中考作文

時間：2024-09-30 12:32:41 考試作文

【推薦】中考作文集合十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】中考作文集合十篇

中考作文篇1

　　面臨著的中考，我們就像一根根繃緊了的弦，一直處于備戰(zhàn)狀態(tài)，不敢有半點松馳，害怕自己“一失足成千古恨”，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了中考倒計時階段，黑板上那鮮紅的數(shù)字正在時刻地提醒著我們，把我們拉回到現(xiàn)實，同時也就成了一股鞭策的力量，給予我們前進(jìn)的動力。

　　中考的考場就是我們年輕的戰(zhàn)場，換句話說，中考也是我們?nèi)松斜仨氁竭^的一道關(guān)卡，也正是由于諸如此類的一道道關(guān)卡，我們才能夠成長，成就輝煌的'人生。

　　回顧這幾月來的“辛酸史”，也不由得感慨一番。整個初三級都籠罩在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，大家腦子里都塞滿了“考試”、“作業(yè)”“成績”……一系列名詞。一篇篇古文，一個個英語單詞，一條條數(shù)學(xué)公式以及那一堆堆重點，日日夜夜在腦海中肆無忌禪地游蕩，交織在我們的一言一行中，像一座座大山壓在我們身上，導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生都發(fā)生了翻天覆地的變化。以前會在上課時間做自己的事，還會左顧右盼，坐立難安的，而現(xiàn)在是認(rèn)真聽講，目不斜視，在教室里坐一整天也不成問題；以前寫作業(yè)寫到十一點、十二點是不可能發(fā)生的事情，而現(xiàn)在天天熬夜，午夜的鐘聲成了我們的催眠曲，第二天還得頂著個黑眼圈去學(xué)校上課；以前雙休日是我們所期盼的，每個人都趁著這個機(jī)會去放松自己，玩得特瘋狂，而現(xiàn)在雙休日卻是形單影只。并且在這僅有的時間里，陪伴你的只有那一摞摞的書本。這些變化的原因只有中考，也是中考讓我們意識到了目前形勢的嚴(yán)峻，所以我們要為中考做好一切準(zhǔn)備。

　　每個老師都說過，中考并不難，你也不要把它想象得有多難，在心中設(shè)置一道無形的屏障，現(xiàn)在也沒到最后的時刻，我們更不應(yīng)該放棄自己；其實根本就不存在最后的時刻，那只是懦弱的人為自己找的一個借口而已，不管怎樣，帶著你自信的笑容，豪邁地走進(jìn)考場，去打一場漂亮的勝仗！

中考作文篇2

　　做一朵向日葵，面向太陽，心納陽光。

　　一一題記

　　很多細(xì)節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘變得波光粼粼。

　　印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地?fù)崦业陌l(fā)頂。

　　小時候，總見外婆坐在屋檐下左手?jǐn)傊挛锊剂�，右手捻著那根�?xì)細(xì)的.繡花針。碧綠的葉片隨著風(fēng)微動，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過神來，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。

　　那時的我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來，不知什么時候開始，我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細(xì)細(xì)的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。

　　一晃幾年過去了，外婆因為身體的原因，去了北京，但無論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。

　　前幾日，我收到了個快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。

　　此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。

中考作文篇3

　　中考作文是限時作文常見一些考生的作文草草結(jié)尾，甚至只寫了半篇，這顯然是沒有分配好考試時間，作文時間不夠造成的。所以，除了要注意科學(xué)分配考試時間以外，還必須掌握一定的寫作速度。

　　那么怎樣才能寫得快呢?

