《暖春》的觀后感匯編15篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《暖春》的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《暖春》的觀后感1
小花，我敬佩你！
小花，你對(duì)嬸娘的寬宏大量，無(wú)不震撼著我的內(nèi)心；你對(duì)老爺爺?shù)囊黄⑿�，無(wú)不觸動(dòng)著我的心靈。
爺爺把你留下，嬸娘嫌棄你，對(duì)你百般刁難，幾次三番地要把你送走，可懂事的你從沒(méi)說(shuō)過(guò)嬸娘一個(gè)“不”字。相反，年幼的你卻以一顆善良的心關(guān)心著嬸娘。一次，你的嬸娘打破了藥罐，燙傷了腳，你聽(tīng)到聲音就飛快地跑過(guò)去，想把嬸娘從地上扶起，可嬸娘推開(kāi)了你，你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天，你無(wú)意中聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱就能生小弟弟，你就每天放學(xué)后去捉螞蚱，你把附近山坡上的螞蚱抓完后，又走到很遠(yuǎn)的地方去抓，你的手劃破了，你的腳磨腫了，二十多個(gè)罐頭用完了，才抓滿了一百多只螞蚱。這個(gè)秘密一直到有一天你回來(lái)得很晚，才被大家知道。終于，嬸娘也被徹底感動(dòng)了，她接受了你�？吹侥憬K于以你的愛(ài)心感化了嬸娘，我為你流下了高興的眼淚。
小花你，一個(gè)不到八歲的孩子，竟有如此寬廣的.胸懷，真是令人難以置信呀！相比之下，我就顯得比較小心眼兒。我會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)考試考得比我好而妒忌；會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而耿耿于懷；會(huì)因?yàn)楦改傅呢?zé)備而暗地里罵他們；會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)有不良習(xí)慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬(wàn)分、無(wú)地自容呀！
小花你，一個(gè)不到八歲的孩子，因?yàn)闋敔斣陔婇W雷鳴的晚上還沒(méi)有回家，而手持一張塑料紙，冒著暴雨，在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著，奔跑著……你，一個(gè)比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人，關(guān)心別人，而我呢？我的淚水再一次流了下來(lái)，是感動(dòng)的淚，也是自責(zé)的淚。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，迎接我的是父母；每一個(gè)夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；風(fēng)里來(lái)雨里去送我上學(xué)的是父母……而我卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，心安理得地享受著父母給予我的愛(ài)。小花，是你使我懂得了要關(guān)心我們的父母，不要為父母添麻煩，要為父母排憂解難。沒(méi)有天，哪有云；沒(méi)有父母，哪有我。我們真的應(yīng)該好好地關(guān)心一下我們的父母了。
小花，我敬佩你，是你讓我學(xué)會(huì)了寬容，使你讓我懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
《暖春》的觀后感2
電影《暖春》以樸實(shí)的手法，高度的概括，展現(xiàn)了一個(gè)單純、善良、懂事、聰明、惹人憐愛(ài)的小姑娘——小花。小花是一個(gè)離家出走的小女孩，但也不能說(shuō)是離家，因?yàn)槟遣皇撬募�，那是一個(gè)魔窟。小花跑著跑著，暈倒在路上，她幸運(yùn)的是被鄰村的人救了。到了村口，一大群人圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛，村長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)家把這姑娘領(lǐng)回家，到收成的時(shí)候再補(bǔ)些糧食�！鳖D時(shí)人群鴉雀無(wú)聲，一位老爺爺想了一會(huì)兒，心里暗自說(shuō)道：“不能對(duì)不住自己的良心��！”于是小花就跟老爺爺一起回去了。村長(zhǎng)內(nèi)心無(wú)比愧疚，心想：“一個(gè)大字不識(shí)的老人，卻實(shí)實(shí)在在做了一回人�！�
小花的純樸與自身年齡不符合的成熟、懂事，讓爺爺滿心歡喜。小花擁有高尚的`品德和一顆真摯的孝心。因?yàn)樵谌耸赖臏嫔Ｖ�，她明白�?ài)可以感化一切；她勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诖笊缴钐幍乃靼�，只有學(xué)習(xí)才是唯一的出路，而“出路”不是為了她自己，她孝順長(zhǎng)輩，因?yàn)樵谄D苦的生活中她明白是誰(shuí)含辛茹苦地照顧她。她懂得感恩，她懂得讓身邊所有的人感到快樂(lè)。這或許是大山里的孩子才擁有的情感。
看完影片后，心情久久不能平靜，拭去眼角的淚水，我再一次細(xì)細(xì)地回味著那一個(gè)個(gè)感人的鏡頭……
天下大雨，雨大得足以吞噬整個(gè)山谷。小花不顧自身的安危，拼了命似的尋找爺爺，她是怕?tīng)敔敵鍪裁匆馔�，因�(yàn)闋敔斒菫榱怂瑸榱俗屗苌蠈W(xué)而去砍柳條的，她的心無(wú)比的愧疚！她邊跑邊哭，邊哭邊喊，連自己手摔破了，她也不管。直到找到了爺爺。回到家里，爺爺因年歲已高，經(jīng)不過(guò)大雨的“襲擊”而發(fā)高燒了。這時(shí)小花的淚如泉水般涌出，哭聲震天，在場(chǎng)的人都感動(dòng)了，因?yàn)樾』ǖ男㈨樁袆?dòng)，因?yàn)樾』ǖ纳屏级袆?dòng)，因?yàn)樾』ǖ募儤愣袆?dòng)。
為什么小花如此孝順？為什么小花如此善良？為什么小花如此純樸？因?yàn)椤靶睦镅b著的是感恩，心里裝著的是爺爺、叔叔、嬸嬸，唯獨(dú)沒(méi)有她自己”。
小花只因叔叔跟她講話，對(duì)她微笑，竟“瘋狂”地跑去告訴爺爺，這時(shí)小花的心里比吃了蜜糖還甜，她露出了童稚無(wú)邪的笑容，她娘給她做了新衣裳，小花興奮得奔走相告，喜悅之情溢于臉上。她全然忘記了她娘將她送人；撞傷她的車的來(lái)了，又或許這些事她根本就沒(méi)上過(guò)心頭，因?yàn)樗齼?nèi)心如此單純，與世人相比，唯獨(dú)純凈！
大山里的愛(ài)觸動(dòng)了我內(nèi)心的弦，讓我明白生活中不只有血是濃的，身在福中不知福的人啊，醒醒吧！
《暖春》的觀后感3
