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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2026-01-24 09:28:51 單元作文

【精品】五年級(jí)單元作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)單元作文7篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  “媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對(duì)您說(shuō)的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因?yàn)樗隽宋业男穆,我的苦惱?/p>

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點(diǎn)”趕上去。

  記得一個(gè)星期天早晨,不到7點(diǎn)鐘,您就把我從夢(mèng)中叫醒,要我早讀。我無(wú)精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)拿著鋼筆,就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中了。唉!一看掛鐘,已是12點(diǎn)鐘了,作業(yè)終于做完了,總算可以玩玩了。

  “看,雨希,我給你買什么來(lái)了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說(shuō):“我排了兩個(gè)小時(shí)才買到的!蔽乙豢词恰缎W(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上!白屛彝嬉粫(huì)再做吧!”我懷著一絲渺茫的'希望說(shuō),您的臉一下子拉長(zhǎng)了,“不行!要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神!睕]辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》,下午3點(diǎn)整,語(yǔ)文題做得差不多了?晌艺J(rèn)為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動(dòng)了,快放我一馬。 “雨希,再寫幾篇作文!”我沒有反對(duì),也不贊同,我的頭已經(jīng)膨脹起來(lái)了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網(wǎng)纏住我,使我向深谷中下墜,下墜

  轉(zhuǎn)眼間放暑假了,別的同學(xué)高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因?yàn)槲抑溃却业膶⑹鞘裁磱寢!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望?yáng)光、歡樂(lè)。我理解您,但您理解我嗎?請(qǐng)您好好想想回來(lái)吧,星期天!回來(lái)吧,那個(gè)屬于我的世界

五年級(jí)單元作文 篇2

  在遙遠(yuǎn)的國(guó)家里,有三個(gè)美麗的公主。分別是萊米絲公主、脫隆科蘭公主、華西麗莎公主。華西麗莎公主最小,所以萊米絲公主和脫隆科蘭公主,經(jīng)常欺負(fù)華西麗莎公主。

  有一天,華西麗莎公主決定離開城堡,她害怕被她的姐姐們發(fā)現(xiàn),所以扮成仆人的樣子出去了,她告訴她的仆人,讓她扮成華西麗莎公主的樣子,然后走了,雖然她的仆人舍不得離開她,但華西麗莎公主最后還是走了。華西麗莎公主把她的全部首飾換成了銀子,買了一間房子,住了下來(lái)。

  有一天,華西麗莎公主想,如果這些銀子花完了怎么辦,所以她準(zhǔn)備找一件工作,她找到了一件縫制衣服、做衣服的工作,一個(gè)月20兩銀子,華西麗莎公主很滿意,而且裁縫店里的老板娘對(duì)華西麗莎公主也很好。

  有一天,有一個(gè)國(guó)家的.王子在準(zhǔn)備選取一個(gè)合適的姑娘做他的未婚妻,正巧,被華西麗莎公主看見了,裁縫店的老板娘給華西麗莎公主做了一件帶著一件亮光的禮服,華西麗莎公主給老板娘道了別,就走了。到了宮殿,王子看見華西麗莎公主,就與華西麗莎公主一起跳舞,到時(shí)間了,王子說(shuō)出了就是華西麗莎公主,他怎么知道我的名字,原來(lái)公主帶得腰牌上寫著自己的名字,不久后,王子與公主結(jié)了婚,一起感謝了那個(gè)老板娘。

  一年過(guò)后,公主生了一個(gè)小王子和和小公主,王子和華西麗莎公主變的更親切了,而萊米絲公主和脫隆科蘭公主,把城堡里的全部財(cái)產(chǎn)都花光了,早已破產(chǎn)了,現(xiàn)在都在街道上討乞呢!

五年級(jí)單元作文 篇3

  在我的人生道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是“吃一塹,長(zhǎng)一智!

