實(shí)用的五年級(jí)單元作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)單元作文 篇1
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的`刻在了我的腦海中，那就是我跟小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思啊！你也跟我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好啊！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了，我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀，不好！”我大喊一聲。可說時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的球門。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來。
這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
五年級(jí)單元作文 篇2
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干，想陷害他。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮說可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好，甘受懲罰。魯肅對(duì)周瑜說：“十萬支箭，三天怎么可能造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？過了幾天，諸葛亮看見了魯肅，說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，你就幫幫我吧，不然我就死定了�！彼麄儼粗T葛亮說的去做了。第三天四更的時(shí)候，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭，那時(shí)候，大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清楚，于是，諸葛亮擂鼓吶喊，裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說：“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動(dòng)。
天漸漸亮了，霧還沒有散，曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的士兵齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的`箭�！安懿僦郎狭水�(dāng)�？墒侵T葛亮的船隊(duì)已經(jīng)駛出了二十多里，要追他們已來不及了。
周瑜知道了事情的經(jīng)過，長(zhǎng)嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他。”
五年級(jí)單元作文 篇3
童年是春天的小雨，童年是夏天的冰淇淋，童年是秋天的紅葉，童年是冬天的雪花，童年是雨過天晴后的彩虹。在我記憶的沙灘上，有貝殼，高興的往事；有細(xì)沙，悲傷的往事；有螃蟹，難以忘懷的往事。
我的老家在農(nóng)村，農(nóng)村最好玩的游戲還屬捉迷藏，玩捉迷藏躲得地方多級(jí)了，像水渠，土坑，麥草垛，玉米地果，玉米桿里，藏的地方多的數(shù)不勝數(shù)，但是最好的地方還是我和另外一個(gè)伙伴制作的地方，那個(gè)地方從來沒有被找到過，所以我稱它為秘密藏身處�？墒怯捎谖业囊淮问д`，被人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密藏身處。
那天，早上剛下了一場(chǎng)小雨，天氣異常涼爽，空氣也格外清新。下午，我找到全村所有的伙伴來玩捉迷藏，他們都來了，我們一共二十人，我大喊到：“猜三個(gè)捉的，然后抓的再數(shù)二百秒�！庇谑俏覀兙鸵圆氯腵方式挑選出三個(gè)抓的，然后他們趴在墻上數(shù)數(shù)，而我們卻向四面八方跑去，我和那個(gè)小伙伴在村子里跑來跑去，將其他人甩開后，偷偷跑到秘密藏身處，我讓他先進(jìn)去，然后我站在旁邊張望了一陣兒，看沒有人，就先進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒，我們透過縫隙向外看，看見幾個(gè)小伙伴被抓了……又過了一會(huì)兒，兩個(gè)小伙伴在藏身處前被逮住了，我們嚇得連大氣都不敢出。大約又過了二十來分鐘，所有人都被抓住，只有我兩沒被抓。突然，有兩名抓捕伙伴從藏身處前走過去，我兩嚇得心驚肉跳，等他們走了過去，我們才松了一口氣。
就在這時(shí)，有一個(gè)毛團(tuán)跑進(jìn)了我的鼻子里，我想打一噴嚏，伙伴立馬捂住我的鼻子，說：“千萬不要打出來，他們兩個(gè)還沒有走遠(yuǎn)呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我的鼻子不爭(zhēng)氣，一心想叫出來，于是一個(gè)雷鳴般的"哈欠"從秘密藏身出傳了出去，那兩個(gè)同學(xué)立刻向著跑來，我們兩沖了出去，我兩跑了一陣兒，我的伙伴摔倒了，他剛起來就被抓住了，我繼續(xù)向前跑，突然，我旁邊沖出來了一個(gè)人，我往邊一躲，左腳踩在泥潭里摔倒了，他呢？沒剎住，也摔倒了，我們兩身上都沾滿了泥巴，但我兩坐在地上，指著對(duì)方的臉哈哈大笑。
童年往事總是令人懷念，又是他令人開心，又是他令人悲傷，有時(shí)他令人害羞，有時(shí)他卻令人哭笑不得。
五年級(jí)單元作文 篇4
記得我五歲那年，有一次，媽媽忙著炒菜，鹽用完了，就讓我去買鹽。
我拿著錢，撒腿向商店跑去。走在回來的路上，我看見袋子里的鹽白白的，這不跟白糖一樣嗎？我把袋子撕開一個(gè)口，準(zhǔn)備嘗嘗，不料，口撕大了，鹽撒了一地，我把鹽捧起來，放回袋子里，這鹽里有小沙子，這可怎么辦？我邊走邊想，想出辦法來了，每次媽媽煮飯，總要把米淘了又淘，才肯倒進(jìn)飯鍋，我何不把這臟兮兮的鹽也淘一淘呢？我跑回家時(shí)，媽媽正在屋里看電視，也沒留意我走進(jìn)廚房。我把鹽倒進(jìn)盆里，擰開水龍頭，學(xué)著媽媽淘米的.樣子，搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪，鹽變少了，只剩下不到一半了，我急得直跺腳。媽媽聞聲走來，問我怎么回事。我支支吾吾地說：“我……我……把鹽撒了，我在淘鹽，可鹽怎么變少了”媽媽聽了，笑得連眼淚都流出來了。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了，在《十萬個(gè)為什么》這本書里，我才知道“逃走”的鹽原來是溶到水里去了�，F(xiàn)在回想起這件事，我仍覺得好笑。
五年級(jí)單元作文 篇5
觀察昆蟲
