[集合]實用的考試的作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1

　　今年的考試成績公布了，我下降了不少個名次。下午天空下著朦朦細雨，我憂心忡忡的蹬著單車回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有暴風雨等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考好，就給我買一輛山地車，我看這回肯定是沒戲了。

　　走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早少不了的，總要努力去面對現(xiàn)實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。

　　父母都坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的成績單。媽媽看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我們問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著暴風雨的到來。

　　爸爸狠狠地瞪了我兩眼，媽媽說：“我不用多說了，你心里肯定難受，以后我和你爸不會體罰你的，但是你一定要自我檢討，找出自己的不足，希望下次你不會讓我們失望。”我心里一陣竊喜，但不一會爸爸還是訓斥起了我，可能這就是望子成龍心切吧。因為我的逆反心理很強，覺得他說的話很難接受，但又一想這主要還是怪我自己，誰讓我自己平時沒有努力，以至于考不好呢，又讓我失去了心愛的山地車。

　　唉！都是考試惹的禍，但是作為學生這又是我們必須面對的，我一定下不為例。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”。以前我總以為這有點夸大其詞，現(xiàn)在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

　　前幾天，期中考試成績公布了，我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細雨”，我憂心忡忡地回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有“暴風雨”等著我，但這并不是主要的，重要的是爸爸答應我：如果我考得好，就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑，我看這回肯定是沒戲了。

　　走到家門口，我卻怎么也不敢把鑰匙插進去，我努力安慰自己：丑媳婦免不了見公婆，這件事是遲早會讓爸爸知道的，總要努力去面對現(xiàn)實吧！這樣一想，我便壯著膽子打開了門。

　　爸爸坐在沙發(fā)上，正焦急的等著我的成績單。爸爸看到我進來了，便站起來問：“考的怎么樣？”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么，便大聲吼道：“你沒聽見我問你嗎？”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去，低著頭不敢說話，等待著“暴風雨”的到來。

　　粗心，每個人都有一點，我就是個挺粗心的小孩。就拿二年級期末考試來說吧！

　　那年期末考試，我自以為我完成的很順利，沒有認真檢查，哪知老天爺“發(fā)怒了”：老師給我改卷的時侯發(fā)現(xiàn)我的`“富”字少了一橫，成了一個誰也不認識的字，使我本該得的兩分付之東流了。本來能得100分的，卻只得了98分，真是太可惜了，我傷心極了，過路的老師也搖搖頭說：“太可惜了！”這時我的心像打翻了“四味瓶”一樣，酸苦麻辣都有，唯獨沒有“甜”，可這又能怪誰呢？

　　我曾經(jīng)聽過一個故事----《因一個小數(shù)點發(fā)生的悲劇》，這個故事講的是一個科學家因為忽略了一個小數(shù)點使降落傘失靈而犧牲了，臨死前，科學家對人們說：“這是一場因小數(shù)點發(fā)生的悲劇，大家千萬不能粗心，有時你們忽略小事會引起轟天動地的大事來！”

　　是��！如果你們不細心，小事也會變成大事；只要細心，就永遠也不會發(fā)生這樣的悲�。。。�！

考試的作文 篇2

　　今天，是動物學�？荚嚨娜兆�，哎!該考品德了，咱們也去湊湊熱鬧。

　　這里有一個老奶奶，她想過馬路，可是沒人攙她。小馬同學來了，老奶奶拉住他，可是，老奶奶還沒開口，小馬就說：“起來!我還要去學�？荚嚻返履兀�我可沒工夫理你!”老奶奶失望的.走開了。過了一會兒，調皮鬼小猴來了，老奶奶叫住他，讓小猴幫幫忙，可是，小猴不但沒有幫助老奶奶，還說：“哎呦，不就是過馬路嗎?大不了讓汽車推著你兜兜風!”說完，他瞥了老奶奶一眼，就走了。

　　還有許多同學，陸續(xù)走過老奶奶那里，都沒有幫助老奶奶。有些同學還非常惱火地對待老奶奶呢。咦?這不是班長小熊貓嗎?我們看看，他會怎樣對待老奶奶呢?

　　他見到了老奶奶，就非常有禮貌地說：“請問這位老奶奶，您怎么這樣愁眉苦臉呢?”老奶奶說：“我想過馬路，可是沒有一個人扶我�！毙⌒茇埪犃耍�連忙說：“來，我扶您。”說著，小熊就小心翼翼地把老奶奶扶到了馬路對面。還有禮貌地跟老奶奶說了再見。

　　到了學校，大家都在復習品德書，這時，兔老師卻走過來，說：“這次品德考試，只有小熊貓一個人滿分，其他人都是零分。大家都很疑惑，不知怎么回事。原來，剛剛扶老奶奶過馬路就是考試題，大家知道后都很后悔。

　　怎么樣，這次考試有趣嗎?

