了秘密花園，一會兒乘上了太空飛船——
媽媽說我看書看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有書，我就忘了吃忘了睡。書還樹立了我的理想，我希望成為一名像楊紅櫻、伍美珍那樣的作家。
不僅如此，書還帶了給我?guī)准な履�！有一次我正在看書呢，媽媽突然破門而入，我仍像個沒事人兒一樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽一看，覺得很奇怪，便用力把門一關，然后連忙把目光轉向我，可我仍像個木頭人一樣坐著一動不動。媽媽終于忍無可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我嚇了一大跳。最后的結果是：媽媽笑得花枝亂顫，而我卻苦著臉站在旁邊。
在書海里我學會了以寬待人，以誠待人，懂得了許多人生哲理，書就是我永遠的朋友，永遠的伴侶。
五年級單元作文10
人們都說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，我覺得，黃山的風景確實美不勝收，令人流連忘返。
黃山位于安徽省黃山市，因奇松，怪石，云海，溫泉等“四絕”名揚天下，被譽為天下第一奇山。李白曾用“丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉”來形容黃山之石怪且奇，著名的革命家惲代英運代英也曾寫到“蒼茫天壤四望闊，綽約奇峰一眼收”贊美黃山之美之絕，總之對黃山的欣賞；從古至今，不勝枚舉。
黃山松奇在姿態(tài)，有的形式撐開的傘，有的則形狀似筆直的哨兵，還有的形式生長雙臂迎接著遠道而來的客人……但更奇在生命力，它們在花草無法生存的`巖石縫隙間生長，任由風吹雨打，還是頑強地生長著。
黃山奇在形狀怪，有的好似一個從天而降的大蟠桃，有的好似一只極目遠眺的猴子，還有著好似一位為游客指路的仙人……簡直惟肖惟妙，讓人百看不厭。
黃山云海奇在變化莫測，時而如同風平浪靜的湖面，時而如同波濤起伏的大海，讓人嘆為觀止，除此之外，黃山溫泉也是一絕，在溫泉中，抬頭仰望，便可欣賞云海；側目遠望，便可觀察怪石；極目遠眺，便可觀賞松樹，簡直一舉四得。
黃山，它不僅是一座山，更是中華文化和民族精神的體現。
五年級單元作文11
1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我跟兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，饑餓使我們的'身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常愿意吃。
但是我發(fā)現，老班長總是不跟我們一塊吃魚。于是，我跟著老班長，想看看這件事到底怎么回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭跟草根，然后在應咽下去，當我問老班長時，說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長才偷偷跟我說了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由于體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。
但是，老班長的事跡我們永遠不會忘記！
五年級單元作文12
時光匆匆，轉眼間我已經是一個12歲的小姑娘了，這么多年，我經歷過了很多的第一次，但是讓我最難忘的第一次還是五年級的身后，第一次自己走路回家！
那個時候，班中有幾位同學每天放學后都是自己走路回家，我不知道為什么，也想一個人走回家試試�？晌姨岢鲞@個建議后，家里人一致反對，都說：“一個人走回家太危險了，被車撞了怎么辦？”可我依舊堅持自己走回家。有一天早上我去上學時老爸突然說：“今天放學我們有事，沒人來接你，你自己反正想要走回家，那你便走回家吧�！�
我為此興奮了一天，心情十分激動，終于我“熬”到了放學。
“丁零零——”放學的鈴聲響了起來，像一首樂曲在學校上空盤旋，我興奮地跑出教室，好像一匹脫韁了的野馬一般。我率先排好了隊，等待大家一起走。終于，在我急切的等待下，我離開了學校，開始走回家去了。
我邁著輕巧的腳步，跑跑跳跳地向前走去，像一只調皮的小兔子一般，在路上自己玩著。車子的喇叭聲如驚雷一般，吵得人耳膜生疼；交警如巨人似的，指揮著車輛行駛；一大批一大批的學生如被餓了幾天突然被放出來找草吃的羊兒一般，一個個興高采烈的。我的心情也格外不錯，漫步在喧嘩的大街上，迎著夕陽，向著家的'方向走去。走著走著，不知不覺已經到了小區(qū)對面，我走著人行道，左顧右盼的，待車子駛過后才穿過了馬路，走進了小區(qū)……
我知道，人生當中還有很多的第一次，然后是第二次，第三次……第一次永遠是讓人印象最深刻的，我也一定會更加勇敢地去面對人生當中更多的第一次！
