媽媽，我想對你說記敘文

時(shí)間：2024-09-16 00:05:43 記敘文

媽媽，我想對你說記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的媽媽，我想對你說記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽，我想對你說記敘文

媽媽，我想對你說記敘文1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會情不自禁地想起媽媽對我的愛。

　　我好想對媽媽說：“媽媽，是您在我遇到困難的時(shí)候，給予我鼓勵(lì)和勇氣；在我取得優(yōu)異成績的時(shí)候，告誡我別驕傲，要繼續(xù)努力；在我犯了錯(cuò)時(shí)，給我講道理，督促我去改正……媽媽，是您在我成長的道路上，對我無微不至地關(guān)懷，傾注了您全身心的愛，為我作出了無私的奉獻(xiàn)。在這里，我要真心地說一聲，媽媽，謝謝您！”

　　媽媽，您對我的愛，一樁樁，一件件，數(shù)也數(shù)不清。而至今，有這樣一件事一直讓我難以忘懷。

　　那是我上三年級時(shí)，一天，老師告訴今天要進(jìn)行語文測驗(yàn)。下午，老師把試卷發(fā)下后，我迅速地瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)有的題不會做，頓時(shí)心情緊張起來。當(dāng)我寫完會做的題，再看那些不會做的`題時(shí)，腦子里一片空白。不管它三七二十一，我便憑著記憶寫了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，“鈴……”，下課了，我坐在椅子上，心情沮喪，既后悔沒有提前復(fù)習(xí)，更怕考不好，回家挨媽媽說。

　　天，老師在班上公布了考試成績，我只得了八十分，與我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績差了一大截。再看看同學(xué)們，他們好像都在吃驚地望著我。下課時(shí)，往日那活潑的我，再也沒有和同學(xué)們一起玩的心情，只是一個(gè)人悶悶不樂地坐在教室里。放學(xué)的路上，我沉默寡言，生怕媽媽問起我的考試情況，沒想到媽媽竟然一個(gè)字沒提。回到家，我忐忑不安地準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，媽媽才問起我的考試成績。我緊張地低聲說：“考了八十分�！薄皼]關(guān)系，找出沒考好的原因，繼續(xù)努力就是了。”媽媽撫摸著我的頭，和藹地說。我如釋重負(fù)，緊揪著的心一下子放松了。我暗下決心，下次一定考好。

　　我的不懈努力，在期末考試中得了一百分�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了，我也笑了，笑得是那么開心。

　　我已從一個(gè)不懂事的孩子，成長為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。其中滲透了媽媽多少愛啊！這種愛已經(jīng)無法用語言來表達(dá)，我只有在心里對媽媽說：親愛的媽媽，我一定刻苦學(xué)習(xí)，好好做人，用我的實(shí)際行動來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

媽媽，我想對你說記敘文2

　　媽媽，我知道您很愛我，但是您卻在很多時(shí)候傷害了我。

　　您總是愛拿我去跟別人攀比，每次考試結(jié)束后，幾乎都是我最不好的時(shí)候，您總會問我誰誰誰成績怎么樣啊，你們班成績最好的是誰啊，然后您總會說你怎么這么笨呀，你看人家都比你好，或是說，這么簡單的題目都不會啊之類的話。

　　您還喜歡把我的過錯(cuò)一直記著，或是愛把我的`過錯(cuò)都告訴別人，這使我很不開心。我不喜歡別人因此嘲笑我，我希望過去的事情就都過去了，不要再提起。

　　您還有一個(gè)喜好，就是愛翻我的東西。有時(shí)我整天都會提心吊膽，害怕您把我心愛的東西拿走了。翻了我的日志，刪了我安裝在電腦里的軟件，或是又把我喜歡的電腦頁面給換了，給它設(shè)一個(gè)密碼。我曾請求您不要再翻我的東西了，我自己會管理好的，在說了。那些也是我的個(gè)人隱私。而您卻總是說：“小孩子有什么隱私�。糠愕臇|西又怎么樣？”是，您是沒把我怎么樣，但是您的行為令我很不喜歡，甚至討厭。

　　媽媽，您不是很想做一個(gè)好媽媽嗎？那么就把它們改了吧！

媽媽，我想對你說記敘文3

　　媽媽，我想對你說，請自覺地保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。

　　媽媽，你逢人就說，你兒子不是個(gè)東西，你是那么地辛苦地工作，就是為了他，可是他還背著你，跟人家談戀愛，然后你就一把鼻涕，一把眼淚哭，我知道這件事，你要堅(jiān)持一個(gè)星期，才肯罷休，這是你的習(xí)慣。真的有時(shí)我覺得你像個(gè)祥林嫂。我是你兒子，況且，那不是個(gè)什么事。

　　那天，我的書桌里，不知道是誰放了一封信在我的桌上，我胡亂地塞在書包里，我真的是冤枉，我還沒看呢，就被你發(fā)現(xiàn)了，然后你就開始哭，數(shù)落我如何忤逆，如何沒有良心，我真的什么也不知道，可是你又不聽我解釋。還跑到鄰居家去說，惟恐大家不知道。

　　我知道你是愛我的，要不然，也不會那么地為我操勞，可是你也應(yīng)該保護(hù)我的`自尊心和隱私權(quán)。。

　　媽媽，如果你真的愛你兒子，就請你不要把簡單的事情復(fù)雜化，不要把過去的錯(cuò)誤擴(kuò)大化。

媽媽，我想對你說記敘文4

　　媽媽，你拉著我的小手已經(jīng)走過十二年了，不管事情的巨細(xì)，不管事情的繁簡，你都一手替我操辦。

　　媽媽，我想對你說：我是一棵小樹，需要自己接受陽光和風(fēng)雨，而不是一棵小藤，只靠你的枝干攀沿生長；我是一只將要飛翔的雛鷹，需要自己在天空搏擊，而不是一只依偎在你羽翼下的小雞，永遠(yuǎn)也飛不出那道矮墻。

　　媽媽，我已經(jīng)長大了，你能不能給我一些自由的空間。讓我學(xué)習(xí)之余可以摸摸我喜歡的讀物，讓我可以在街上觀察來來往往的.人群，讓我可以在街道上自由的騎騎我那嶄新的自行車……然而，你總是說這樣不行，那樣不可，連每天上學(xué)都要叮囑我好幾遍——“過馬路，要左右看。”媽媽，你牽我的小手已經(jīng)十二年了，該松松手吧！

　　媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了，我懂得要好好學(xué)習(xí)，但你能不能給我一些休息的空間。每當(dāng)我放下筆的時(shí)候，您就會說：“作業(yè)寫完了？做完了去看看書！”每當(dāng)我放下書包的時(shí)候，你就會說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊，去做作業(yè)！”媽媽你牽我的手已經(jīng)十二年了，該松一松手吧！

　　媽媽，我已經(jīng)十二歲了，是個(gè)小大人了，你能不能給我一些鍛煉的機(jī)會。每當(dāng)我想為家里做點(diǎn)事的時(shí)候，想自己來炒菜的時(shí)候，您卻說：“不用了，媽媽來做！”媽媽，我已這么大了，你想沒想過，我連三里之外的地方都沒有單獨(dú)去過！媽媽，你可以放放手吧，讓我自己走點(diǎn)小路。

　　媽媽，我是一只鷹，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練；我是一棵樹，需要更廣闊的天空。

　　父母評語：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，樹木才能成長，只有獨(dú)立接觸社會，小孩才能長大。該文章一定程度上反映了成長的呼喚。行文雖然有點(diǎn)單薄，但主旨尚算明確。

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