小學(xué)生讀哈利波特有感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀哈利波特有感,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生讀哈利波特有感1
《哈利波特》不僅僅屬于孩子的童話,盡管他擁有魔法,但他并沒(méi)有被“神化”,仍象我們每個(gè)人一樣,有優(yōu)點(diǎn)、有不足,我們從他身上,看到一種奇幻又不脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué),仿佛哈里就在我們身邊。
我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念:“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度,危險(xiǎn)時(shí)刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對(duì)困難,甚至是惡魔,沒(méi)有什么奸怕的,就算會(huì)陷于危及生命的困境,只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法,一定可以勝利。”這是多么堅(jiān)定的信念!每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭,都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng),同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的'孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié),每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡,拍案稱絕,書中到處都是伏筆,誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié),讓人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在我的腦海里,他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義、真理的追求,以及那種百折不撓的精神,無(wú)一不清楚地回蕩在我的思想中?赡芟脒^(guò),一個(gè)十幾歲的男孩,要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任,要面對(duì)死亡,要忍受巨大的痛苦和委屈。
當(dāng)鳳凰社的所有成員喝下了含有頭發(fā)的復(fù)方湯劑的時(shí)候,不要以為他們集體變成哈利的模樣是什么好玩的事情,因?yàn)楝F(xiàn)在哈利是伏地魔和他的那些擁眾的追殺目標(biāo),任何人在出門后都可能瞬間失去生命,他們替哈利承擔(dān)了本不屬于他們的危險(xiǎn),海德為此犧牲了生命,喬治丟掉了自己的左耳…書中羅琳發(fā)明很多咒語(yǔ),諸如:除你武器,統(tǒng)統(tǒng)石化,魂魄出竅甚至兇狠的阿瓦達(dá)索命。但她從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)任何增加友情,哈利和他的朋友們做到了,他們的友情不需要咒語(yǔ)來(lái)維持,也沒(méi)有任何咒語(yǔ)可以擊破,友誼永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的力量。
讀了這本書讓我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)合作的重要性,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大家的智慧和勇氣才能戰(zhàn)勝邪惡。
小學(xué)生讀哈利波特有感2
一個(gè)棕色頭發(fā),在鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進(jìn)入神奇的魔法世界,讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把,騎上它,便可盡情的在空中飛行。他是誰(shuí)?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。
在《哈利波特》這本書中,虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個(gè)善良的男孩,哈利波特,是這個(gè)故事的主角。從整本書來(lái)看,作者是以這個(gè)小魔法師的.神奇經(jīng)歷為線索,從而表現(xiàn)了孩子與孩子,學(xué)生與老師之間的真摯感情,還有的便是孩子們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮,機(jī)智斗惡,用他們有限的力量,一次又一次地逃過(guò)難關(guān)。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特,還有他的朋友,在這個(gè)神秘的魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇,在這個(gè)神秘的國(guó)度里,住滿了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊:可以自己開(kāi)口朗讀,飛天掃帚是交通丁具,多的如天上的鳥(niǎo)一樣。西洋棋會(huì)思考,主人叫它怎么走,便聽(tīng)從命令,命令一f,自動(dòng)移入其位。畫像的人是活的,會(huì)微笑,會(huì)眨眼,有空還會(huì)互相串串門。還有的一切,都是那么神奇。怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者,竟有那么豐富的想象力!而在這本書5中,我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢。他們始終都有這么一個(gè)信念:“這是一個(gè)不尋常的國(guó)度,危險(xiǎn)時(shí)刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對(duì)困難,甚至是惡魔,沒(méi)有什么奸怕的,就算會(huì)陷于危及生命的困境,只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法,一定可以勝利!边@是多么堅(jiān)定的信念啊!每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭,都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng),同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
總之,這本書給我的感覺(jué)只能用一個(gè)詞來(lái)形容--“神奇”。在這個(gè)世界的另一個(gè)角落里,有一個(gè)神奇的國(guó)度。在那里,有一個(gè)擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時(shí),也隨之掉入了一個(gè)魔法的時(shí)空。
小學(xué)生讀哈利波特有感3
我喜歡這個(gè)神秘的故事,拿著書就迫不及待地往下讀。它確實(shí)使你感到驚奇。每章末尾都帶著問(wèn)題,使你牽腸掛肚。
里面的主人公“哈利波特”,他是一個(gè)十七八歲的孩子。但他的思想和行為卻不是十七八歲的孩子能做到的。他從小受盡艱難。一出世,父母就被可惡的詛咒而死,可他卻奇跡般地活下來(lái)了。并且身上帶有常人沒(méi)有的魔法。所以他的養(yǎng)父養(yǎng)母就很害怕,害怕的同時(shí)也常威脅他。在學(xué)校,他可是人人皆知,只要?jiǎng)e的人一聽(tīng)見(jiàn)這四個(gè)字就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),害怕受到詛咒,所以他沒(méi)有幾個(gè)朋友。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊常發(fā)生這樣的事。因?yàn)槟橙说纳硎揽杀X(jué)得和他在一起霉運(yùn)會(huì)傳到他們身上。然而許多人在看這本書的時(shí)候,覺(jué)得哈利波特太值得同情了,有些人甚至感動(dòng)的.哭了。這樣的人往往是最可怕的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)一套做的又是另外一套的事。
哈利那勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不屈服的品質(zhì)也令我十分欽佩。我想,有千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年都和我一樣。想想自己平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏難卻步,總習(xí)慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利,我真是無(wú)地自容。雖然在家,他受德思禮夫婦的打罵,被比他強(qiáng)幾倍的表哥欺負(fù);在學(xué)校,被不喜歡他總想讓他出丑的斯內(nèi)普教授刁難,被可怕、恐怖的伏地魔追逐------但他仍然鼓起勇氣,勇敢地面對(duì)一切。
他還有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為自己的學(xué)院爭(zhēng)光;也有著很強(qiáng)的正義感,喜歡打抱不平,當(dāng)他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過(guò)的飛天掃帚去追馬爾福時(shí),我看到了;當(dāng)他真心為自己的好朋友羅恩當(dāng)上級(jí)長(zhǎng)而高興時(shí),我看到了他對(duì)朋友的深厚友誼;當(dāng)他為了不讓自己的教父――小天狼星擔(dān)心,而獨(dú)自忍受傷疤的疼痛時(shí),我看到了他對(duì)親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對(duì)友情的忠誠(chéng),他在妒忌者面前的紳士風(fēng)度,他對(duì)待挫折的積極態(tài)度,他在困難面前的毫不氣餒,讓我深深為此折服。
哈利波特是個(gè)有缺陷的孩子,但缺陷卻給他帶來(lái)了勇氣。正如我們所知道的貝多芬,因?yàn)檠劬Φ氖,讓他?chuàng)作出了優(yōu)美的曲子。而哈利波特是因?yàn)樗砩嫌衅嫣氐哪Х,除掉了幾十年?lái)人們最痛恨、最害怕的伏地魔,成為人民心中的偶像。他也不再是別人鄙視的對(duì)象。換來(lái)的是別人對(duì)他的尊重。在現(xiàn)實(shí)生活中,往往有些人因?yàn)椴荒芙邮茏约旱娜毕,漸漸地消極下去,而結(jié)果換回來(lái)的還是別人的嘲笑。
所以在現(xiàn)實(shí)中,我們要學(xué)會(huì)接受自己的不足之處,上天是公平的,給了你缺陷,在另一方面就是給了你優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿魏问挛锒际怯衅鋬擅嫘浴?/p>
哈利·波特,你是個(gè)英雄,是我心中永遠(yuǎn)的英雄!
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