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神筆馬良讀后感

時(shí)間:2026-01-10 11:17:28 讀后感

神筆馬良讀后感(通用20篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的神筆馬良讀后感,歡迎閱讀與收藏。

神筆馬良讀后感(通用20篇)

  神筆馬良讀后感 篇1

  今天的繪本閱讀故事叫《神筆馬良》,我已經(jīng)讀完了這個(gè)故事,我都看入迷了。馬良憑借一支神奇的畫筆和自己的繪畫天賦,造福勞苦大眾、懲治污吏,深受百姓們的'愛戴,我要向馬良學(xué)習(xí)!

  我希望我也有一支神奇的筆。

  神筆馬良讀后感 篇2

  今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字,然后姐姐提議看個(gè)電影,大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”

  電影開始了,這個(gè)電影講的`是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!

  這一下午我過地很開心。

  神筆馬良讀后感 篇3

  馬良從小喜歡畫畫,一天夜里,他做了一個(gè)夢,夢中一位白胡子老人給他一支神筆。

  一覺醒來,果然一只筆在床頭,畫了一只公雞,公雞就變成一只真的了。

  馬良為人們畫了很多糧食,人的生活好了很多。

  這事被縣官知道了,馬良被抓了。

  縣官要馬良畫金山,馬良在海里畫了金山,縣官讓畫條船,馬良又畫了幾筆大風(fēng)。

  這時(shí),海浪滔滔,縣官們都葬身在海底了。

  讀后感:我覺得馬良很有愛心,還很善良,還展現(xiàn)了聰明和機(jī)智,我們不能學(xué)貪婪的`縣官。這個(gè)故事很好看!

  神筆馬良讀后感 篇4

  今天我們看了《神筆馬良》電影,故事里的馬良很喜歡畫畫,神仙就送給他一支神筆,這支筆可好了,簡直畫什么就有什么,而且還能變成活的呢!他還用這支筆讓百花村的老百姓過上了幸福的`生活。

  馬良活潑可愛、機(jī)智勇敢,他戰(zhàn)勝了大將軍。如果我有一支神筆,我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。

  神筆馬良讀后感 篇5

  今天我在小作家協(xié)會(huì)觀看了《神筆馬良》這部電影,現(xiàn)在跟大家談?wù)勎业母邢搿?/p>

  一、自從馬良獲得神筆之后,他遇到了許多挫折,但他通過朋友的教導(dǎo),更加熟練地運(yùn)用神筆。正是有了朋友的幫助才運(yùn)用得越來越熟練。我從中學(xué)到了:遇事要與朋友商量,聽從好的建議;我也懂得了人生路上不能沒有坎坷,要克服困難才能成功,不能受到挫折就退縮,要勇敢向前進(jìn)。

  二、要勇敢。在馬良被大將軍打敗以后,他還是勇敢的面對(duì),直到打敗了大將軍。我要像馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的.勇敢,認(rèn)真、堅(jiān)持和不服輸?shù)木瘛?/p>

  神筆馬良讀后感 篇6

  今天,我看了《神筆馬良》這個(gè)故事。

  馬良很刻苦,雖然家里窮,沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆,沙土作紙,一有空就畫畫,他畫得栩栩如生,畫只小雞老鷹就會(huì)來抓。后來,一位夢中老人送給馬良一枝神筆,畫什么就有什么。

  馬良也很善良。有一天,他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地,就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機(jī)智。貪婪的皇帝叫他畫金山,他就有海中央畫了一座金山。皇帝就乘船向金山駛?cè),馬良在旁邊畫大風(fēng),船被打翻了,貪婪的皇帝也被淹死了。

  我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的.刻苦、善良和機(jī)智。

  神筆馬良讀后感 篇7

  今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的'時(shí)間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗。夢中一個(gè)神仙爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來神仙爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

  從這段故事中,我看出馬良是一個(gè)善良的、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會(huì)變得更加美好。

