《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文900字（精選22篇）
細細品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感范文900字，歡迎閱讀與收藏。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 1
“扶貧是干什么的，扶貧就是播散希望……”我的爸爸也負責扶貧工作，他是這樣告訴我的。
在西北貧困地區(qū)有一位書記叫洛措,她是一個總想幫助別人脫去貧困的人。洛措做事一絲不茍，極為負責，是個很熟悉當地人的好書記。村子里最窮的是羅桑旦達一家人。有一次，洛措書記去家訪，她輕車熟路地走過羊腸小土道，走到一個滿是裂縫，感覺要倒的小土房里。屋里只有一個黑色皮膚瘦的跟棍子一樣的小男孩，他就是羅桑旦達的孩子，落錯想讓他們一家搬出去住，換一個好一點的環(huán)境，可他們以前都住在這里，要離開還真是有點不舍得。特別是前面一塊田，說是田，其實就是一塊荒地。租?可租戶一來，他就要改變主意，最后洛措帶他們一家去安居點看看，加上落錯苦口婆心地勸說，終于同意移居。
這是《厲害了，我的國》里面的一個精彩片段。
扶貧是多么了不起的一件事啊，每年都有五千五百多萬人脫貧，這么多人相當于一個小國家的人口。陪我看完《厲害了，我的國》，爸爸告訴我，有些貧困戶，現在就是這樣。因為貧困區(qū)一般都在自然環(huán)境惡劣的地方。那里種植不了蔬菜，也不長草，養(yǎng)不了雞、鴨、牛。每次買飼料也不方便，因為山路不通，再加上錢財問題。所以讓他們搬去一些自然條件好一點的地方居住，是比較好的一個方法。可是有一些人，什么都不會，他們總有些擔心。但不用怕，在那些安居點有手工藝園、工廠，還有一些在這一行是專業(yè)的`級的大師志愿者來教他們如何種田，如何捕魚，如何飼養(yǎng)雞、鴨等。在爸爸幫扶的對象中就有這樣的一個叔叔，他是右手殘疾，屬于殘疾貧困。叔叔的妻子嫌氣他就離開這個不幸的家庭，他只好一個人帶著小孩兒，父母親也都是年邁的老人，他是家里的頂梁柱。他一心想搞養(yǎng)殖業(yè)，通過自己雙手改善家人的生活，可沒有本錢沒有技術。爸爸知道后，立刻跟黨組織匯報了他的情況。政府首先給他辦了無息貸款解決了資金問題，義務提供技術學習，幫他開起了養(yǎng)豬廠。其次提供了大病救助和小孩兒教育費用全免政策。還有今年又給他申報了危房改造。相信叔叔的生活會越來越好!
俗話說:樹挪死，人挪活!居民們生活發(fā)生了改變，他們紛紛夸贊說：“是共產黨照顧了我，共產黨在哪兒，我們的家就在哪兒�！�
“扶貧是干什么的，扶貧就是希望沒有扶貧工作。”爸爸對我說。是啊，黨的政策暖人心，扶貧花開美麗綻!
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 2
小時候向往遠方，長大后懷念家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是各家各戶的裊裊炊煙，是夏天環(huán)繞的悠悠蟬鳴。是抬頭看不見藍天，開口就是黃沙的地方，是一公里很近卻很遠的地方，是衣錦還鄉(xiāng)的地方，是夢想最初萌芽的地方，是世界最溫暖的地方。
作為《我和我的祖國》的同系列電影《我和我的家鄉(xiāng)》被賦予了極大的期盼。
電影用短短兩三個小時的時間帶我們聽了別人的故事，中國的故事。從醫(yī)療、科技發(fā)展到教育事業(yè)，旅游振興，電影講述了中國東南西北中五大地域的變化。
電影分成了五個故事《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬良》。
每個故事都很動人，觀眾時而笑聲不斷，時而落淚不止，電影的發(fā)展，推動著每個人的心，影響著觀眾的情緒。在電影里我看到了人民的情懷，看到了國家的進步。
《北京好人》中，一個擁有買車夢想的外甥，一個有要割甲狀腺的表舅，為了共用一張醫(yī)�？�，想盡辦法，折騰到最后發(fā)現農村也可以辦醫(yī)�？ā�
一群小人物的酸甜苦辣，折射了國家的變化。
《回鄉(xiāng)之路》中，鄧超扮演的喬樹林張口閉口就是上億的項目，卻掏不起一頓飯錢，他抓住各種機會和閆妮飾演的網紅搭關系，本以為是一個不靠譜的人，沒想到他是真真正正為國家，為家鄉(xiāng)做貢獻的人。為了讓孩子們不再受沙暴的困擾，為了讓沙漠綠樹成蔭，他一次次嘗試，不甘失敗。因為那份情感，他走到了最后。
《最后一課》里，范偉飾演的支教老師范老師，是整個電影中最大的淚點。
居住在瑞士的范老師，因腦梗塞誘發(fā)了阿爾茲海默癥，俗稱老年癡呆癥。他忘了時間，卻記得教書的`那些年;他忘了自己的孩子，卻記得山村里的孩子們;他忘了很多，卻記得孩子們需要什么。
鄉(xiāng)村在不斷發(fā)展，過去的茅屋瓦房豬棚承載了所有回憶，那里有范老師最牽掛的東西。忘不了那場大雨，忘不了那座石橋，忘不了流淌在水中的五顏六色，也忘不了顏料打翻時范老師的驚慌與無措。
他記得一個孩子用黑色畫出了五彩繽紛，他知道每個孩子心中都有一個夢，但是他沒有辦法很好的去理解，去想象。直到他親眼看到從前孩子腦海中的夢，他說，老師現在明白你畫的什么了。他幫助了無數鄉(xiāng)村孩子改變命運，他們的家鄉(xiāng)也因為那些孩子變得更好。
離別家鄉(xiāng)歲月多，進來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
歲月境遷，如果沒有熱愛，怎么會有人把青春奉獻給家鄉(xiāng)?因為熱愛，所以值得。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 3
看完這部電影快一周了，剛看到這個任務，剛好有所感受，就寫點東西吧。
本來和女朋友準備去看《姜子牙》的，看了《姜子牙》的評論好像一般，就改看《我和我的家鄉(xiāng)》，去年也看過《我和我的祖國》覺得拍的一般=-=，先說這次的總體感受吧，五個 獨立的故事，由不同的導演和演員演繹，都是比較的輕松歡快，有很多場面都是緊貼最新的生活來源，全場看下來有感動、有歡笑、也有為自己雙節(jié)沒有回到家和家人團聚的遺憾。
第一個故事，是葛優(yōu)、張占義、劉敏濤主演的北京好人，葛優(yōu)影帝的演技沒的說，全場最好笑的就是三人在醫(yī)院抽血的環(huán)節(jié)了，哈哈。影片講述的是臨下崗員工張北京為了給老舅治病做手術，把自己醫(yī)�？ń杞o他老舅，發(fā)生的一系列烏龍事件，最后被發(fā)現后用自己準備買車去當出租司機的錢給老舅做手術，看完這個故事也挺感動的，特別是外出打工這些年，和家鄉(xiāng)的親戚朋友不知不覺間聯系也少了，小時候的那些歡快記憶可能也得在某個特定場合再能回憶起，離鄉(xiāng)多年，親情猶在否？
第二個故事，是陳思成導演，王寶強、黃渤、王旭等主演的天上掉下個ufo，本片基本上就是全場皆笑點，而且運用了挺多當今網上火熱的元素，比如直播、打賞、無人飛行器還有手工耿的創(chuàng)意元素等等。