　　分析一下社會上文章寫得快的人，大致有這樣三個特點：

　　(1)平時練得多。有一位香港作家，就是寫《金陵春夢》唐人，有十多年的時間，每天寫一萬多字的文章，平均每小時寫兩三千字。他寫作時在桌子上放一只表，以便加強(qiáng)時間觀念。我們平時如果經(jīng)常練習(xí)寫作，種種詞語種種句式，種種篇章結(jié)構(gòu)，甚至一些想法，一些材料，經(jīng)常運用寫起來自然就快了。應(yīng)考前時間短，雖不能解決根本問題，抓主要方面練一練，還是有好處的。

　　(2)心中有預(yù)制構(gòu)件。新聞寫作都要快，有一位記者在介紹寫作經(jīng)驗時說：在寫作方法上，我常愛搞點預(yù)制構(gòu)件，即在采訪過程中或采訪回來的路上，腦子里把某些材料構(gòu)思成整段文字，并及時記錄下來。寫稿的時候，常常能整段搬上去。這樣不但寫稿時省時間，更重要的是這些文字往往比較生動，富有感情色彩，因為是在腦子熱的時候?qū)懗傻�。其實，許多下筆成文，或出口成章的人，都有類似的經(jīng)驗。他們心里裝的不是一盤散沙，而是一塊塊觀點材料統(tǒng)一的預(yù)制構(gòu)件。準(zhǔn)備應(yīng)考作文，也應(yīng)當(dāng)造點預(yù)制構(gòu)件，即圍繞一個中心，先做片斷練習(xí)，然后組裝成文。這種練習(xí)做多了，可以在已有的基礎(chǔ)上，變換角度，改換文題，組成新的文章。

　　(3)走熟路。記者寫新聞，秘書寫公文為什么快?為什么換一個作家去寫這類文章，一開始倒寫不快?因為記者、秘書常寫這類文章，熟悉這類文章的路子。應(yīng)考作文是急就章，應(yīng)當(dāng)走熟路，不必獨辟蹊徑。有人講過一個爬山的故事，上山時走的緩坡，因為路長，到了山頂已日薄西山，因為急于下山，決定開新路，下陡坡，反而被圍在半山腰下不來。作文也是這樣。平時作文要注意創(chuàng)新，特別是自由命題作文，課下的不限時作文，可以足夠的時間獨出心裁，失敗了沒有多大關(guān)系。但是，考試作文，還有平時或工作以后的應(yīng)急寫作，為了不誤事，最好走熟路。

　　作文得高分的秘密

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)，只要是龍的傳人，就會長著黑眼睛、黑頭發(fā)和黃皮膚。為什么呢?就是因為我們炎黃子孫都有相同的血緣，有著一種共同的遺傳因子。

　　其實，在我們炎黃子孫身上，還有一種文化的遺傳因子，這就是中國人特有的文字漢字，正是這種象形方塊字，把我們中華民族的兄弟姐妹緊緊的聯(lián)系在一起，把我們上下五千年的文明前后粘連在一起，再也無法分開。

　　你從小受到的最早的中國文化的啟蒙，也許就是漢字。當(dāng)你的父親或母親抓著你的小手，叫你伸出食指來，在茶杯里蘸上一點兒茶水，在桌上從左至右畫下歪歪的一橫時，你就開始接受中國文化最原始的精華了。請不要小看這一筆一劃，就在這看似簡單的橫、豎、捺中，你開始成熟起來、存積在你身上的遺傳因子也開始顯出它的作用，你，漸漸變成一個名副其實的中國人，一個有炎黃文化傳統(tǒng)基因的中國人

　　你看，寫好漢字，將關(guān)系到我們作為一個中國人的傳統(tǒng)，這是多么重要!

　　可是現(xiàn)在許多同學(xué)不注意漢字的書寫，特別是在作文本中，字寫的大的大、小的小;有的歪到外婆家去了;有的一腳踢到了下面一行字的腦袋上;有的呢?就象螃蟹，張牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出來咬人似的!有的同學(xué)認(rèn)為要把字寫好，挺麻煩的。但是我卻要說，把字寫好了，老師在看你的文章的時候，就不會感到麻煩了。非但不感到麻煩，如果你的字寫的干干凈凈，好會給老師一種好感。一有好感，就出現(xiàn)了感情分這個東西。也就是說，他在感情上就喜歡你了。你想，這樣一來，你的得分是不是會比那些沒有得到老師好感的學(xué)生要略高一些呢?

