四年級下冊第三單元語文作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級下冊第三單元語文作文，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊第三單元語文作文1
去年暑假，爸爸媽媽陪我看了《忠犬八公》這部電影，八公的聰明、忠誠、執(zhí)著給我留下了深刻的印象，也帶給我深深的感動。自那以后，一向怕狗的我，開始留心觀察身邊的這些動物朋友。不久，我就認識了這位特殊的朋友——團子，快來聽我說一說我和它之間的故事吧！
風雨交加的傍晚，我在家門口發(fā)現一只孤零零的小狗，只見它一身雪白的卷毛，圓圓的腦袋和耳朵不甚分明，黑鼻頭，一雙烏溜溜的眼睛瞅著我，好似在對我說：“收留我吧，求求你了�！本瓦@樣，我如愿以償擁有了一只小狗，它成為我們家的一員，我給它取名叫做“團子”。
團子到我家以后，他就像一個稱職的守門員，凡有生客進來，他必然厲聲叫囂，甚至樓道傳來腳步聲，也會讓他引吭大叫。我時常對它說：“團子啊團子，你這么瘦小的身體，怎么會發(fā)出這么響亮的叫聲呢？”每當這時，團子都會驕傲地揚起頭，得意地沖著我搖搖尾巴。團子吃飯是非常挑剔的，它喜歡啃骨頭、喝牛奶、吃雞蛋，討厭吃青菜、喝白水。每當我把青菜和白水端到他的面前，它都會用委屈的眼神望著我，似乎在責怪我供養(yǎng)不周。這時，我便把牛奶、骨頭和雞蛋端上來，團子會立刻撲上來，恨不得把盤子都咽進去，十分有趣。
自從我收留它的那日起，它就成為我形影不離的朋友。它會每日陪我上學，在上學的路上，我會給它講學校的`趣事，傾訴心中的煩惱……有時它會安安靜靜地聽；有時它會舔我的腦袋，蹭我的身體，表示安慰。它還會在媽媽訓我的時候“挺身而出”攔住媽媽，用眼神勸告我要聽話，鼓勵我好好學習。我也會在寫完作業(yè)后帶它遛彎，一起賽跑，陪它玩耍……
這樣一只聰明伶俐的小狗，怎么能不討人喜歡呢？
四年級下冊第三單元語文作文2
昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發(fā)現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。
我看見小螞蟻走了，也準備離開了�？墒俏覄傋叱鰩撞接只貋砹�，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。
我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到�；氐郊依�，我急忙查閱有關螞蟻的.資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發(fā)現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞蟻走。
螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。
四年級下冊第三單元語文作文3
有這樣一幅漫畫：畫的是一個人正在用手中的斧頭砍倒一棵棵大樹，樹木相繼變成光禿禿的樹樁。親眼目睹了這幅漫畫，我陷入了沉思。
人人都說要保護環(huán)境，愛護樹木，嘴上說，可能做到的又有幾個？樹木是人類生活中不可缺少的，它每天先吸收對人體有害的二氧化碳，再釋放出新鮮的空氣，盡職做好自己的`工作，絲毫沒有埋怨。它還為美化環(huán)境出了一份力，為人類做出了非常大的貢獻。
可是人類卻不懂得怎樣報答綠色衛(wèi)士-樹木。他們?yōu)榱俗约旱睦�，揮舞著那鋒利的斧頭，瘋狂的在綠樹身上砍著，一棵棵蒼翠茂盛的樹木相繼變成樹樁，鳥兒也失去了他們賴以生存的家園，對人類的行為無可奈何。"未到死期的樹木"看著它們身旁的兄弟姐妹"無謂"犧牲了，傷心欲絕，悲痛不已。由于人類的無知行為，沙漠在不斷的吞噬綠洲。那些被砍伐的樹木被人類用來蓋房子，蓋工廠這僅僅是對人類自己有好處，卻對環(huán)境造成了極大的威脅，產生嚴重的后果。
