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兒童節(jié)的作文300字

時間:2025-10-27 12:25:30 六一兒童節(jié)

(通用)兒童節(jié)的作文300字9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)兒童節(jié)的作文300字9篇

兒童節(jié)的作文300字 篇1

  俗話說:“六一兒童節(jié),兒童的好日子,家長的苦’日子。”我可早盼著這一天來臨了,嘻嘻!

  六一前一天,學校組織了全校的慶;顒,我迫不及待地來到了學校。剛進校門,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,到處張燈結彩,穿紅著綠,同學們一個個興高采烈的。教室里,學校準備了好多游戲和禮物,我們開始游戲之前,老師發(fā)給我們一張紅紙,上面記錄了每個班不同的游戲項目。我首先玩了掌上明珠,掌上明珠需要四個人一起玩,一個同學手拿乒乓球拍,球拍上放一個乒乓球,四個人一起背誦一首古詩,球不落地才算成功。沒想到我們組一次就成功了!然后我又玩了跳房子,這個游戲是先在地上劃上格子,扔一個沙包到格子里,再單腳跳格子,不跳進有沙包的格子才算成功。后來我還玩了不少其他游戲,玩游戲成功了,還能獎勵玩具和零食呢,我們盡情地玩著,開心極了!

  快樂的.一天過完了,祝小朋友們節(jié)日快樂!

兒童節(jié)的作文300字 篇2

  我一來到賞識作文版,看到有很多氣球掛在墻上,咦?為什么要掛氣球呢?原來要慶祝啊“六一”,還要玩游戲呢!

  老師準備的游戲有很多:看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

  我先玩看圖猜成語,老師在屏幕上投影出一幅圖,我看到一塊石頭中間穿了一個小洞,釣蝦一滴滴水,我想:著成語什么呢?沒人能猜出來。老師換了一個,上面有一只弓和一只鳥,我看到有很多人舉手,想:咦,這個成語語文書上也有學過,哦,我想起來了,是第十課的驚弓之鳥!我立刻高高地舉起手來,說:“驚弓之鳥!崩蠋熃o了我一個印章。

  我又來到二年級的教室,是IQ趣問大挑戰(zhàn),!這是我最喜歡的`了。老師問:“什么動物天天熬夜?”我不假思索,想:當然是貓貓頭鷹啦。結果不是,是熊貓,因為它黑眼圈都出來了。老師繼續(xù)問:“世界上最堅硬的鎖怕什么?”我立馬回答:“鑰匙!贝饘α,我又得到了一個小印章。

  游戲結束后,我一共得了六個小印章,非常開心。

  這就是快樂的“六一”游園活動!

兒童節(jié)的作文300字 篇3

  這次的六一兒童節(jié),可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了,為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。

  “六一”兒童節(jié)一大早,我興高采烈的來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是彩帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!

  我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

  我清醒過來后,就馬上走進教室,沒想到教室里的同學更瘋狂,都把彩帶往別人身灑,我理所當然地成為了他們的.新攻擊目標。他們拿起彩帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“救命呀!”還一邊撿起地上的彩帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把彩帶掃成一堆,再撿起來。嘿嘿!既然大家這么瘋狂,我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續(xù)瘋狂著,度過了瘋狂的一上午。

  后來還是我們獨自餓得咕咕叫了,我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂,不過我們每個人都非常的開心。

  

兒童節(jié)的作文300字 篇4

  今天是喜氣洋洋的日子,是節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。

  表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛【來源于】開的地方是幸?鞓。同學們表演的'出色和她們平時刻苦訓練是分不開的。

  我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

  六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。

兒童節(jié)的作文300字 篇5

  6—1星期六天氣:雨

  這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應該全世界的小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違[注:事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。],老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點鐘左右,天才慢慢亮起來了,滿天的烏云漸漸散開,太陽露出來了,把無限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。

  六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

  六一兒童節(jié)真沒勁,跟平常日子一樣。再過13天就是我的`生日了,會不會跟六一節(jié)一樣無趣呢?

  補記:爸爸說這篇日記里有一個字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。

兒童節(jié)的作文300字 篇6

  20xx年6月1日,學校舉行迎“六一”盛典,這是我們小朋友的節(jié)日,同時也是我們小學階段的最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學生的`頒獎儀式,然后就開始了一上午的歡歌,笑語。

  我們全班精心準備很多自編自導的游戲,我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的游戲,由蔡冠 勛 比我來猜。首先,他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作,我立即脫口而出“目瞪口呆”!答對了,我很高興。接著,他又做出即唱歌又跳舞的動作,我連說好幾個詞都答不對,眼看時間快到了,我靈光一閃說:“能歌善舞!對嗎?”結果我答對了,后來還得了第一名,拿到了獎品,我心里很高興,心想——這真是一個令人難忘的兒童節(jié)。同時也祝我們的同學友情到天涯海角都青春不老。

兒童節(jié)的作文300字 篇7

  今天是六一國際兒童節(jié),中午,外面烈日炎炎,媽媽帶我去公司,一路上我沒有感覺到天氣熱,因為媽媽公司里準備了許多節(jié)日禮物。

  一到公司,叔叔阿姨們都祝我節(jié)日快樂!還給我送禮物,有位阿姨送了我棒棒糖,吃到嘴里可甜了。我在自選禮品區(qū)選了兩本書(《兒童百問百答:沙漠與叢林》《兒童百問百答:世界之最》),我還選了一盒中國象棋,我心里好開心,書可以讓我了解許多不知道的知識,我會努力養(yǎng)成愛看書的`好習慣;中國象棋是我最喜歡的,作業(yè)寫好了我就可以讓爸爸陪我下棋;所以我選了這兩件禮物,謝謝叔叔阿姨們!

  我喜歡六一,因為它是兒童的快樂節(jié)日,它讓我感到十分快樂,我要對六一說:“我要和你成為好朋友,我每天在心里想著你!”

兒童節(jié)的作文300字 篇8

  耶!六一兒童節(jié)到了,咱們學校舉行了六一兒童節(jié)比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

  開始,是一年級跳,我認為他們跳得很差,就開懷大笑。

  二年級跳的時候,我看見他們沒有一個人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。

  吃完午飯,上完第一節(jié)課,該到咱們三年級了。我非常緊張,可我聽到了一位同學的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:預備——跳我便情不自禁地揮舞著繩子。過了一會兒,我的`手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:141下!我激動極了,還以為自己得了第一名。

  到了發(fā)獎時刻,老師念到我的名字劉喆慧!我懷著一顆怦怦直跳的心來到領獎臺,第三名!!我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時變得哭笑不得了。

  不過,咱們班,今天的兩項比賽都贏了,我還是很高興。

  過六一兒童節(jié)真開心!

兒童節(jié)的作文300字 篇9

  今天陽光明媚,我們全體師生在操場上舉行了一場別開生面,以“慶六一·贈圖書·關注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動。在這次活動中,還有省、市、區(qū)各級領導和我們一起共度“六一”兒童節(jié)。

  在翠苑校區(qū)的同學們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉動聽的童聲獨唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的'詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內容豐富多彩,操場上不時發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

  輪到我們詩歌朗誦了,我們排著整齊的隊伍來到了操場,開始詩朗誦。面對著主席臺上領導的目光,我有些緊張,生怕說錯了會給學校班級丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應該表現出最好的一面,展現給領導和觀眾,為班級爭光,為學校爭光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個動作,說好了每一句話。最后,領導們、同學們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當中結束了。

  今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因為領導們能和我們一起歡度,讓我在這里學習更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加的活動,讓自己變得更大膽、更出色。

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