后面有徐錚導演的最后一課，鄧超、閆妮主演的回鄉(xiāng)之路還有壓軸的沈騰與馬麗再度攜手演的神筆馬良，這些就不一一詳述了，反正建議大家都可以去看一看。
當然里面有些東西還是在某種角度觸動了我，鄧超飾演的喬樹林說的：讓中國每一個人都能吃上他的沙地蘋果，當時覺得有點好笑，又覺得很是偉大。影片中，有為教育獻身的老師，有為家鄉(xiāng)環(huán)境改善獻力的企業(yè)家，也有為了農村發(fā)展而放棄去國外深造的村干部，里面的每一個人都在為更好的自己、親人、家鄉(xiāng)乃至祖國而奮斗。放眼如今，中國制造的`商品無處不在，中國的大型項目、工程也成為各行業(yè)的領頭羊，甚至從電影中出現的全是國產的商品，看到這些心里也會有一種油然而生的自豪感�！段液臀业募亦l(xiāng)》里可能主要還是寫的80后之前幾代人的故事，在他們身上，我們能看見他們同中國一起拼搏向上的力量，相信未來90后、00后乃至10后我們能看到這些新鮮血液帶領我們的家鄉(xiāng)走向強大，帶領我們祖國走向富強繁榮。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 4
這次國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》，這是一部喜劇電影，但卻讓我在笑聲中流下了感動的淚水。
這部電影由五個小故事組成，分別是《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉(xiāng)之路》、《神筆馬亮》，這幾個故事雖然類型不同，也沒什么聯系，但是每個都有著感動之處，而且笑點也是滿滿的。《北京好人》通過一個普通農民看病的故事，贊嘆鄉(xiāng)村發(fā)展的快，農民也和城里人一樣有了醫(yī)保，看病再也不怕花不起錢了；《天上掉下個UFO》通過一個愛好發(fā)明的人發(fā)明出的“UFO”為線索，講述了人們通過自己的發(fā)明和創(chuàng)造打通了大山之間的閉塞；《最后一課》講述了一位垂暮之年的老教師因為生病，將自己的`記憶定格在了給小山村孩子們上的最后一堂課；《回鄉(xiāng)之路》講述了一個從小被遺棄吃百家飯長大的孩子，用自己所有的積蓄回報養(yǎng)大自己的家鄉(xiāng)和人民；《神筆馬亮》講述了一位放棄出國留學的美術家，投身到鄉(xiāng)村建設當中，在田間、在路邊、在矮墻上留下了世界上最美的圖畫。
五個故事中，讓我印象最深刻的是《最后一課》。一位患有腦梗塞的老師，他的記憶定格在了在鄉(xiāng)村支教上的最后一課，心心念念的要為鄉(xiāng)村里的孩子們上最后一課，可當年的孩子們早已長大成人，他們有的成了村長、有的當了村支書、有的成為了建筑師，為了幫助老師治病，他們聚在一起為老師還原了最后一課，老師對他們的聲聲叮囑和教誨又再次在耳邊響起，他們用自己的實際行動感謝老師對他們的啟蒙之恩。當我看到老師在最后一次的課堂上對每個孩子一一囑咐時，我也流下了感動的淚水。一個孩子畫了一幅黑色的畫，被其他同學取笑了，可老師不但沒有取笑他，反而讓他說出畫的含義，原來這個孩子用僅有的黑色畫筆畫出了一幅心中的五顏六色的學校，老師冒著大雨跑回去取顏料卻因為路滑摔倒將顏料打翻在了小河里，當他離開時，那個孩子把這副畫送給了他，在這個故事的結尾，老師看到了一個五顏六色的美麗的學校，那個孩子也成了建筑師，孩子用自己的能力回報了家鄉(xiāng)，也回報了老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》既有笑點又讓人感動，感動之余也讓我感受到了家鄉(xiāng)對每個人來說都是心里最美好的存在，懂得感恩，懂得回報，是這部電影給我的最大體會，我也要好好學習，將來通過自己的努力來回報養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)，回報教導我的老師。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 5
樹高千尺，落葉歸根，無論此時的我們身在何方，心底最思念的地方永遠是家鄉(xiāng)，不管我們回去與否，它都在那里，是一輩子的牽掛。近日一部國慶檔電影《我和我的家鄉(xiāng)》在全國上映，直至今日仍好評如潮，觀影之后讓我們深深體會到在大時代背景下與我們息息相關的一切正在發(fā)生變化，感懷逝去歲月的同時也感恩時代變革帶來的幸福生活。
電影主要講述了五個故事，都是觀眾熟悉的普通人的故事，這些故事涉及真實生活中的'各方各面，著眼于醫(yī)療、交通、教育、環(huán)保、扶貧等與所有人息息相關的民生實事，讓每個人都能切實感受到家鄉(xiāng)進步發(fā)展的過程�！侗本┖萌恕分v述了張北京和表舅之間的淳樸親情，極為感人，從一張醫(yī)�？[出的荒誕喜劇中體現親情，觀眾在捧腹之余，又能感受到現實中小人物的真情實感�！短焐系粝聜�UFO》講述了農民發(fā)明家黃大寶惹出的“UFO事件”，則來源于年少時的那份因為交通限制而不得不錯過的愛情，最后建成的科技村，包含了所有人對于家鄉(xiāng)建設的展望�！蹲詈笠徽n》講述了只記得堅持上課的老師與忘不了教育之恩的學生，在“演”出來的最后一課上，展現出了人性的光芒和力量，老師曾經在孩子們心中埋下的一顆種子，現在已經長成了參天大樹，茁壯成長。《回鄉(xiāng)之路》講述了在風沙中長大的孩子們，一個功成名就后反哺家鄉(xiāng)，一個投入全部身家堅守家鄉(xiāng)，兩人雖對比鮮明但對于家鄉(xiāng)的感情都是一樣深刻。該故事向我國西北治沙英雄致敬，讓全國觀眾感動之余，對環(huán)保事業(yè)有了更深的理解。壓軸故事《神筆馬亮》在喜劇中展現扶貧工作者的工作，將故事的重點放在了扶貧工作者與人民群眾之間的情感連接上，在一段段熱情友好的情感紐帶中，展現了扶貧工作的落實與成就。也在這樣的紐帶的基礎上，通過巧妙地設置喜劇橋段，讓觀眾在笑聲中更進一步地了解到了扶貧工作的內容與展開。
整部影片以“鄉(xiāng)村振興”作為影片創(chuàng)作的立意和出發(fā)點，在題材內容上，著重尋找農村社會變革的普遍新特征，精準捕捉引領農村走向新發(fā)展的時代趨勢，傳神地反映了個體和農村的精神訴求和良好風貌。在鏡頭語言上，影片著重表現社會主義新農村、美麗農村建設的新景觀，將現代化視角下的鄉(xiāng)土、田野、農耕等自然風光和人文風情展現給觀眾，與大家的思鄉(xiāng)之情產生共鳴。
我們的祖國和家鄉(xiāng)正在發(fā)生著巨大的變化，作為一名時代的建設者，無論從事哪一個行業(yè)、身處何地，都為祖國的繁榮昌盛與家鄉(xiāng)的振興發(fā)展而感到驕傲和自豪。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 6