五年級單元作文13
“轟隆隆—”，飛機降落在了白云機場，趁著難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。
一路上，我就懷著激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環(huán)境怎樣了，天空還是那么灰蒙蒙嗎？還經常塞車嗎？
出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來，天啊，窗外的一切已經沒有了過去的影子！天空湛藍、透亮，好像用清水洗過一樣的清新。馬路寬闊、平坦而又干凈，不再像過去那樣坑坑洼洼，一到雨天，到處積水，人車難行；低矮的房子、狹窄的街道都不見了，取而代之的是一排排高樓大廈，大廈之間都是一大片一大片的花圃，成群結隊的蝴蝶和蜻蜓正悠閑地飛來飛去，孩子們正在花叢中追逐打鬧，老人們正坐在椅子上喝茶、聊天。林蔭道上，一輛輛太陽能汽車、太陽能自行車各行其道，秩序井然……
終于，車子開到了我家小區(qū)的門口，一見到我，爸爸媽媽歡天喜地地迎了上來，咦，爸爸媽媽后面還跟了一個機器人呢！機器人禮貌地向我問好，并一把接過我的行李。媽媽告訴我：“這是我們家的機器人瑪利，不但會洗衣拖地，還會做飯呢！”
到了家，爸爸媽媽又領著我來到了樓頂的天臺，這時候，整個城市盡收眼底。爸爸媽媽興奮不已地跟我說起了廣州這些年的'變化：環(huán)境美了，治安好了，交通更便利了，家里也用上了既環(huán)保又節(jié)約的太陽能熱水器，太陽能空調…….
望著腳下的美景，我感慨萬千，暗自贊嘆，廣州的變化真是太大了，我相信，未來的日子，經過家鄉(xiāng)人民的努力，會變得更加美麗富饒的！
五年級單元作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。在這二十年里，我一直沒有回過故鄉(xiāng)，“濁酒一杯家萬里，燕然未勤歸無計。”我學業(yè)未成，因路途遙遠，只能在夢中回故鄉(xiāng)，有多少次“夢中幾度淚魂醒，夜里醒來淚濕枕�！蔽蚁肽罴亦l(xiāng)的父母；想念家鄉(xiāng)的親朋好友；想念家鄉(xiāng)的一草一木；想念祖國的山山水水�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還？”
二十年后的今天，我終于學有所成，可以回去報效祖國了。我登上回國的航班，此刻，我的心像剛燒開的沸水一樣，激動得要溢出了。我恨不得插上翅膀，立刻回到祖國母親的懷抱。我盼著飛機能飛快點，再快點。對我來講，飛機向前多飛一米，就預示著我離家鄉(xiāng)更近一步。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽�！�
回到家鄉(xiāng)，我發(fā)現家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)就像一座美麗整潔的大公園。處處綠樹成蔭，鮮花盛開，連空氣中都彌漫著鮮花的芬芳。男女老少臉上洋溢著幸福，我耳邊聽著小鳥美妙的歌聲，感覺比國外的'流行歌曲好聽千萬倍。藍天碧水，心曠神怡，我覺得自己不回到了家鄉(xiāng)，而是來到了童話世界。
我去了我的母�！槭行W。我的母校變得更大更漂亮了。一排排高大的白楊樹像哨兵一樣矗立在學校操場四周。此時，正是桃，花盛開的季節(jié)，滿樹的花瓣，一簇連著一簇，接天連日，芳草鮮美，落英繽紛，那些令人驚奇的花瓣隨風散落，在風中搖曳著，舞成一個漩渦。學校的教學樓、圖書館就掩映在桃花林中，我置身桃林中，回憶起昔日與同學在學校學習，嬉戲的情景，我醉了。
這天我在家鄉(xiāng)參觀了很多地方，我身體雖然很疲累，但是心卻很高興，為家鄉(xiāng)的巨大變化而興奮。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！逼綍r我只能在國外“對影成三人”，此時我能在家里看月亮。今夜的月亮似乎更大、更亮、更圓了。我聽著夜鶯的小夜曲，進入甜美的夢鄉(xiāng)。我比那些漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國的人們幸福多了。
一切都如愿以償，看著熟悉又似乎陌生的家鄉(xiāng)，我的眼睛里有異樣的東西在閃爍……。如果在家鄉(xiāng)一定要給個期限的話，我希望是一億年。
五年級單元作文15
今天我在課本中，看出一幅叫做《待業(yè)啄木鳥》的漫畫，內容其實很簡單，但給我的感觸卻很深。
漫畫中樹木已經消失了，一顆顆大樹都變成了一個個又矮又小的樹樁，樹林里到處都是空空如也，三只啄木鳥立在樹樁上，目不轉睛地盯著對方，樹沒了，巢沒了，也沒有大樹，需要他們來治病了。
這幅漫畫寫出了生活中一些人為了暫時的利益，破壞大自然，亂砍樹，森林里的勃勃生機消失了，動物無家可歸。這些只想著錢的人多么愚蠢。