  那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單,而且很多題目我還做過(guò),于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個(gè)同學(xué)能跟我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué),有的甚至連一面也還沒做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的任亞涵和劉冠良也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁越來(lái)越強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學(xué),一邊玩起了小動(dòng)作。檢查,已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了,我第一個(gè)把試卷交了上去。

  第二天,老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室?粗蠋熌樕衔⑿Φ'表情,我知道這次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了,我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)!皠⒐诹迹100分!薄皬埥,99。5分!薄叭蝸喓,98分!薄袄钫,95分!薄趺矗窟沒有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧?“趙藝琳,81分!卑,81分?不會(huì)吧。肯定是老師改錯(cuò)了,或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了!不會(huì)啊,老師平時(shí)都沒有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷,經(jīng)過(guò)初略檢查,我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤:兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò),三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤,還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“81分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁,我如夢(mèng)初醒;又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈,教我還敢粗心?這一個(gè)“81分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。

  下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,沒關(guān)系的,俗話說(shuō)‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛!蔽衣犃藡寢尩脑,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。

  這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。

五年級(jí)單元作文 篇4

  小白兔留下糖果店和冰淇淋機(jī)給了小老虎,跟小熊去了更遠(yuǎn)的小公園賣餅干?韜光的消息居然比我這個(gè)當(dāng)事人還靈。就這樣,我和你在廚房昏黃的的燈光下洗碗,你背對(duì)著燈吃我切給你的.番茄,下巴上有細(xì)密的胡茬。我知道我這么胡說(shuō)錯(cuò)了,我錯(cuò)了?我渴望經(jīng)常聽到田可的聲音,可由于我們公司的總機(jī)一般不轉(zhuǎn)外線電話,他打10次往往只有1次才能轉(zhuǎn)到我的桌位上,這讓我很惱火。

五年級(jí)單元作文 篇5

親愛的王杰同學(xué):

  你好!可能你不認(rèn)識(shí)我,等這封信送到你手里的時(shí)候,你就會(huì)認(rèn)識(shí)我,一名10歲的陽(yáng)光男孩。

  先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,我叫趙瑋懿,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng),有:女子籃球,區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······

  我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬(wàn)紫千紅,夏天驕陽(yáng)似火,秋天果實(shí)累累,冬天白雪一片。

  我從電腦和書上知道你們那兒有很多風(fēng)沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過(guò)一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風(fēng),你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。

  我們學(xué)校開展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng),我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢,雖然每人只捐了二元,最多也不過(guò)是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過(guò)面,但我愿把一顆真誠(chéng)的心送給你,親愛的遠(yuǎn)方朋友。

  我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng),和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)。我愿當(dāng)你們的'導(dǎo)游,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機(jī)廠的涼皮,好吃極了!聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你!

  你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)的,請(qǐng)你來(lái)信告訴我好嗎?遠(yuǎn)方的朋友,我等著你的回信。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五年級(jí)單元作文 篇6

  有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會(huì)到這句話的含義。

  那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。

  雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”

  我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。

  這次,我可聽仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的`魚鉤放下水,等到魚竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚這么辛勞!”

  爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣?zāi),魚就嚇跑了!

  我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見魚線動(dòng),我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”

  從釣魚這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

五年級(jí)單元作文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我知道,班長(zhǎng)是不少同學(xué)向往的`職位,我也渴望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)一職。

  我想當(dāng)班長(zhǎng),不是為了炫耀自己,我是想讓同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下變得活躍起來(lái),全班同學(xué)能友好往來(lái),不再發(fā)生矛盾,不再出現(xiàn)打架的事件。我要讓全班同學(xué)變成“文明同學(xué)”,讓我們這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”。

  我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,所以,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的話,我也有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。有可能我剛勝任班長(zhǎng)一職時(shí),有許多壞毛病還沒改掉,如果我有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)同學(xué)們多多提出寶貴的意見,我一定會(huì)認(rèn)真改正缺點(diǎn),給同學(xué)們留下一個(gè)好印象!

  如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定不會(huì)讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里玩危險(xiǎn)游戲,我會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都去準(zhǔn)備故事,每天利用課余時(shí)間舉行一個(gè)故事會(huì),讓同學(xué)們輪流講故事,互相汲取知識(shí);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)適當(dāng)?shù)亟M織全班同學(xué)一起做些有意義的活動(dòng);如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為新來(lái)的同學(xué)介紹學(xué)校的情況,有哪些設(shè)施、有哪些規(guī)定,我都會(huì)幫助他們。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)為成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課。當(dāng)然,我也會(huì)管好我自己,給全班同學(xué)樹立榜樣。總而言之,我一定會(huì)盡我所能去幫助同學(xué)們!

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我!我一定會(huì)管好這個(gè)班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧。謝謝大家!

  點(diǎn)評(píng):作者能把自己競(jìng)選班長(zhǎng)的原因和競(jìng)選成功后的設(shè)想寫清楚,重點(diǎn)突出工作設(shè)想,語(yǔ)言樸實(shí)讓人信服。

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