關(guān)于考試作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
時間飛逝，我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時�？季砭蛠淼搅宋覀兠媲�。
在兩天的漫漫長時中，我們終于送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最害怕的分?jǐn)?shù)。
還不用老師說分?jǐn)?shù)，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好后悔，后悔沒有好好復(fù)習(xí)，好后悔，后悔沒有認(rèn)真做題，好后悔，后悔把時間都放在玩上。
看著別人為自己的好成績而驕傲，我失望極了。我明明可以考的'更好，我明明也可以抹去老師的責(zé)罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。
我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí)，要好好努力�？墒呛髞�。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。
我迷惘了……
考試作文 篇2
今天，我非常的.高興。因為今天考試我覺得語文和英語能考一百分。我有進(jìn)步所以很高興。今天做試卷很有趣，因為那些題都是開發(fā)我們腦子的。
我原來學(xué)的那些題都沒白學(xué)，卷子上都是那些題，我覺得試卷沒我想象的那么難。
考試作文 篇3
考試好像一個超級大怪獸，它會讓我的頭腦變得亂七八糟，還會設(shè)陷阱讓害我差一點掉到了陷阱里面去了，幸好我有萬能的準(zhǔn)備，最后終于打敗了這只怪獸。
月考前一天的晚上，我一想到快要考試了就變得好緊張，全身好像被冰塊凍僵了，想動都不能動！過了好久，冰塊才慢慢融化，可是我已經(jīng)害怕得臉色發(fā)白，誰叫我以前都不多多復(fù)習(xí)，現(xiàn)在才要開始復(fù)習(xí)，已經(jīng)快來不及了，不過我還是把握時間，一直努力的.練習(xí)。
考試的日子終于到了，考試的時候我發(fā)現(xiàn)全班都好安靜，連根針掉下來的聲音，我大概都可以聽到了。等到下課鐘聲響起，我們都開心的交出考卷，我希望能考到好成績，才不會被爸爸、媽媽罵。
到了發(fā)回考卷的時刻，我一看到考卷和上面的分?jǐn)?shù)，那些字就好像在對我說：“你好棒！你好棒！……”我開心的眼睛都發(fā)亮，就好像中了彩票一樣開心呢！而有些人卻被老師罵得超級慘，就像被重拳打得眼冒金星一樣無力。
這次的月考，我的成績雖然很棒，但以后還是要認(rèn)真聽老師講課，我希望自己的學(xué)習(xí)能更進(jìn)步，讓我能考第一名，也希望我能學(xué)得更好、更棒，讓自己多吸收知識才會變得更有能力。
考試作文 篇4
自古以來，不管是大人或是小孩，都被考試死死地“困”住了。為了公平起見，我會給大家分別介紹考試的“好”和“壞”。
考試會造成三個方面的影響。一、如果考試太多，就會有部分同學(xué)“為了考試而考試”。說簡單一點，就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來對待，長時間“功利性”學(xué)習(xí)，不僅會使學(xué)習(xí)成績下降，還會對學(xué)習(xí)失去興趣。這樣的同學(xué)，你覺得能數(shù)一數(shù)二嗎？二、甚至有個別同學(xué)開始厭煩學(xué)習(xí)，如此這般被動學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們能名列前茅嗎？三、每次考完試都會公布分?jǐn)?shù)，這對于學(xué)生來說已經(jīng)“見怪不怪”了吧。考差了的同學(xué)不僅僅要接受老師的批評，還會被一些同學(xué)嘲笑。我們不妨想想看，長時間遭受“語言攻擊”的孩子，長大后能成為國家的棟梁嗎？
當(dāng)然，考試也不是“一無是處”。適當(dāng)?shù)目荚�，能讓學(xué)生了解到自己的'學(xué)習(xí)情況，從而進(jìn)行調(diào)整；有考試才有分?jǐn)?shù)，有分?jǐn)?shù)才會有壓力，有壓力才有動力，有了動力，同學(xué)們才會在學(xué)習(xí)上你追我趕；考試也能讓老師和家長知道孩子掌握知識的能力；同時，考試也屬于公平競爭，人人都有可能當(dāng)上狀元、榜眼、探花，至于為什么這么多人落榜，那得問他們自己有沒有努力。
最后，我想說：“大家一定不能忘記，勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí)才是最有價值和意義的學(xué)習(xí)�！币虼耍蚁Ｍ麑W(xué)校盡量減少考試，讓我們學(xué)生有更多的時間做自己想做的事。
考試作文 篇5
