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以考試的作文300字

時(shí)間:2025-04-23 08:54:33 考試作文

【推薦】以考試的作文300字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的以考試的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】以考試的作文300字匯編6篇

以考試的作文300字 篇1

  有一家大公司要招聘客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理,到了面試這天,有很多高學(xué)歷的人慕名而來(lái),總經(jīng)理發(fā)給大家每人一個(gè)腐爛的,上面布滿(mǎn)瘡疤的蘋(píng)果,一把水果刀和一些商標(biāo),給大家十分鐘的時(shí)間,對(duì)這個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行加工。說(shuō)完,就到隔壁的房間里去了。不一會(huì)兒,十分鐘到了,經(jīng)理過(guò)來(lái),看了看蘋(píng)果,把這些蘋(píng)果分成了三撥,然后開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。首先他拿起第一撥蘋(píng)果,對(duì)大家說(shuō):“這些蘋(píng)果上的瘡疤被挖掉了,這很好,但是商標(biāo)隨意的貼在各處,這就把公司的形象損壞了,會(huì)使公司失去客戶(hù),所以這一撥自然被淘汰。接著他有拿起第二批,說(shuō):”這一撥蘋(píng)果上的瘡疤用商標(biāo)貼住了,維護(hù)了公司的形象,但是這些潰爛的地方會(huì)引起整個(gè)蘋(píng)果的潰爛,這也是不足取的。最后經(jīng)理拿起一個(gè)蘋(píng)果,也就是第三撥,這個(gè)蘋(píng)果完好無(wú)損,沒(méi)有瘡疤也沒(méi)商標(biāo),經(jīng)理問(wèn):“這是誰(shuí)的蘋(píng)果?”一位年輕人站起來(lái)說(shuō)“我的”經(jīng)理問(wèn):“你從哪弄來(lái)的.?”

  年輕人從口袋里拿出一個(gè)潰爛的蘋(píng)果和一些商標(biāo),對(duì)經(jīng)理說(shuō):’剛才我來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)買(mǎi)蘋(píng)果的攤子,我算了一下,十分鐘買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果足夠了,我想有些事情無(wú)發(fā)選擇的時(shí)候,我選擇重新開(kāi)始!”經(jīng)理說(shuō):“你被錄用了!”

以考試的作文300字 篇2

  在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。

  在考英語(yǔ)前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有教師讓抄的詞組,五八班的.同學(xué)看見(jiàn)我們?cè)趶?fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開(kāi)始領(lǐng)讀。

  我平靜地說(shuō):“趕快翻到教師讓抄的詞組!蔽衣刈x了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái),這時(shí),五八班的班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話(huà),還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。

  這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀,但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

以考試的作文300字 篇3

  考試,一件最正常不過(guò)的事兒了。我們班今天也進(jìn)行了一次過(guò)關(guān)測(cè)試?山Y(jié)果很不容易,可以說(shuō)是一塌糊涂。唉~~

  下午第三節(jié)課,老師講評(píng)試卷,老師先把卷子分發(fā)給我們。到我拿到了試卷后,鮮紅的分?jǐn)?shù)寫(xiě)在了扉頁(yè)上。雖說(shuō)過(guò)了85分的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線(xiàn),但還是讓人感到不太滿(mǎn)意。

  我翻開(kāi)試卷查看每一道錯(cuò)題。我先粗粗的.瀏覽了錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)有三道不該錯(cuò)的題目?晌疫是錯(cuò)了。

  就像第三道題的填字義中的第一小題“負(fù)隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫(xiě)的卻與答案大相徑庭,八竿子也打不著。一道簡(jiǎn)單而且不因改錯(cuò)的題讓我失了分。

  這是為什么呢?答案只有自己知道。也許就像老師說(shuō)的那樣,不能靜心吧!早在測(cè)試之前,老師就提過(guò)醒,敲過(guò)警鐘。細(xì)想,這也是因素之一。課間,聲音嘈雜讓人浮躁,不能靜心。課上,又太過(guò)于活躍,活躍到目中無(wú)紀(jì)律。嘻嘻哈哈,做小動(dòng)作成了每個(gè)人的家常便飯。家作更是偷工減料,沒(méi)有好好鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,都是問(wèn)題。

  學(xué)習(xí)是自己的事,從今天開(kāi)始讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,開(kāi)始一個(gè)新起點(diǎn),做好明天的自己!

