【必備】五年級(jí)單元作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)單元作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)單元作文 篇1
那天下午,我飛快地奔回了家,因?yàn)椋职謰寢屢獛胰ヒ盃I(yíng)。 剛進(jìn)家門,就看見媽媽正在往背包里裝著食物,爸爸背著燒烤架,正等著我回來(lái)呢,我迅速帶上一些水果,便興致勃勃地上路了。
在鄉(xiāng)村的林陰小道上,我們的車一路飛奔。我把車窗打開,呀!山上的空氣就是新鮮!聞著大自然那獨(dú)一無(wú)二清新的味道,我們懷著愉悅的心情來(lái)到了目的地。 爸爸在小溪邊找到了一塊平整的空地。喲,一棵大樹伸展著一把大傘,把太陽(yáng)掩蔽住,在地下投下零零散散細(xì)碎的光斑,美麗極了! “寶貝,你在看什么呢,趕緊去幫你媽媽搭燒烤架子!”爸爸望著正在發(fā)呆的說(shuō)。 “好!”我爽快地答應(yīng)了! “媽媽,我來(lái)幫你搭架子。”我興奮地叫道,迫不及待地把手伸到了燒烤架上,還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“哄” 的一下,媽媽辛辛苦苦搭的'架子全塌了。
我只好灰溜溜地去幫爸爸洗藕,爸爸說(shuō):“你還是去幫我串藕吧,一串串兩個(gè)、、、、、、”我高興地領(lǐng)了這一項(xiàng)任務(wù),將藕一片一片串在竹簽上,這時(shí)媽媽的架子搭好了,我又充當(dāng)“快遞員”,把串好的藕放在燒烤架上。媽媽又拿來(lái)一些肉串、魚串也放在架子上烤,然后一邊把作料,辣椒醬用刷子往上面刷,一邊來(lái)回的翻著。 一陣陣香味撲鼻而來(lái),“好了吧?”我迫不及待地拿了一串往嘴里送。 “呀,真好吃!” “還沒烤好呢,著什么急呀。”媽媽搶下我手里的燒烤,放在火上,“小心吃了拉肚子!”
我吐吐舌頭,將口水咽下去,再等幾分鐘吧,看著紅通通的爐火,聞著陣陣撲鼻的香氣,耳邊聽著油滴入火中發(fā)出的撲哧、撲哧的音樂(lè),品嘗著香噴噴的燒烤,我們快樂(lè)的的心情不言而喻。 天邊,一輪燃燒著的橘黃色的火球,悄悄地向西邊滾去,沿途濺起萬(wàn)道耀眼的光芒,給遠(yuǎn)方的山巒披上了一件迤儷多變的夢(mèng)幻彩衣。樹下,我們的笑聲傳到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
五年級(jí)單元作文 篇2
生活,就像一本書,裝載著人生的啟示,我在生活中收獲不少。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎自行車了。騎車,一件看似十分簡(jiǎn)單的事情,學(xué)起來(lái)卻困難重重。
每天,我都會(huì)看見那些大哥哥大姐姐們輕松自如地騎著自行車上放學(xué),心里羨慕極了,要是我也能像他們一樣輕松自如地騎自行車該有多好!爸爸見我這么喜歡騎自行車,便給我買了一輛漂亮的自行車,我高興得直拍手掌。
周末,爸爸帶我到體育廣場(chǎng)教我騎自行車。未等爸爸說(shuō)完,我便急不及待地踩上腳踏板,心想,學(xué)自行車不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎?干嘛要說(shuō)那么多理論呢?想象著自己飛一樣的樣子,我用力向前一蹬,“飛咯……”話未說(shuō)完,“撲通”一聲,我便摔了個(gè)四腳朝天!皨屟,真疼!爸爸,快點(diǎn)來(lái)扶我!”我嚷嚷起來(lái)!白约号榔饋(lái)!”爸爸站著不動(dòng)。我看了看爸爸,見他完全沒有扶我的意思,便灰熘熘地爬起來(lái),重新扶起自行車。這一次,我小心多了,小心翼翼地坐上自行車,兩腳撐地,然后再慢慢把一只腳放在腳踏板上,再慢慢地向前踩去,哈哈!這次成功了!沒有摔耶。我由慢及快,很快就學(xué)會(huì)了平衡,我高興極了,便開始張望兩旁的風(fēng)景。也許高興得太早了,“撲通”,我又摔了個(gè)四腳朝天。我想,做事不能這么驕傲,要認(rèn)真地對(duì)待,事情才能成功。我接受了前兩次的教訓(xùn),認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一次、二次、三次……在我的認(rèn)真練習(xí)下,我終于完全學(xué)會(huì)了騎自行車的技巧。
現(xiàn)在,我也能像大哥哥大姐姐們一樣輕松自如地騎自行車了,也能感受騎自行車那飛一般的感覺了。我并從中得到人生的啟示:做事情不能急于求成,也不要害怕失敗,成功的背后是許許多多的汗水和跌倒,經(jīng)歷挫折才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝困難才能走向成功,成功之后也不能驕傲。這個(gè)道理讓我一生受用不盡。
指導(dǎo)教師 戴榮霞
點(diǎn)評(píng):從兒童交際的角度來(lái)看,從兒童自身來(lái)看,小作者的寫作過(guò)程就是“真實(shí)的寫作”, 寫的是真事,訴的`是真情,小作者將自己的體驗(yàn)由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程介紹的清清楚楚,并能從中有自己的真實(shí)體會(huì),緊扣課題,開頭和結(jié)尾相照應(yīng),使文章完整,可堪稱佳作。