暖是冬夜里一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；暖是沙漠的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜；暖是母親的愛(ài)，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。
我初二了，課業(yè)較繁重，并且做作業(yè)時(shí)總是很慢，單完成作業(yè)就要拖到很晚才做完，九、十點(diǎn)才完成功課，對(duì)此父母親常常抱怨我不抓緊時(shí)間。我很習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫(xiě)著寫(xiě)著，太晚了，竟伏在桌上。
正在我睡的香甜時(shí)，感到肩膀上被人推了一下，我?jiàn)^力的掙開(kāi)眼，是母親，她正一臉怒容地看著我，對(duì)我怒吼道：“你這樣怎么能行呢！每天都做到那么晚，你明天還有什么精神聽(tīng)講？平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用！講你多少次，就是不聽(tīng)，給我快做作業(yè)！”母親還嘮叨了半天，走出我的房間把門一摔，弄出好響的聲音。
我立即關(guān)了燈，躺到床上。心里感到莫大的委屈，我這樣做有什么錯(cuò)的？只是做作業(yè)拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎？作業(yè)那么多能怪我嗎？”想著想著，淚水便不由落了下來(lái)。母親一夜不與我說(shuō)話，我也不理他。我整晚都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)。
夜深了，總算完成了作業(yè)，疲憊的入睡，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都困了，月光灑下，顯得那么慵懶。
第二天，我被外面的喧鬧吵醒，我一驚，連忙看向床旁的鐘7：00了，要遲到了，我立刻跳了起來(lái)，手忙腳亂的穿上校服。心中則埋怨著母親，肯定是因?yàn)樽蛱斓氖�，出了房間碰上了正走來(lái)的母親，“你怎么不叫我，我都要遲到了”“你昨天睡那么晚，今天讓你在多睡一些，我都幫你準(zhǔn)備好了”聽(tīng)著母親的話我鼻子一酸。“誒，別人家孩子早早把作業(yè)完成，還在樓下玩，你每天這樣學(xué)，身體怎么撐得住，媽媽只是希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時(shí)光匆匆流逝�！�
母親的話猶如暖流般進(jìn)入我的心田，我已經(jīng)深深地感到母親對(duì)我的`愛(ài)、對(duì)我的用意。母親的愛(ài)是那么暖，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。媽，我不是存心要?dú)饽悖郧暗氖率俏也粚?duì)。我在心中默默的念叨
《暖春》的觀后感4
“爺爺，爺爺！”我握著筆坐在桌前，耳邊又一次響起小花呼喚爺爺?shù)穆曇�。想起電影《暖春》中的鏡頭，我不由得熱淚盈眶。
今日午時(shí)，學(xué)校組織五六年級(jí)同學(xué)觀看《暖春》這部電影。故事的主人公是個(gè)名叫小花的女孩和一位頭發(fā)花白的老爺爺，影片講述了這樣一個(gè)故事。村長(zhǎng)的兒子在山溝里發(fā)現(xiàn)了小花，把她帶進(jìn)村里，當(dāng)人人都以種種理由不愿領(lǐng)養(yǎng)小花時(shí)，是家境并不富裕的老爺爺把她領(lǐng)回自我家中，不顧家人的反對(duì)，撫養(yǎng)小花，供她上學(xué)。為了感恩，懂事的小花每次考試都得第一，又以自我完美的行為感動(dòng)了嬸娘和叔叔，并以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不撓的精神，更為爺爺那偉大無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。
其中，有一個(gè)鏡頭深深地打動(dòng)了我，時(shí)常浮此刻我的腦海之中，讓我感慨萬(wàn)千。那個(gè)大雨傾盆的傍晚，為了供小花上學(xué)，爺爺還在山上砍柳條編籃子。小花只頂一塊塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爺爺。就在她焦急等待的時(shí)候，山路上出現(xiàn)一個(gè)老人，背著一大捆柳條，步履蹣跚，在雨中艱難地走著�！盃敔敚瑺敔�！”小花一邊呼喚著，一邊跑過(guò)去。
貧病交加，疲勞不堪的爺爺，舊病復(fù)發(fā)，跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里，我眼中的淚水奪眶而出，多么感人的場(chǎng)面呀！爺爺那無(wú)私的愛(ài)讓人敬佩，為了一個(gè)和他并沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子積攢學(xué)費(fèi)，他不顧自我的病痛，冒雨上山砍柳條，這種“不是親人，卻勝似親人”的真情是任何感情都無(wú)法比擬的`。把小花領(lǐng)回家的時(shí)候，爺爺說(shuō)過(guò)：“人不能見(jiàn)死不救�！痹谌松缆飞�，一個(gè)大字不識(shí)的老人卻成為村長(zhǎng)和更多村民的引路人。在如今的社會(huì)上依然有許多像小花那樣的苦命孩子，他們是不幸的，而又是幸運(yùn)的，正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“爺爺”，他們才見(jiàn)到了期望，才有可能擁有完美的未來(lái)。而小花的感恩之心也讓我難以忘卻。為了不讓爺爺失望，她刻苦學(xué)習(xí)；天下著大雨，爺爺沒(méi)有回家，她只頂了一塊塑料布就往外跑。這也不正是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的最好事例嗎？
我想：完美的生活就是這樣，當(dāng)人們心存善意地相互幫忙時(shí)，它就變得燦爛多彩，在別人遇到困難的時(shí)候，我們慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家必須也會(huì)有所收獲。如果你得到了他人的幫忙，你的感恩之心也會(huì)隨之表現(xiàn)出要報(bào)達(dá)的愿望。樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，我們的笑容將會(huì)更加燦爛，生活也將會(huì)變得更多彩。
《暖春》的觀后感5
看完影片后，我們和學(xué)生一起分享了觀看影片的收獲。
收獲一：用細(xì)節(jié)彰顯人物形象
劇情：1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買了雙新鞋，但是小花盡然還是光著腳走路，老爺爺問(wèn)她為什么不穿新鞋，小花說(shuō)，舍不得穿，怕穿壞了!