伴隨著秋風，迎來了我期待已久的國慶假期。于是，邀上親朋好友一起來到影城，觀看了一場讓我難以忘懷的電影。這部電影的名字叫做《我和我的家鄉(xiāng)》。
這部電影分為：《北京好人》，《天上掉下個UFO》，《最后一課》，《回鄉(xiāng)之路》，《神筆馬亮》五部分來進行講述著主人公與家鄉(xiāng)之間的故事。
其中，讓我印象最為深刻的就屬《最后一課》了�！蹲詈笠徽n》講述的是：一位在國外當教授的范老師，在一次給學生們上課時，突然暈倒了。他的兒子和兒媳婦知道后，急急忙忙的趕到醫(yī)院并從醫(yī)生口中得知他的父親得了腦梗塞導致老年癡呆癥，范教授的認知停留在了對于他重要的'記憶——1992年，在農村支教的那段時間里。
為了幫助他恢復記憶，范老師的兒子決定帶他回到當年支教的村子，重新演示一次1992年教書的場景。于是，伴隨一通國際長途電話，望溪村全村陷入了忙碌之中，為參照老照片恢復出1992年的一堂課。在全村人的幫助下，還原了當年的場景：漂潑大雨，每天按時敲鈴鐺的李大鐘，彌漫著豬糞味兒的院子，露天洞大開的房頂，因沒有錢買顏料而畫黑白畫的小男孩……
于是，范教授拿著書本，又開始講他的最后一課。外面下著漂泊大雨，從屋頂上的洞中流下，一切都好似回到了從前……可就在這時，一陣電話鈴聲響起，一盒馬克筆的出現……那個小男孩的畫本來該是黑白色的，應該沒有顏料的，但是，現在他卻有了一大盒上百種顏色的馬克筆……這時的他才發(fā)現，一切都跟自己記憶中的不一樣了。他跑了出去，沿著記憶中的路線走著，一切都與原來不同了。直到后來，他看見一棟與記憶中相似的房子并遇見了曾經為他送行時，前來感謝自己的男孩時，他倆緊緊的抱在了一起……故事到這里就結束了。
其實，《最后一課》不僅僅是一個小小的片段，更是喚醒了中國人心底對家鄉(xiāng)的思念與依戀。激發(fā)中華兒對家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪和驕傲。
《我和我的家鄉(xiāng)》的五個故事的主角用不同的方式建設著家鄉(xiāng)，只因他們心中都有著相同的情感，飲水思源、葉落歸根，對于中國人來說，"家"永遠是最割舍不掉的情結，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻一份力量，是每個人義不容辭的責任！
我的家鄉(xiāng)在廣西。我覺得家鄉(xiāng)的味道是甜甜的，像糖果般甜。每當看到家鄉(xiāng)的高山綠水時，倦意已拋向腦后。
看完電影，回憶家鄉(xiāng)，心中暗暗下定決心：用知識來幫助我的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)貢獻一份力量……
家鄉(xiāng)，是我永遠的伊甸園。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 7
今天看了電影《我和我的家鄉(xiāng)》，觀看后感觸頗深。這是一部讓我笑中帶淚，感動不已的影片。影片從祖國東西南北中各選取了一個地方，展示了北京、貴州、浙江、陜西、遼寧每個地方的獨特自然風光和風土人情，這便是家鄉(xiāng)的故事。每個故事中我都體會到個人、小家、大家對家鄉(xiāng)，對國家深深的情感。
《北京好人》，我看到了國家對人民的基礎保障、對人民的責任和厚愛。關于醫(yī)保問題，無論是城市居民還是農民，絕大部分都有了醫(yī)療保險，在生病尤其是重大疾病時給了我們最大的保障。我國過14億的人口體量，能提供給我們現在這樣的社會保障并非輕而易舉。國家在不斷地提高人民社會保障福利待遇，作為子民的我們也要多多體諒祖國母親的不易，并且懷著感恩之心來看待問題。這是我看到這個小故事最深刻的體會。
《天下掉下個UFO》、《回鄉(xiāng)之路》和《神筆馬亮》主要講述的都是家鄉(xiāng)發(fā)展的故事。我們國家地域遼闊，很多地方雖然有人生活居住，但從自然環(huán)境、地理位置上來說，有些艱險、有些閉塞、有些貧窮，有些落后。只有真正生活在那里、從那里走出來的人才能切實體會到那連綿起伏的崇山峻嶺、那荒蕪的沙漠給家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了多么大的阻礙！才能體會到家鄉(xiāng)的路有多么重要，家鄉(xiāng)的一草一木有多么重要，家鄉(xiāng)的人文知識有多么重要！貴州的UFO，體現了科技改變命運的`真理；陜西無情的沙漠也最終在幾代人的犧牲和努力下退沙還林。沙漠治理是全世界的難題，但我國的治理成效舉世矚目，這是非常令人折服的。在極其艱苦的工作條件下從事勘探地形、沙漠育種等工作，從而改變沙漠的恐怖狀況，其中要付出的犧牲和努力可想而知。另外，劇中人表達出來的當地人民對養(yǎng)育自己的這片高天厚土的懷念與感恩，也讓所有觀影人深有共鳴。我們國家有很多成功人士為改善家鄉(xiāng)傾盡一切，這種不忘本、不忘家鄉(xiāng)、不忘祖國的情懷深深地打動了我。希望所有的中國人都能抱有這樣的情懷、這樣的胸懷，為家鄉(xiāng)更加興旺發(fā)達、為祖國更加繁榮富強貢獻自己的力量！
我想整部影片表達了一代又一代的人民對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛！只要我們每個人都懷有一顆赤子之心，堅定心中的信仰和信念，不畏艱難險阻，不改初衷，同心攜手，為我們的祖國、為我們的家鄉(xiāng)貢獻我們的力量，我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)就一定會有一個輝煌的未來，一個充滿希望、充滿愛的明天！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 8
9月到來，對于我來說，是新的開始。因為離開了，我努力過的地方，我熱愛過的地方，我引以為自豪的地方。來到了新的單位，來到了陌生的環(huán)境。好在不遠，也有親切，大家都挺樂于幫助我，算是一件幸事。
在疫情期間，寫過關于家鄉(xiāng)的一篇文章《記“疫”》，還記得當初這樣寫：我的城市病了，我依然愛著它。我對家鄉(xiāng)的愛，隨著年歲的漸長，與日俱增。小時候，常常大話：將來要家鄉(xiāng)以我自豪。這恍惚是一句笑談。
國慶期間，為了緩解緩解“小梁”的學習壓力，說走就走，買了兩張“我和我的家鄉(xiāng)”的電影票，借此希望我家“小梁”可以寬心、安心的去學習，也適當勞逸結合，別垮了身子，使得我賠了“夫人”。
為什么要看“我和我的家鄉(xiāng)”，因為我發(fā)現：家鄉(xiāng)似乎在離我越來越遠。不知道是什么沖動，也不知道到底要尋求什么答案，就這樣來了一場電影之旅。
在前進的人生旅途中，我們離開了溫暖的'家，離開了熟悉的家鄉(xiāng)，離開了安逸的老地方。90后的我們，也有很多時代的壓力，我們負重前行著。電影中有句話說：病是不要命，錢要命。在壓力中奔跑的一代人，有些迷失在了“錢”上，確實客觀上說：有錢會很好，但我們丟了很多精神上的滿足。病不要命，怕的是得病，更怕的是得“錢病”。