這天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自我。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，此刻它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自我干著自我的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的.什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻，我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬�。在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
五年級(jí)單元作文 篇6
那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接這美好的一天。
沒想到得是，母親竟然起得比我更早，我當(dāng)然格外的高興，因?yàn)槟赣H把我的生日記得牢牢的，絲毫沒有淡忘。
隨著悠揚(yáng)的樂曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來了。
晚上，這一刻我便可以放肆地拆開客人給予我得禮物。這對(duì)我來說，我并不能滿足，因?yàn)榭腿藗兛傇谖疑諘r(shí)，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的樣子。
而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物，而那件禮物應(yīng)該是母親贈(zèng)與我的.？！此時(shí)，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過，我最愛的人竟然沒有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問她：“你為什么沒送給我禮物呢？”她只是笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我該上床睡覺了�？墒俏以诖采戏瓉砀踩�，睡不著。正當(dāng)那時(shí)，媽媽輕輕地走近了我的床邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。
我感受到了，這只有母女的愛才會(huì)產(chǎn)生的神奇，那種愛如云彩，摸也摸不著。這種愛是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
五年級(jí)單元作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是繽紛多彩的，我的童年雖不是最美好的，但對(duì)于我來說，卻是最令人難以忘懷的！
在我二年級(jí)一個(gè)陽光明媚的早上，我到樓下玩，可樓下一個(gè)小朋友都沒有，我無聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個(gè)漂亮的大石頭吸引了我的注意力，我走過去一看，只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來，這只小蝸牛很奇怪，它的蝸牛殼又窄又小，而它的頭卻又大又圓，頭上還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它的殼跟它的身體實(shí)在太不搭配了，一點(diǎn)兒也不好看！“不如我給它來個(gè)大改造吧！可怎么改呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)，就這么干！”
“一項(xiàng)偉大的工程就要開始了！”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子，把小蝸牛放在葉子上，再去花園里找了一只又大又漂亮，還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術(shù)了，我要幫小蝸牛把它的房子拿下來，可是它實(shí)在太緊了�！拔乙钩鰵⑹诛盗�！”我把小蝸牛的殼一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒掰下來，一股臭味散發(fā)出來，我屏住了呼吸�！斑@可是一項(xiàng)浩大的工程呀！”突然，我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下，想：可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧，應(yīng)該沒有什么用！我硬生生地把筋拔了下來，那個(gè)小蝸牛抽了一下，就躺在那里不動(dòng)了�！皯�(yīng)該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進(jìn)另外一個(gè)蝸�？酥校⑴倭艘粋�(gè)土坑，把它放在里面，撒了一點(diǎn)土，在旁邊還插上一朵小黃花，好不容易做完這一切，我站起身，得意地伸了個(gè)懶腰，很有成就感，便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng)，期待著蝸牛過幾天自己爬出來！
回到家后，我興高采烈地把這事告訴了媽媽，媽媽看到我滿臉的`喜悅，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀！蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的，分開了它就死了呀！”聽了這句話，我傷心地哭了起來，沒想到由于我的無知居然害死了一個(gè)無辜的小生命呀！
現(xiàn)在回想起這件事來，我還充滿懊悔，心里非常內(nèi)疚，如果不是我強(qiáng)行給小蝸�！鞍峒摇�，它就不會(huì)慘死。它使我深深地知道了一個(gè)道理：要有知識(shí)，不要盲目地做事，否則可能會(huì)好心辦壞事！
難忘的童年，我的童年！
五年級(jí)單元作文 篇8
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個(gè)，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的.可樂竟然一動(dòng)也沒動(dòng)。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會(huì)夸我的，哈哈哈。
過了三小時(shí)，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴�！蔽沂裁匆矝]說，媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說：“這是誰干的好事。”我大聲的說：“這種好事當(dāng)然是我干的了�！眿寢寶鈶嵉刈叱鰜�，把我罵了一頓，這時(shí)我才明白，我把事情的經(jīng)過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過，那就不要笑話我喲。
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