考試的作文

時(shí)間：2025-10-27 09:31:01 考試作文

（精）考試的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文6篇，歡迎大家分享。

（精）考試的作文

考試的作文篇1

　　今天是星期四，上午第一節(jié)課第二節(jié)課數(shù)學(xué)期中考。

　　早上，我剛進(jìn)教室，就看見同學(xué)們拿著數(shù)學(xué)書認(rèn)真地看著，有的還拿著家里的試卷在學(xué)校做。我立刻坐在座位上，打開書包，拿出了數(shù)學(xué)書，認(rèn)真的`看了起來。時(shí)間過的飛快，不過一會(huì)兒，監(jiān)考老師就走了進(jìn)來，把試卷發(fā)了下來，我拿起試卷，看了看，啊，好難呀！看來這次考99分以上是沒希望了，我要爭取考上個(gè)80分，80分以上也是還可以，不過，考95分以上，才是最好的。

　　我拿出筆，寫好姓名后，我就開始寫起來。突然，我在前進(jìn)的路上遇到了塊絆腳石，看來還很‘大’，我想了想，不知道，怎么辦？我想了幾分鐘后，心里急得像火燒，可還是想不到，我就決定把這題空著，先做后面，等全做完了，再回過頭來做前面不會(huì)做的。

　　時(shí)間一分一秒地過去，而我遇到的難題卻越來越多，當(dāng)我全做完時(shí)，已有三道題目空著了，當(dāng)我回過頭來做前面的時(shí)候，腦子里又一片空白，到底該怎么做呢？想不到呀！知道了，我知道最后一題怎么做了，應(yīng)該是這樣吧！只有試一試了，寫了總比沒寫好。寫下一題吧！五分鐘過去，怎么做。十分鐘過去，實(shí)在是想不到了，還是找另一個(gè)題目繼續(xù)想吧。

　　馬上就要交卷了，我一定要努力了。

　　我相信，只要努力就一定能成功。

考試的作文篇2

　　考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學(xué)我以為考得很好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素；怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

　　其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的.原因，因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。我在考試后就需要對(duì)這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯(cuò)誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)；找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力。

考試的作文篇3

　　就在今天，課堂接近尾聲的時(shí)候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開家長會(huì)。聽見這個(gè)“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開了花。碎片滿地都是。怎么辦？怎么辦？開學(xué)以來做過的錯(cuò)事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。

　　窗外風(fēng)嘶吼著，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發(fā)誓，這是我聽過的最無動(dòng)于衷的鈴聲。環(huán)顧四周，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來。至于到底在議論些什么，我一句也聽不清了。

　　怎么辦？怎么辦��？對(duì)了，謊稱爸爸不在家？媽媽生病了沒法來？不行，李老師會(huì)發(fā)校訊通的。那我不就因?yàn)槿鲋e而罪加一等了嗎？

　　哎，硬著頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當(dāng)初啊。我干嘛要少寫作業(yè)呢？我干嘛要給女生起外號(hào)呢？我干嘛要在作業(yè)本上畫“小怪獸”呢？我干嘛······

　　眨眼間，一天過去了，到了下午，家長會(huì)快要開始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過了一會(huì)兒爸爸來了，家長會(huì)也開始了。按流程，第一項(xiàng)是校長發(fā)言。崔校長聲情并茂的匯報(bào)了我校的工作，家長們竊竊私語，看起來比較滿意。第二項(xiàng)是優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學(xué)生代表戶夢(mèng)珂的`聲音細(xì)膩動(dòng)聽，形成了強(qiáng)烈對(duì)比，一聲聲地敲擊在我的心門。如果我是戶夢(mèng)珂該多好啊，如果我是優(yōu)秀學(xué)生那就更好了······幻想一直在持續(xù)著。不知不覺中家長會(huì)進(jìn)行到了第四項(xiàng)，校家長會(huì)結(jié)束，家長們紛紛回班召開班級(jí)家長會(huì)。

　　我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領(lǐng)到我的座位。班主任.各科老師——向家長們匯報(bào)工作，最后是班級(jí)合唱《歡樂頌》。哎，我怎么一點(diǎn)兒也歡樂不起來呢？我知道爸爸待會(huì)一定會(huì)找李老師談話，那才是“尖峰時(shí)刻”！

