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敘事優(yōu)秀作文

時間:2025-11-18 23:15:39 記敘文

敘事優(yōu)秀作文(大全3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。

敘事優(yōu)秀作文(大全3篇)

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  三八婦女節(jié)已經(jīng)到了,老師說讓我們帶一個生雞蛋,來親身體驗一下媽媽懷孕時的辛勞。

  第二天,我?guī)砹艘粋雞蛋,外面用兩個保鮮袋包得緊緊的,本以為我們班一定是我包得最好,一定是我的雞蛋最安全。沒想到,到了學校以后,同學們手中拿的完全是一個個穿得花花綠綠的雞蛋!

  我將雞蛋輕輕放在口袋里,心想:“我一定破不了,因為我的.口袋那么大,而且我還要經(jīng)常將它拿出來看看!不會破的!”接下來的時間里,我走到哪都把手放在口袋里,撫摸著它,保護著它,就連坐下時,都是小心地將衣服慢慢拎起,再漸漸放下。站起來時也是一樣,我生怕同學們在玩耍時打到我的雞蛋,于是我便輕輕拿出雞蛋放在了里面的口袋里,走路時也避開同學,不跑步,慢慢走。

  早上已經(jīng)過去了,我聽說有同學的蛋已經(jīng)“流產(chǎn)”了,我慶幸自己的蛋還是完好無損的!

  到了下午,情況就不一樣了,我一心一意保護的小“寶貝蛋”和其它蛋一樣“流產(chǎn)”了:下午,我去上廁所回來,發(fā)現(xiàn)張?zhí)煅笞谖业奈恢蒙希覍λf:“讓一讓!北緛恚且叱鋈サ,可在出去時一不小心撞了我的蛋,雖然我的手已經(jīng)保護在蛋的身上了,可沒有用,它仍“咔”的一下碎了,我嚇了一跳!好在雞蛋有保鮮袋保護著,要不然,我的口袋也得跟著受苦啰!

  唉,懷孕不容易,還很累。我保護我的蛋寶寶一天都以失敗而告終,可媽媽是多么仔細的呵護著我,是多么辛苦啊!我將要以行動來報答父母!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  了解一個人,不僅要看他向你展示的那一面,更要看他隱藏的另一面。

  ——題記

  很小的時候,爸爸便出去打工,常常過年的時候才回來。家里剩下媽媽、弟弟和我,媽媽成了我精神的依靠。時間如梭,五年過去了,我從一個天真無邪的孩童托變成一個少年,可在不知不覺中,母女倆的心卻遠了。

  那年我十二歲,雖然年齡很小,但和同齡孩子相比,我卻要成熟的多。我甚至父母的勞苦,更清楚的明白,現(xiàn)在的好好學習,是為以后的成功鋪路,所以我不時地對自己說:記住,今天的一分汗水,是滋潤明天的雨水。

  我清楚的記得,在那年夏日一個炎熱的午后,我和母親大吵了一架。媽媽說:“好啊你,翅膀硬了,敢和你媽頂嘴了!”“不是,媽。我只是在解釋!蔽壹泵q解道!敖忉專裁唇薪忉?不要是你自己不爭氣,會這樣嗎?”

  事情要從一個月前說起。學校舉行了一次期中考試,我考得比較理想?墒羌依锍霈F(xiàn)了一些狀況,我看媽媽每天累成那樣,感到心酸。之后,心里總裝著這件事,上課注意力也不集中,最后在三天前的考試中,考得很不理想。

  現(xiàn)在,媽媽偏說我不知道理解父母,成天驕傲自大,不務正業(yè),其實這根本就是莫須有的罪名。我要做的`解釋成了借口。嗎,你知不知道,在你女兒堅強的面孔下。其實是一顆脆弱的心。

  知了在樹上不停的叫著,吵得人心煩。屋里,爭吵已經(jīng)停止,我的最后一道防線被瓦解了。這結(jié)局似乎在我預料之中。但我的心里始終只有一個想法:媽媽,請聽聽我心靈深處的想聲音吧!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  學插花?男孩子?請收起你的驚訝,我——一個正兒八經(jīng)的男孩子,在這個寒假里學了一次插花。

  之前,我以為插花挺簡單的,不就是把花枝長短不一地插在花盆里嗎?可是,隨著老師的講授,我漸漸地收起了漫不經(jīng)心,專心致志地邊聽、邊記、邊學。老師從最基礎的直立式插花講起,她告訴我們:直立式插花分為天、地、人三部分!疤臁,就是第一主枝的長度,是整個插花容器的長加上寬的和乘以一點五到二,它是最長的,所以整個作品的大體高度由“天”決定。這個“地”嘛,長度也很考究,是“天”的二分之一到四分之三,它是第二高的!叭恕本褪亲畎牧,是“地”的`長度,關系就像“地”跟“天”一樣。老師邊說邊用筆在黑板上畫了一個大大的作品示意圖,幫助我們理解和學習。她說:“插花插花,必須得有花,高度中等的一株必須是這組作品中最好看的一個事物,這就考驗你對生活的觀察能力了!

  終于可以動手實踐了,我更興奮了。到了操作臺,只見老師端來了一個裝滿水的大盆,里面放著一個上面長滿釘子的微型鐵盤。她指著大盆對我說道:“這就是你作品的容器,里面的那個小鐵盤是‘劍山’,用來固定枝條用的!彼侄顺隽艘粋盤子,里面放著幾根漂亮的枝條,還有一把外形非常彪悍的剪刀。

  開始插花嘍!我迫不及待地抓起一根叫銀柳的枝條,這根枝條的表面有許多摸上去滑滑的、毛茸茸的、像棉花一樣的小球,用來插花還真是好!我用剪刀調(diào)整銀柳的長度后,二話不說,對準劍山插了下去。咦?怎么插不進呢?只能求助老師了。只見老師用剪刀把枝條的底部剪一個斜斜的小口子,像箭一樣,這樣就容易插進去。我現(xiàn)學現(xiàn)用,嘿,果然成功了。“天”插好了,接下來就是“地”和“人”了……整體的框架終于定下來了,我首先挑了幾株特好看的郁金香,把它們的葉子從枝條上剪下來,然后調(diào)整了一下花枝的長度,在“劍山”上找準了位置,穩(wěn)穩(wěn)地插下去。遠遠看,我的這盆花藝作品錯落有致,可是多看幾眼就發(fā)現(xiàn)不那么養(yǎng)眼了,定睛一看,原來是沒有葉子,“紅花還須綠葉扶”呀!我立刻撿起剛才剪下的葉子和丟棄的莖,在“劍山”上找到配對的花朵插在旁邊。

  作品完成了!我自信地邀請老師來欣賞。老師指著我的作品笑著說:“我?guī)湍阈薷囊幌,看看會發(fā)生怎么樣的變化?”只見她輕輕轉(zhuǎn)動其中一根銀柳,讓那三根銀柳的排列遠遠看去像是圓形的。我大吃一驚,情不自禁地說:“好神奇呀,好看多了!”老師又笑著說:“萬物都有自己的生存空間和定律,別看這是植物,而且還被我們修剪過了,但是它們還是有柔韌性的。中國傳統(tǒng)插花講究的是圓潤、平和!毙⌒〉牟寤ň尤贿蘊含著這樣多的道理,真是讓我大開眼界,F(xiàn)在,你還會小瞧插花嗎?

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