【精品】記敘文的作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文的作文300字 篇1
今天我太高興了!我爸爸媽媽竟讓我挑一個地方玩,以示對我前階段進步的鼓勵!
一大早,我就早早醒來,開始了我們的快樂之旅。我們都把目標(biāo)定在美麗的杭州!轉(zhuǎn)車中我們就到了杭州兒童樂園,我一眼就看到了非常多好玩的'設(shè)施。在嫦娥奔月的雕像旁我與爸媽快樂地玩了非常多節(jié)目。象侏羅紀(jì)公園我們見到了恐龍,我們用槍射擊它,在太空船內(nèi)我們一起玩賽車,在半空中我們蕩起了千秋,還有非常多我以前所熟悉的項目如:海盜船,火車。飛機。騎馬。碰碰船。碰碰車。漂游等真是過癮。直玩得我大汗淋漓。
下一站為了不至于那么激烈,我們?nèi)チ撕5资澜缢屦^。那兒是涼快了許多,四面空調(diào)感覺涼爽極了!在那兒我們漫漫欣賞:大海龜在水中游來游去真是可愛極了!我忍不住用手去摸了它一下!乖乖!它好聽話!我馬上喜歡上它們了!這兒我見到了非常多以前所沒看見過的東西:食人魚。海豹。鯊魚。娃娃魚在這兒都特聽話。看來它們是受到了良好的訓(xùn)練!這兒的人魚表演真是精彩!看著他們翩翩起舞,我真佩服水中表演的大哥哥大姐姐們!不知他們付出了多少的汗水才有了現(xiàn)在優(yōu)美的畫面!
今天我真開心!
記敘文的作文300字 篇2
回家,大家一定都很熟悉吧,每個游子最最渴望的就是回到自己的家鄉(xiāng)。
在小學(xué)時候,每當(dāng)下午第二節(jié)下課后,學(xué)校的播音器里都會傳來美妙的音樂。那一天,我第一次聽到了又沒過音樂家——凱麗金創(chuàng)作的薩克斯音樂《回家》,當(dāng)時只感到悅耳和動聽。
我第二次聽見是在我的大伯家。那天夜間我在他家,喝著茶,愜意的欣賞著這首曲子。當(dāng)時很靜,我聽著這首曲子,渾身仿佛像觸了電一般,一股涼意從頭到腳,感覺在身上的每一個細(xì)胞都游走了一遍。
我體會到了,我真的體會到了!我體會到了凱麗金當(dāng)時那種想家的'感覺,那種渴望回到家鄉(xiāng)的心情。音樂委婉,纏綿,曲折生動,如泣如訴,就像秋天樹上的葉子在空中緩緩的飄蕩,最后落在了地上,這不正是作者想要表達的心情么?當(dāng)音樂到達高潮時,我的心與這首曲子產(chǎn)生了共鳴,心中出現(xiàn)了一幅幅畫面:當(dāng)金凱利站在秋天的那棵大樹下,葉子隨風(fēng)飄動,緩緩落下。他憂傷的看著這一片片飄落的葉子,吹起了這首曲子。他吹出了萬般離情,令人蕩氣回腸,催人淚下。我的心中驀地升起一團憂愁,有一種淚水馬上就要涌出的感覺。當(dāng)音樂停止時,我的心中還在久久蕩漾著那種感覺。
我愿天下所有的游子都能早日回到家鄉(xiāng)。
記敘文的作文300字 篇3
我有許多朋友,其中最讓我印象深刻的人就是和我經(jīng)常一起玩耍的“嬌氣包”。
“嬌氣包”是怎樣取的呢?下面我就來和大家說一說吧!因為我姓陳,所以她每次叫我都是親昵的叫道:“陳陳!”真惡心!
有一次,是下課她出來叫我和她出去玩,但是我不能就這樣出去。∷,我慢慢的把東西收拾好。過了一會兒,她見我還沒出來,就說:“陳陳,你怎么這么慢啊!快點嘛,好不好?”哇塞,我惡心死了,嘔吐。我大聲說:“拜托,別,別丟自己的臉了,怎么這么肉麻!就算是我請你,琴你以后別再這么叫我了好嗎?”“嬌氣包”見我有點生氣了,便說“ok,ok,我以后一定不這么說了!相信我!
雖然說“嬌氣包”很嬌氣,但是,她還是有愛幫助人的一面。記得那次,我和一位同學(xué)在樓道間瘋玩打鬧。那位同學(xué)一溜煙跑到樓下去了,我肯定要去追他。≌l知,這一追就出了問題。我從樓梯上滾了下去,那個痛吶!我覺得鼻子壓得很痛,后來才知道是流鼻血了!皨蓺獍币娏,立馬給我擦鼻血,聽我說背上疼,就給我看。她還安慰我說:“沒什么大礙,休息休息就好了!”那時,我真的.覺得鼻子酸酸的。
這就是一個愛幫助別人的“嬌氣包”——熊靈杰。
記敘文的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,中考已經(jīng)過去一個月了,再回首,又會懷著怎樣的心情呢?
