【必備】記敘文的作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1
爸爸媽媽的愛是陽光和雨露,一直滋潤著我,是我前進(jìn)路上的一盞明燈,照亮了前方的路,不讓我誤入歧途。
父愛如山,母愛如海。記得有一次,我和同學(xué)一起回家,我和同學(xué)高興的一邊走一邊說,根本沒注意腳下,結(jié)果,我踩到了一顆石子,腳一滑,手擦破了皮,膝蓋流血了,我頓時(shí)號啕大哭,就在這時(shí),路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是爸爸。
爸爸看到我跪在地上,不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來,二話不說,撿起書包,把我背了起來。他大步流星地跑回了家,和媽媽一起幫我抱扎傷口,我的情緒漸漸平復(fù)下來,才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁,滿頭大汗,我不禁流下了感動的淚水。
媽媽的愛是一句話,是一個動作,更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的'愛是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心,是一句惡狠狠的話,更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點(diǎn)是為我們著想。
愛就是這么簡單,它如同一杯白開水,用最樸素?zé)o華的甘甜來滋養(yǎng)我們一生,他是觸手可及的,也是極其容易忽略的。
“將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心。”這是王安石的詩《十五》,這首是如同描寫的是我那慈祥,操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作,很少回家,所以我們這個家是我媽媽一個人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服,伙食,還有我的學(xué)習(xí),都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣,年輕時(shí)都很漂亮,都很年輕,可是現(xiàn)在不一樣了。
媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影,現(xiàn)在它是那么的粗糙,那么的皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗,那么的年輕。而現(xiàn)在,皺紋爬滿了她的臉龐,已不再那么的美麗了,但是,媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是世界上最美麗的媽媽,最慈祥的媽媽!
爸爸媽媽,也許我現(xiàn)在還小,還沒有能力報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,但我想對你們說一句我埋藏在心里多年的一句話,爸爸媽媽“我愛你們!”
記敘文的作文 篇2
春日的暖陽照在寧靜,安祥的大地上,這份寧靜便是幸福!
——題記
終于可以放下手中的筆,揉揉酸痛的眼睛,陽光透過窗照在身上,暖暖的,難得這么好的天氣,拿一本喜歡的書搬一把陳香木椅到陽臺上媽媽正在那兒織鞋,我在她身邊坐下來,也不支聲,手輕撫者書頁,感受到那特有的書香氣息,陽光照在數(shù)上,也照在我的身上,果然暖暖的。
輕輕翻著書頁,感受著陽光的美好,媽媽坐在身邊,陽光也會毫不自私地照在她的身上,我相信此時(shí)他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下書,轉(zhuǎn)過頭去,看著媽媽,仿佛是本能的召喚,她并沒有注意到我,一雙凹陷的眼睛盯著鞋,兩手不停地織著,那雙手也是如此的認(rèn)真,總是能準(zhǔn)確地織入每一段線,手上那一道道無法抹除的印記不停地晃動,像一把把明晃晃的大刀剁在我的心頭,我不忍心再看下去,目光上移,看到的是一張平靜、略顯老態(tài)卻又有些陌生的'臉,我一驚,怎么可能?她可是我媽媽,我親愛的媽媽啊!可那模糊的印象卻是不可否認(rèn)的事實(shí),細(xì)細(xì)想來,曾何時(shí)我細(xì)細(xì)地端詳過這張臉?那記憶就更加遙遠(yuǎn)了吧!我不得不承認(rèn)這越來越繁重的學(xué)業(yè),不能留給我太多喘息的時(shí)間,這般獨(dú)處,就更加鮮見了,卻也不知道多年之后,這場景還能否重現(xiàn)……想來,明朗的心頭又多了些不該有的惆悵……
媽媽仍在織著,我悄悄將目光移開,生怕打破這珍貴的寧靜,心思重新回到書中,試圖重新感受到那般溫暖……陽光依舊照在身上,不知怎的,我卻絲毫感覺不到溫暖……
許久我重新抬起頭,扭了扭僵硬的脖子,轉(zhuǎn)過頭,媽媽正看著我,手中的活兒也停了下來,我分明看見她的眼里閃著淚光,見我轉(zhuǎn)過頭,她忙一揮衣袖,拭去了眼角將要綻放的淚花,我的心頭一震,心中的那份惆悵仿佛受到了巨大的沖擊,“來試試我剛給你縫好的鞋!”媽媽的嘴角又露出了微笑,遞過手中的鞋,我放下手中的書,將鞋穿上,暖暖的,這種感覺從腳底直躥到心頭,像淘氣亂跑的小孩,又似濃郁的花香,不一會兒便占據(jù)了整個身體,那份惆悵也不知何時(shí)煙消云散了,現(xiàn)在,身邊,只有春日暖和地照在身上,心中的陽光,似乎也更盛了,媽媽靜靜地坐在那里,我也不吱聲,我相信,我們都感受到了——那便是幸福!