2、放學(xué)后，小花找到老師，希望老師用鉛筆給你批改作業(yè)，老師問(wèn)她為什么，小花說(shuō)，這樣她可以擦掉再用，不用爺爺買新的作業(yè)本了。
反思：電影沒(méi)有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事，幾個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭，幾句樸實(shí)無(wú)華的話就能感動(dòng)大家。這些細(xì)微的生活情況，通過(guò)視覺(jué)形象細(xì)膩地表現(xiàn)和細(xì)節(jié)內(nèi)涵的開(kāi)掘與展示，起到小中見(jiàn)大，以一當(dāng)十的重要表現(xiàn)作用。因此，加強(qiáng)對(duì)人物細(xì)節(jié)的刻畫(huà)描寫(xiě)，能使人物性格更加突出、任務(wù)形象更加豐滿。
收獲二：用語(yǔ)言突顯人物情感
劇情：“我沒(méi)有辜負(fù)爺爺，爹娘和全村人的期望，滿載著知識(shí)的收獲回到了芍藥村，成了一名我期待已久的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)檫@里有我抹不去的記憶和血色的'童年，有過(guò)我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對(duì)我和我對(duì)爺爺?shù)募耐�，有我取之不完用之不竭的�?ài)。是愛(ài)讓我成長(zhǎng)，也讓我明白：生活中不只有血是濃的!我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會(huì)用一生的時(shí)間來(lái)守護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育過(guò)我的這片土地...”
反思：電影中感人淚下的言語(yǔ)有許多，但電影最后小花的這段結(jié)束語(yǔ)，無(wú)疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號(hào)。這段話，道出了小花對(duì)爺爺?shù)膽涯�，道出了她�?duì)這片土地的熱愛(ài)，更進(jìn)一步揭示了電影的主題：用愛(ài)暖化“冰雪”，換來(lái)“春天”
劇情：1、嬸娘喝藥時(shí)燙傷了，小花趕緊去幫忙，嬸娘卻將她推到在地，破碎在地上的碗劃破了小花的手，她卻渾然不顧，急忙叫來(lái)鄰居照顧嬸娘�？粗』▌澠频氖�，想起自己對(duì)她種種的不好，嬸娘心里開(kāi)始愧疚起來(lái)。
2、嬸娘不經(jīng)意地提起吃一百個(gè)螞蚱能治好她的病，于是小花每天放學(xué)后都會(huì)去捉螞蚱，后來(lái)，路上的螞蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爺爺發(fā)現(xiàn)。嬸娘知道后內(nèi)疚萬(wàn)分，終于打開(kāi)心扉接納了小花。
3、別人問(wèn)小花恨不恨嬸娘，小花每次都說(shuō)：不恨!
反思：無(wú)論生活給予你什么，用感恩的心去接受，用愛(ài)去回報(bào)，便會(huì)在黑暗中看見(jiàn)陽(yáng)光，便會(huì)在寒冬中迎來(lái)暖春!
情感共鳴和愛(ài)的教育是我們將這部電影引進(jìn)課堂的主要原因，它以其獨(dú)有的表現(xiàn)形式打動(dòng)了學(xué)生，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)增添了更多的樂(lè)趣，提高了學(xué)生的閱讀寫(xiě)作及審美感知能力!
《暖春》的觀后感6
看了這個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)后，給我的感觸很深。當(dāng)時(shí)我們同學(xué)就說(shuō)：“我們?nèi)ブЫ贪��！贝蠹叶加X(jué)得好�？墒橇硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)了一句讓我們大家都醒悟的話，她說(shuō)：“難道我們?nèi)ブЫ�，那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子就一定有書(shū)讀嗎？”是呀，這是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，大家沉默了…
說(shuō)真的，看到前面的倆個(gè)小孩時(shí)，我流淚了，我很感動(dòng)�？吹叫〗鹈氛驹诮淌议T口，那渴望的養(yǎng)神，不停地盯著黑板上那一筆一劃的粉筆字，她甚至都不肯休息離開(kāi)一會(huì)兒，直到下課前幾分鐘，她忍不住哭了，哭著說(shuō)：“我站累了，我好累�！彼f(shuō)她想上學(xué)、想有一個(gè)書(shū)包、想有自己的桌子、凳子。那一刻，我的淚不由得滴下。當(dāng)她回家哭著跟年邁的奶奶說(shuō)她想上學(xué)，年邁的奶奶看著傷心的孫女，自己也忍不住抹起眼淚，她很無(wú)奈，家庭的貧困實(shí)在供不起孫女�？粗拗男〗鹈芬蕾嗽谀赀~的奶奶身邊，那一個(gè)畫(huà)面讓我感到很心酸，奶奶的'無(wú)奈和孫女的渴望，那種心情，是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的心情。