樹木在大自然中的作用非常重要，它吸入二氧化碳，呼出氧氣，所有的生物都離不開它，因為所有的生物都離不開它，就像人離不開水一樣。這些破壞大自然的行為最終傷害的還是人類自己。
看完這部漫畫，我情不自禁地想到了路邊的行人亂丟垃圾的行為，真是可恥，他們仿佛給人行道上鋪上了一層會發(fā)臭的'地毯，這些人踩到了垃圾，卻還是若無其事地想：反正不關我的事。人行道上一片狼藉。
破壞大自然害人害己，保護環(huán)境人人有責，我們要用雙手去創(chuàng)造美好的環(huán)境，別再破壞了這美好的大自然了，別破壞我們這美好的家園。讓我們行動起來，從生活中的一點一滴做起，創(chuàng)造更美好的未來。
五年級單元作文16
我們每個人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養(yǎng)，使之開出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的.瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？
我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以后當一名數學家，在空閑時當一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家，是因為我對數學有極大的興趣。
五年級單元作文17
“姐姐！快來呀，到‘做飯’的時候了！洋娃娃都餓了！”妹妹在一邊焦急地喊。“好了，來了來了！”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時的我，只有五歲。我正在和妹妹玩過家家，在我當時的那個年齡，我們最熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了，我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑�，剛要喂洋娃娃‘吃飯’，我突然發(fā)現有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩曪w呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓你們！
于是，我跑了過去，它們也跑了起來，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙，我們“左右夾擊”，用胳膊把它們給圍上，但它們還是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。
我靈機一動，對妹妹說：“我們把它用衣服兜住，那樣它們就不會跑了�！薄罢媸莻�好主意！”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們，然后一個一個地抓出來，放在一個大鞋盒里，再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處，再把它們扔了下去，但是它們重重地摔在地上，只會‘尖叫’。這下可急壞了我。
我不知道這是為什么，因為我從電視上看到老鷹就是這樣教鷹寶寶學會飛翔的。我不知該怎么辦了，就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆，看了一會兒之后，我發(fā)現它們的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大，顯然這個“練飛計劃”不適合它們。
那怎么辦呢？“對了！”我高興地喊了起來。我讓妹妹當我的助手，用紙做了好幾對大翅膀，再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好，大功告成！我們再一次讓它們站在高處，但它們似乎被摔怕了，一個個往后縮�！澳懶」�！”我不滿地說�！懊妹�，它們不跳，我們再往下扔！”
我發(fā)現‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的'速度慢了，在空中地停留的時間長了，我不禁喜形于色，“它們飛起來了！它們飛起來了！”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長聽到了我們如此地大呼小叫，過來看看怎么回事，但當他們“破門而入”地時候，臉上都是一副很吃驚地樣子：當時地我手里正抓著一只雞仔準備往下扔，妹妹想抓沒抓著，坐在地上。在大人開門地那一刻，我們臉上地笑容都不見了。
雞仔們呢？一個個像病了似的，托著一對與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個屋子已經狼狽不堪。當家長知道了是怎么回事的時候，都笑得前仰后合，但當時我和妹妹只是對視了一下，臉上都充滿了不解……
