【熱】實(shí)用的考試的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
期中考試的成績(jī)出來了，我的成績(jī)總體來說有進(jìn)步，但是還存在許多不足。
我的成績(jī)有進(jìn)步是因?yàn)槲移綍r(shí)加強(qiáng)了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不會(huì)的'就畫起來，并且堅(jiān)持寫改錯(cuò)本。
從卷子上看，我錯(cuò)題的主要原因是不認(rèn)真。我看題不認(rèn)真，做題不認(rèn)真，檢查不認(rèn)真，導(dǎo)致了許多簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。比如有道數(shù)學(xué)題，讓畫一個(gè)35度和130度角，而我卻畫成了35度和135度角。還有一些錯(cuò)題是因?yàn)槲移綍r(shí)知識(shí)掌握的不牢固，在語(yǔ)文卷子上就有幾個(gè)字不會(huì)寫，英語(yǔ)的復(fù)數(shù)忘加s,還有a和an經(jīng)常用錯(cuò)。
以后，我要好好地吸取教訓(xùn)，做題一定要認(rèn)真，要更加努力地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要牢固地掌握知識(shí)，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)非常好的成績(jī)！
考試的作文 篇2
九年級(jí)的第一次月考結(jié)束了，這次月考我并沒有取得理想中的好成績(jī)，我認(rèn)為這與我開學(xué)一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。
首先，在課堂上，我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí)，不能緊跟老師的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況，甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個(gè)問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了，從初一開始，老師就曾多次因此而生氣過，對(duì)我進(jìn)行了多次的批評(píng)教育，但是三年來，我的這個(gè)問題一直沒有改過來，更有變本加厲的趨勢(shì)。這就導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)的一知半解，學(xué)習(xí)效率低下，眾多的.知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識(shí)點(diǎn)相互混淆，往往是書上的原題不會(huì)做，重點(diǎn)知識(shí)記憶不牢固，回答過程中往往是這里缺一句，那里少一點(diǎn)。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的累積，最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。
其次，在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真，質(zhì)量低下，有時(shí)更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事，復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少，且復(fù)習(xí)效果不是很好，有時(shí)一個(gè)上午連兩張?jiān)嚲矶急巢幌聛�。時(shí)間觀念淡薄，絲毫沒有察覺到時(shí)間的緊迫，時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方，沒有意識(shí)到初三學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫，缺乏目標(biāo)，沒有前進(jìn)意識(shí)，沒有動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)不積極不主動(dòng)，需要老師和家長(zhǎng)的督促。
最后就是，我沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上，思想沒有深入學(xué)習(xí)之中，飄飄忽忽，缺乏目標(biāo)，安于現(xiàn)狀，沒有前進(jìn)意識(shí)，缺乏一種前進(jìn)的動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，做事漫無目的，總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù)，完成任務(wù)總是不積極不主動(dòng)，需要老師和家長(zhǎng)的督促。心中無目標(biāo)，不思進(jìn)取，是每一位老師對(duì)我共同的評(píng)價(jià)。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經(jīng)找到，關(guān)鍵是要從行動(dòng)上去改正，從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它，去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過且過的思想，從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生，從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變，我相信，我的行為也可以發(fā)送改變，成績(jī)也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
考試的作文 篇3
今天，好無語(yǔ)。那個(gè)惡魔--期中考試來了，我的內(nèi)心恐懼極了！……
完了！昨天光顧著玩游戲了，連看都沒看。萬(wàn)一考不好，我的屁股又要滿堂紅了！