五年級(jí)單元作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的媽媽。
她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵尖尖的,半圓形,潔白的牙齒,黑黑的眼睫毛,看起來(lái)非常漂亮。
媽媽每天都是六點(diǎn)鐘左右起床,給我洗衣服做飯,媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜,可是,在我的眼里,媽媽做的飯菜是做珍貴的,也是最好吃的。我不管別人怎么看,我一樣會(huì)珍惜的。
媽媽對(duì)我有時(shí)候很嚴(yán)厲,是因?yàn)閶寢屜胱屛液煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),或是想讓我養(yǎng)成好的'習(xí)慣等。
我的媽媽不僅漂亮,還很善良呢。
有一次,我和媽媽去超市買東西,回來(lái)的時(shí)候,我們看到一位來(lái)奶奶一不小心摔倒了,媽媽趕緊把東西放到我的手上,就去扶那位老奶奶起來(lái),老奶奶的腳受傷了,我和媽媽就把老奶奶扶到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷完了,我媽媽把藥錢給墊上了,然后就送老奶奶回家了
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文:我的媽媽四年級(jí)作文。
老奶奶到了家,連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們,你們都是好人啊!眿寢屨f(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做的。“
我說(shuō):“媽媽,你怎么這么善良?”“因?yàn)槔系氖情L(zhǎng)輩,我們應(yīng)該愛護(hù)來(lái)人。 眿寢屨f(shuō)。
你看我的媽媽是不是有漂亮又善良,她平時(shí)對(duì)我也很好,有時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲了點(diǎn),但是,我知道媽媽是為了我好。
我愛我的媽媽。
五年級(jí)單元作文 篇4
我的童年是在老家商州市渡過(guò)的,那兒是我的家,也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方,在那兒我感受到了無(wú)限的歡樂(lè),讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽,那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠蹋晕叶缕,就是奶奶日夜陪伴著我,她教我認(rèn)字,帶我出去玩,給我做我最愛吃的東西,當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)!苫ㄓ變簣@。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班,印象最深刻的是金老師,她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心;從睡覺、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的'無(wú)微不至,不僅教給我知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,講禮貌,養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園,進(jìn)入大門東邊是蓮花池,每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,荷花盛開湖面非常美麗;眺望池里有很多小魚自由自在的游來(lái)游去,如果此刻你撒些魚食說(shuō)不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢?
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂(lè)場(chǎng),有穿山車,有滑梯,有摩天輪,還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來(lái)玩。
穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就看見碧波蕩漾的湖泊,那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí),我就讓爸爸帶我去劃小船,蕩漾在湖上感受大自然的美妙,常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場(chǎng)那兒的噴泉,閃爍不停的倪虹燈;還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴,這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉(xiāng),我喜歡讓我終生難忘的童年。
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