有關(guān)我的三年級作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三年級作文 篇1
我是一只美麗機靈而又活潑的小魚，我在魚族中事最美麗的小魚，我穿著一身金黃色的衣服猶如一身金色的禮服好像要去參加盛大的晚會似的'。
有一天，我正在無憂無慮地游著突然一個巨大的不明飛行物體朝我飛來，直接打中了我的身體。啊！我金色的鱗片被打下了好幾片，我趕緊去十字醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我的傷休息幾天就可以好了。我和伙伴們說起這件事，我們的議論開始了，大家七嘴八舌的說起來，一個小伙伴說：“我們打上傘不就沒事了嗎？”大家聽了紛紛回家把傘拿了出來，就這樣一天天，一年年，還有一次有一個鄰居誤食了白色有毒物體，離開了我們。這時弟弟妹妹嚇得面色發(fā)白。
漸漸地，我們的家園——湖似乎變成了一個垃圾場，我們大家只好到湖的最底部。這時人類看不到我們快樂的身影，只看到一條條小魚的尸體不斷的從水底漂上來。這時人類才覺醒，這是湖，是魚兒生活的地方，不是垃圾場。我們?nèi)祟悜?yīng)該保護環(huán)境，人類和魚類是朋友。于是，人們開始清理小湖的活動，成立了志愿者小分隊，漸漸地我們的家——湖，開始變的清亮，我們從水的最底部往湖上面游出來。
��！我們美麗又清亮的家園回到了我們的身邊！
我的三年級作文 篇2
我家里有一個玩具箱，里面有很多玩具，我最喜歡的就是一輛閃光1號的寶馬車，那是我過8歲生日時姑姑送給我的，我很喜歡它。
它是一個可以聽人控制的車，是一輛白色的賽車。車玻璃上有一個雨刷器，可以一秒鐘就刷三趟水。車門是我最喜歡的地方，可以打開也可以鎖上，上面還有一個指紋密碼，我是賽車的主人，只有我才能開鎖，別人打不開。
賽車的顏色是白色的，它一跑就會發(fā)車一陣光，它的輪子是藍色的，一走就可以發(fā)出彩色的光芒。
有一次，一個小朋友來我家玩，他把賽車放到地上，打開開關(guān)后，把操縱桿往下一推，賽車就像電一樣沖出去，然后撞到了墻上。我連忙跑過去，擔(dān)心賽車“受傷”了，幸好沒有什么大問題，于是我決定教他怎么控制賽車的.速度和方向。在我的指導(dǎo)下，他也和我一樣熟練自如地控制賽車了。
我每天回家做完作業(yè)就拿出來玩，有時候我會拿著它在小朋友面前去炫耀，有時候也和小朋友一起比賽，我的賽車也很“爭氣”，每次都是凱旋而歸，這讓我更喜歡它了。
我喜歡我的賽車，它是我的好伙伴。
我的三年級作文 篇3
張衛(wèi)健瘦小瘦小的，單眼皮，大眼睛，很會照顧他奶奶。
有一次，他的奶奶生病了，張衛(wèi)健先給他的`媽媽打電話，然后又去喊醫(yī)生，最后又扶他的奶奶去醫(yī)院。他的奶奶在醫(yī)院住了好幾天，疾病得到醫(yī)治，張衛(wèi)健很高興，他們又一起過上了幸福的生活。
他也很聰明，有一次，我和張衛(wèi)健玩捉迷藏的游戲。我心里想：門后藏過了，床底下也藏過了，我就在外面的小橋底下吧。張衛(wèi)健看看門后，又看看床底下，都沒有，張衛(wèi)健又出來看一眼，還是沒有。我就笑了一聲。啊!張衛(wèi)健一回頭，發(fā)現(xiàn)我在小橋底下了，張衛(wèi)健大聲喊：“張英豪，出來吧，我知道你在小橋底下了。”我問;“你怎么知道我在小橋底下呢?”張衛(wèi)健笑著說：“我聽到你笑了。”我心里想：早知道就不笑了。張衛(wèi)健真是太聰明了。
我的三年級作文 篇4
我長大想當(dāng)一名老師，因為當(dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的'理想奮斗！
我的三年級作文 篇5
在這個班級中，我覺得我比較聰明，比如說：爸爸教我打羽毛球，我很快就學(xué)會了。一天，我隨便用左手打球，讓我無比驚奇的是：我居然會用左手打球了。經(jīng)過練習(xí)，我又更上了一層樓�？赡茏笫趾� “興奮”吧，不停地抖啊抖。
有一次暑假，我去學(xué)游泳，由于沒有專心聽講，我基本沒學(xué)會，但考試那天，我竟游了100米。
可能是有一些“天賦”，也可能是我媽媽在懷我的'時候多吃了些魚，反正我非常聰明。
我的三年級作文 篇6
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信讓你成功，成功會讓你感到幸福。
每個人一生下來便不會走路，也不會寫字，知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說“我不行�！�
課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，也沒有人會譏諷你的，因為總比那些不敢回答問題的人好，只要你勇敢的回答了問題，不管是對還是錯，這也是一種成功。因為你遠比只敢在課桌上批評別人，竊竊私語的人了不起。每個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行�！币氲玫匠晒Φ男腋�，就必須前進。
在運動場上，要邁開步伐去拼搏，去奮斗。別因身體的孱弱而退縮，經(jīng)不起波浪的魚兒不能躍出水面的，只會躲在安樂窩中的'雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不害怕跌倒，它只會使你的腳更踏實、矯健，不必擔(dān)心失敗，失敗是成功之母。
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘的路，但也會有充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
自信會讓你成功，會讓你從中得到幸福，努力去爭取吧，請別說：“我不行�！�
我的三年級作文 篇7
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐......