　　那么，怎樣把字寫得好一些，怎樣使老師對你的書寫有感情呢?請按照以下幾個方面試試看。

　　首先，盡量把字寫得大一點，撐著格子寫。有很多的同學(xué)，特別是女同學(xué)，習(xí)慣把字寫得像芝麻一樣小，一個格子起碼可以裝小她四五個字!我們做老師的改這樣的作文卷，簡直要象福爾摩斯似的，拿個放大鏡才行。我想格子有多大，你就可以寫多大的字。字寫大了，地方寬裕了，才比較容易安排字的結(jié)構(gòu)。

　　第二，不要用那種極細(xì)極淡的圓珠筆，因為那樣的筆寫出來的字，老師看起來挺費勁的`。特別是一些年紀(jì)大一點的老師，眼睛不好使，看這樣的文字就特別累，一累，感情就不好了。你說是嗎?再說，用細(xì)而淡的筆書寫，對你自己的眼睛也有傷害。最好用那種顏色比較深的，筆頭也比較粗的圓珠筆。筆頭一粗，你就自然會把字寫得大一些了。

　　第三，經(jīng)常注意一些漢字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)把握好了，字就好看了。譬如，上下結(jié)構(gòu)的字雪、雷上面的雨字頭應(yīng)該寫得稍大一點，把下面的部分蓋住，這個字就會好看一些;左右結(jié)構(gòu)的字，如果偏旁在左邊，偏旁應(yīng)該稍稍高一些;譬如說：山字旁，口字旁的字偏旁就應(yīng)該抬高一點;而那些偏旁在右邊的字，偏旁又最好往下掉一掉。又譬如斤字旁、月字旁等，如果在右邊，都應(yīng)該往下掉一掉。

　　第四，平時多注意一些身邊經(jīng)常出現(xiàn)的字體，譬如商店的標(biāo)牌呀、報紙上的標(biāo)題呀，或者老師同學(xué)們寫的漂亮字呀。做一個有心人，看到好的字用手在空中比劃比劃，這樣就記住了，在寫作的時候，就可以把這些好看的字學(xué)著寫下來，久而久之，你的字就會好看起來的。

　　別忘記，你的字一好看，老師給你的感情分也就上去了。

中考作文篇4

　　竹簡里的隱者

　　高山拒絕平庸，拔地而起，故能成其峰巒疊嶂、連綿萬里;大海拒絕平庸，波濤翻滾，故能成其浪花四濺、磅礴壯闊;梅花拒絕平庸，凌寒獨放，故能成其俏不爭春、君子風(fēng)格;如果人拒絕平庸，不懈求索，則能創(chuàng)造奇跡，成就可能!

　　曾經(jīng)幾時，滄海變成了桑田;曾經(jīng)幾度，歲月蹉跎凝固;人類的文明如詩如畫，點點墨跡，輕輕涂鴉，你我的蹤跡就像隱匿在枝干后的那朵梅花，不被人注意，不使人驚訝，甚至有點殘敗、有點暗淡、有點凄苦、有點迷惘……但是，在萬木凋謝、冰雪消融、嚴(yán)寒徹骨的冬天里，他們用他們的純潔、用他們的血液向人們渲染著信仰意義、報告著春天的消息……

　　他們鍥而不舍的足跡，縈繞不去的鏗鏘之音，巍然屹立的錚錚鐵骨，雖然在歷史的長河中徜徉，但卻刺痛了那些失意迷離的眼睛。

　　竹簡里的隱者

　　是誰，隱忍茍活，彈響史家之絕唱?是誰，幽幽發(fā)奮，吟出無韻之離騷?世人之諷，牢獄之苦，殘體之辱，曾將他的心打磨的不再呻吟，他以海的大度包容了屈辱酷刑，以山的剛毅書寫了千年的滄海桑田。從三皇到五帝，從春秋到西漢，一滴滴鮮血的印記，一次次內(nèi)心的吶喊，都隱藏在片片竹簡里。歷史的厚重刻在了他風(fēng)霜的臉龐，平庸的膚淺被他的剛毅拋上了霄漢。