盡管只有短短的一瞬間,我愿意傾盡一生,去珍守!
記敘文的作文 篇3
我依戀母親溫暖的懷抱,但更無法離開父親那直挺挺的背脊。
家在農(nóng)村,沒有穿行于大街小巷的公交車,就連有些地方,甚至是泥巴路。每次上學(xué),就得依賴那輛角落里的摩托車,而父親一直挺直的背脊,便成了我遮風(fēng)擋雨的“港灣”。
那年深秋,天氣格外寒冷,可學(xué)還是要上。天剛蒙蒙亮,父親便準(zhǔn)時(shí)推出車,我有些猶豫了,“不如我自己走去吧!崩淅涞娘L(fēng)打在我的臉上,生生地痛。難道父親沒感覺么?“在不上車就遲到了!备赣H緩慢卻堅(jiān)定的語氣讓我的心猛顫一下。
耳邊的風(fēng)呼呼的吹著,猶如針尖刺到皮膚上,不禁往后縮了縮。可父親卻更挺直了背脊,吹到我的風(fēng)明顯小了很多,我抬頭,父親的頭發(fā)已被浸濕了,然后低低向后貼著。厚厚的大衣被脹得鼓鼓的,我有些擔(dān)心這車還走得動嗎?
家離學(xué)校不特別遠(yuǎn),早些起床,走到學(xué)校不成問題,可父親卻仍每天堅(jiān)持送我,每天都是那輛摩托車,和那挺直的背脊。似乎從不曾間斷,
到了學(xué)校門口,望見父親的眉梢已被染成了雪白,那是霜吹打在臉上所留下來的痕跡,是為我留下來的痕跡。還有那凍得發(fā)紫發(fā)青的面龐,不禁淚水溢滿了眼眶,趕緊轉(zhuǎn)過身,匆匆進(jìn)了校門。放學(xué)后,仍可見校門口那輛舊舊的卻“閃著光”的摩托車和父親那直挺的背脊。這日復(fù)一日,年復(fù)一年的`接送,一直持續(xù)到初中,我不在需要父親接送了?伤谋骋膊辉倌敲粗绷恕D窃(jīng)被風(fēng)霜染白的眉梢,如今是真真正正的白了。這一刻,我也突然發(fā)現(xiàn),父親老了。
現(xiàn)在一周回一次家,坐在車窗緊閉的汽車?yán)铮瑓s仍忘不了那寒風(fēng)中直挺的背脊。
記敘文的作文 篇4
星期四,是我們造美好明天的一天,地點(diǎn)是“火車站”,第三~四節(jié)是我們開始的時(shí)候。
第三節(jié)課上課了,老師叫我們坐下,然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套,老師發(fā)給我們每人一個,我們來到操場集和了,因?yàn)槭钦麄七年級一起的嗎?我們排好隊(duì),過車了,我興奮的擠上了車,車上的位子特別的少都讓他們男同學(xué)給占了,我有一個同學(xué)占了一個位子她叫我坐在她身上,媽呀,我這一坐把同學(xué)她們都笑死了,因?yàn)?個位子,我們坐了5個人,過了一會兒,火車站到了。
我?guī)狭耸痔着d奮的走下車,還集了和,和散了,我們沖向停車的地方,因?yàn)槔湍睦锒嘈,我有?同學(xué)都沖向公共車?yán)飺欤覀冊谕饷鎿炝撕枚鄼壚祁^,還有煙頭,我就撿了好多檳榔頭,不過我還是很開心,因?yàn)槭菫榱宋覀兗覉@。