　　果不其然，你瞧，他邁著多大的步子來到李老師跟前。慘了！慘了！時(shí)至今日，大不了被派個(gè)“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒告我的狀，還夸我學(xué)習(xí)進(jìn)步很多.體育好.勞動(dòng)積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養(yǎng)啊！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一個(gè)樂啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！

　　我的心終于放了下來，從“斬立決”到“無罪釋放”。真好比坐云霄飛車般刺激，我的腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來相會(huì)”了.經(jīng)歷了這次家長會(huì)，我發(fā)誓，我今后一定會(huì)改掉所有的壞毛病。團(tuán)結(jié)女生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負(fù)李老師對(duì)我的寬容與厚愛。等著吧，時(shí)間會(huì)證明一切的。我也絕不會(huì)讓這“驚險(xiǎn)一幕”再次上演的。

　　哎，這次家長會(huì)真是讓我喜讓我憂�。�

考試的作文篇4

　　考試不只是在試場上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立……

　　今天，我在回家路的商店看見了一個(gè)玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學(xué)校門口，走著走著，我看見兩張一百元，便撿了起來。突然，我心里蹦出來一個(gè)想法：如果我加上這200元，就夠買那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現(xiàn)了，我搖了搖頭，又想：我應(yīng)該把錢交給警察叔叔，讓他們來處理。我心中的“天使”也出現(xiàn)了，兩個(gè)人便開始打了起來�？勺罱K，我還是把錢撿回了家。

　　回家后，我將另外的錢也拿了出來，走到文具店門口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說：“小弟弟，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽到警察叔叔的夸獎(jiǎng)，我覺得心里美滋滋的。

　　這是一次關(guān)于道德的'考試，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)做錯(cuò)了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

考試的作文篇5

　　從小到大我經(jīng)歷過許許多多的考試，可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)星期二的上午，下課鈴一響起，老師就對(duì)大家說：“今天下午第二節(jié)課會(huì)有一場語文測試，請(qǐng)大家為下午的考試做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在下課�！崩蠋熥吆�，同學(xué)們一下子吵了起來。我想：“昨天不是才考過一次嗎？今天怎么又考！算了，聽天由命吧，現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)。”過了會(huì)兒，教室里安靜了下來，同學(xué)們都拿出書本開始復(fù)習(xí)。教室里靜悄悄的，只聽得到翻書的聲音。

　　時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。上課鈴響后，同學(xué)們不再吵鬧，立刻安靜了下來。可是這時(shí)老師還沒有來，同學(xué)們就拿出書本接著復(fù)習(xí)。時(shí)間一分一秒的過去了，老師還沒來。有的同學(xué)開始講話，有的開始寫小紙條，大約過了十五分鐘，終于有同學(xué)按耐不住了，他們站了起來非常大聲地對(duì)大家說：“同學(xué)們，老師是不會(huì)來了，大家一起嗨起來！”因?yàn)閯傞_學(xué)時(shí)，語文老師就對(duì)大家說過：如果上課后大約過了十分鐘左右她沒來，就說明她有事不能來上課，讓大家做作業(yè)或復(fù)習(xí)課文。于是，很多同學(xué)都吵鬧起來。盡管班長、值日生和學(xué)習(xí)委員都合力來“鎮(zhèn)壓”我們，但很快就敗下陣來被我們“感化”。

　　過了一段時(shí)間，大家吵鬧的聲音更大了，看——有幾位同學(xué)正在教室里瘋趕打鬧，一位同學(xué)不小心摔倒了，頭被桌子撞了一下，哎呀！那看起來可真痛。還有一些同學(xué)坐到一起聊天，還有的站在講臺(tái)上對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑……最后我們?nèi)噙€來了個(gè)大合唱。

　　剛剛唱完，我們就看見老師“紅”著眼睛站在門口。見我們安靜下來，走上講臺(tái)對(duì)大家說：“今天的'考試，你們都考了零分，你們讓我非常失望！我就是想測測你們的自覺性，可我竟然沒想到你們的自覺性這么差！”

　　從那以后，我們不再像以前一樣，自覺性也有所提高。但是，那一次特殊的考試卻讓我終生難忘！

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