　　詩空中的行者

　　他自信，天生我材必有用;他狂放，我輩豈是蓬蒿人;他豁達(dá)，為君談笑凈胡沙!奉召人京，仰天大笑出門去;供奉翰林，自稱臣是酒中仙。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的紫袍玉帶，只能寫些“云想衣裳花想容”的宮詞艷調(diào)時，毅然決裂，舍棄了風(fēng)花雪月，舍棄了富貴利祿。這一舍，成就了驚風(fēng)雨、泣鬼神的一代詩仙;這一拋，聳起了中華五千年浪漫主義詩歌的最高峰。安能摧眉折腰事權(quán)貴，拒絕了平庸，換來了開心顏!

　　筆尖上的斗者

　　一身青袍，襯出他頎長傲骨;一雙銳眼，看透紛亂世態(tài);一支利筆，剔破思想枷鎖。他拒絕平庸，他棄醫(yī)從文，走向了中國人心靈的`手術(shù)臺，開始了徹頭徹尾的拯救。不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)!他讓冷漠的心沸騰起來，讓不甘平庸的人醒過來、站起來!

　　時代的舞者

　　歲月如歌，時光流轉(zhuǎn)。面對新時代、新生活、新思想、新境界，作為90后的青年，我們該做一個怎樣的人?心有多大，舞臺就有多大;一切皆有可能;心若在，夢就在……一句句時代的強(qiáng)音，正催我們奮進(jìn)。拒絕平庸，就讓我們做時代的舞者吧，因為世界是屬于我們的，因為“我們能”!

中考作文篇5

　　細(xì)雨霏霏的日子里，最喜歡一個人在雨中漫步，不必?fù)蝹悖瓦@樣慢慢地走著、聽著、看著、想著，任連綿不斷的細(xì)雨把我密密的包圍。細(xì)細(xì)的雨水像飛絮、像雪花，悄悄的飄下來，落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上，像一粒粒小水鉆綴滿了我的全身。一股發(fā)自內(nèi)心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的.充滿了我的全身，我覺得自己變成了一個雨世界里的精靈，想放聲的歌唱，想歡快的舞蹈。

　　雨中的世界和平時截然的不同，周圍的一切都變得霧蒙蒙的，沒有了往日的清晰，卻多了幾分神秘和可愛。遠(yuǎn)處的山，云遮霧鎖，好像一幅精心制作的水墨山水畫；近處的樹，渾身沾滿水珠，仿佛純凈秀美的姑娘；馬路和樓房也洗去了滿面的灰塵變得整潔而干凈。雨中的空氣格外的清新，使人徜徉其中，留連往返。

　　漫步在這細(xì)雨彌漫的世界里，暫時忘掉身邊的一切，不去想學(xué)習(xí)中的煩惱，也不去想生活的瑣碎，只沉浸在細(xì)雨帶給我的一片神思之中，那種感覺真好。

　　我喜歡這漫無邊際的江南細(xì)雨，它沒有暴雨的冷漠無情、也不象雷雨那么喜怒無常、更不似臺風(fēng)雨的肆虐殘暴。它更像一個溫柔可愛的天使。

　　細(xì)雨四處飛揚著，路上的行人們有的撐著傘、有的穿著雨衣，他們急匆匆地趕著路，想要盡快躲開這飄飄灑灑的細(xì)雨。沒人注意細(xì)雨的多情和眷戀，也沒人去感覺細(xì)雨的牽掛和思念。我的心中不由得有了一絲絲的遺憾：為什么沒人能品位這雨呢

　　我愛細(xì)雨，我更愛江南的細(xì)雨。如雨、如霧、如詩、如畫，讓人留戀、讓人浮想聯(lián)翩。

中考作文篇6

　　晚上，我窩在沙發(fā)上看電視，忽然肚子發(fā)出了“咕�！钡目棺h聲�！鞍Γ钟行I了�！蔽蚁胫�，情不自禁地走進(jìn)了廚房，環(huán)顧一周，餐桌上的一提禮盒包裝的不明物品映入眼簾。