那天,天氣特別的熱,我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾,我們就坐在地上坐了一會兒,過了一會兒,我們看見一個超市,便像貓抓老鼠一樣的跑進(jìn)去,一走進(jìn)是那么的舒服,那么的涼快,那么的自由,因?yàn)槔锩骈_了空調(diào)嗎。我們左看看右看看沒什么好買的,我們買了半天,到最后買了一瓶水,我們又來到了那個收票的地方,我們準(zhǔn)備進(jìn)去的,剛走到那個地方,那里那個收票員,叫我們到那窗戶的行禮車間去,我們走到那里面,我們看見了一蝌蚪,我同學(xué)拿了個東西把蝌蚪搞上來了,我們到處走了一下,看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿,剛準(zhǔn)備撿,少鈴響起來了,我們便跑過去集合,因?yàn)槲覀兲,搞得校車都走,所以我們就站在那里等校車,差不多等了半個多小時(shí),校車終于來了,老師叫我們女同學(xué)先上車,我笑了。
這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動,雖然我沒有認(rèn)真做,但是我還是很開心,因?yàn)檫@是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生,我希望我們學(xué)校以后多搞這種活動。
記敘文的作文 篇5
友誼——人們通常都會說就是和你一起玩的朋友呀!如果你這么想那可就是大錯特錯了。所謂友誼,它是長久的、是真摯胡,是用金錢買不回來的?上,我還沒有資格擁有友誼,或者說別人沒資格獲得我的友誼。
我的朋友總是像“墻頭草”般,哪邊好,哪邊倒。友誼,真正的友誼,我多么多么渴望能有一個談心的朋友呀!但就現(xiàn)在來看,它還是那么遙不可及。說實(shí)話,現(xiàn)在的我不相信任何人,他們心里藏不住一點(diǎn)秘密。他們沒有可信度,不值得我訴說……
因此,沒有友誼就成了我的.煩惱,渴望友誼就是我心靈深處的,說不出來的感覺。什么時(shí)候,我的真摯友誼才會出現(xiàn)呢?呵呵,想像有一天……
“婷,你上次丟給我的問題我想出來了。”她特意把丟字念得特別重,似這個問題很棘手。我突然想起來了,這個問題是我上周問她的。當(dāng)時(shí)我怎么想都想不出來,急壞我了。她看到我這個樣子就主動問我了,我當(dāng)時(shí)把問題丟給她,可是她什么都沒給我說,我當(dāng)時(shí)還想:“裝什么好人,讓人家問,卻不說怎么做,怕我超過你啊,真是的,那就不要裝好人得了!比缓笏湍托牡亟o我說了一遍,看著她認(rèn)真的樣子我心里仿佛被什么撞了一下。其實(shí)這個題目在我問過她以后沒多長時(shí)間就想出來了。
此時(shí)看到她輕松的樣子,我似乎明白她這幾天一直在練習(xí)本上演算什么了,原來她一直都沒有忘記我問她的問題,她一直在思考……虧我還那樣想好,我是不是太極端了?
其實(shí)呢?我的友誼就在我的身邊 ,只是我沒用心去發(fā)現(xiàn),去感受……就正如別人說:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
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