五歲的小金梅，卻有六年沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父母。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但對(duì)于小金梅而言，那仿佛就是一個(gè)世紀(jì)。這六年里，她只有奶奶的愛(ài)，“爸爸媽媽”對(duì)于她而言只是倆個(gè)詞，她很少感到父母的愛(ài)，哪怕是一個(gè)擁抱。
對(duì)于她而言，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有被留守過(guò)，童年時(shí)的我，擁有父母的愛(ài)。孩童時(shí)的我，也曾經(jīng)渴望上學(xué)，所以那種心情我能體會(huì)。幸運(yùn)的是我的父母送我上學(xué)直到現(xiàn)在。
記得曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞：一位老師帶著十幾位鄉(xiāng)下留守兒童，坐火車去城市里探望打工的父母，這則新聞還附帶了一張照片，照片里一位年輕的老師一手抱著一個(gè)孩子一手牽著一個(gè)孩子，在她的前后都是孩子，孩子們手中提著大包小包，還有一個(gè)鐵路工作人員，幫著老師照顧者這些孩子。這一張照片既讓我感到又讓我感到難過(guò)，感動(dòng)的是這位年輕的老師，她擁有無(wú)限的愛(ài)心，為了讓孩子感受多一點(diǎn)父母的愛(ài)，不遠(yuǎn)千里的帶著孩子來(lái)看望他們的家長(zhǎng)，難過(guò)的是留守兒童，他們的父母在城市里默默無(wú)聞，拿著最低的工資，做著最勞累的工作，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)間回家看看自家的老小……
經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，城市在發(fā)展。一切是那么的美好，可是誰(shuí)曾想過(guò)，剝奪的是留守兒童的愛(ài)。
讓我們一起關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)留守兒童，讓幸福充滿千萬(wàn)家。
《暖春》的觀后感7
在吉林省電視臺(tái)看了幾集《暖春》，有點(diǎn)詫異記得在早些年前看的是電影版本的，怎么變成了電視劇了呢?上網(wǎng)查了查才知道原來(lái)有電影版的，現(xiàn)在是原班人馬重新拍攝的電視劇版的，給我的第一感官就是，很好看，太感人了。
作為描寫(xiě)是鄉(xiāng)村家庭情感劇的電影，那里面住著兒幾十戶人家，從人物的角度來(lái)看似乎顯得有些單調(diào)了，但電影的藝術(shù)風(fēng)格并不是體現(xiàn)在這里，而是挖掘生活中最美好的東西，也難怪總能觀眾的視線里重新升溫起來(lái)�？偠灾�，好的東西，是不能被人遺忘的。
小花的人物造型就真的其實(shí)并是不是好看，不過(guò)在月光下她那雙晶瑩發(fā)光的眼，印在在我的心理;有幾組重復(fù)的鏡頭，就是小花睡在火炕上，坐在火炕邊的寶柱爹戲的旱煙，他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，加在外景的選取真是產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差。
電影也不是一味的用小花與寶柱爹這一段故事，來(lái)掩飾人性中的丑惡，但是好的一面能引起人們對(duì)美好景物的依戀與憧憬，它使人感到溫馨。
魯迅先生關(guān)于悲喜劇也有過(guò)一句著名的論斷：“悲劇是將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看：喜劇是將那無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看�！薄杜骸愤@個(gè)故事其實(shí)就是一個(gè)悲劇，不過(guò)是故事的最后為了安撫觀眾們的心，將小花遭遇家庭變故，旁人失敗等一系列的不幸，通過(guò)自身優(yōu)秀品質(zhì)，和人間的真情的再現(xiàn)，故事從悲劇變成了喜劇，換取不是某個(gè)人的功勞,而是大家用點(diǎn)燃彼此的愛(ài)心，進(jìn)而使人們?cè)谕榕c憐憫之中萌生了對(duì)善良、正義和真理的渴望。
故事里背后有一個(gè)苦難的導(dǎo)火索就是——黑煤窯,事實(shí)上小花的不幸這個(gè)才是剛剛的'開(kāi)始，更多是不幸，還是人情間的麻木，不然然欣賞把玩小花和寶柱爹的痛苦，而是捎帶著一些善意的不解和挖苦，這一點(diǎn)只要我們觀察自己的現(xiàn)實(shí)生活就不難發(fā)現(xiàn)。不過(guò)電視需要真情來(lái)?yè)嵛课覀兊模蝗挥^眾們都坐不住的。
不過(guò)我總覺(jué)得那溫暖人心的結(jié)局有點(diǎn)不可能，準(zhǔn)確的說(shuō)是現(xiàn)實(shí)中難以兌現(xiàn)，電視不過(guò)是滿足現(xiàn)實(shí)生活中的不足，安撫了現(xiàn)實(shí)生活里的理想創(chuàng)傷，也一邊把主人公的命運(yùn)當(dāng)作節(jié)目來(lái)把玩，感動(dòng)并忘記著，熒幕前該感動(dòng)的時(shí)候需要感動(dòng)，然后熒幕后該怎么過(guò)還怎么過(guò)，可能這就是現(xiàn)實(shí)吧!
