【薦】兒童節(jié)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時間，過得多么快呀，但一年級時發(fā)生的.美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛說話，也不愛運動，老師經(jīng)常讓我多說說話，多運動運動。雖然這樣但老師也經(jīng)�？湮覍懽终J真，畫畫好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)，是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當天，同學(xué)們都要表演節(jié)目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。
在排練時，老師常夸我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了，雖然我們是準備過了，但心里都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后，韓老師說："你們跳得很好，很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好保存那條裙子是因為第一次有人夸我跳舞好看。
這件事估計我倒老也不會忘記吧!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我們一家和一個朋友的一家去公園玩。
剛開始，我們一直沿著河邊走。走了一會兒后，我爸爸突然發(fā)現(xiàn)他的`幾個同事也在這里，我們走了過去。爸爸和叔叔談話的時候，我看見了叔叔手里的釣魚竿，十分想釣魚，于是我懇求叔叔讓我釣一會兒，叔叔同意了。我迫不及待地接過釣魚竿，裝上了蚯蚓，把魚鉤放拋了水里。但是我過一會就把魚鉤提上來看看，過一會就把魚鉤提上來看看，什么也沒有。叔叔告訴我，釣魚要有耐心，不要著急。我又把魚鉤放進了水里，但這次并沒有馬上提起來，而是耐心地等待。過了一會兒，魚浮在猛地下沉，我立即提起魚鉤，終于釣上來了一條10厘米左右的小魚。叔叔們很高興，向我祝賀。我也很高興，要再接再厲，繼續(xù)釣魚。后來我又釣上了一條15多厘米的小魚。我又裝好蚯蚓，把魚鉤放入水里，可這一次卻一直沒有釣上來，我很著急。我發(fā)現(xiàn)魚浮動了一下，但當時我并沒有在意。就在我們要走的時候，我一收竿，驚呆了上面竟然掛著一條魚！我們都很驚訝，這可真是瞎貓碰上個死耗子。今天我一共釣上三條魚。
經(jīng)過這次釣魚，我明白了不管做什么都要有耐心，不能著急。特別是學(xué)習(xí)，一定要更加認真�。�！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的'時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動！
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié)那天，我過得可開心啦。
那天下午，一群媽媽帶著一群小朋友在學(xué)校玩游戲。我們先玩“雙人運球”。媽媽把我們分成兩隊，然后兩個小朋友一組，我和李奕墨是第一隊的.第三組。活動開始了，媽媽們大聲地給我們喊加油，第二組運動完了，輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑，馬上就到要到了，突然我感覺球往上滾去，我和李奕墨第一時間把球夾住，堅持到了終點，回頭看另一個隊還沒完成任務(wù)，耶！我們隊贏了！
我們還玩了“傳話”、“連連看”，“丟手絹兒”，還給吳鈺鵬過了生日，吃了草莓味的蛋糕，還吃了好多好吃的，最后在紅旗下照了相。
六一兒童節(jié)，真開心！
兒童節(jié)作文 篇5
我盼望已久的兒童節(jié)終于到了。
這天，我非常開心，因為老師告訴我們，要在班級里舉行一次特別有意義的活動，到底是什么活動呢?我心里真好奇啊!
我懷著非常激動的心情走進學(xué)校，一進教室就被眼前的情景驚呆了：桌子上擺著一個盤子，盤子內(nèi)有餃子餡兒，還有面皮。老師說：“今天是我們自己的節(jié)日，我們要過得非常有意義才行，所以，請大家自己動手，創(chuàng)造快樂和幸福�！�
老師的話剛說完，我們就開始包餃子了。我這還是第一次包餃子呢，心里真有些緊張。我先拿了一張皮，把它壓得平平的，弄得圓圓的'，然后把那些準備好的餡兒放進去，放在皮的最中間，再用水把皮的四周沾濕，最后對折捏好，一個餃子就做好了。
我心里別提有多高興了，甚至還有些得意�？墒�，老師說：“你能讓餃子‘站’在桌子上嗎?”我把餃子放在桌子上，怎么努力它都“站”不起來。看著它扁扁的樣子，也只能“躺”在桌子上了。
看來，包餃子也不是件容易的事呢!
過了一會兒，餃子熟了，我吃到自己包的餃子，味道還真不一樣呢。我們班有個吃餃子大王，他一連吃了好幾碗，胃口真大啊!我沒有找到自己包的第一個餃子，也不知道它落進誰的肚子里去了。唉，那個扁扁的餃子啊!
這樣的兒童節(jié)不僅過得很快樂，還很有意義。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計劃過有意義的生活。
早上，我早早起床，和同學(xué)去釣魚。
當我到達魚塘?xí)r，我很快找到了一個較低的'鉤子，用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等著魚上鉤。
過了一會兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完后，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。
下午，我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改，我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上，我一打開電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快樂的一天啊！
兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！
今天是六一兒童節(jié)，校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的.大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面�！蔽覛夤墓牡卣f：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。
說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。
輪到我們上臺時，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》�！蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯！看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯！嘿嘿！
回到座位上時，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！”老師笑著說：“你能不能行了？�。俊焙髞�，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一給我?guī)砹藲g樂！六一給我?guī)砹诵δ槪×唤o我?guī)砹苏故咀晕业臋C會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最后一個六一兒童節(jié)！我很開心！也很難忘！
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