“丁零零。丁零零……”“好現(xiàn)在開始考試�！彪S著咝咝的聲音，試卷發(fā)到了我手中。！完了，我什么都不會(huì)，都怪我昨天什么都沒看。怎么辦！我腦子里什么都不剩了，連剛看的.也忘光了。哎！怎么辦！怎么辦！……
我敲著我那不爭(zhēng)氣的腦袋，快想起來快想起來！我的腦袋沁出了汗水。完了完了！于是，我僅憑唯一的一點(diǎn)記憶努力地做完了所有題目�！岸×懔恪薄翱荚嚱Y(jié)束！”
第二天，我拿到了成績(jī)。還好沒考太差，我的心松了一口氣。終于過關(guān)了！可回到家，不幸的事發(fā)生了。“你怎么考的那么差！這次考試全班都有進(jìn)步！就你有退步！你在干什么！”只聽見媽媽的獅吼功開始發(fā)作了。只見媽從房間里拿出了雞毛撣子�！芭�！啪！”雖然聲音沒了，但是我的屁股還是意游未盡還是火辣辣地疼。
哎！這次考試最終還是屁股滿堂紅了！
以后還是在考試前好好復(fù)習(xí)吧！我可不想在屁股滿堂紅了！也不想試卷滿叉叉了！
考試的作文 篇4
說起我呀，可真是個(gè)考試“大馬哈”。每次考試都不能得滿分，不是我不懂呀，而總是由于粗心大意被扣分，一百分就“呼”地一聲與我失之交臂。你說氣人不氣人？哎，欲知詳細(xì)故事，那你就聽我細(xì)細(xì)地說來吧——
記得上一次數(shù)學(xué)單元考，我高高興興在等待考試，可忽然發(fā)現(xiàn)躺在鉛筆盒里的橡皮無影無蹤了�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？再過10分鐘就要考試了，沒橡皮怎么辦呢？”急得我把書包翻了個(gè)底朝天，結(jié)果半天也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌看到我的焦急，也加入到了尋找的工作。她打開了我的鉛筆盒，咦，那躺在鉛筆盒第二層角落里的橡皮，正在開心笑著：我的小主人這真是個(gè)馬大哈……
鈴聲響了，老師發(fā)下了考試卷，看看前后排和同桌都有兩張?jiān)嚲�，為啥我卻只有一張呢？后排同學(xué)笑著說：“因?yàn)槟闾珶o私了，自己試卷都沒拿就傳給了我，哈哈哈……”我傻笑著拿回試卷，剛要?jiǎng)庸P寫第一題時(shí)，數(shù)學(xué)老師走過來，指指點(diǎn)點(diǎn)說：“梓萌同學(xué)，你的名字在哪里？班級(jí)在哪里？”哎，馬大哈你又記了一大功。
“刷刷刷刷……”我快速地寫完試卷，第一個(gè)就上交了，老師馬上幫我改了�？晌业摹�100”分哪里去了呢？原來很簡(jiǎn)單的口算題，我末尾少寫一個(gè)0，被扣一分；應(yīng)用題單位沒寫，又拿走一分；最可惡的'是寫試卷時(shí)落題了。哎，馬大哈你就這樣讓一百分從我手中溜走了……
這就是我“馬大哈”的考試風(fēng)波，大家聽了，可要吸取教訓(xùn)喲！
考試的作文 篇5
忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來，
對(duì)了，今天要月考，我急忙從床上跳起，呵，6：00了，來得及，便不急不慢地刷牙洗臉，吃早飯。
走進(jìn)教室后，看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱書苦背，都很重視這次考試，因?yàn)檫@是我們初中以來的第一次月考，為了這次考試，我昨天晚上還復(fù)習(xí)到10點(diǎn)多呢！拿出書不久后很快也進(jìn)入了課堂氣氛，忽然，有個(gè)人匆匆忙忙的報(bào)告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復(fù)習(xí)起來，老師給我們講了很多考試要素，接著就讓我們進(jìn)了考場(chǎng)，我忐忑不安的等待著發(fā)卷。
第一節(jié)考語(yǔ)文，等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們，監(jiān)考老師來了，只見老師費(fèi)勁的抱著一大疊考卷，發(fā)下來了，我便趕緊投入到緊張的'戰(zhàn)斗之中了。哈哈，就剩最后一篇作文了，經(jīng)我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。
下面該考數(shù)學(xué)了，這可是我的弱點(diǎn)，發(fā)卷時(shí)，我提心吊膽的拿著試卷看了一遍，還好不難，我自信滿滿的做起來，果真很簡(jiǎn)單，一段時(shí)間后，我把所有的題都答完了，檢查了一遍，看看表，還早呢！我繼續(xù)檢查。
放學(xué)后，我和朋友對(duì)題，發(fā)現(xiàn)有不少對(duì)的，心里懸著的一塊石頭落了下來，心想：數(shù)學(xué)怎么可以這么簡(jiǎn)單，和語(yǔ)文相比難度差好遠(yuǎn)，搞得我都有點(diǎn)不太習(xí)慣。就剩下英語(yǔ)了，兩塊大的障礙物過去了，剩下的英語(yǔ)看是志在必得了。
考完試，感覺好輕松，連續(xù)幾天的復(fù)習(xí)就是為了這次的月考，身心卸下了重?fù)?dān)。接下來面臨的是考試成績(jī)，我得先做好心理準(zhǔn)備了。
考試的作文 篇6
馬上就要期中考試了，這幾天我睜眼閉眼眼前沒有別的事，考試兩個(gè)大字始終在我眼前晃，愁死人了。
說實(shí)話，我平時(shí)在班里算是個(gè)好學(xué)生，可一到了考試就發(fā)揮不正常，特別是數(shù)學(xué)，每次都覺得挺好的，可是分?jǐn)?shù)一出來就不理想。我現(xiàn)在就怕考試，父母經(jīng)常開導(dǎo)我，身為學(xué)生就不要怕考試，迎接挑戰(zhàn)可是總是克服不了膽怯心理。每次考完試都有同學(xué)為問我：“怎么樣，能考多少？”“及格就好�！彼麄兙痛诡^喪氣的.回到座位，“好學(xué)生才及格，我們就更甭提了。”
記得三年級(jí)上半學(xué)期的期末考試，我得了全班第一，可把我給樂壞了，接連興奮了幾天，就連晚上做夢(mèng)都在笑，樂極生悲，有一天晚上居然掉到了地上。可能從那次開始，我成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，考完試?yán)蠋熛饶梦业木碜优�，同學(xué)都愛和我對(duì)數(shù)，如果考不好，老師不高興，父母不高興，自己也不高興，唉，我太怕考試了。
說什么都沒用，又要考試了，我只有努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，讓大家都開心吧！
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