《暖春》的觀后感8
如果說(shuō)，人的情感是一汪碧水，愛(ài)則是當(dāng)中最為清澈的一滴。《暖春》就像是對(duì)心靈深處的愛(ài)的召喚，在我的心中泛起圈圈漣漪，久久揮之不去……
這部電影主要講了小花因不能忍受暴打而逃了出來(lái)，被寶柱爹撿了回去�？上悴輩s對(duì)她百般刁難，有好幾次都想把小花送人。盡管這樣，小花還是沒(méi)有記恨于心，反而以德報(bào)怨，終于感動(dòng)了他們。
有時(shí)候，給予別人快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。小花可以為了寶柱的一句話一個(gè)笑容而感到滿足，高興那么久，趕著告訴爺爺。小花懷著一顆多么善良、知足而又懂得感恩的心啊。而父母的的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的關(guān)心，在我們看來(lái)都是最正常不過(guò)了，好像別人對(duì)我們好，都是理所當(dāng)然的。于是在這種環(huán)境下，我們養(yǎng)成了任性、以自我為中心的壞習(xí)慣。多體諒一下父母，給陌生人一個(gè)微笑……又有幾個(gè)人能做到？
看看自己被“蹂躪”得不成樣子的本子，不由得感慨。記得電影中有這樣一個(gè)情節(jié)：小花從一個(gè)紙盒子里拿出一支拇指長(zhǎng)度的筆，請(qǐng)求老師用鉛筆批改作業(yè)，這樣本子就可以多用幾次了。捫心自問(wèn)，我們自己有幾個(gè)本子是好好的，從頭用到尾，還真沒(méi)有多少。我們肆意地浪費(fèi)著父母給我們的財(cái)富，不用和小花一樣辛苦，就能得到很多的零用錢，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，卻還有很多的抱怨。小花很少吃雞肉，甚至白米也成了“高檔食品”，可我們不吃這不吃那，將父母著急的神情收在眼皮子底下，卻不以為然，仿佛是一件和自己毫無(wú)關(guān)系的小事。
除了與自己的壞習(xí)慣相比較，《暖春》帶給我更多的是感動(dòng)。不知桌前的紙巾用了多少?gòu)�，小花這個(gè)形象已深深地印在我的.腦海里了。好吃的想著爺爺，甚至不忘記給欺負(fù)她的寶柱和香草一份，而自己卻從未想過(guò)要什么，多么寬大的胸襟��！當(dāng)小花喊著香草“娘”，緊緊相擁的時(shí)候，我從心底祝福她們，為小花而高興，多么美滿的結(jié)局。
《暖春》帶給我們的是沉重的思考，當(dāng)我們?yōu)闋敔敽托』ǖ恼妗⑸�、美而感�?dòng)的時(shí)候，也不要忘了反思，讓自己的心靈得到洗滌。我想，這也是這部電影想告訴人們的吧。
《暖春》，如流水般傾入我的心，帶給我感悟，如水滴撞擊碧湖，泛起圈圈漣漪，在我心中久久揮之不去……
《暖春》的觀后感9
大地春回之際，感人至深、催人淚下的《暖春》徹底沖垮了我精心構(gòu)筑多時(shí)的情感圍墻。我心潮澎湃，淚眼婆娑，不得不一次次仰起頭，但淚水怎么也擋不住……
《暖春》的故事很簡(jiǎn)單，情節(jié)也不曲折。那么為何這部“貌不驚人”的影片卻成為重量級(jí)的？筆者認(rèn)為，根本原因有二：真實(shí)和揚(yáng)善。
影片講述了一位貧窮且沒(méi)文化的善良老人收養(yǎng)孤兒的故事。故事情節(jié)十分真實(shí)，影片表現(xiàn)手法也十分真實(shí)，沒(méi)有一丁點(diǎn)造作之感。故事讓我想起我的童年，以及那生我養(yǎng)我、仍然貧困的小山村。于是，影片讓我產(chǎn)生的共鳴更為強(qiáng)烈，讓我流下的淚水也更多。這與時(shí)下風(fēng)行的以作秀嘩眾取寵的做法大相徑庭，但卻收到了不少大片難以達(dá)到的良好效果。
影片沒(méi)有離奇的故事和曲折的情節(jié)，但有根主線始終在揪著觀眾的心——人間大愛(ài)。這種愛(ài)已超越父愛(ài)、母愛(ài)和親情，是一種人類最博大、最深廣的關(guān)愛(ài)。少就更事、寓于愛(ài)心卻無(wú)家可歸的小花，讓人同情，更令人反思。在物欲橫流、人情冷漠的當(dāng)下，一些人在為如何引導(dǎo)消費(fèi)潮流而絞盡腦汁時(shí)，又有多少人在貧困的旋渦中不可自拔！當(dāng)小花第一次穿上別人送的'花衣裳高興萬(wàn)分時(shí)，我哭了；當(dāng)小花的手被扎破血跡斑斑時(shí)，我的心比針扎還疼；當(dāng)小花撕心裂肺地哀求“我會(huì)做飯，會(huì)洗衣服，求您不要把我送走，我每天只吃一頓飯就行”時(shí)，我感情的閘門徹底被打開(kāi)了。為收養(yǎng)孤兒終身未娶的寶柱爹忍氣吞吐聲地“實(shí)實(shí)在在做了一回人”，讓人崇敬。難道我們有理由以自己未達(dá)小康而喪失同情心，對(duì)弱勢(shì)群體不聞不問(wèn)嗎？“我雖不識(shí)字，可是我懂得個(gè)理兒，人，不能見(jiàn)不救��！”寶忠爹說(shuō)這句樸實(shí)的話時(shí)，雖然不是聲嚴(yán)色厲，但卻發(fā)自肺腑，直刺人靈魂深處。見(jiàn)死不救不已喪失人的起碼良知了嗎？在社會(huì)真情淡化的今天，不正需要最原始、最樸素的真情回歸嗎？
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，《暖春》是近年來(lái)少見(jiàn)的弘揚(yáng)真善美主旋律的好作品，是富于愛(ài)心、充滿真情地呼喚人們干涸心靈的“及時(shí)雨”。《暖春》就像山嶺上一朵素潔淡雅、沁人心脾的小花。
當(dāng)然，影片銜接和收尾略顯不自然和倉(cāng)促。但瑕不掩玉�！杜骸泛苤档梦纯吹挠^眾去看一次，好好體味一番。
《暖春》的觀后感10
有人說(shuō)，金錢是寶貴的，金錢更是萬(wàn)能的�？晌覅s說(shuō)：“人間的親情才是最寶貴的�！币挂焉盍耍姨稍诖采�，怎么也睡不著，因?yàn)橛捌杜骸分懈腥说那楣?jié)總在我眼前浮現(xiàn)。
星期五下午，我與同學(xué)們一起觀看了《暖春》這部情感故事片，它主要講述了年邁的寶柱爹收養(yǎng)孤兒小花的感人故事。
在看這部電影時(shí)，許多人都哭了。是因?yàn)樯屏嫉膶氈�，是因�(yàn)槁斆鞫碌男』�，更是因�(yàn)槠心敲匆淮斡忠淮蔚呐�。片中的寶柱爹為了讓小花讀書(shū)，不惜犧牲自己休息的時(shí)間，用柳條編成筐賣給些錢，為小花籌集學(xué)費(fèi)。他是一個(gè)多么富有同情心的'人呀。這使我想到一篇文章——《窮人》，文中的桑娜和漁夫在只能勉強(qiáng)填飽肚子的情況下，收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒，是什么使他們這樣做呢？是因?yàn)樗麄兌加幸活w和寶柱爹一樣善良的心。他們雖然在物質(zhì)上是窮人，但在精神上是多么富有�。∽约河袝r(shí)候做得就不是那么好。有一次，校內(nèi)組織為災(zāi)區(qū)小朋友捐款的活動(dòng)�？纯醋约旱牧慊ㄥX，手上有十元，全捐了吧？不行，還要買自動(dòng)筆呢。捐五元吧？還要買點(diǎn)兒吃的呢。考慮來(lái)考慮去，還是捐3元吧！現(xiàn)在想想，要是每個(gè)人都少捐一元、二元，那全班幾十個(gè)人加在一起，就會(huì)少捐近100元呢！這100元又可幫助貧困山區(qū)的一個(gè)小朋友上學(xué)了。自己還是班干部，都沒(méi)起好帶頭作用，還算什么好干部呢。