作為一個初三畢業(yè)的學(xué)子,我的心中充滿了悲傷,不舍與欣慰。
初三畢業(yè)了,告別了同窗三年舊友,惜別了和藹可親的老師,離別了記錄了我苦樂酸甜的母校。這是一種離別時的感傷。還記得離校那一天老師的不舍和對我們的期望,眼里充滿了慈祥和不舍。同學(xué)們歡笑著照著畢業(yè)照,絲毫沒有表現(xiàn)出離別的傷感。因為他們想歡笑著度過這最后一天,不要留下絲毫的遺憾。
初三畢業(yè)了,告別了老師,同學(xué)還有初三的自己。不知以后的我們是否還會再見面,也許會也許不會,這可能就要看緣分了。真的好希望畢業(yè)后的我們?nèi)阅苡肋h保持初三的那份友誼,因為它記錄了我們初中三年的苦與樂。
初三畢業(yè)了,我們將迎來一個新的生活,一個新的環(huán)境,一群新的同學(xué)和老師。對高中的.一切我們充滿了好奇,充滿了希望,同時有鼓起了一股向前沖的氣。因為我們將要迎來的高考是真正決定我們命運的一次考試。
再回首的是一個美好的回憶,一個有苦有樂的過程。向前沖,迎來的是一個嶄新的未來。
記敘文的作文300字 篇5
寂靜的黑夜,是誰在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)?沉默的天空,是誰在那拍著我的腰告訴我要好好讀書?是老師,老師白天陪著我們晚上守著我們,不論我有多差,老師總會對我說:“盡力便好”,累了就躺在老師的肩膀上休息。
老師的肩膀?qū)捄穸辛,每?dāng)看見老師的肩膀,心里總會有種莫名其妙的安全感,我們是花朵,而老師的肩膀正是那把結(jié)實的雨傘,它會讓我們適當(dāng)接受陽光和雨露,也會幫我們阻擋過多的陽光和雨露,就這樣,老師的肩膀撐起了我心中的第二個家。
每當(dāng)考試失敗了,老師總會用鼓勵的眼神看著我,讓我鼓起勇氣,不要氣餒,,每當(dāng)我上課開小差的時候,老師總會用手拍拍我的肩膀,提醒我要上課專心,不要分心,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時候,那手上的肌肉帶動著老師肩膀,也許老師要從事這樣的工作一輩子,但老師在我的心中是最敬佩的,因為當(dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r,你會發(fā)現(xiàn)很累很累,可是老師為了我們,用他的'肩膀撐起我們通往知識的橋梁。
老師的肩膀是鋼橋,但是這橋也許要我們幫他撐起,當(dāng)老師累了老了,會有新的肩膀撐起老師這鋼橋,我愛老師,更敬佩老師這肩膀。
因為老師的肩膀讓我心中有了第二個家。
記敘文的作文300字 篇6
我一時心血來潮,做了一件早就應(yīng)該做的`家務(wù)事。爸爸、媽媽不在家,看到桌柜上面有些灰,于是我找了一塊抹布做衛(wèi)生來。先從客廳擦起,然后擦到媽媽房間。五屜柜上到處都是灰,我把柜子表面擦干凈后,好奇地打開最上一個抽屜,!里面這么多錢,一數(shù),正好三千元。我聽爸爸說過買化肥的事,這大概是買化肥的錢,于是急急忙忙把錢又放進里面。接著打掃衛(wèi)生,經(jīng)過一番努力,窗明桌凈了,地面一塵不染,心里好舒服啊。
心里想,爸爸看了肯定會表揚我,我關(guān)好門,到外面去玩,直到夜幕降臨才回家。我看到爸爸媽媽正在數(shù)錢,趕忙湊到跟前,媽媽劈頭就問:“這錢你拿了嗎?”我理直氣壯地回答:“沒拿!薄皼]拿,這錢會長腿跑了。”爸爸說著,把錢扔給我,“你數(shù),少100元!蔽乙粩(shù)只有29張,又重數(shù)一遍還是,我慌了手腳,連忙看屜子,屜子里沒有。朝地下尋找,在柜腿邊睡著一張百元大鈔。
我拿出錢交給爸爸,爸爸的臉沉得更很。“一定是你把錢偷放在柜子下面,你那鬼心眼我還不知道!蔽覡庌q說:“不,爸爸,我沒有偷錢,我沒有偷錢!”我傷心極了。爸爸丟下一個“哼!”走了。我心里不停地呼喚:爸爸,請理解我。
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