到底我們的方向在哪里？我不喜歡：大丈夫寧可玉碎,不能瓦全；我更希望是：大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
也許我們在成長當中，好多在“逢場作戲”，好多在“身不由己”。貌似就像戲里說的那樣：演戲就是得解放天性，解放天性就是不要臉，咱村就屬你不要臉。哈哈，哪一次不是帶著“不要臉”的精神在解放天性，然后我們怡然自得，回憶起來，又感覺人生不虛此行呢？！對哦，我們在“演戲”中，實踐著自己的人生理想，在為那一方凈土而朝圣。
會累嗎？會哭泣嗎？會感覺孤獨嗎？人生來就是哭著到這個世界的，人生來就是孤獨的。有時候，想著：跑啥馬拉松，鍛煉身體吃枸杞嘛。是啊，我們在遠離那些青春的運動，那似乎不在屬于這個年紀，似乎不是這個年紀的成熟。有時候，泡杯茶，吹一吹熱氣，也覺得很是春風得意；一杯枸杞的保溫杯似乎更是溫暖內心。我們在與“家鄉(xiāng)”漸行將遠中，學會了好多。
想睡覺，忽如一夜春風，千樹萬樹，繁星滿天。借電影中，農村就沒有不透風的墻，所以我就先告訴大家：往后余生，請照顧好自己。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 9
“我沒有顏料�！蹦泻⒌拖铝祟^，目光略顯暗淡，攥著“水墨畫”的手一縮，黯然的臉色盡顯無力�！罢l有顏料？”老師詢問聲響起，中年的氣概在那個破敗的屋子顯得如此顯眼。“我有一個藍顏色的！”一個女孩高舉蠟筆，但蠟身灰暗，不知道的還會把它還會把它當成一個煤棍。顯然，不夠，遠遠不夠。
老師闊步邁出教室，一只大手遮住雙眼，可瓢潑大雨還是順著臉頰淌下，土味兒盡顯的西瓜頭濕漉漉的，緊緊貼在本就不大的頭皮上。他堅定地踱著步子，可能是山路的坑洼，亦或是沒有留意，他步履略顯凌亂，時不時一個踉蹌，看起來模樣怪異，眼神卻格外堅定。
他穿過喧鬧的大街。今天的巷口兒很奇怪，明明下著大雨，人聲浪潮反倒不減，好像還有紅頭燈籠……老師無暇顧及，摘下眼鏡，抹一把臉上的水漬，胡亂地架上鼻梁，快步走出集市。
胡同口的拐角石樓梯旁邊開的那朵花，王大娘門前載的那棵樹……他都感到無比親切，卻又有種久違的陌生。興許是害怕了，連腳步都有些倉促。傾盆大雨浸透了殘缺的小路，布鞋沾滿了泥草，在這雨水的沖刷下竟留下了歲月的斑駁；好幾次險些摔倒，但大雨卻阻擋不了他的步伐。
他站在廟門前，雙手猛地一拱，殘破不堪的廟宇險些被他推倒，隱隱還有塌陷的趨勢。他用頭狠狠地蹭了蹭更濕的衣衫，黃黃的襯衣沒了雨水的遮蔽，此時像極了焉了的花兒，耷拉在冰涼的皮膚上。他摘下眼鏡，用粗糙的大手抹了抹汗和雨混駁的臉龐。眼神頓了頓，看了看破敗的廟宇，像是在慶幸自己來對了地方。不顧天井還傾瀉著雨，他沖向對廊，抓起顏料擠在久未清洗的畫盤上。他匆匆扔下顏料，趕忙沖回教室。
跨過了一座木橋，一個踉蹌摔倒在地，畫盤落入水中，染紅了一方河水。他有些手忙腳亂的撿起，看著河中落印了的面容，他神情有些恍惚……
“范老師，這個給你�！蹦泻⒛樕詈�，有些扭捏地拿出那張黑白相間的紙。老師摸了摸空蕩蕩的'白紙，又抬起頭看了看眼前五色斑斕的學校，顫顫巍巍地后退兩步，像是沒緩過勁來，一雙老眼流動著渾濁的呆意，又偏頭看向了近在咫尺的清秀少年。他五官極似夢中那個男孩，黝黑的臉頰算是洗凈了污垢，眼神奕奕，與當年的孩童一般無二。
少年帶著淡淡的笑意注視著眼前這個為教育獻出一生的老人。老人伸出手握住了少年的大手，也露出了癡癡的笑容。半百之年，他換來了年邁時一個美好夙愿的實現，一個心滿意足的微笑。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 10
姐姐帶著我和我的媽媽去電影院看了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。
開頭，因為我們晚去了五分鐘，所以沒有看到。不過后面還是很精彩的。這部電影總共分為了五個部分，讓我來給你們細細的講解一下吧。
第一個部分講的是；一個人，他的表就因為得了一個病，自己沒有醫(yī)�？�。所以用的他的他們合伙演了一出戲，結果穿幫了，折騰一番后，表就做了手術，手術很成功，他們回到家之后，表嫂把表舅了，醫(yī)�？贸鰜韺λf，你自己有醫(yī)�？�，怎么不用自己的？表舅一臉無辜，我怎么不知道我有？表嫂說是在村委會辦的。他們聽了，給對方試驗了一個眼神兒，就騎著電動車像村委會奔去。第二個部分講的是；一個平平無奇的村莊出現了一個外星人的飛船。導致這個村子火了，大家都是去這個村子里看，所以這個村子就變成了一個景點。過了很長時間，村長發(fā)現這個飛船是他們那里的一個人造出來的。他為了不讓事情穿幫，就不讓那個人說，但是最后大家還是發(fā)現了，那個人也就承認了。
第三個部分講的是；有鄧超，閆妮主演的。講的是鄧超故鄉(xiāng)是黃土沙漠，每當那個時候，大風掀起黃土，整片天空全是土，鄧超想著不行，所以就跟大家一起種蘋果第一次失敗了，但他們并沒有放棄嘗試了第二次。這次成功了，這些蘋果賣出去可以讓這個村子發(fā)家致富。因此，這里的孩子都很感謝鄧超。第四個部分講的是；一個老師去山村支教。他現在得了老年癡呆他的記憶里只剩下他當年在村子里上的最后一堂課。所以他的`兒子聯合他之前的學生恢復了當年的最后一堂課，但是穿幫了。他發(fā)現了，就急忙跑了出去，跑了很遠，發(fā)現了他之前最喜歡的那個學生。他也就回想起了當年的事。
第五個部分講的是；有沈騰，馬麗主演的。沈騰被領導派去某個地方，但是他的妻子瑪麗卻不同意，他說沈騰是要去外國讀書的，所以我們不去沈騰順利的考上了外國的大學，可是他卻騙了妻子沒有去。他在一個村莊里當上了村支書，最后被瑪麗發(fā)現了，瑪麗也理解了她，她是想讓村民們過得更好。
這就是我看了這個電影的感受，看這。部電影的時候，我和我的姐姐都感動得流下了眼淚。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 11
學校弘揚愛國主義精神，教師想讓我們多理解愛國教育，今日中午學校組織高年級的同學去電影院看電影《我和我的家鄉(xiāng)》。
晚上放學回到家后，我給媽媽講述了這個電影里的五個故事，分別是《北京好人》《最終一課》《天上掉下個UFO》《神筆馬亮》和《回鄉(xiāng)之路》。
媽媽說她也看過這部電影。我跟媽媽說我印象最深的故事是《最終一課》。因為這是以教育為主題的電影，主要講述的是一位瑞士老教授生病后失憶，記憶停留在90年代在中國山村教書的時期。他的兒子為了幫他找回記憶，請教授教過的同學恢復老教室。他們找了一群和當年學生相仿的孩子們合伙給老教授演了一出戲。但最終老教授還是發(fā)現了不對勁，他沖出門外四處亂走，走到了一個五彩斑斕的建筑旁停下了。這個建筑就是當年姜曉峰小時候設計學校的樣貌，同時教授遇見了長大后的姜曉峰，找回了自我的記憶。媽媽說這個故事她也十分喜歡，我們開始討論這個故事的細節(jié)和感受。