現在我已經是初中生了，但每當回想起童年趣事，我還忍不住笑呢！
五年級單元作文18
在我剛上幼兒園的時候，媽媽總是無微不至地照顧我�？晌疑狭诵W三年級后，媽媽再不像以前那么愛我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個問題我一直不明白。
這天，我打好飯，在上樓梯時，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的.濃湯流到了手上，我哭了。
哭聲驚動了奶奶，她上來一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說：“沒事，不就破了些皮嗎？小谷是個勇敢的孩子，趕快上來換套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音：“這個孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對一切考驗，雖然殘忍了點，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長的對話。忽然外面?zhèn)鱽砹四_步聲，我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛著我，沒有不愛我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過面頰。媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級單元作文19
人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環(huán)境中。但是生活中時常會發(fā)生一些不如意的事情。
記得有一次，我做完作業(yè)閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見到一位叔叔抽完煙，順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明�！边@時一位大約八歲的女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的.對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閑事�！闭f完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾，把痰擦得一干二凈，飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。
五年級單元作文20
我爸頂著一頭烏黑的頭發(fā)，四方臉，有個不大不小的鼻子，平時總喜歡穿時尚的衣服，說話既溫柔又幽默，臉上總是帶著微笑。
有一次，期中考試的卷子發(fā)下來了，我的考試總分還不到250分。原本我是我們班的`尖子生，每科都沒下過95分，這下我媽這個“火爆辣椒”肯定要把我這個“小鬼僵尸”炸糊了。
我忐忑不安的回了家，進門便一屁股坐在沙發(fā)上大哭起來。這時，幽默的老爸回來了，見到我哭成這樣，他并沒有和我說話，而是跑到陽臺上看了看天，裝出一副納悶的樣子，右手摸著下巴磕自言自語地說道：“奇怪奇怪真奇怪，外面晴空萬里，烏云怎么跑到我家下起雨來了？”我聽了爸爸的話收住了眼淚。誰知爸爸又搖了搖頭，說道：“這烏云怎么這么快就走了？連聲招呼都不打，真沒禮貌，我以后不能讓他來我家掃我們的興�！甭牭竭@，我忍不住哈哈大笑起來，心情一下好了很多。
還有一次，媽媽從商場上買完東西回來，連拖鞋都沒換就氣沖沖的坐在了沙發(fā)上，把一個兩半的手帕扔在一邊。我腦子立刻反應起來：不好，“火爆辣椒”怕是又要爆炸了，快走！于是怕被臺風尾掃到的我跑到一邊遠遠的看著媽媽。這時，我們的“幽默大師”開口說話了：“怎么回事夫人？”媽媽生氣的說：“別提了，我從商場上買來了一塊手帕，結果輕輕一扯就成了兩半，你說氣人不氣人�！卑职致犃�，笑著說：“它是看你太美了，自己自慚形穢，于是忍不住自己自殺身亡了。夫人，不要生氣，不然就不漂亮了�！甭犃税职值脑�，媽媽忍不住笑出聲來，氣也消了一大半，爸爸可真是我們家的“滅火器”��！
我爸真是我家的大活寶，沒有他，生活一定很單調。
【五年級單元作文】相關文章：
五年級單元作文01-30
五年級五單元作文02-01
五年級六單元作文04-25
五年級上冊單元作文09-10
小學五年級單元作文03-22
五年級第五單元作文07-15
人教版五年級上冊單元作文06-19
【精選】五年級單元作文7篇02-23
五年級單元作文四篇10-05
【精選】五年級單元作文6篇11-06