《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字1
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領(lǐng)：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內(nèi)容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍(lán)天上飄揚(yáng)。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關(guān)在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的'孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數(shù)量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學(xué)習(xí)，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養(yǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動地講述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。描寫了作者祖國的美麗河山，講述了許多瑞典的民間傳說。讓我們在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。
書中的主人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的'鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開始了漫長又危險(xiǎn)的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美麗風(fēng)光，還使他增長了許多知識，結(jié)識了許多好朋友，同時也經(jīng)歷了許許多多的困難與危險(xiǎn)。一路上，他與小動物們克服了重重困難，來到了拉普蘭。后來，他把鵝照顧地很好，就變大了。也從一個頑皮的孩子變成了一個勤勞、勇敢、懂事、樂于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，使我懂得了在生活中不管遇到什么困難，我們都要勇敢去面對，想辦法去克服困難。還讓我明白了動物是我們的朋友，我們要關(guān)心、愛護(hù)動物。我以后要像尼爾斯那樣去幫助需要幫助的人。讓我們的世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字3
這個暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，這里面非常的有趣，寫的是一個小男孩名叫尼爾斯，因?yàn)橐淮问鹿首冃×�，他想要想辦法變大，就騎著自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復(fù)身材的方法的過程中，幫助其他動物，獲得別人贊揚(yáng)，并且自己變得懂事。最后恢復(fù)了原來的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調(diào)皮搗蛋，欺負(fù)弱小，貪得無厭，不愛學(xué)習(xí)，這樣不僅自己的生活和學(xué)習(xí)一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著雄鵝的旅程。特別有一段描寫，雖然他被大雁瞧不起和驅(qū)逐，但是在狐貍偷襲雁群的時候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開，在狐貍要抓到尼爾斯的時候，大雁又飛回來幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個故事里，我發(fā)現(xiàn)遇到困難，不要只會抱怨或者站著不動，要勇敢去面對，并且戰(zhàn)勝困難，而且要學(xué)會與別人合作，并肩度過難關(guān)。就像上次我參加夏令營的水上活動，需要團(tuán)體造一條船，我們一開始各做各的，結(jié)果有的人不會綁繩子，還有的`人不愿意合作，老是不成功，后來經(jīng)過教練指導(dǎo)，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結(jié)實(shí)，得到教官的表揚(yáng)。我們的船還繼續(xù)給下一批的學(xué)員水上活動的時候使用。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字4
最近我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，講述的是一個叫尼爾斯的小男孩騎鵝旅行的童話故事。
尼爾斯是一個住在瑞典南部的小村莊里的'十四歲男孩，他的父母是窮苦的佃農(nóng)人家，他們十分勤勞而且心地善良。但尼爾斯生性粗野，玩劣調(diào)皮，對讀書一點(diǎn)興趣也沒有，專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動物。
一個星期天早晨，尼爾斯的父母上教堂去了，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚艘粋�小精靈，被小精靈變成了拇指大小，能通獸語的小人兒。就在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只叫莫頓的雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到拉普蘭。
在這次奇異的旅行中，他幫助了許多小動物，增長了許多見識，結(jié)識了許多朋友，聽了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯變善良了，當(dāng)他重返家園的時候，他不僅恢復(fù)了身形，還成了一個有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
讀完這本書，我被尼爾斯的那種不怕困難，樂于助人的精神感動了，我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神，那種遵守諾言的品質(zhì)，不僅使我深受感動，還讓我懂得了該怎樣做人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字5
這本書主要講了尼爾斯因?yàn)樘詺�，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了！”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言，通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機(jī)智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護(hù)大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機(jī)智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當(dāng)一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學(xué)習(xí)中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當(dāng)然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機(jī)智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢？我們應(yīng)該從簡單的.幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機(jī)智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家賽爾瑪拉格勒夫創(chuàng)作的。故事講述了一個調(diào)皮搗蛋的小男孩尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`，被妖法變?yōu)槟粗复蟮男∪藘�，他騎著白鵝頓莫跟隨雁群進(jìn)行了一次橫跨瑞典全境的長途旅行，并在旅行中逐漸認(rèn)識到自己過去的缺點(diǎn)與不成熟，最終他通過了小精靈的考驗(yàn),得以變回原形,也回到了家中并有所進(jìn)步與成長。
這是一個關(guān)于成長的故事，也是一幅展示瑞典富有特色的人文地貌的美麗圖畫，在漫長的`旅行中，尼爾斯從原來一個不愛學(xué)習(xí)、不愛動物的壞小子變成了一個富有同情心與善良品質(zhì)的大男孩。通過這一次旅行，尼爾斯也認(rèn)清了自己的內(nèi)心:其實(shí)在自己調(diào)皮搗蛋的背后，藏著一顆滾燙的、金子一般的心，樂于助人，舍己為人的心。