我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不僅迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的`波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時間中流行。
于高山流水傍停車，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個音符，無聽者。
音為心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。
考試作文 篇6
考前，我早早的就來到了小升初考試的考場適應(yīng)環(huán)境。
我因為沒有精心查找資料復(fù)習(xí)，所以心里是十五個吊桶打水——七上八下。綻放的花兒、嫩綠的小草、挺拔的大樹，這些美麗的>景色在我看來似乎都是用美偽裝的夢魘繞在我的心頭。
“叮鈴鈴——”隨著考試鈴聲的響起，我快速拿出考試用具，準(zhǔn)備考試。監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我仔細(xì)打量了她：身材又高又苗條，眼神里充滿了期待，臉上帶著甜美的笑容。她快速發(fā)完了數(shù)學(xué)考試卷。答題時間開始了，起初教室里的喧鬧一掃而光，只剩下同學(xué)們奮筆疾書的“唰唰”聲。卷子比較簡單，我很快就寫完了應(yīng)用題，于是便飄飄然起來。就在這時，一個“攔路虎”出現(xiàn)在了我的.眼前——思考題。我急得像熱鍋上的螞蟻，都快把嘴里的筆蓋咬碎了，可還是沒有算出來。我又看了看同學(xué)，他們可都在埋頭苦寫呢！就在我無可奈何之際，我突然想起數(shù)學(xué)老師平日里說過：畫圖是解決問題的捷徑！我恍然大悟，在草稿紙不停地畫著。終于，難題被解決了，我露出了勝利的笑容。
老師也正好準(zhǔn)備收卷了，我自信滿滿地交了卷。我打量了其他“依依不舍”的交卷的同學(xué)，思考題沒寫出來，臉都成苦瓜臉了！我“撲哧”一聲笑了。他們見我非常自信，便和我對起答案來。突然，一道操作題答案不符，我剛剛自信的臉一下子變得愁眉苦臉。旁邊的女同學(xué)回憶了一下，證實了我的觀點，我臉上瞬間洋溢出燦爛的笑容。
考試既恐怖又好玩。既刺激又能驗證水平，我喜歡考試！
考試作文 篇7
考試，雖然是對一個人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。 考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是發(fā)試卷。 星期一，我們要發(fā)期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數(shù)學(xué)：98，一個讓我出乎意料的成績。數(shù)學(xué)我估計了滿分，但由于粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我并沒有估計這么高，因為我認(rèn)為詞語解釋錯了一半，但實際并不是這樣的作文扣了八分，基礎(chǔ)知識扣了十來分。 我的雙手緊緊握著試卷，我十分慚愧。它是我心靈的一個創(chuàng)傷。這個創(chuàng)傷沾滿了我的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。 整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是夢，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。 回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的'。我一定要證明自己。 就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 居里夫人曾說過失敗乃成功之母。我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。 今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心的壞習(xí)慣，去迎接期末考試。 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學(xué)習(xí)，對自己一定要有信心。正如古人所說不經(jīng)一
番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。只要你有付出，就一定會有收獲。
【考試作文】相關(guān)文章：
考試的作文12-23
《考試》的作文11-17
考試的作文12-13
以考試的作文12-01
考試的作文06-09
考試的作文06-12
考試的作文【精選】11-27
考試的作文（經(jīng)典）12-18
考試的作文(經(jīng)典)12-14
【精選】考試的作文10-11