以考試的作文300字 篇4

  今天是學(xué)籃球的最后一節(jié)課——籃球考試。考試有四個(gè)項(xiàng)目,它們分別是:跨項(xiàng)、背后轉(zhuǎn)身、左右手互換、投籃。教練先讓我們練習(xí)一遍,然后再考試。

  考試開(kāi)始了,我們先排好隊(duì),再一個(gè)個(gè)考試。當(dāng)時(shí)我們都很緊張,后來(lái)才靜下心來(lái)。終于輪到我了,我非常激動(dòng)。我先把幾號(hào)告訴教練,再打起球來(lái)。教練說(shuō):“60分以上算合格。”我用右手把球打到一個(gè)桿邊,然后把球從身前打到身后,并且是從屁股下打過(guò)去的。接著,我用左手把球彈起來(lái),打到第二個(gè)桿前,用右手抱住球,轉(zhuǎn)個(gè)圈,再用右手把球打到第三個(gè)桿前,把球從背后打到左手邊,最后雙手拿著球,投向籃筐。

  考試考好了,我看了一下教練的單子。唉!我只得了70分,而我班學(xué)員最高分是83分,這另我很失望。

  雖然我沒(méi)得到最高分,但我覺(jué)得我打得還是挺不錯(cuò)的`,因?yàn)槲耶吘贡人麄冃 O胫胫,我們就開(kāi)開(kāi)心心地告別了體育中心。

以考試的作文300字 篇5

  放學(xué)前,班主任王老師在跟同學(xué)們交待明天考試的事情,囑咐大家回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時(shí)小明心不在焉地想其他事,根本沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,稀里糊涂只聽(tīng)到考試兩個(gè)字。

  回到家,小明想:考什么呢?老師好像說(shuō)考語(yǔ)文。于是,他拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。月亮高高地掛上了天空,他還沒(méi)有休息呢!第二天早晨,小明背著書(shū)包,嘴里哼著小調(diào)快樂(lè)地向教室走去,心想:我昨天花了這么多功夫,今天語(yǔ)文考試肯定是一百分。

  考試時(shí)間到了,王老師把試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。小明還沉浸在一百分的美夢(mèng)中,哼著小曲,一付必勝的.樣子。開(kāi)始考試了,小明低頭一看試卷,目瞪口呆。哎呀!原來(lái)今天是考數(shù)學(xué)。再一看,試卷上的題目他一道都不會(huì)。小明腦門(mén)上的汗都急出來(lái)了。

  好不容易熬到考試結(jié)束,小明垂頭喪氣地從教室里出來(lái),心想:完蛋了,這下肯定得零分了?磥(lái)以后做任何事都要專(zhuān)心致志,再也不能三心二意了。

以考試的作文300字 篇6

  每個(gè)人的一生中,都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考試,每一次的考試就決定了人生的道路走得如何。每一個(gè)人面臨的考試就像爬一座很高的'山。如果每一座山上都有一個(gè)個(gè)臺(tái)階,那可能就是每一次大大小小的考試了吧!

  眼看就要中考,我也同樣沉浸在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。時(shí)間如箭,我們很快迎來(lái)了這一學(xué)期的中考。

  語(yǔ)文考試時(shí),我生怕閱讀、作文失分太大,先把作文和閱讀完成,而在寫(xiě)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)我信心十足,終于第一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”在歡欣中結(jié)束了。下午,又開(kāi)始第二輪的較量。我最喜歡的就是數(shù)學(xué),我按捺著激動(dòng)認(rèn)真做著每一道題?墒牵粋(gè)“攔路虎”橫在面前,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的面,又急又怕,在我的膽小與不冷靜下屈服了。到現(xiàn)在我對(duì)那道題還記憶猶新:一家超市正在辦促銷(xiāo)活動(dòng),媽媽買(mǎi)5袋牛肉干需要多少錢(qián)?提示;一袋15元,買(mǎi)四送一。不過(guò),現(xiàn)在遇見(jiàn)這類(lèi)題我會(huì)輕而易舉做出來(lái)。

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