在此，我誠懇地向全世界呼吁：請拯救樹木，如果綠樹從地球上消失了，那人類就不能生存，讓我們動員起來，救救樹木吧！
習作點評：
作者由一幅漫畫陷入了沉思，引發(fā)了對保護環(huán)境，愛護樹木的思考。語言樸實，真實地寫出了目前人類砍伐樹木的情況，言真意切，最后誠懇地向全世界發(fā)出呼吁，深化全文。作者的情感體驗告訴我們，只要善于觀察，勤于思考，處處皆有文章。
四年級下冊第三單元語文作文4
在我的老家，爺爺奶奶養(yǎng)了一只德國牧羊犬。由于它實在太胖，我們給它起了一個憨憨的名字：胖胖，它是我唯一的動物朋友。
胖胖實在是挺胖，抱起來都特別沉。但它可靈活了！不過它的靈活卻沒有用對地方，整天調皮搗蛋，給我們帶來了不少樂趣，但也有很多麻煩。
有一次，我們正吃著早餐，胖胖竟從門縫中擠進廚房，然后又跑進裝煤的箱子里去了。當我發(fā)現了它的時候，狡猾的它居然還趴下來，以為能躲過我的目光呢。可它沒有藏好，露出短短的`一點小尾巴，這副可愛的模樣引得我哈哈大笑。事情還沒完，它又跑出煤箱，順帶把煤箱打翻，從廚房跑到客廳，再從客廳跑到臥室，地上全是它踩過煤后黑色的腳印。這個淘氣的胖胖簡直就是來搗亂的，讓我哭笑不得呀。
后來我不得不為這它打掃戰(zhàn)場。我先清理地上的黑腳印，整理打翻的煤箱，最讓我惱火的是我還要清洗它這個“肇事者”。胖胖本來是只白色的狗，這下因為淘氣徹底成了一只灰頭土臉的狗狗。我要幫它洗澡可不是一件容易事，因為它全身上下沒有一處是干凈的，我抱也不是摟也不是。我指著那個水盆，讓它趕緊進去，可它卻視若無睹，一副無辜的模樣讓我又愛又恨。這時，我只能硬著頭皮把它抱進盆里，再把它從上洗到下，從頭洗到尾。好不容易洗完了，它倒是干凈了，我卻蹭到了它身上的煤灰，還出了一身臭汗，累到坐在板凳上一動也不想動�？伤赐炅诉�不忘甩一甩身上的水，讓我成了一只“落湯雞”。
盡管胖胖如此淘氣，可它在我眼里仍然是只可愛的小狗狗。每次回老家，它都是我的玩伴，每次我離家返深的時候，它咬著我的褲子不讓我上車，依依不舍。
愛一只狗，戀一座城，我放假常常想回老家，因為我惦記著我的動物朋友——淘氣的胖胖。
四年級下冊第三單元語文作文5
今天我去爬塘朗山，下山的時候，我們碰到了一只大猴子和好多小猴子。
小猴子的身手特別敏捷，在我們頭頂上蕩來蕩去。爸爸告訴我山上的猴子什么都吃，于是我們帶了一些零食就上山了。我們從山下爬到山頂，連一只猴子都沒看見，我覺得這猴子會不會約好了今天都不來呢？我們只好無奈的下了山。但是，我們才下到一小半的時候，驚喜就出現了，我看到一只母猴子像試探似的把頭探了出來，接著又有幾只猴子出來了。
猴子們又瘦又小，兩只眼睛圓圓的，大大的，黑黑的，它們的手臂細長細長的.，它們的鼻子小巧又可愛，它們的腿又細又長，它們的瓜子像人的手又像動物的爪子。
我們給猴子一個沙琪瑪，它從一棵樹蹦到另一棵樹上，它的后腿就像安上了彈簧一樣，一下子就蹦到了另一棵樹上。也不知道它從一棵樹跳到另一棵上跳了多少次，那只小猴子跳到了離沙琪瑪最近的那棵，它伸出瓜子拿了沙琪瑪就趕緊跳到樹上，蹭蹭幾下就不見了。媽媽說：‘它肯定是自己躲起來了，它怕別人搶它的食物�！蚁耄耗侵恍『镒訒粫喊b袋呢，它可別把包裝紙吃進去了呀！我正想著呢，那只美猴王就下來了，它看見香蕉眼睛就發(fā)光。它下來之后，左看看右瞧瞧，見沒人過來跟它搶香蕉，它便大模大樣的剝了及，往地上一扔，香蕉往嘴里一塞，便趕緊一溜兒小跳，跳回樹上了。我還在下面跟美猴王說：‘嗨，別忘了把皮扔了，你可不能亂扔垃圾呀！’猴子帶來的興奮逐漸平息下來，我跟媽媽妹妹下了山，高高興興的回家去了。
小猴子真是調皮又可愛，下次我去爬塘朗山并且要帶香蕉喂猴子。
【四年級下冊第三單元語文作文】相關文章：
四年級語文下冊第三單元作文03-07
四年級語文下冊第三單元試卷03-17
語文第三單元作文范文05-29
五年級下冊語文第三單元作文10-19
五年級下冊語文第三單元作文05-07
六年級語文下冊第三單元作文05-17
六年級下冊語文第三單元作文04-19
語文三年級下冊第三單元作文05-31
三年級下冊第三單元語文作文05-16