六年級(jí)小學(xué)生作文(匯總6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我們的校園非常美麗,最美的要數(shù)教學(xué)樓前的一塊空地——大操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就從教室里魚貫而出,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,來到操場(chǎng)上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們?cè)谶@里追逐著,嬉戲著,這里便成了一片歡樂的海洋。
操場(chǎng)比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。它的南邊是舞臺(tái),我們娛樂,搞校運(yùn)會(huì)和開展各種大型活動(dòng)都在這里。舞臺(tái)上有一塊天藍(lán)色的彩瓦,下面是水泥臺(tái)子。同學(xué)們常常在舞臺(tái)撒上沙子,在上面玩“溜冰”。
舞臺(tái)兩側(cè)是沙池,里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學(xué)們玩,以達(dá)到強(qiáng)身健體的.作用。同學(xué)們?cè)诘醐h(huán)上用腳互相夾住對(duì)方,想方設(shè)法地把別人弄下去,玩得真開心。
沙池前有兩個(gè)橙白相間的橢圓形花壇,上面種了幾棵水蒲桃樹。每當(dāng)春天來了,樹上就開滿了嫩綠色的花;ㄈ锖芏嘤旨(xì)又長,像一個(gè)綠色的毛線球,又像姑娘化妝用的粉撲。同學(xué)們常常把花蕊扯掉,只留下圓錐形的花托,然后往中間插上牙簽,就可以把它當(dāng)作陀螺玩了。夏天,花兒謝了,便結(jié)出了金黃色的果實(shí),像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在樹上,惹得同學(xué)們?cè)跇湎轮绷骺谒M瑢W(xué)們千方百計(jì)地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一樣爬上樹摘;有的抱住樹干用力搖,想把水葡萄給搖下來;有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當(dāng)作子,往樹上拋;想把水葡萄給打下來;不一會(huì)兒,同學(xué)們都拿著一個(gè)水葡萄津津有味地吃著,地上滿是樹葉,果核。
最引人注目的要數(shù)教學(xué)樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,葉子退化成了一條條的,上面還有許多尖尖的鉤,像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜歡這美麗的校園,更喜歡這校園的一角。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我曾經(jīng)揮舞著理想的翅膀,飛過高山和海洋,也曾在那黃昏的地平線上憂傷或流淚,但幸虧有你,讓我不曾放棄對(duì)遠(yuǎn)方有眺望。
靜夜,當(dāng)我沉沉入睡時(shí),被子早已被我踢到哪能里也不知道了,而媽媽又怕我著涼,給我又蓋上被子。如果不是幸虧有你,我就會(huì)感冒發(fā)燒;如果不是幸虧有你,我也不能那樣酣然入睡;如果有不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的無私的愛。
犯錯(cuò),每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),我心里的節(jié)奏像兔子一樣飛快地跳來跳去。媽媽過來了,對(duì)我不打不罵,只是諄諄教導(dǎo),以后不要在犯錯(cuò)了。她總是原諒我的幼稚和無知,她總是告訴我應(yīng)走正確的道路,讓我收獲的成果數(shù)不勝數(shù)。如果不是幸虧有你,我就會(huì)走上壞道路;如果不是幸虧有你,我也不能健康成長;如果不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的那份包容。
驕傲,成績考好了,我心里一股甜滋滋的.氣流在流來流去,我一蹦三尺高,一副沾沾自喜的樣子。她從我身后走過,靜悄悄地走過,悄無聲息地走過。告訴我:“一次成功并不代表都成功,正如關(guān)羽大意失荊州?—驕兵必?cái),所以要更加努力學(xué),才能保持好成績!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地笑了。如果不是幸虧有你,我就會(huì)驕兵必?cái)。蝗绻皇切姨澯心,我也不?huì)更加去努力學(xué)習(xí);如果不是幸虧有你,我就享受不到你對(duì)我的真誠的教導(dǎo)。
春去秋來,冬夏換季,我分分秒秒都會(huì)想起幸虧有你─媽媽對(duì)我做的一切。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的“煩惱”很多,比如:媽媽總是覺得我很胖,總是逼著我吃蔬菜,讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦,只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱,我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對(duì)自己說,我又發(fā)胖了,每次看到好吃的美食誘惑時(shí),我又控制不住了,可吃完后,在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了,我就想:如果我又能吃許多想吃的,又不會(huì)發(fā)胖,那就真的太爽了。可哪有不勞而獲的“好事”呢?我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”;每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的.時(shí)候,玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來寫作業(yè)的時(shí)候,一下錯(cuò)那么多題,埋頭訂正的時(shí)候,我就想:如果能高興地玩,成績也不會(huì)掉下去就好了,可是天下怎會(huì)有如此好事呢?
為了我的“煩惱”,我思考了很久,所以我明白了,怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢,其實(shí)這很簡單,就是,看見好吃的,少吃一點(diǎn),多吃了也沒關(guān)系,多鍛煉,把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了,多好呢!想出了解決辦法,太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中,怎么能又不耽誤成績又能每天玩電腦呢?我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫的時(shí)候認(rèn)真寫,遇到不會(huì)的問老師或者問同學(xué)。這樣就能保證正確率,家長也不用一題題的查了。多方便!