通過這本書，我明白了一個人要富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì)才能成為一個被人愛戴、喜歡的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個小屋子里救出來，搓開鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的.妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng)；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長高了。
讀完這本書，我想：如果我也是一個小人，我也會跟著大雁一起到全國各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識，知道古今更多文化！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字8
放暑假了，我們老師布置了一條作業(yè)：寫一篇名著的讀后感，終于，我想到了，《尼爾斯騎鵝旅行記》，于是我叫媽媽買了一本。
尼爾斯是一個好吃懶做，調(diào)皮搗蛋的小男孩，有一次，尼爾斯的.父母去作禮拜，把他留在家里，沒想到遇上一個小精靈，他因?yàn)樽脚怂�，變得很小很小，此時，鵝棚里的莫頓對飛過的大雁有了興趣,但尼爾斯不讓，抱住了莫頓的脖子，沒想到莫頓突然起飛了，于是就和大雁一起旅行……
總之，這本書告訴我們做人要善良，要尊重，不要像密爾斯一樣狡猾，不要像尼爾斯一樣胡作非為。而我，我做到了嗎？沒有，我以前上課時不專心聽，這是對老師的尊重嗎？以前同學(xué)像我借塊橡皮，我都不借，這是善良嗎？我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，像他一樣發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并且改正，這才是真正的我！
我一定要好好改進(jìn)，要尊重，要善良，相信我行的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字9
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了頑皮的小孩—尼爾斯與雄鵝以及大雁游歷各地，四海為家的故事。
尼爾斯喜歡捉弄小動物，這次他竟然惹怒了小精靈，招上了麻煩，被小精靈變成了姆指大的'小不點(diǎn)。他為了大阻止家養(yǎng)的大白鵝與大雁一起飛走，無意中被帶上了天，開始了他的旅行生活。
在一場顛沛流離地旅行中，尼爾斯吃了不少苦，但也長了不少知識，改正了許多毛病。他為了大雁三番五次與狐貍思密爾斗智斗勇，為了自已許下的諾言四處尋找救命之人，為了保護(hù)朋友放棄了恢復(fù)原身。在危險(xiǎn)的經(jīng)歷中，也浙浙養(yǎng)成了他主動幫助動物朋友的習(xí)慣，后來、他終于成了一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的孩子。
讀了這本書，我覺得動物是人類的朋友，也是大自然不可缺少的組成部分，而且它們中有許多是對人類有益的，但至今仍有一些人為自已的利益去獵殺動物，殘忍地對待動物。我想如果有一天，世界上少了動物，我們?nèi)祟愒摃嗬淝�，讓我們一起保護(hù)動物，保護(hù)大自然，讓這個世界充滿愛！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長了許多見識，結(jié)識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點(diǎn)，慢慢變成了一個聰明、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的好孩子。
我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的.身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實(shí)更向往變成一個好孩子，不斷去完善自我，變成一個更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字11
你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一部風(fēng)靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負(fù)家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險(xiǎn)阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報(bào)善有善報(bào)，由一個成天欺負(fù)小動物、愛胡鬧的`搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關(guān)心動物的好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛心恢復(fù)了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細(xì)細(xì)品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍(lán)天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字12
在這個特殊時期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的'頑皮孩子尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊，便開始捉弄一個小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長了見識，結(jié)識了很多朋友，還聽到了很多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復(fù)了原型，變成了一個勇敢、善良、樂于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。
尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因?yàn)樗屛业纳钭兊糜腥�，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字13
這本書里寫了兩個主人公，一個是因?yàn)槠圬?fù)動物而被精靈變成了小人的尼爾斯跟一只懷有飛向兩天夢想的家鵝馬丁。馬丁因?yàn)閳?jiān)持一個飛向藍(lán)天的夢想，所以跟著野鵝群飛了起來，而尼爾斯也跟著馬丁飛了起來，從此他們開始了神奇之旅。在這奇妙的旅途中，他們破壞了狐貍斯密爾的詭計(jì)，尼爾斯與熊爸爸的故事，尼爾斯經(jīng)過不懈努力救出了果果。
在這神秘而奇妙又驚險(xiǎn)的旅途中，尼爾斯?jié)u漸地學(xué)會了關(guān)愛動物，與動物和睦相處。在這旅途中，尼爾斯與許多動物結(jié)為好朋友。森林里的小動物都在歌頌?zāi)釥査咕托游锏氖虑�，一時間，尼爾斯成了動物們贊嘆的人。
尼爾斯從一個欺負(fù)小動物的.人，變成了愛于小動物交朋友的人，這種變化不是一天兩天的，而是漸漸地轉(zhuǎn)變。為什么會有這種轉(zhuǎn)變？因?yàn)槟釥査棺冃『篌w會到了弱小，他知道這種滋味的難受，被別人欺負(fù)時的無助，所以他有了這種改變。
如果我能像尼爾斯一樣，擁有這奇妙之旅，讓我能夠與動物玩耍，那該多好呀！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字14
書是知識的海洋，具有一種神秘的力量，會把你的思維帶入一個嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會，會使你進(jìn)步。最近，我校開展了“書香校園”的活動，這
使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時不時就欺負(fù)動物，之所以，在他身邊的動物都不喜歡他。直到有一天，因?yàn)槟釥査箾]有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會被爸爸媽媽責(zé)罵的，趕緊跳到了家鵝的'背上。才開始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著大雁去旅行了，他們一路上結(jié)實(shí)了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行，變得會主動幫助有困難的小動物，現(xiàn)在，動物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過了重重難關(guān)，變回了原樣，回到了自己的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感_作文350字15
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個小小的`精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。經(jīng)過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫忙，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。
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