剛開始，我不明白為什么一個老教授會有一張撕破的畫，這畫是用墨水畫的沒有顏色并不好看。之后發(fā)現這幅畫是姜曉峰小時候畫的。媽媽說：“對，沒錯，姜曉峰的畫沒有顏色，他卻說是五彩斑斕的，同學們諷刺他后引起沖突，畫被撕破了”。
我補充道：“老教授十分愛孩子，姜曉峰沒有顏料畫畫，教授冒著大雨取顏料，還摔了個大跟斗，弄得渾身都是水”。媽媽說：“教授十分有耐心，能認真聽姜曉峰表達畫中的意思。并鼓勵他實現自我的夢想�！蔽液芡鈰寢尩恼f法，一邊點頭，一邊回答：“嗯，老教授失憶了還想著這群孩子們。還有姜曉峰經過自我不懈的努力最終成為建筑家，并在自我的家鄉(xiāng)設計出夢想中的學校，回報自我的家鄉(xiāng)，也讓教授經過五彩學校找回失去的記憶”。媽媽問：“老教授說出——我想起來，這句話的.時候，你有沒有哭�。俊蔽艺f：“這個片段太感人了，我哭了”。媽媽抱了抱我，拍拍我的后背跟我說：“真是個善良的好寶寶”。
我要努力追求自我的夢想，長大后為我的家長做出貢獻。將來，我要用自我的實際行動，讓更多追求夢想的人實現自我的夢想，回報我的家鄉(xiāng)，回報我的祖國。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 12
寧浩《北京好人》不到最后一刻絕不揭露謎底。農村醫(yī)保成這單元主題。葛優(yōu)葛大爺貧嘴風格好熟悉。陳思誠《ufo》環(huán)節(jié)，惡搞加懸疑的模式依舊。佟麗婭和劉昊然的顏值始終能讓惡搞提升檔次。只是這次黃渤主角，董子健有點搶戲，惡搞的主力王寶強有點暗淡。以至于整個片段幽默味道不足。徐崢《最后一課》著重描述鄉(xiāng)村老師。正如在《我和我的祖國》抓住女排精神。徐崢始終能夠把握時代脈搏�？梢娝哪抗庹娑荆《嗌偃四苷嬲h走他鄉(xiāng)，起飛的翅膀真的是教育，其他手段很難離開故土。鄉(xiāng)村教師這個人群對孩子們幫助太大了。如今網課時代，鄉(xiāng)村里的孩子能跟上進度，會有更高的成才率嗎？，《最后一課》不是教書，而是育人。育人需要落地，需要走進孩子內心世界。網絡課程替代不了。我們更需要能夠育人的.好老師！
《回鄉(xiāng)之路》高媽媽和治沙人太偉大了，吃百家飯的孩子總能以極大的報恩之心回饋周圍人。這就給我們教育帶來思考。父母把全部的愛給自己的孩子是最好的選擇嗎？會不會造成孩子理所當然享受父母的付出。要不要分享一部分愛給周圍的孩子。同樣其他父母也分享一部分愛給自己的孩子。形成百家飯的氛圍。孩子是不是更有感恩之心？我們社會需要養(yǎng)育更多的喬樹林，而不是孤兒院長大，缺乏安全感和親情的孩子。溫暖孩子的成本比溫暖成年人的成本便宜太多太多！
《神筆馬亮》論幽默開心麻花從來不讓我們擔心。全程幽默搞笑。鄉(xiāng)村如何詩情畫意成為這個單元最值得思考一點。城市已經被幾百家房地產商復制粘貼成一個樣子了。如今美麗鄉(xiāng)村和新農村建設加快推進。農村美麗畫卷該如何描繪？這可能是一個機會。但是現狀是光有美麗填不飽肚子，靠鄉(xiāng)村旅游不是生存的根本。電視劇《月是故鄉(xiāng)明》講述了更好的鄉(xiāng)村發(fā)展之路。這部電視劇可能更適合《我生生不息的家鄉(xiāng)》。五個故事，五個家鄉(xiāng)，哪一個家鄉(xiāng)你會選擇去旅行？或者哪一個家鄉(xiāng)才能勾起你的回家之路？是花甲的老師，是美麗的鄉(xiāng)村，是兒時的玩伴，還是家鄉(xiāng)的一花一草。其實家鄉(xiāng)最惦念還是。有一個地方經歷過愛的教育，愛的體驗，哪里才是你最好的家鄉(xiāng)！絕不僅僅是血緣或者出生地。相反更多人把它當作搭訕建立關系的工具而已。真正愛的深沉的地方會存放在心中。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 13
吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經濟，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經濟的滄桑巨變�！�
記得我上小學一年級時，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上頭，一不細心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，僅有幾棵垂頭喪氣的'小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見；腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節(jié)的新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是此刻不一樣了，在黨的正確領導和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原先的泥濘的小路，火車、鐵路線經過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。此刻每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長江后浪推前浪，一代更比一代強。
媽媽說她深深地感到：“改革春風吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏�！迸c過去比較，我發(fā)現家鄉(xiāng)確實發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不一樣地域、不一樣語言、不一樣性別、不一樣思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不僅有家鄉(xiāng)意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造完美未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 14
在國慶節(jié)期間，院線上映了《我和我的家鄉(xiāng)》。該影片，通過講述中國五大地域的家鄉(xiāng)故事，抒發(fā)了人們的家國情懷，展示了脫貧攻堅成果。其中由徐崢導演的《最后一課》這一單元故事，令我尤為感動。該故事講述了老范因為腦梗而引發(fā)的阿爾茲海默癥。通過醫(yī)生的描述，可以得知老范在頭腦中一直在建構一幅圖畫，而這幅圖畫正是1992年的一幅老照片。兒子為了給老父親治病，求助望溪村的人民，希望他們來幫助老父親恢復記憶。參照老照片，恢復出1992年的最后一堂課。借機為老父親的阿爾茲海默癥做出改善。為此，望溪村的村民陷入一片忙碌當中，通過全村人民的齊心協力，大家恢復出了1992年那最后一堂課。老范在這里重新講述最后一課。一切都按照計劃當中進行，突然，老范的記憶被一個電話鈴聲所打擾。原來假扮當年的孩子當中有一個拿了手機，并且上課途中出現意外，老范發(fā)現一切都是假裝出來的。把他從回憶當中拉回到現實。頓時，老范感覺一切非常陌生，他開始尋找記憶中的望溪村，在他游走與望溪村中，在這里遇到了他的學生江曉峰與五彩斑斕的望溪村中心小學。