片中最可憐的還是從小就沒(méi)有父愛(ài)、母愛(ài)的小花，但當(dāng)小花感受到爺爺對(duì)她的關(guān)愛(ài)時(shí)，就想方設(shè)法地報(bào)答爺爺。她什么家務(wù)活都搶著干，幫爺爺分擔(dān)了不少事。而我們這些獨(dú)生子女呢？父母對(duì)我們又是寵，又是愛(ài)，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，事事都關(guān)心我們。我們也是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，能懶一點(diǎn)就懶一點(diǎn)。從小就形成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，什么事都要父母代勞，沒(méi)有一點(diǎn)兒自理能力。這樣對(duì)我們沒(méi)有什么好處，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該做一些家務(wù)，何況片中的小花才七歲呢！
電影看完了，可電影中的人物仿佛還在我身邊。它給我的感觸實(shí)在太深了，使我更珍惜擁有的父愛(ài)、母愛(ài)。同時(shí)，也讓我更深刻地理解到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成更美好的明天！朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，使世界充滿更美好的暖春。
《暖春》的觀后感11
星期一，我們來(lái)到“中心劇院”觀看電影——《暖春》
一會(huì)兒，電影開(kāi)始了：一個(gè)身穿舊衣裳、失去雙親的小姑娘在一片田地里奔跑著，終于，她倒下了，可手里緊緊拿著的是奶奶為她做的紙風(fēng)車，后來(lái)，有人在村口發(fā)現(xiàn)了，把她領(lǐng)進(jìn)了村，誰(shuí)也不想領(lǐng)養(yǎng)小姑娘，只有一位好心的老爺爺把小女孩接回了家，小女孩發(fā)現(xiàn)自己在別人的家里，很害怕，于是就爬到墻角旁，蜷縮在那兒，老爺爺看見(jiàn)了，就關(guān)切地問(wèn)：“孩子，餓了吧？來(lái)，吃只大餅�！闭f(shuō)著，爺爺把一個(gè)大餅遞過(guò)去，小女孩拿了過(guò)去，狼吞虎咽地吃起來(lái)，爺爺關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你叫什么名字？為什么要到這里？”小女孩傷心地說(shuō)：“我叫小花，我家里人去世了，沒(méi)有飯吃，我就跑到這兒來(lái)了�！闭f(shuō)著，一下就撲進(jìn)了爺爺?shù)膽驯А?/p>
這時(shí)，邊上的潘文說(shuō)：“你看，金瑩哭得多摻哪！”我隨著她指點(diǎn)的方向看去，可不是，金瑩閃閃的同情的淚水好像鉆石一樣綴滿了她的'臉龐。
不知不覺(jué)，到下半場(chǎng)了，這時(shí)，出現(xiàn)這樣一個(gè)情景：天，下起了雨，小花發(fā)現(xiàn)上山砍柳條的爺爺還沒(méi)回來(lái)，她不放心，由于那時(shí)候還沒(méi)有雨衣，于是，小花拿起一塊尼龍紙，沖上山去找爺爺，小花奔跑在泥濘的小路上，摔了好幾個(gè)跟頭，但仍爬起來(lái)繼續(xù)奔跑著尋找她親愛(ài)的爺爺，就在小花焦急萬(wàn)分的時(shí)候，她看到爺爺正在下山，爺爺也看見(jiàn)小花了，他們互相向?qū)Ψ脚苋�，但他們都摔了一跤，身上沾滿了泥漿，他們互相依偎著走回家去，到家了，可爺爺卻因?yàn)橐┬』ㄗx書(shū)上山砍柳條淋到雨而生病了，小花搖著爺爺，哭喊著：“爺爺，你醒醒啊，醒醒啊，爺爺……”看完這一幕，我哭得很傷心，因?yàn)槲冶恍』▽?duì)爺爺?shù)哪欠輴?ài)打動(dòng)了；被小花和爺爺之間那真摯的感情打動(dòng)了。緊接著，淚珠像鉆石一樣綴滿了一位又一位同學(xué)的臉上，雖然，哭是不光彩的，但我們今天可以理直氣壯的流下，因?yàn)檫@是同情的眼淚�？墒�，有些同學(xué)居然在笑，這使我很氣憤，以為他們沒(méi)有一顆同情心，在譏笑“他們?cè)趺催@么窮，連件雨衣都沒(méi)有”，這時(shí)，我真想罵他們一句“冷血?jiǎng)游�！”他們�?yīng)該看看自己的心是不是紅的！摸摸自己的心是熱的還是冷的！想想自己的心有沒(méi)有“同情”這個(gè)成份！我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，努力拼搏，以最好的成績(jī)報(bào)答父母。同學(xué)們開(kāi)始行動(dòng)吧，從今天做起，從現(xiàn)在做起吧！
《暖春》的觀后感12
人人說(shuō)：“愛(ài)，是世上的珍奇;愛(ài)，是世上的寶物;愛(ài)，是世上連心的橋;愛(ài)，是世上最美好的歌!”這就是那偉大的愛(ài)。 ——題記聽(tīng)媽媽講，老師的博客里有一篇描寫(xiě)《暖春》的文章，我便很想看一看這部電影。于是，在今天晚上，和媽媽一起看完了這部催人淚下的影片。
這個(gè)故事講了有一個(gè)小女孩，餓昏在了一個(gè)村口，這個(gè)村里的人發(fā)現(xiàn)了她，把她送到了村里。在大家為誰(shuí)收養(yǎng)她而為難時(shí)，一個(gè)爺爺收養(yǎng)了她。這個(gè)小女孩便在這個(gè)家庭住了下來(lái)，稱她為小花，與領(lǐng)養(yǎng)她的爺爺住在一起。一開(kāi)始，她的嬸娘對(duì)她十分不好，幾次想把她送人，但都沒(méi)有成功，而在小花的爺爺幫助下，小花上學(xué)了。一次，小花無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)100個(gè)螞蚱可以治好嬸娘的不孕，便天天上山捉螞蚱，當(dāng)她把100的螞蚱給嬸娘時(shí)，她的嬸娘哭了，并把小花任命為女兒。14年過(guò)去，小花讀完了大學(xué)，來(lái)到村里當(dāng)鄉(xiāng)村教師，她的一家過(guò)得十分幸福。這是一個(gè)小女孩成長(zhǎng)的故事。