  神筆馬良讀后感 篇8

  在這本書中,說的是馬良學(xué)畫畫的`故事。

  馬良小時(shí)候家里很窮,他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學(xué)習(xí),沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫游魚。他的這種精神感動(dòng)了神仙。有一天,在夢里有一個(gè)白胡子老爺爺送給他一支筆,讓他好好學(xué)畫。他醒來一看手里果然有一支筆,就用筆在墻上畫了一只小鳥,小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外,原來這是一支神筆。

  馬良用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫了很多牛啊、梨啊的勞動(dòng)工具,還畫了大海、一只大船,船上畫了金山、等專門欺負(fù)老百姓的縣官上了船,就畫了幾筆大風(fēng),船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了,所以我們要好好學(xué)習(xí)、努力讀書。

  神筆馬良讀后感 篇9

  今天,我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事,其中《神筆馬良》給我印象最深刻,給我啟發(fā)也最大。

  這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放;丶衣愤^學(xué)館,看見一個(gè)畫師給大官畫畫,萌生學(xué)畫畫的念頭,但是遭到了畫師和大官的`諷刺和拒絕,從此馬良立志學(xué)畫畫,經(jīng)歷了千辛萬苦后終成為了畫師。

  讀了《神筆馬良》,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢,朝著自己的夢想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn),我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難,朝著理想前進(jìn)。

  神筆馬良讀后感 篇10

  最近,我讀了一本書叫《神筆馬良》。

  故事里的.主人公馬良從小是個(gè)孤兒,他特別喜歡畫畫,可是家里太窮了,買不起筆,但馬良仍然堅(jiān)持學(xué)畫畫,馬良這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了一位神仙爺爺,于是在夢里神仙爺爺送給馬良一支神筆。

  從此以后,馬良用這支神筆幫助了很多窮人過上了安穩(wěn)的生活,并且懲治了許多壞人。

  學(xué)完這個(gè)故事,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,做人要有愛心,要樂于助人。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人,自己能得到快樂。

  神筆馬良讀后感 篇11

  今天,我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的印象,渾身充滿了無窮的力量。

  這本書主要講了叫馬良的小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫,每天勤學(xué)苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學(xué)著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點(diǎn)也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點(diǎn)點(diǎn)好過起來;栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。

  馬良不被金錢所誘惑,堅(jiān)持自己的理想。他用他的`智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。

  每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,這本書就會(huì)激勵(lì)我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學(xué)習(xí)。

  神筆馬良讀后感 篇12

  今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是:從前,有兩只怪獸,被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆,有一個(gè)人——馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的'。他畫出來的一切東西都有眼睛,比如:搖錢樹、茶壺,于是他用筆畫出很多東西,有:兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。

  有一個(gè)將軍,他想得到神筆,就去攻打馬良的村子。

  最后,馬良打敗了那個(gè)將軍。

  神筆馬良讀后感 篇13

  通過我讀《神筆馬良》,我知道了要勇敢像馬良一樣戰(zhàn)勝困難,馬良就是一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩,縣官剛上船馬良就畫了大風(fēng)結(jié)果就把縣官和他的小兔崽子全部掉進(jìn)河里了。

  讀了種子日記我知道了要相信別人,懂得別人尊重你。

  神筆馬良讀后感 篇14

  今天我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事。

  馬良是個(gè)窮孩子,很喜歡畫畫。雖然他沒有筆,可他卻很用心地學(xué)畫畫。馬良的刻苦精神感動(dòng)了天上的神仙,神仙送給他了一支畫什么都能活的神筆,善良的馬良用這支神筆天天幫助村里的窮人。貪婪的`縣太爺聽說了這件事,把馬良找來畫金山,聰明的馬良運(yùn)用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。