考試的作文 篇3

　　期末了，什么課都被改成了語數(shù)英三科主科。唉~這不，我們語文楊老師，又占了我們一節(jié)音樂課。

　　“當叮當令……”上課鈴響了，部分正在打鬧中的男生和聊天中的全部女生們都回到了座位上，有些意猶未盡的男生正打得激烈，李桂濤在本班門口“巡邏”，一旦發(fā)現(xiàn)老師，便向大家宣報�！皸罾蠋焷砝玻�！”李桂濤一邊大喊，一邊快速的跑回了座位。那些打鬧中的男生都以自己最快的速度回到了座位上，好像什么事也沒發(fā)生似的。而我此時想道：啊？這節(jié)不是音樂嗎？難道楊老師又占了？唉，說不定楊老師是看著我們做眼保健操的呢！剛想完，眼保健操的音樂便響了起來，楊老師也進了班。我為了不讓我們班扣分，只好乖乖的閉著眼睛，做眼保健操。一邊做，我一邊期待著李森老師那句“我來了，您走吧”，這樣，這節(jié)一定就是音樂自習了！可等眼保健操結束，還沒聽到李老師的聲音，唉，這節(jié)注定是語文了！

　　正如我所料，眼保健操一結束，楊老師就對我們說：“你們音樂不是考完試了嗎？這節(jié)上語文！我們講卷子吧。”“哎~”所有的同學在心里埋怨著，但也無濟于事，“為什么啊��？”

　　“好，拿出1~4單元的綜合卷。好，看第一題�！睏罾蠋熜钠綒夂偷恼f道，“馮司晨，你來讀一下題�！�

　　“一�？雌匆魧懺~語�！瘪T司晨大聲地朗讀著，他的聲音非常洪亮。

　　“我就不用給你們寫出來了吧，我讀一下……”楊老師念經(jīng)一般的`對我們講題，我這個好學生，聽著聽著也走神了。

　　也不知過了多久，老師在講判斷題時，我忽然聽到了“小雨”這兩個字，納尼？是在叫我嗎？（平時老師都叫我小雨了啦~）我立馬看了一眼判斷題，哦~原來是下雨的那個�。“�，但我還是認真聽吧！

　　“第五題我就不講了，自己對著書查一下就行了�！�

　　“好，現(xiàn)在看閱讀題的第一篇閱讀。這篇短文的名字是什么呢？”

　　“螞蟻��！”我們全班二十九人一起回答。

　　“嗯，下面，我們看第一題�！�

　　“第一個空填什么？”

　　“小心翼翼！”我們一起回答。

　　“第二個呢？”

　　“全力以赴！”

　　“第三個呢？”

　　“悶悶不樂！”

　　“看來大家都對了，下面看第二題。短文的中心句是什么？”

　　“第一自然段！！”馮司晨和劉志源一起大喊道，我本來也想說的，但被他們嚇了一跳，沒說。

　　“是嗎？誰還有不同意見？或者說出你選第一自然段的原因�！睏罾蠋焼栁覀�。

　　班長陳贊答道：“因為后面的段落都是圍繞這一自然段寫的！”

　　“哦！原來是這樣�。∧悄銈冋f，第五自然段的第一句怎么樣？”楊老師再次問我們。

　　“沒有第一段好！而且它是個過渡句�！崩罟饾隣幹�回答。

　　“誰說過過渡句不可以當作中心句了？同學們看啊，最后一段還是講的螞蟻與人類的類似之處嗎？”

　　“不是。講的是螞蟻對人類的危害�！比�班的人搖搖頭，回答道。

　　“同學們，所以，這一篇文章的中心句是第五自然段的第一句哦！大多數(shù)文章的中心句是第一句話，但也有少數(shù)不是哦！所以，大家不要見到說明文，就說第一句是這篇文章的中心句哦！如果第一段是的話，那最后一段就可以不要了，明白了嗎？”楊老師細心的向我們講解。

　　“明白了！”此時，有好多人都沒專心聽講，我只聽到了劉志源、陳贊、馮司晨、陳贊、王一寧、劉逗秋還有我的聲音。

　　“下一題，第一個空填什么？”

　　“舉例子！”全班爆發(fā)出一陣雷聲般的聲音，我的耳朵呀！！

　　“可不要寫成舉列子了，這是會扣分的！說明了什么？”

　　“XXXXXXXXX”全說什么的都有，我只聽到嗡嗡的聲音，那是n多人一起說話時的聲音。

　　“正確答案是：更有力的說明了螞蟻愛勞動。下一題不說了，看第二篇文章。第一題是什么？”

　　“一條條大魚……許多魚的身影……一條魚……”全班說什么的都有，呃，真亂！

　　“正確答案是……”我又走神了。

　　“又是主要內容��！”陳贊埋怨道，“最煩這個了！”其實我也是��！

　　老師又說了一大堆，我什么也沒聽見，因為我又走神了！“當叮咚啦”下課鈴響了起來，正好老師講完了，下課嘍！

　　北京石景山區(qū)石景山銀河小學六年級:李曉雨

考試的作文 篇4

　　今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

　　今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。

　　聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還說

　　考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

　　時間到。老師的聲音打破了教室的.沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。

　　可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其余的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。

　　隨即，同學們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。

　　這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。

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