影片中的老范在患有阿爾茲海默癥后，將所有的事情都忘記。但他依然記得在1992年，在望溪村支教的最后一刻。那一天下著傾盆大雨，老范看到一張紙上畫著黑白相間的教學樓。當他問到班長，為什么不把它們涂上顏色的時候，班長的'回答令他不顧瓢潑大雨，取回紅色的顏料。卻因山路崎嶇不平，老范手中所拿的顏料不慎跌入溪水當中，被水沖走。以至于多年來老范對紙上那所黑白相間的教學樓留有執(zhí)念。老范作為一名患有阿爾茲海默癥的病人，多年來依然沒有忘記支教時，孩子們最樸素的愿望；在中華民族的傳統美德中，旺溪村的村民齊心協力幫助患病老師，將師生情展現的淋漓盡致；班長姜曉峰將旺溪村小學建設一所令人向往的小學，將故鄉(xiāng)情涌現的酣暢淋漓。讓我學到了，不論身在何處，不論身居何職，不論世事如何變遷；也要熱愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)建設貢獻自己的力量。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 15
周末時光，帶著女兒去看了《我和我的家鄉(xiāng)》，兩個多小時的電影一共有五個故事構成，五個故事分布在我們祖國的東、西、南、北、中五個地理方位。電影中的主人公都是“小人物”，發(fā)生在他們身上的故事，我覺得用“笑中帶淚”四個字就可以概括！藝術來源于生活而高于生活，所以五個故事中人物的表演都略帶有夸張的成分：第一個故事《北京好人》中的張北京為了用自己的醫(yī)�？ńo表舅做手術，親手給表舅剃了一個和自己一樣的光頭，當兩個光頭一同坐車、一同坐在診療室等待時，那種效果有點讓人發(fā)笑，特別是他用衣服蓋著，偷梁換柱的用表舅的胳膊進行驗血的情節(jié)，整個電影院充滿了孩子們的笑聲。第二個故事《天上掉下了UFO》，黃渤、劉昊然、王寶強、再加上王迅的演員組合，黃渤扮演的是一個狂熱的發(fā)明愛好者，正是他的發(fā)明，引起一系列的荒誕的故事。第三個故事是《最后一課》，看到這個題目，我的腦海里不由得浮現出都德的《最后一課》，還原最后一課場景時讓人覺得既倉促又讓人啼笑皆非。第四個故事叫《回鄉(xiāng)之路》，鄧超略顯夸張的.的表演讓人忍俊不禁。第六個故事《神筆馬亮》，沈騰一出場就自帶笑點，一句：“我們家，靠實力說話�！庇霸豪锏娜撕逄谩�
雖然故事情節(jié)并不復雜，但是里面所包含的情感卻是讓人肅然起敬的，小故事里體現了大大的惠民政策，還蘊含著濃濃的化不開的潛藏在血脈里永恒的愛——對故土的深深的愛戀。《最后一課》，一個久居海外多年，身患老年癡呆的老人，他把自己的記憶永遠停留在了二十年前——臨走前上的最后一課，他不記得自己的兒子和親人，卻清楚的記著班里每個孩子的名字�！痘剜l(xiāng)之路》里的高媽媽，背著孩子給學生上課，面對滾滾黃沙，對學生交代著一句話：“好好學習，學成回來改變家鄉(xiāng)�！闭沁@一句話，文中的喬樹林才不顧破產的危險，毅然帶領鄉(xiāng)親們治黃沙，栽蘋果樹。歲月可以改變我們的容顏，但是不變的是對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛，希望以后更多的拍攝此類作品，讓我們的后代了解，為了改變落后和貧窮，多少人在默默的奉獻！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 16
沖著對葛優(yōu)和沈騰的喜愛，忍不住預告的誘惑，我在閑暇時候去看了《我和我的家鄉(xiāng)》。
整部電影是由五個小故事組成的，每一個都有單獨的導演和編劇參與，每一個故事也別具特點。
首先——北京好人：故事講述了我們國家的醫(yī)保政策，而搞出的一場鬧劇。讓窮人能看得起病，讓每個人都能感受到國家給我們帶來的實惠政策，國家富裕，人民就幸福。
第二個故事——最后一課：每一位鄉(xiāng)村支教的老師在用一生的付出為每一個地方貢獻著，他們的精神是可貴的，我對于此倒是深有感觸，不只因為自己現在的身份，更讓我聯想起自己小時候，那段學習時光，那些生命中的教育我的老師們。
第三個故事——天上掉下個UFO：這個乍聽好像是科幻類的題材，實則也是鄉(xiāng)村致富，發(fā)展鄉(xiāng)村特色經濟的一個故事。電影中也提到了“網紅”這個概念，現在的社會網紅日益增多，也正在影響著我們生活中的每一個人，希望有越來越多的網紅用積極，努力，正向且陽光的作品影響著我們，而不是充當著負面的作用，為自己的.家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。
第四個故事——回鄉(xiāng)之路：以同學會為引子，這個故事就是治沙防沙，改變鄉(xiāng)村環(huán)境，因地制宜，帶動大家共同富裕。綠水青山就是金山銀山的觀念滲透，知識改變命運，可以說是一個比較全面講鄉(xiāng)村變化的故事，比較正能量。
第五個故事——神筆馬亮：一個高材生放棄名牌大學的就讀機會，而選擇了下鄉(xiāng)做村官，這個故事的矛盾沖突點就在于主角跟他懷孕的妻子，笑料十足，這個故事也是在提倡更多的人投入到鄉(xiāng)村建設中去，自我奉獻，犧牲小我成就大我。現在的大學生村官，還有基層工作這些國家很看重，用自己的力量為國家做貢獻，即使再微薄，它都會讓人動容，因為我們都是中國人，我們要為自己的國家積極奉獻自己的力量。
《我和我的家鄉(xiāng)》，是一部非常適合國慶節(jié)上映的電影，主旨完全是政府導向的題材，那么我們自己的家鄉(xiāng)現在怎么樣呢？我們每一個人都在積極努力的生活著，我們土生土長的那個地方，是我們的根。希望那個地方能變得越來越好，如果家鄉(xiāng)需要我，我隨時前行……
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 17
吃過晚飯，我和媽媽、兩位阿姨漫步在家鄉(xiāng)的小路上，望著沐浴有夕陽中美麗的家鄉(xiāng)，我們不約而同感嘆到：“家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
我的家鄉(xiāng)在龍池，我很喜歡家鄉(xiāng)。媽媽對兩位阿姨說：“龍池是秀山縣重要的一部分，這一部分包括文化、政治和經濟，是整體的一部分。龍池鎮(zhèn)發(fā)生翻天覆地的變化濃縮著秀山的文化、政治和經濟的滄桑巨變�！�
記得我上小學一年級時，家鄉(xiāng)都還貧窮落后。一條崎嶇不平的羊腸小道，一到下雨天就變得泥濘不堪，走不了幾步，鞋底就會沾滿泥土。車子一開過，更是飛濺得一身水。下雨天上學都是媽媽穿筒靴送我一段路程，然后又換一雙鞋走路。到了冬天，一下雪，小路就變得很滑，走在上面，一不小心就會摔跤。道路兩旁是光禿禿的，只有幾棵垂頭喪氣的小樹，把頭伸出在地面，膽怯地看著這個陌生的世界。房子前后的垃圾隨處可見;腐爛的廢物散發(fā)出陣陣臭氣……街道上也沒有超市，想買點反季節(jié)的'新鮮東西就要到縣城才能買到。