  我要學(xué)習(xí)馬良的刻苦精神,做什么事都要用心。還要學(xué)馬良的善良,幫助需要幫助的人。

  神筆馬良讀后感 篇15

  最近我讀了一本《神筆馬良》的書,這本書主要寫馬良小時(shí)候很窮,靠打柴,割草過曰子。他很喜歡畫畫,但連一支筆也沒有。一個(gè)晚上他做了一個(gè)夢,看見一位老爺爺給了他一支神筆說:“你要好好用它哦”之后馬良用這支神筆幫助很多窮人。后來壞心腸的財(cái)主,皇帝捉了他想利用他的神筆得到財(cái)物,最后聰明勇敢的馬良用畫筆想辦法殺死他們。

  讀了這篇文章,我被馬良的勤勞勇敢,聰明感動(dòng)了,不能學(xué)財(cái)主,皇帝這種貪心,壞心腸的品質(zhì),不然會(huì)吃苦的`。我體會(huì)到馬良無私的精鐘。理解他怎樣幫助別人。

  看完了神筆馬良后我收獲了怎么仿寫作文。我寫了神筆佑嘉,哈哈!厲害吧!

  神筆馬良讀后感 篇16

  前些日子,媽媽帶我讀了《神筆馬良》的故事。這些天來,我一直在回想著故事中的情景。

  刻苦學(xué)畫的馬良擁有了一支神筆,他同情窮苦人民,一心幫他們做事,一直不愿意幫助惡人,哪怕是皇帝來了,也不肯屈服。看到故事結(jié)尾,馬良用計(jì)謀把自己的神筆拿回來,回到窮苦百姓中去,繼續(xù)為他們服務(wù),我感到佩服不已。

  要是我也有這么一支神筆,我也一定要像馬良一樣,為百姓們畫牛畫馬畫糧食,可是我沒有這支神筆。媽媽看到了我的.失落,了解我的想法之后,她說:“我給你說說我們現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的‘神筆’吧!苯又,媽媽講起了毛爺爺、鄧爺爺?shù)墓适。原來舊中國本是一窮二白,是他們拿著“神筆”,帶領(lǐng)人民建立了新中國,讓中國人民過上了幸福生活。他們正是人民的馬良,他們堅(jiān)定的信念和卓越的才能正是力量無窮的“神筆”啊。

  我也要拿起像偉人一樣的“神筆”,在新時(shí)代的征程上,畫出當(dāng)代中國的壯美畫卷。

  神筆馬良讀后感 篇17

  寒假期間,我讀了一本《神筆馬良》的書,它是一本很好的書。

  里面講述的是:從前有一個(gè)孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,但家里窮,連一只筆也買不起,他想去畫館學(xué)畫畫,可是畫師看不起他,就把他趕出了畫館。馬良是個(gè)有志氣的孩子,于是他每天都用枯枝在地上畫畫,日久天長,他畫的.鳥都差不多會(huì)飛了,他畫的魚都差不多會(huì)游了,但是他還是沒有一只筆。有一天晚上,有個(gè)白胡須老人送了他一只神筆,這只神筆,畫出來的東西會(huì)變成真的,這一消息被大財(cái)主知道了,財(cái)主就讓馬良畫金元寶,馬良不肯畫,就把馬良關(guān)起來了,最后馬良還是逃脫了。到最后有個(gè)皇帝也知道了,馬良知道他是個(gè)壞皇帝,便畫了大海,大海中間有金山和銀山,皇帝和大臣們?nèi)コ舜脮r(shí),一陣大風(fēng)將船吹翻了,壞人們都淹死了。

  讀了這本書我覺得馬良是個(gè)聰明,勇敢的孩子,他很有愛心,不畏強(qiáng)暴,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  神筆馬良讀后感 篇18

  讀了《神筆馬良》后,我有很多感受。馬良特別愛畫畫,不論畫什么,都非常傳神,但他家特別窮,買不起筆,他一直努力存買筆的錢,都沒買到。后來,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并告訴馬良要好好用它。馬良從此以后一直為窮人圓夢,人們都非常感謝他。