　　呀！這是啥？能吃么？我餓虎撲食般跑上去，定睛一看：蒙山全蝎？蝎子么？心里有些緊張起來，但出于好奇，還是不禁伸長了脖子，透過塑料膜，見到兩個大罐子里裝著許多大蝎子，全泡在深色液體里。雖然已死掉了，但我仍然嚇了一跳。那蝎子好像正沖著我揮動著大毒鉗，哀怨地為自己的慘死而申冤！

　　哎呀，太殘忍了！我心臟險些停跳半拍，急忙把那東西放好，心有余悸地跑出了廚房。這么嚇人，誰會吃呀？我暗想……

　　可萬萬沒想到，昨天嚇我一跳的大蝎子，今天就給端上飯桌，擺在了我面前！爸爸看了一眼那盤張牙舞爪的蝎子，一下夾起一只，塞進(jìn)了嘴里�！案锣愿锣浴钡鼐捉肋^后，爸爸吞下了那蝎子，得意地沖我笑道：“這個很貴呢！要不要來一口？”我胃里猛地一抽搐，翻江倒海的感覺！扭過頭，看也不看那蝎子一眼，可爸爸趁機(jī)又夾了只小蝎子，放進(jìn)我碗里，一本正經(jīng)地說：“是男子漢就來一口！這有什么嚇人的，那油燜大蝦、油炸小魚你沒吃過？這不也是油炸蝎子？還比那些東西滋補呢！”

　　我雖然千個不滿意，萬個不情愿，可不行呀，作為一個“男子漢”，我怎么能這么膽小，不敢嘗試新事物呢？我顫抖地夾起小蝎子，想直接了當(dāng)、痛痛快快地“一口悶”了，可……還是有些虛呀。小蝎子張大了毒鉗，尾巴直挺挺的，就像要冷不丁地刺我一下，以報自己死亡之仇。堅硬的外殼散發(fā)著逼人的光亮，黑色的蝎子耀武揚威地趴在白花花的'米飯里，格外扎眼。我躊躇了一下，終于下定決心，緊緊夾住它，一下從碗里抽出來，拔掉那鋒利的尾刺，咬咬牙，一口塞進(jìn)嘴里！蝎子有點脆，還有點咸，味道的確不錯！現(xiàn)在一想，不禁為自己剛才的“勇敢”而自豪起來。

　　“怎么樣，還可以吧？男子漢就得這樣大膽！”爸爸大笑道。又夾了一只：“來，‘一不做，二不休！’再來一只怎樣？”“不要了！”我剛才橫下心吃了一只，現(xiàn)在又要來一只大蝎子，不禁崩潰地大叫起來。

中考作文篇7

　　銅鏡中，泛起山上的、奪目的幾縷金光。

　　正是戰(zhàn)亂年代。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓”。

　　曾幾何，人離喪。悠悠月影，已不屬于故鄉(xiāng)。游子，恨重。國殤、情斷、淚嘆……綠肥紅瘦，還記得花前月下你對海棠的惋惜�！爸�，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”月下，一單薄的的身影，幽怨的雙眼，似已望穿秋水。和著無盡的愁緒化作了，滴滴咸咸的淚落在對趙明誠的追憶里，落在國仇家恨的綿綿思緒中。孤獨，在你周圍回旋……

　　那眼神有著怎樣的'色彩?

　　“才下眉頭，卻上心頭。”只有多情的人，才有多情的世界。

　　“別是一般滋味在心頭�！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。

　　空氣開始凝固，風(fēng)欲呼未能。你最終還是來到了汩羅江，與日月爭光，與楚國同存。

　　寂寞的風(fēng)中，你在行走。伴隨著夜的靈魂，你賦《離騷》“亦余心之所善兮，雖九死其未悔;眾女及與之峨眉兮，謠謠逐謂余以善淫”風(fēng)還是很寂寞。在云中翻過的是月的清波。理智是冰冷的慰籍。曾經(jīng)懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。你正道直行，竭智盡忠，卻終日被誹謗。你的心在滴血。不平的遭遇、不公的誹謗，你雖用盡力氣，卻依然抹不去心中悲傷的記憶。

　　“明月幾時有”，蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，沓無音訊。唯有皓月孤影相伴�！捌鹞枧逵啊币灰闺y眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”同在圓月之下，即使遠(yuǎn)隔千里，這也應(yīng)算是一種團(tuán)圓吧!