可是現在不同了，在黨的正確領導和家鄉(xiāng)人民的辛勤勞動下，家鄉(xiāng)變了。一條條寬闊的水泥馬路代替了原來的泥濘的小路，火車、鐵路線經過龍池鎮(zhèn)，昔日破舊的房子變成了一幢幢的樓房。公路兩旁便是挺拔的樺樹，就像守衛(wèi)邊疆的士兵。龍池街有幾家超市了，柜臺前，人們排著隊伍交錢，售貨員滿面笑容迎接顧客。現在每家每戶都有彩電、電話，都用上了自來水。是的，是改革開放給農民們插上了翅膀，生活一天比一天好多了。
昔日，面朝黃土背朝天的農民。伴著家鄉(xiāng)的變化節(jié)奏走向致富的道路。我們家鄉(xiāng)的人們，就像長江后浪推前浪，一代更比一代強。
媽媽說她深深地感到：“改革春風吹大地，家鄉(xiāng)舊貌換新顏。”與過去比較，我發(fā)現家鄉(xiāng)確實發(fā)生了可喜的變化。
少年朋友們，火車的鳴笛已經在我家鄉(xiāng)吹響，她將架起不同地域、不同語言、不同性別、不同思想的友誼之橋。讓我們家鄉(xiāng)的人們不只有家鄉(xiāng)意識，也有秀山意識、重慶意識、國家意識、未來意識……一路上有你、有我，讓大家共同努力，用知識和才能為我們添上有力的翅膀，去創(chuàng)造美好未來。共同編織秀山別具特色的未來畫卷。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 18
《我和我的家鄉(xiāng)》它幾乎找齊了中國咖位最足的導演和演員，幾乎用中國喜劇界整界出動的方式，讓你有滿滿的幸福感。它最具情懷，也最應景，在這個雙節(jié)重合的時刻，也最貼合中國人對“家”的特殊情愫。五個短片之間或有交疊，但不影響故事的獨立性，基本都是以“家鄉(xiāng)”的切入。
第一片段，北京好人，因為表舅在北京送外賣，生病了沒錢治病，去找北京的外甥張北京借錢，沒借著，臨走時送給外甥兩包大白兔奶糖，感化了張北京，又因看病鬧出烏龍搞笑事件，最終自己掏錢給表舅看病，卻不知農村也都有醫(yī)�？�，而且中國醫(yī)保體系已經遍布到了鄉(xiāng)村，解決了中國農民的看病問題，體現了我國醫(yī)改發(fā)展的變化。
第二片段，天上掉下個UFO講的是科技興國的故事，村子本以為是因為外星人存在而備注關注，但是電視臺的介入使真相浮出水面，原來是村子的網紅制造出來的外星人，不是為了博眼球而是真的為了家鄉(xiāng)的發(fā)展，后來這個村子因為重視科學發(fā)展也被當成了旅游景點。
第三片段，最后一課，一位老人生活在瑞士得了老年癡呆，因腦子里只記得在鄉(xiāng)村教學時的最后一課，孩子不得已帶著他回到曾經教學的村子，可是，三十年過去了，村子已不再是原來的樣子，于是村長帶領全村人去改裝原來教室的模樣，一個城市老師為了孩子義不容辭的選擇留在鄉(xiāng)村，因為學校的合并不得不離開不為別的只為了孩子們熱忱的`眼神，也正因為有這樣的老師所以教育出來的孩子們都特別優(yōu)秀。
第四片段，是大漠的治沙工程，正是因為一代一代的治沙人，才使得大漠變成了綠洲了，他們默默無為卻做著最偉大的事情，鄧超扮演的角色后期的反轉真的是讓人感動。
最后一個，神筆馬亮，有搞笑有感動，本應該出國深造的馬亮卻選擇當村支書，一村人都瞞著馬亮妻子，可當妻子發(fā)現的時候，他從生氣變成了自豪，一個鄉(xiāng)村在馬亮的帶動下脫貧了，這是比出國留學更驕傲的事情了。
電影時間有些長，但在看的過程中確感覺意猶未盡，在看故事的同時，讓我感受到，我們的祖國強大了，無論是醫(yī)保，交通，教育還是治沙，脫貧攻堅！這種強大也是由于咱們的中國特色社會主義制度，并且是由共產黨員帶領著人民群眾一起努力奮斗的結果！祝福偉大母親國泰民安，繁榮昌盛！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 19
這次的國慶假期與以往不同，中秋與國慶撞了滿懷。當然，我也回到了家鄉(xiāng)，和自己的家人、小伙伴相見。在節(jié)日里，陪父母聊天，這真是一件簡單但卻很幸福的事。和小伙伴們相見敘舊，真是讓人期待的一件事。
在未回家之前就和小伙伴約好了一起去看電影《我和我的家鄉(xiāng)》，當然如愿以償。在這部影片中總共講了《北京好人》、《最后一課》、《天上掉下個UFO》、《神筆馬亮》、《回鄉(xiāng)之路》這五個故事。每一個故事都有一個鮮明的主題，在每個故事下揭露這不一樣的人生百態(tài)，在每一個故事中給人不同的感受和啟發(fā)。在這個五個故事中最令我深有感觸的是《回鄉(xiāng)之路》。
《回鄉(xiāng)之路》講的是功成名就的大師姐遇見了自己的`小師弟，兩人都要回到家鄉(xiāng)參加校慶。在這一路上，小師弟想盡辦法讓大師姐幫他賣蘋果而自己卻一分錢沒有，于是就開始哄騙，但是大師姐一開始就知道他的套路于是想要耍著玩。但在回去的路上，大師姐腦海中一直不斷重現的是自己的老師告訴她：學好本事，建設家鄉(xiāng)。在與小師弟斗志斗勇的過程中，大師姐慢慢的發(fā)現了自己的小師弟一直在默默地為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻，雖然他現在一分錢都沒有但依然在想辦法改變自己的家鄉(xiāng)。最后，大師姐愿意無償的幫助師弟賣蘋果。影片在這一幕畫上了圓滿的句號，但在我的腦海中久久不能平靜的是：在黃沙漫天飛舞的環(huán)境下，孩子們忍受著黃沙在讀書，并且在那樣艱苦的環(huán)境下，老師并未離開，而在幫助學生，讓學生學好本事回來建設家鄉(xiāng)。每一個人都回到了家鄉(xiāng)來建設自己的家鄉(xiāng)，曾經的黃沙漫天飛舞現在的綠樹成蔭。這樣龐大的工程不是一朝一夕完成的，而是需要幾代人堅持不懈的努力，在這個過程中起重要作用的就是每個人堅守著自己的初心。
在惡劣的環(huán)境中，老師依然堅守，孩子依然奮斗。無論環(huán)境怎樣變化，要保證自己內心的信念依然不變，自己的初心依然不變：建設家鄉(xiāng)。在現在的社會中，環(huán)境無論發(fā)生什么樣的變化，自己的初心依然不能夠變，堅守住自己的初心就有了堅持不懈的動力，無論在任何情況下，都能夠不忘初心、砥礪前行。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 20