  如果馬良來到現(xiàn)代,我相信他會(huì)用那只神筆畫很多很多藥,把病毒全消滅。他會(huì)畫一大批凈化器,把霧霾趕走。他還會(huì)畫好多房子,送給那些遭受災(zāi)難的`人們住。他還可能會(huì)畫一堆又一堆的糧食,送給那些多災(zāi)多難的國家。

  我從馬良身上學(xué)到了善良和勇敢及樂于助人的美好品格,也學(xué)到了不怕困難,堅(jiān)決同壞人斗爭的勇氣。希望馬良的神筆能讓所有的人都幸福美滿。

  神筆馬良讀后感 篇19

  《神筆馬良》這本書,我花了一個(gè)禮拜,把它看完了。

  我知道馬良是一個(gè)以打柴為生的孤苦孩子。他酷愛畫畫,畫什么都像活的一樣,可是他沒有筆,他就用其它工具代替;有時(shí)山上砍柴時(shí)折下的一根樹枝,有時(shí)是河邊割草時(shí)的草根,也有時(shí)就一根木炭……就這樣,馬良日復(fù)一日,年復(fù)一年,馬良畫畫從沒有間斷過。他家窯洞的.四壁畫上疊畫,麻麻花花全是畫了。

  一天,他干完活回到窯洞里休息,在夢中一位白胡子老爺爺給他了一支神筆,并交代馬良好好用它。馬良用它畫出的鳥,能撲撲翅膀,飛上天空,用他畫的魚能搖搖尾巴游進(jìn)水中。后來,馬良就專門幫助窮苦人家畫他需要的許多耕牛,水車,石磨等生產(chǎn)工具和生活用品,人們非常感謝他。

  不久神筆的事被皇上知道了,可是馬良卻斷然拒絕為皇帝畫金山與搖錢樹。他們把馬良抓了過去,馬良用神筆擺脫了困擾,最后壞人們淹死了,馬良又繼續(xù)幫助窮人了。

  我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí),我也從馬良身上學(xué)到了,不怕困難,同壞人斗,斗爭到底的勇氣。

  神筆馬良讀后感 篇20

  開學(xué)以后老媽應(yīng)學(xué)校的要求,給我買的幾本故事書,中有一本就是神筆馬良。

  昨天中午回到家的時(shí)候,老媽就是其實(shí)我可以讀一讀這些故事還是挺不錯(cuò)的。我就選擇了神筆馬良這本書。

  一開始的時(shí)候我覺得這樣的故事其實(shí)也沒有好看的,可是等看到后來的.時(shí)候真的是欲罷不能。

  都說金錢是這個(gè)世界上誘惑力最大的東西,可是馬良有了神筆之后,依舊不改自己的善良本性,不為金錢所迷惑,做著自己認(rèn)為對(duì)的事情。

  好多人都在想,如果自己要是能夠擁有一支神筆的話,那么可定會(huì)畫好多的金銀珠寶吧?墒邱R良卻用他的神筆來幫助更多的窮苦百姓。

  對(duì)于一些陰險(xiǎn)狡詐的人來說,他也能夠憑借自己的聰明才智,脫離危險(xiǎn)。

  都說在這個(gè)世界上善良的人很多,但是面對(duì)財(cái)富依舊能夠保持善良的人很少?神R良就是這樣的人。他不會(huì)因?yàn)閾碛辛松窆P就拋棄了自己心中的善良,而是一直保持著善良的本心。做著對(duì)窮苦百姓有益的事情。

  讀了神筆馬良這本書,真的是感觸頗深,也有很多的感受,有時(shí)候也會(huì)問自己如果自己擁有神筆的話,能不能做到像馬良那樣。

  經(jīng)過一番思考之后,自己相信,如果自己擁有了一支神筆,我自己也一定會(huì)像馬良一樣保持自己的本性,做更多對(duì)社會(huì)有意義的事!

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