實用的五年級單元作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級單元作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級單元作文300字 篇1
父母的愛是無價的，是不求回報的，我們總是沐浴在父母的愛當(dāng)中，覺得理所當(dāng)然而忽視了她，有一件事讓我感受到了父母的愛，
有一次，媽媽生病了，可我一直不知道，就想今天的風(fēng)箏比賽，我叫媽媽帶我去，媽媽同意了。就在半路上，媽媽臉色蒼白，巨大的汗珠從臉上滑落下來，我擔(dān)心地對媽媽說：“媽媽我不去了，您回家休息吧，
�！眿寢層H切地說：“不，媽媽沒事，走�！蔽乙宦飞峡吹綃寢尯艽嗳�，我想：媽媽一定是生病了，早知道我不叫媽媽去了�？吹綃寢屵@么累的.樣子，我不時地勸媽媽回家，可媽媽直搖頭硬要和我去。
到了放風(fēng)箏的地方，我放著放著，把風(fēng)箏放飛到了樹上，媽媽看見了，就想盡辦法把風(fēng)箏拿下來，風(fēng)箏終于被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經(jīng)彤紅的了，我趕快對媽媽說：“媽媽我們回家吧�！眿寢寛猿忠冶荣惤Y(jié)束才回家，那天我比賽得了第一名我的獎杯中有媽媽的愛。回到家，我看見媽媽馬上走進(jìn)房間躺下，一閉上眼睛就睡著了，我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。
雖然我們看不到父母對我們的愛，但她的愛無時不在，像空氣一樣圍繞著我們。
五年級單元作文300字 篇2
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”它的意思說“讀書很重要,我喜歡這句名言,因為它讓我深深愛上了讀書.”
記得在三年級暑假里,媽媽給我借一大堆書回來,有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來,爸爸給我講這個故事,等爸爸沒有說完,我就說：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的`肉.從那兒以后,我就愛看書了.
書籍可以讓語言表達(dá)能力和寫作能力提高;書籍是打開燦爛的知識寶庫;書籍是人類的全世界的營養(yǎng)品.我愛讀書.它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長的階梯.
讓我們多讀書,讀書會讓你獲得很大的進(jìn)步.
五年級單元作文300字 篇3
我今天向大家推銷的是一只可愛的貓咪。瞧，它正朝你笑呢!這只可愛的小貓咪，只有一本語文書那么大。
別看它小，可它那兩只耳朵可有精神了!直立著，好似兩個還為發(fā)射的火箭，正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的'盯著你，好像在監(jiān)視著你，如果你做作業(yè)時不認(rèn)真，那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評著你，命令你好好完成作業(yè)，不要分心;如果你考試得了個好成績，那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親，用溫柔的聲音向你祝賀，為你的成功而感到高興;如果你受到了挫折，小貓咪的目光里就會充滿鼓勵，告訴你不要向困難低頭，要做一個頂天立地的人;如果你``````小貓咪總是會提醒著你。
如果你已經(jīng)心動了，那你就不要錯過這次好機(jī)會噢!這只貓咪它晚上還能陪你睡覺，你只要抱著它，心就會暖和和的，一覺保管你睡天亮。
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五年級單元作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板，一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了，我一定要回家去看看我那年邁的母親。
我坐上車，讓我的司機(jī)開車，把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木，心里就充滿了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.我就看見一個人，他是誰呢?我仔細(xì)一看，那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去，緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口，弟弟就開始說：“哥，聽說你要回家，我已經(jīng)在這里等你快兩個小時了，怕你找不到家。”我覺得有些好笑，我還會找不到我日思夜想的家嗎?
剛進(jìn)村子，我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路，現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房，現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝，現(xiàn)在變成了清澈見底的小溪。“哥，到家了�！钡艿艿倪@句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”
這天晚上，親朋好友陸續(xù)來到我家，我們說著、笑著，濃濃的親情充滿整個屋子。
五年級單元作文300字 篇5
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的`魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。
五年級單元作文300字 篇6
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的'底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級單元作文300字 篇7
今天，王老師讓我們表演課文中的“為了他的尊嚴(yán)”有幾個老師來聽課。
開始上課了，首先老師先叫一個小組來表演，他們開始表演了首先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了。大家看得都笑嘻嘻的'，我也看得笑嘻嘻的。
然后又叫一個小姐來表演，表演又開始了，先一個乞丐來乞討……表演結(jié)束了，我看見了老師看得也笑嘻嘻的，我又看見了有的同學(xué)看得開開心心的，卻有的同學(xué)在講話。
最后老師請我們小組表演，我用緊張的心情上了臺。在表演中我扮婦人，莊玲扮乞丐，李寶寶扮女孩，陳潔扮雙手健全的乞丐。表演開始了，首先一個乞丐來到一家庭院向女主人乞討，女主人叫乞丐搬磚，乞丐不生氣的說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚�！迸魅瞬⒉簧鷼�，她搬起磚來，搬了一趟說：“你看，并不是兩只手才能干活，我能干，你為什么不能干呢�！甭牭竭@句話乞丐也搬起磚來……
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