　　歷史沒冷落女子�！耙活檭A人城，再顧傾人國”、“回犀一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來“、”云想衣裳花想容“、借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝”;但也未必全如此，“一腔碧血勤珍重”的秋瑾女俠、楊家女將個個幗不讓須眉、越女西施……為中華史上寫上了閃耀的一筆。

　　烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項羽的血;汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚;縷縷月光，描寫的永遠(yuǎn)是清照的情與子瞻的義……

　　歲月的痕跡，歷史的沉淀。閃爍一千年，一萬年……

中考作文篇8

　　眼下同學(xué)們或在調(diào)整備戰(zhàn)狀態(tài)，或在抓緊最后的時間爭取多記點兒知識、多拿點兒分兒，其實還有一點非常重要，就是了解考試技巧和閱卷規(guī)則，這對高效率得分非常實用。本文僅以作文為例，看看這一項占分值最多的考試項目都命中了哪些閱卷規(guī)則呢？

　　一、第一印象很重要

　　對于任何主觀試題，第一印象都很重要，考試作答的筆跡（字體、字號、行間距）等等都關(guān)系到老師是否喜歡。我們不知道有幸讓哪位老師判到自己的試卷，不知道ta的體貌特征興趣愛好，不知道ta閱卷的時候是不是心情不錯……我們可以做的是——書寫要整潔，把答題步驟寫得清楚明了。

　　對于作文，更是如此。好幾百字的作文，密密麻麻呈現(xiàn)在有限的空間內(nèi)，單憑字體的'美觀程度、卷面的整潔程度足以給老師們5分的印象分空間。如果字寫得不夠漂亮，沒關(guān)系。一定要控制好字號，不要給老師帶來識別困難。要知道閱卷也是講效率的，老師不可能為了看清你的每一個字浪費很多時間，所以控制好字號和字間距，讓全文讀起來不困難，就能保證起碼少失分。

　　此外，減少錯別字的出現(xiàn)頻率，老師發(fā)現(xiàn)一個錯別字，就會特別留意是不是有第二個、第三個……，所以要注意這一點，實在拿不準(zhǔn)可以換一個詞語表示。錯別字問題會讓老師覺得你的語文底子不夠，從而形成不好的印象。

　　二、找到拿分點

　　在主觀題的判分標(biāo)準(zhǔn)中，每題的答案都會依題意設(shè)置若干個評分點，只有按規(guī)定的評分細(xì)則的采分點答題才給分。閱卷老師的注意力一般都集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對部分，對于答偏答錯部分常常無暇顧及�！按饘Φ梅�，答錯不失分”的現(xiàn)象非常普遍。所以任何作答都要將關(guān)鍵步驟展示清楚。

　　作文評判也會有明確的標(biāo)準(zhǔn)，例如：符合題意、符合文體要求、思想健康、結(jié)構(gòu)完整、語言通順等等。我們想拿分，一定要通過“作文表現(xiàn)”清楚地告訴老師：這些點我做到了！比如說在作文過程中，要注意開題、點題、扣題，在文中開頭、中間、結(jié)尾的部分與文章標(biāo)題或中心思想進(jìn)行呼應(yīng)，以表示沒有跑題，一直在圍繞中心展開；在文體方面，要注意敘述、描寫、議論、詩歌等的語言特點，對于事件經(jīng)過（敘述）、細(xì)節(jié)展示（描寫）、擺事實講道理（議論）等明顯的文體表現(xiàn)形式要用較長的段落進(jìn)行詳寫；在文章中心思想方面，如果蘊含的深意不夠凝練，覺得老師較難把握，可以明確提出來引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫狻?/p>