這片電影，傾訴了作者的真摯情感，寫(xiě)出了一個(gè)小女孩的悲歡離合，題目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更顯露出“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的韻意，給人以淳樸的情感，也對(duì)比了惡與善的強(qiáng)烈對(duì)比，也寫(xiě)出了惡也可以因情感轉(zhuǎn)化為善，記得有一個(gè)這樣的故事：
有一個(gè)專門以搶劫為生的人，一次，他又?jǐn)r路了一個(gè)婦女，向他要錢，那個(gè)婦女說(shuō)：“我知道你十分缺錢，但你不應(yīng)該搶劫，應(yīng)用自己的雙手來(lái)賺錢，來(lái)!我借給你一些錢，這是我的名片，你可以隨時(shí)找我還錢�！闭f(shuō)著，把錢遞給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜頓時(shí)懵了，還從來(lái)沒(méi)有任何人對(duì)他這樣說(shuō)過(guò)，他接過(guò)錢，呆住了，放了婦女走了。其實(shí)，這個(gè)婦女也很害怕，但是，她是一個(gè)心理醫(yī)生，知道人的內(nèi)心，知道人的心事可以轉(zhuǎn)化的.。三年過(guò)去，一個(gè)衣冠楚楚的男子找上門來(lái)，對(duì)心理醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你，是你轉(zhuǎn)化了我，給，這是你借我的錢，我以10倍奉還。原來(lái)，這個(gè)是原來(lái)的強(qiáng)盜，他決心改變自己，成為了一個(gè)慈善家，這位心理醫(yī)生笑了。
這就是一個(gè)惡轉(zhuǎn)善的故事，”人之初，性本善“，而轉(zhuǎn)變這一切的是什么?那就是愛(ài)啊!大愛(ài)無(wú)疆，世界上最珍貴的就是愛(ài)啊，如果我們像《暖春》里的爺爺一樣，將愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，那么，這個(gè)世界不再是冷漠無(wú)情的了，而是一個(gè)溫暖，溫馨的世界，人們互幫互助，感化沒(méi)有良知的人，我堅(jiān)信，總有一天，愛(ài)將充滿整個(gè)世界。
讓我們攜起手來(lái)，讓世間充滿愛(ài)吧!
后記：讓愛(ài)，來(lái)感化我們的心靈，洗去那污濁的灰塵，是我們成為純潔的人吧!
《暖春》的觀后感13
《暖春》講訴了一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。
寶柱爹收養(yǎng)了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女孩兒小花，在當(dāng)時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。
這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來(lái)一個(gè)野丫頭。于是她千方百計(jì)要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。
這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負(fù)擔(dān)，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。但《暖春》給人的感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。
劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長(zhǎng)他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對(duì)待過(guò)小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì)為小花的行為所感動(dòng)。
而最讓人感動(dòng)的就應(yīng)是劇中的爺爺!兒子兒媳送來(lái)的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。
一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。
而就是這樣一位幾乎沒(méi)什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無(wú)反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。
即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì)繼續(xù)!正因他要送小花去上學(xué)!在多少人眼中看來(lái)無(wú)法明白的`事，他卻做得那么順其自然，那么理所應(yīng)當(dāng)!影片的高潮無(wú)疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會(huì)上，村長(zhǎng)用顫抖的聲音向大家訴說(shuō)了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒(méi)討個(gè)媳婦兒!能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著一個(gè)小孩而無(wú)法得到姑娘的眷顧。
但他卻一心一意愛(ài)著那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報(bào)。他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足!當(dāng)那個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，他已經(jīng)老去。
但是當(dāng)又一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責(zé)感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負(fù)起了養(yǎng)育消化的重?fù)?dān)。
雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。
《暖春》的觀后感14
周五下午，學(xué)校組織我們六年級(jí)觀看了《暖春》這部電影。在看電影之前，老師就說(shuō)這是一部十分感人的電影，許多觀眾在觀看電影時(shí)都是淚流滿面，所以叮囑我們要認(rèn)真觀看，用心去體會(huì)。