但是我最熟悉的人是媽媽，媽媽有有頭烏黑的長頭發(fā)，她有寶石般的大眼睛，強壯的身體，鼻子扁扁的，媽媽喜歡穿高跟鞋，走路很有節(jié)奏，就像伴奏一樣，媽媽的脾氣變得很快，我聽話時就很溫柔，就是我不聽話時像打老虎，把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會做飯了，老遠都能聞到飯菜的香吻，我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的`，媽媽對我無微不至的關(guān)懷，每天把我當(dāng)成小寶寶一樣，記得，再一次寫作業(yè)前，媽媽說：“做完作業(yè)要檢查哦！”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時被她叫到面前，問我：“我不是叫你檢查嗎？怎么還會錯�！薄拔�......忘了......”媽媽一聽，馬上大發(fā)雷霆的吼起來，要打我，把我嚇得躲躲閃閃！我說：“媽媽下次我一定記得檢查！別打我了！”我一哭媽媽心疼了，我知道媽媽也是對我好，可是我就是太貪玩了。
媽媽對我在嚴格也是對我好，我愛我的媽媽！
我的三年級作文 篇8
我有一個崇敬的人，是班長。崇敬他什么呢？有人說崇敬他學(xué)習(xí)好，有人說崇敬他品德好，不過，我是崇敬他玩滑板的.技術(shù)非常好。我很崇敬他。
那天我和他比一次賽，看誰玩滑板的技術(shù)好。比賽一開始，他一上滑板就走遠了，我以跟上了。他把右腳抬起來，也能快速的駕駛，我還一個人留在了后面，我也學(xué)他把右腳抬起來，剛開始還行，不一會兒我沒注意前面有一個小坑，我被摔倒在地上，班長急忙過來說：“我來教你。”我也沒客氣，就讓他教我了。班長耐心的教授，一次又一次，不知過了多少次的堅持，我才學(xué)會了，一點。
又過了一個星期，我終于學(xué)會了，我和班長又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個陣形。這時，彭天宇過來了，于是我們?nèi)齻�人，玩了起來，我們?nèi)齻�玩起了三角陣形。一開始，我們?nèi)齻�都沖在了前面，班長還讓我拿手當(dāng)大炮。沒一會，陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形，我找來一根木頭。我們開動腦筋，終于想到一個好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來，班長急忙跑過去。這時彭天宇站了起來，班長說:“我們都是堅強的人�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
班長，不但玩滑板的技術(shù)好，還會鼓勵人。我非常崇敬他。
我的三年級作文 篇9
我現(xiàn)在已經(jīng)二年級畢業(yè)了，在這兩年里，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張?zhí)貏e會說話的小嘴，如果她愿意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。
她的身形胖胖的，長著一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長發(fā)，她還長著一雙又彎又細又順的眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的`大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的非常好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的是不是很可愛呢！
她的學(xué)習(xí)成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，非常穩(wěn)定。比如，她這次考試沒有考好，她會加強學(xué)習(xí)、多加練習(xí)，爭取下一次考一百分。比如，她這次考了一百分，她也不會驕傲，而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點我要向她學(xué)習(xí)，她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，更值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
張嘉一是我看到能擁有這種學(xué)習(xí)態(tài)度的第一個人，她以后能一直保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我想，她長大后一定能成為國家的棟梁，我要為她加油、點贊！
我的三年級作文 篇10
大家好哇，我是一個小女孩，一個獨特的、快樂的，又特別膽小的“開心寶貝”。
我喜歡寫作，寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做并不是因為為了得到老師的表揚，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當(dāng)我生氣時，我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。
我的想象力很豐富，有時想象屁股上長出一只角，有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上，寫出的`童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時想象力太豐富了，就會坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個“0”看了半天，覺得它像一個大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠了。
我的理想是當(dāng)探險家和文學(xué)家�？晌揖褪窃谛^(qū)里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小，可我有一次被狗咬過，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”�。�
嘿，我就是我，獨特的我。
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