　　總之，要對拿分點熟記在心，并在答題過程中充分體現(xiàn)。

　　三、好則更好差則更差

　　與第一印象類似，閱卷老師會將他對整篇試卷的評價無意識地帶進(jìn)對一些題目的評判上，如果一張試卷前面都答得很好，這名學(xué)生會被默認(rèn)為一名不錯的學(xué)生，然后有些小馬虎似乎是可以被原諒的，一些活動的分?jǐn)?shù)似乎就加上去了，反之亦然。

　　對作文也一樣，如果一篇作文思路新穎、選材適當(dāng)、語言優(yōu)美，即便主題突出上欠缺一些，詳略上差一點，但老師也會覺得這位考生思考深入、語文功底好，值得培養(yǎng)和鼓勵，從而適當(dāng)多給一些分?jǐn)?shù)。

　　基于這一原則，考生在答題時，一定要注意結(jié)合題目本身，多展示學(xué)科基本功，獲得老師的鼓勵分。

中考作文篇9

　　為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動的人堅強(qiáng)起來。

　　由此我明白一個道理：追求成功的人心中充滿陽光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個人都應(yīng)該呼喊：我陽光，我成功!

　　荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯�！毙闹械年柟猓缑烙�，如珍珠，如牛黃，如紅木�！胺蛉赵轮形g，風(fēng)雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常有之�！奔热蝗绱耍鸵嘈抨柟饪傇陲L(fēng)雨后。英國詩人雪萊說：“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽光。

　　屈原曾是個陽光大臣，寫過“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!

　　《周易》上說：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時�！毙闹杏嘘柟�，便能“與日月合其明”，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。

　　韓愈詩云：“白日懸大野，幽泥化輕壒。”陽光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，把心中的陽光化為油燈的光，走向文學(xué)的成功。

　　只要心中有陽光，普通的景象，也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》里寫道：“豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅�！逼鋵嵅⒉皇蔷吧卸嗪�，只是歐陽修心中有陽光，才寫出了生機(jī)。

　　潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝云叆叇，行露未晞”，而被貶的`蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時，黎明在前。

　　“江北秋陰一半開，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”王安石這首《江上》說明，追求成功的人心中映照著大片的陽光。要變“屢戰(zhàn)屢敗”為“屢敗屢戰(zhàn)”以至“屢戰(zhàn)屢勝”。

　　看過別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏云與失敗一色，懷陽光共成功齊飛……

中考作文篇10

　　體育中考完畢，，也榮幸好好地參觀考察了一下職校。

　　碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見到教師爭執(zhí)：一位送考的初三教務(wù)主任想把車開進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車，可一到學(xué)校門口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門口涌向了待考的學(xué)員，車之前車子擠得密不透風(fēng)，一位教師往前希望幫助這名開車的教師，因而和保安老師傅吵了起來，任憑他多大嗓門，保安老師傅從始至終不能。過后要我驚訝，一個門衛(wèi)師傅這般愛崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi)，第一覺得便是空氣，學(xué)生規(guī)定。每過一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個職校生自身開設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點，無時無刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn)，干凈整潔的一面。我不懂：職校的生源是二中，三中的學(xué)生占多數(shù)，這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差，這一點我深有感觸，可為什么來到職校，這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢？

　　中午我返回課室，帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會贊揚職校的管理制度。自身靜下心來細(xì)心想一想：初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣，大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué)，而職校沒有升學(xué)的工作壓力，學(xué)生能夠個性化發(fā)展趨勢。也就是說，在職校的.小孩，每一個人都找到信心和自身前行的方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動力，那麼孩子成長一定是順向的發(fā)展趨勢。和公司辦公室老師在溝通交流的全過程中，老師們嘴中說得數(shù)最多的就這樣的事例：中學(xué)太差的學(xué)生，來到職校以后都是有了非常好的發(fā)展趨勢，有的考入了高校，有的自身設(shè)立了企業(yè)，也有的出國留學(xué)數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。

　　在這里，希望父母在看待小孩中考成績的難題上應(yīng)開朗和積極主動，小孩的運勢并不是一次考試決策，以后的路對小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵，無論結(jié)果怎樣，大家始終是最棒的！

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