《暖春》記述的是主人公花兒被老爺爺收養(yǎng)后在爺爺家生活中的故事�；▋簭男”闶チ穗p親，之后有受不了養(yǎng)父養(yǎng)母的虐待而逃離，來(lái)到又一個(gè)小山村，并在村前餓昏了過(guò)去。后來(lái)她被小山村里的人撿了回去，可村里人都因不愿增添家庭負(fù)擔(dān)而不肯收留她，在這時(shí)，一個(gè)家庭不太富裕的老爺爺卻頂著人們的議論與子女的不理解將花兒領(lǐng)回了家。從此，花兒便開(kāi)始了一波三折的生活，并三番五次地被她的嬸娘送走。為了讓孩子上學(xué)，善良的爺爺還上山砍柳編筐賣錢，一次還遇上大雨生了重病。在老爺爺?shù)膱?jiān)持，花兒的善良，嬸娘的良心發(fā)現(xiàn)下，最終他們一家人和好了。十幾年后的花兒還成為了一名大學(xué)生，成了小山村里的第一個(gè)大學(xué)生……
在電影中最讓我感動(dòng)的就是老爺爺將花兒領(lǐng)回家這個(gè)舉動(dòng)，而當(dāng)別人問(wèn)他領(lǐng)花兒回去圖什么的時(shí)候，他的回答讓我印象頗深：我不圖啥，就要個(gè)良心能安！多么無(wú)私啊！多么偉大啊！他不圖私利，他不圖回報(bào)，難道著不是一種偉大，無(wú)私的愛(ài)么？我想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)走花兒以至花兒餓死的話，他良心一定會(huì)不安的，但如果他是一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有良心的人，那么就算花兒因?yàn)闆](méi)被領(lǐng)走而餓死的話，他的良心也不會(huì)不安的。
聯(lián)系我自己，我認(rèn)為我不算沒(méi)有良心的，但愛(ài)心還不夠。有一次我去書(shū)店購(gòu)書(shū)，口袋內(nèi)理所當(dāng)然地放著一大堆錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書(shū)價(jià)，可當(dāng)一個(gè)乞丐向我乞討時(shí)，我卻猶豫了，擔(dān)心這個(gè)乞丐是報(bào)紙上說(shuō)的那些騙子，于是便說(shuō)：“我沒(méi)有錢�！闭f(shuō)完就倉(cāng)皇跑開(kāi)了�；氐郊依镂揖秃蠡诹�，當(dāng)時(shí)我為什么不給那個(gè)乞丐錢？如果那乞丐是真的，那我給他的錢說(shuō)不定能成為他一頓的`飯錢，可我沒(méi)有給他，也說(shuō)不定就因?yàn)槲颐拷o他錢的這個(gè)舉動(dòng)使他餓一頓呢。那我不是變成了一個(gè)見(jiàn)死不救，有難不幫的自私小人了嗎？就算被騙了，那也不能怎么樣，一兩元錢又不能決定什么，起碼我的心里塌實(shí)多了，唉，我真是太不應(yīng)該了！
其實(shí)我覺(jué)得愛(ài)心與良心是同步的，越有良心，奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心也就越多，而奉獻(xiàn)給別人的愛(ài)心越多，良心得到的滿足也就越多，所以用愛(ài)心回報(bào)良心才能使你的生活充滿滿足，充滿幸福！
《暖春》的觀后感15
很久很久沒(méi)有被感動(dòng)的心，感覺(jué)漸漸的似乎缺少了什么，但是一部電視劇《暖春》又給了我一次次的心靈震撼，不止一次觀看《暖春》了，在嚴(yán)寒的冬天看過(guò)，在春暖花開(kāi)的春季看過(guò)，每次看都是淚濕巾，每次都被感動(dòng)著，我相信看過(guò)【暖春】的朋友一定和我一樣的感受，眼睛濕潤(rùn)，心在流淚，天地之大竟沒(méi)有一個(gè)可憐孩子的容身之地。
現(xiàn)在的電視劇不是古裝戲就是愛(ài)情劇，觀看時(shí)總給人們一種虛偽的感覺(jué)，像這樣反映現(xiàn)實(shí)的又感人的電視劇太少了，《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。
每次觀看，我?guī)缀鯊拈_(kāi)頭哭到結(jié)尾�？弈俏弧盃敔敗钡纳屏紵o(wú)私，哭“小花”的懂事乖巧......
這部戲也很美，美在那油綠的山野，美在那心地善良的樸實(shí)鄉(xiāng)親，更美在小花對(duì)生活的忠貞不諭的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次點(diǎn)燃。這個(gè)樸素淡雅的小姑娘，她的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。她的行為更感動(dòng)了那個(gè)曾經(jīng)“鐵石心腸”的“嬸娘”......
片中感人的地方太多了。他們那一次次的震撼心靈的樸實(shí)，他們那一次次對(duì)別人獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)，他們用自己證明了人間真情在，人間充滿了愛(ài)。他們不是親人，卻勝似親人！
在片子快結(jié)束時(shí)，村長(zhǎng)說(shuō)了這么一句話“人都吃五谷雜糧，怎么就那么不一樣呢”。是啊，世間千奇百態(tài)，有貧有富，有無(wú)私有自私......但人心都是肉長(zhǎng)的，再鐵石心腸的人也會(huì)被“愛(ài)”融化。
《暖春》這部電視劇敘述了感人的故事，從感人的故事中烘托小花與他爺爺?shù)纳屏技皭?ài)的奉獻(xiàn)。爺爺為了養(yǎng)活兩代與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人，犧牲了自己的利益。他為了兩個(gè)和他非親非故的孤兒，搭上了整整一輩子。這種胸懷，這種大度，是我們沒(méi)有的，他卻做到了，而且，他沒(méi)有要求過(guò)這兩個(gè)孤兒一點(diǎn)一滴，沒(méi)有向他們索要回報(bào)，想起他的坎坷的'一生，貧苦的一生，我的眼淚又淌了下來(lái)。一部電視劇，能讓人哭碎了心，不管是男人還是女人，不管是老人還是年輕人，哭得都忘了抹辛酸的淚！
從小花及他爺爺身上我懂得了：一個(gè)人做任何事都是不需要任何報(bào)酬，只要付出，就一定會(huì)得到收成。就像播種，只要播下一粒種子，到時(shí)候就會(huì)結(jié)出許多果實(shí)，也體現(xiàn)了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)的精神。
我想這部片子的成功也在于它的主題“暖春”——不管是多寒冷的冬天，只要心中有愛(ài)，只要人間溫情尚在，世間也會(huì)變得像春天一樣溫暖，溫暖著人的身體，更溫暖著人的心靈。我們應(yīng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他人，珍惜他人，珍惜每一份時(shí)曾相識(shí)的關(guān)愛(ài)。
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