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”,只有靜下心來,想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問題就解決,“煩惱”就沒有了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人在到一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候都會(huì)介紹自己,但是每個(gè)人介紹自己的方式方法,介紹的內(nèi)容也不太一樣,下面就一分自我介紹。
一對(duì)濃而粗的眉毛下長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁和一張能說會(huì)道的'嘴,這個(gè)女孩你認(rèn)識(shí)嗎?她便是我。想知道我是誰嗎?下面就來聽聽我的自我介紹吧!希望能和你們交個(gè)朋友。
我如今是一個(gè)留著長發(fā)、扎著馬尾辮的9歲女孩,名叫王老師。聽媽媽說,希望我和愛迪生一樣聰明,所以給我起名字時(shí)便有了一個(gè)“迪”字。
我是個(gè)開朗、活潑愛笑的女孩。跟同學(xué)在一起難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問題時(shí),我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦臉,一言不發(fā)。我總是一笑了之,或主動(dòng)向他們道歉,更不想一連幾天或十天半月不和對(duì)方說話,整天打“冷戰(zhàn)”。我才不想因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話說:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永遠(yuǎn)笑口常開,幸福/快樂。
我的缺點(diǎn)就是做事不夠細(xì)心。我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。愛好是畫畫。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
今天,爸爸開車帶我們?nèi)胰ド嚼锩嫘蕾p秋天的景色,天有點(diǎn)冷,我想這個(gè)時(shí)候去山里面能看到什么景色呢?
當(dāng)我們來到山角下時(shí),我就看了滿山的樹葉,有桔色、紅色、黃色、綠色,真是好看極了,當(dāng)我們爬到山中間時(shí),突然吹來一陣風(fēng),滿山的樹葉隨風(fēng)飄落,就想天女散花一樣,我還撿到了好多不同形狀的樹葉。
描寫秋天六年級(jí)小學(xué)生作文5
秋天到了,連續(xù)一個(gè)禮拜都在下雨,天變得陰冷了,今天我都穿上了棉毛褲。我想看到秋天的景色是天空云淡風(fēng)輕,一陣秋風(fēng)吹過,山坡變紅了,那是火紅的楓葉,湖水清澈見底,宛如明鏡。
野山菊開了,那樣絢麗,那樣?jì)善G,真是別具風(fēng)姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的`柿子、紅彤彤的蘋果。我希望太陽馬上出來,溫暖的陽光照耀著大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
那是一個(gè)碧空如洗,風(fēng)輕云淡的下午。我和姐姐來到了無錫博物館。只見這里金碧輝煌的,那想什么博物館,簡直就是一個(gè)美輪美奐的宮殿!
我和姐姐走進(jìn)去了,這再次證明了我起初的想法,雖然不是什么宮殿,但這足以讓我大吃一驚,博物呢?博物都哪去了,外表看這里歪歪扭扭的,說知道是整么大的“科技館”。一樓是“科技與無錫”這里面是人們推算出的三十年后的`無錫,這里是我最感興趣的是手機(jī)的制造。是通過3D影像來告訴我們手機(jī)的制作,平時(shí)見大人們都拿著手機(jī),功能無窮無盡,卻不知是怎樣造成的。原開手機(jī)的制作是這樣的:手機(jī)的外殼是用鐵、黃金、塑料做成的;而內(nèi)部就復(fù)雜了,手機(jī)之所以擁有那么多的功能,全都是靠那些大小不一,參差不齊的小芯片,人們通過電腦把數(shù)據(jù)存到芯片里,再通過機(jī)器安裝到手機(jī)里,最后加上簡單的包裝手機(jī)就算造成了。
此外,還有一個(gè)地方令我更加難忘,那就是四樓“太湖與無錫”。以前,我曾多次問媽媽,太湖是怎樣形成的呢,媽媽也說不知道,這次,我算真正領(lǐng)略到了大自然的奇妙!百萬年前,太湖區(qū)域是一片無邊無際的盆地,現(xiàn)在稱“太湖盆地”,那時(shí),誰都想不到太湖竟然見證了河姆渡良渚文化馬家浜文化與廉政文化。后來,全球突然變冷,這里結(jié)成了冰山,原來的盆地消失了,距今8十年的時(shí)候,突然全球變暖,這里變成了一片湖,那時(shí)的太湖十分大,直到后來海水襲擊中國東部地區(qū),這里更變成成汪洋了,然后,長江河道被改變,這里的氣候也隨之熱了起來,太湖再一次干旱了起來,最后還是長江河道的該變才建造了這里,由于早期的太湖海拔高,有許多小山?jīng)]有被水覆蓋,太成就了今天的太湖。
雖然沒有逛完,但是這里實(shí)在是太好了,我和姐姐走出去,一起異口同聲的感嘆道:“這里絕不是博物館!這里太好玩了,我們以后還要來!”
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