隨著疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大眾的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成為各個電影回歸的重要契機，一部延續(xù)去年《我和我的祖國》創(chuàng)作拍攝模式的電影《我和我的家鄉(xiāng)》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國慶節(jié)我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一起分享的電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動或是感觸。
電影一共有五個單元，體現國家醫(yī)保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉(xiāng)之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國》所呈現出來的“國之大美”，《我和我的家鄉(xiāng)》帶給我的`是一種小美，小到進入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之后，回味電影會發(fā)現這本質上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五�？删褪窃谶@種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動也比歡樂更加使我動心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因為家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實寫照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不同人的故事、不同人的生活。最讓我覺得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質確實很適合這個角色，白發(fā)、眼鏡，一舉一動，一個眼神都能夠打動你，已然無愧于老戲骨之名。
我們中國人應該都有著比較深的“故土情節(jié)”，家鄉(xiāng)這一題材就更加打動人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 21
大家好！我的家鄉(xiāng)在人杰地靈、物產豐富的昔陽，這里有不計其數的旅游勝地，其中最讓我自豪的要數馳名中外的大寨了。
大寨位于山西省晉中市昔陽縣大寨鄉(xiāng)，俗話說得好：工業(yè)學大慶，農業(yè)學大寨。解放前，這里窮山惡水，自然環(huán)境惡劣，老百姓生活十分艱苦。鄧小平爺爺南巡講話鼓起了大寨人的志，壯了大寨人的膽，使大寨人深刻體會到發(fā)展才是硬道理。大寨人開始戰(zhàn)天斗地，治山治水，陳永貴、郭鳳蓮開始帶領人們投入到艱苦卓絕的勞動中，漸漸地，大寨富裕起來了，家家都致富了！人們的生活美好了！
現在，一條條平坦寬闊的柏油馬路從縣城一直通到大寨虎頭山上，一進大寨，猶如走進了中國現代農業(yè)的歷史畫卷中。寨門上“大寨”兩個紅字十分醒目，寨門前的那兩棵老柳樹如今還根如磐石，挺拔俊秀，枝繁葉茂，它肅立在村口迎接客人，故稱“迎客柳”。不遠處有一處低矮的瓦房小院，陳設雅靜簡樸，原來這就是陳永貴的故居。四周依山筑砌的百余米長的下窯洞和上磚樓是以前大寨人的家，它是大寨獨特的景點，是其它村沒有的，游人可以進宅穿院或進入多年前大寨人耕耘過的田地里感受一下這兒獨一無二的鄉(xiāng)情以及大寨人戰(zhàn)天斗地的精神。
大寨旅游的重點在虎頭山上，今日的虎頭山已是綠樹成蔭，松柏成林，蘊含一種自然美，一到深秋，虎頭山便會被花裝點，萬紫千紅，美不勝收。山麓的`“大寨展覽館”是一座呈倒“山”字形的民族式仿古建筑，里面陳列著大寨人以前戰(zhàn)天斗地的照片、實物等，欣賞過它們的人都會不由的贊嘆：“真是不容易啊”！展覽館前有一座大地之子陳永貴的雕像，雕像栩栩如生，那種樸實堅強的性格，顯現出農民政治家的偉大魄力。經過四層臺地，登上228級青石臺階，你會看到一塊墓碑，上面寫著：陳永貴之墓。墓的三面依山，形成靠背式的墓圈，墓圈里花團錦簇，綠草成蔭，我們仿佛可以看到陳永貴爺爺生前的面孔。墓碑左側一百米處，是郭沫若紀念碑，是在郭老誕辰100周年立的，據說郭老的部分遺骨就在虎頭山上。
大寨還有很多景點，如：養(yǎng)鹿場，周恩來住址等，我就不一一介紹了，如果你實在想知道的話，就來大寨一游吧，昔陽人民真誠地歡迎您！
《我和我的家鄉(xiāng)》觀后感900字 22
在我和爸爸媽媽一起觀看了《我和我的祖國》之后，又一部《我和我的家鄉(xiāng)》也在國慶節(jié)上映了，他們的風格很相似，都是有幾個小故事組合而成，每個小故事都是一個獨立的，但是他們的中心思想都是我和我的家鄉(xiāng)，感覺像是和我們寫小作文一樣。
這個電影由五部分組成《北京好人》《天上掉下個UFO》《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬良》講述了發(fā)生在中國東西南北中五大地域的家鄉(xiāng)故事。
《北京好人》一開始我就覺得這個人怎么這么眼熟，媽媽說你忘記了這就是《我和我的祖國》里面的那個北京出租車司機啊，我一想真是他啊，媽媽說他可老牛了，以前的賀歲片都看他。這次電影演一個農村大叔的城里侄子，大叔生病需要看病，他把自己買車的錢拿出來給他住院手術，后來知道大叔在農村有醫(yī)�？�，于是他們趕緊去街道辦理醫(yī)保報銷手續(xù)，這樣他買車就又省了一部分錢。我們都要有一個好身體，還要懂得上醫(yī)保，生病有�？梢腊 �
《最后一課》講一個國外定居的老師得了老年癡呆癥，他的記憶始終保留在他在1922年在農村上的最后一課，他的兒子希望圓了他這個夢，不遠萬里帶他回鄉(xiāng)，他的學生們已經長大成人都有了自己的孩子，為了圓老師的夢，他們的孩子扮演他們，教室也是按照他們記憶中的'模樣重新裝飾。老師在現實中和回憶中不斷地交叉互換，孩子們的心始終不變，看著很是感人。屋頂漏雨，屋內破舊不堪，老師的破暖壺倒水，每一個細節(jié)他們都想到了，但是時代進步了，不能倒退，新技術新文化已經不能在復原，所以老師有些懵，孩子們依然是他的孩子們，他很滿意。
《回鄉(xiāng)之路》也很感人，兩個校友同回母校，心愿一致，希望家鄉(xiāng)發(fā)展。一個是沙地蘋果經銷商，一個是電商直播主持，他們?yōu)榱思亦l(xiāng)發(fā)展大力推銷沙地蘋果，讓這個寸草不生的沙漠長出喜人的蘋果費勁了半生精力，電商希望大力推銷讓家鄉(xiāng)繁榮。
《神筆馬良》主人公也是為了讓自己土生土長的村莊可以有發(fā)展，他放棄了自己留學國外美院的機會，留下了發(fā)展家鄉(xiāng)，舍棄小我，發(fā)展大家庭。
這部電影去了很多地方，山好水好人美，帶我們領略了祖國的大好河山和我們不怕吃苦的精神。值得我們留下來發(fā)展她。
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